1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.
1.1. Положение определяет цели, задачи, организацию деятельности,
направления работы, структуру, финансирование ресурсного центра
государственного учреждения образования «Средняя школа №3
г. Старые
Дороги» (далее − Центр).
1.2.
Центр
−
общеобразовательное
учреждение,
обеспеченное
высококвалифицированными педагогическими кадрами, на базе которого
осуществляется интеграция и концентрация материально-технических,
педагогических, информационных, интеллектуальных и других ресурсов
образования.
1.3.В своей деятельности Центр руководствуется законодательством
Республики Беларусь, нормативными документами Министерства образования,
управления
образования
Миноблисполкома,
отдела
образования
Стародорожского райисполкома и настоящим Положением.
1.4. Центр не является юридическим лицом.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
2.1.
Основной целью деятельности Центра является распространение
педагогического опыта для обеспечения качественного проведения учебновоспитательного процесса, отвечающего требованиям современного развития
науки и образования.
2.2. Задачи Центра







способствовать повышению методической подготовки учителей
начальных классов и воспитателей группы продлённого дня;
содействовать обеспечению информационной и научно-методической
поддержки образовательного процесса в начальной школе;
способствовать созданию образовательной среды, сохраняющей и
укрепляющей психологическое здоровье детей младшего школьного
возраста;
выявлять образовательные потребности педагогических работников на Iй ступени образования;
обствовать более качественной и результативной работе по подготовке к
переходу в среднее звено школы;
создавать условия для повышения потенциала системы начального
образования
за
счёт
концентрации
материально-технических,
интеллектуальных и информационных ресурсов;
распространение перспективного педагогического опыта, ознакомление
педагогической общественности с результатами работы по реализуемым
содержательным направлениям через создание и сопровождение вебсайтов, электронных СМИ, осуществление издательской деятельности;
3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА
3.1. Организационно-методическая работа.
Предоставление имеющихся материально-технических, педагогических,
информационных, интеллектуальных, программно-методических ресурсов для:




подготовки
и
проведения
научно-практических
конференций,
практикумов,
семинаров,
курсов
повышения
квалификации
педагогических работников первой ступени образования;
участия в реализации областных, районных педагогических проектов;
организации
научно-исследовательской
деятельности
учащихся
начальных классов;
содействия функционирования сети районных методических объединений
педагогических работников;
3.2. Информационно-методическая работа:











участие в формировании банка педагогической и методической
информации;
изучение перспективного педагогического опыта и достижений в системе
начального образования и их распространение;
участие в проведении педагогических конференций, семинаров,
практикумов;
формирование библиотеки современной учебно-методической и
педагогической литературы;
освоение информационных технологий нового поколения, включая
информационные технологии реального времени, высокоскоростной
обмен информацией, использование распределенных вычислительных
ресурсов, в том числе сетевых;
участие в формировании фонда аудиовизуальных и интерактивных
средств обучения для проведения учебной и внеклассной работы в
начальной школе;
создание медиатеки, предназначенной для работы с педагогами и
учащимися района по заявленной теме;
информационная и научно-методическая поддержка образовательного
процесса;
создание, реализация и сопровождение веб-сайтов, электронных СМИ;
организация консультационной деятельности по всем вопросам
функционирования Центра;
взаимодействие с другими информационно-ресурсными центрами.
3.3.Диагностическая работа:


диагностика и психолого-педагогическое сопровождение педагогической
деятельности;
обеспечение учителей начальных классов, заместителей директора по
учебно-воспитательной
работе
и
родителей
необходимыми
диагностическими материалами.
3.4. Аналитическая работа:


подготовка аналитических отчётов по результатам
диагностической деятельности;
подготовка анализа анкетирования учащихся и педагогов.
плановой
4. СТРУКТУРА ЦЕНТРА, РУКОВОДСТВО
4.1.
Структура
самостоятельно.
Центра
определяется
учреждением
образования
4.2. Непосредственное руководство текущей деятельностью Центра
осуществляется руководителем, который назначается на должность и
освобождается от должности приказом руководителя учреждения образования.
4.3. При Центре организовано школьное методическое объединение.
5. ФИНАНСИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА
5.1. Финансирование деятельности Центра производится за счёт бюджетных
средств, выделяемых учреждениям образования, а также иными источниками
финансирования, не запрещёнными законодательством Республики Беларусь.