УТВЕРЖДАЮ Директор ФТИ ________________ Кривобоков В.П. «___»___________2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ХИМИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ НАПРАВЛЕНИЕ ООП 240501 Химическая технология материалов современной энергетики ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ) Химическая технология материалов ядерно-топливного цикла КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): инженер БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2011 г. КУРС 5 СЕМЕСТР 10 КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 2 ПРЕРЕКВИЗИТЫ: «Учебно-исследовательская работа студентов», «Технология ядерного топлива», «Оборудование производств редких элементов», «Технология природного урана», «Моделирование химикотехнологических процессов», «Химические реакторы», «Процессы и аппараты химической технологии», «Механика 1.5», «Начертательная геометрия и инженерная графика». КОРЕКВИЗИТЫ: «Системы управления химико-технологическими процессами», «Технология редких элементов», «Электрохимические производства», «Курсовой проект по спецтехнологии», «Законодательство в области использования атомной энергии», «Радиохимическая переработка ОЯТ», «Лаб. практикум по газометаллургическим технологиям», «Технология благородных металлов», «Эксплуатация и ремонт технологического оборудования». ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС: ЛЕКЦИИ 18 час. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ 9 час. АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ 27 час. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 18 час. ИТОГО 45 час. ФОРМА ОБУЧЕНИЯ очная ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: зачет ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ КАФЕДРА Химическая технология редких, рассеянных и радиоактивных элементов ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ д.т.н., профессор Дьяченко А.Н. РУКОВОДИТЕЛЬ ООП д.т.н., профессор Дьяченко А.Н. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ д.т.н., профессор Дьяченко А.Н. 2011 г. 1. Цели освоения дисциплины В результате освоения данной дисциплины студент приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 240501 «Химическая технология материалов современной энергетики» квалификация (степень) «специалист». Дисциплина нацелена на подготовку специалистов к: - производственно-технологической деятельности в специальной и междисциплинарных областях, связанной с эксплуатацией и модернизацией существующих, внедрением новых наукоемких технологий материалов современной энергетики. - проектной деятельности в области разработки технологических процессов предприятий ЯТЦ и редкометалльной промышленности. 2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина (ПЦ.Б.18.0) относится к дисциплинам профессионального цикла. Она непосредственно связана с дисциплинами профессионального цикла (Учебно-исследовательская работа студентов; Технология ядерного топлива; Оборудование производств редких элементов; Технология природного урана; Моделирование химико-технологических процессов; Химические реакторы; Процессы и аппараты химической технологии; Механика 1.5; Начертательная геометрия и инженерная графика), и опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения. Кореквизитами для дисциплины: «Системы управления химикотехнологическими процессами», «Технология редких элементов», «Электрохимические производства», «Курсовой проект по спецтехнологии», «Законодательство в области использования атомной энергии», «Радиохимическая переработка ОЯТ», «Лабораторный практикум по гидрометаллургическим технологиям», «Лабораторный практикум по газометаллургическим технологиям», «Технология благородных металлов», «Эксплуатация и ремонт технологического оборудования». 3. Результаты освоения дисциплины После изучения данной дисциплины студенты приобретают знания, умения и опыт, соответствующие результатам основной образовательной программы: Р1, Р6, Р8*. Соответствие результатов освоения дисциплины «Основы проектирования химических производств» формируемым компетенциям ООП представлено в таблице. 2 Формируемые компетенции в Результаты освоения дисциплины соответствии с ООП В результате освоения дисциплины студент должен знать З.1.1 Основные этапы и организация проектирования химических производств. З.1.2 Основные конструкционные материалы в химическом машиностроении В результате освоения дисциплины студент должен уметь У.6.1 давать экологическое и технико-экономическое обоснование проектов химических производств. У.6.2 разрабатывать новых технологические схемы, рассчитывать технологические параметры, рассчитывать и выбирать оборудование В результате освоения дисциплины студент должен владеть В.8.1 Навыками работы с учебной, справочной, технической и научной литературой *Расшифровка кодов результатов обучения и формируемых компетенций представлена в Основной образовательной программе подготовки специалистов по направлению 240501 «Химическая технология материалов современной энергетики». В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие компетенции: 1.Универсальные (общекультурные) – способность/готовность - Способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; - владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения 2. Профессиональные способность/готовность -разработка новых технологических схем, расчет технологических параметров, расчет и выбор оборудования; -анализ и оценка альтернативных вариантов технологической схемы и ее отдельных узлов и аппаратов; -разработка исходных данных для проектирования новых технологических процессов и оборудования, авторский надзор за процессом проектирования. 4. Структура и содержание дисциплины 4.1. Аннотированное содержание разделов дисциплины Раздел 1. Основы проектирования химических производств 3 Лекция 1. Экологическое и технико-экономическое обоснование проектов химических производств. Лекция 2. Основные этапы и организация проектирования химических производств. Лекция 3. Состав исходных данных и основные стадии проектирования оборудования и предприятий химической промышленности. Лекция 4. Системы автоматизированного проектирования. Лекция 5. Выбор и разработка технологической схемы производства. Лекция 6. Технологический расчет основной и вспомогательной аппаратуры. Лекция 7. Конструкционные материалы в химическом машиностроении. Лекция 8. Вспомогательное оборудование химических заводов. 4.2 Структура дисциплины по разделам, формам организации и контроля обучения Название раздела/темы Аудиторная работа (час) Лекции Практ./ Лаб. СРС (час) Итого Формы текущего контроля и аттестации 32 80 Опрос на лекциях, практических занятиях 32 80 экзамен семинар занятия Основы проектирования химических производств Итого по дисциплине 40 8 40 8 - 4.3 Распределение компетенций по разделам дисциплины Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной образовательной программе, формируемых в рамках дисциплины. № Формируемые компетенции 1. 2. 3. 4. 5. З.1.1 З.1.2 У.6.1 У.6.2 В.8.1 Разделы дисциплины 1 х х х х х 5. Образовательные технологии При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности студентов для достижения запланированных результатов обучении и формирования компетенций 4 Методы и формы организации обучения (ФОО) ФОО Лекции Методы Дискуссия Работа в команде Работа с дополнительной литературой, работа с INTERNET Опережающая самостоятельная работа Индивидуальное обучение Практические занятия х СРС х х х х х х 6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (СРС) 6.1. Текущая и опережающая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений, заключается в следующем: - работа с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме, - изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку, - подготовка к практическим занятиям, - подготовка к экзамену. 6.2. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине 6.2.1. Темы, выносимые на самостоятельную проработку 1. Склады промышленных предприятий. 2. Основные типы паяных соединений. 3. Коррозия металлов и сплавов 4. Виды конструкционных материалов 5. Вспомогательные здания и помещенияхимических предприятий 6.3. Контроль самостоятельной работы Оценка результатов самостоятельной работы. Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателей: • опрос на лекциях, практических занятиях, • на экзамене. 6.4. Учебно-методическое студентов обеспечение самостоятельной работы 5 1. Дворецкий С.И., Кормильцин Г.С., Калинин В.Ф. Основы проектирования химических производств. Москва, Машиностроение-1, 2005 г., - 280 с. 2. Основы проектирования химических производств: Учебник для вузов / Под ред. А. И. Михайличенко. - М.: ИКЦ "Академкнига" 2010. - 371 3. Гринберг Я.И. Проектирование химических производств. Изд. Химия, 1970 г., - 268 с. 7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины 7.1. Средства оценки текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов: • присутствие на лекции, • конспект лекций, • конспект материала по самостоятельной работе, • экзамен. 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература: 1. Дворецкий С.И., Кормильцин Г.С., Калинин В.Ф. Основы проектирования химических производств. Москва, Машиностроение-1, 2005 г., - 280 с. 2. Основы проектирования химических производств: Учебник для вузов / Под ред. А. И. Михайличенко. - М.: ИКЦ "Академкнига" 2010. - 371 Дополнительная литература: 3. Гринберг Я.И. Проектирование химических производств. Изд. Химия, 1970 г., - 268 с. 9. Материально-техническое обеспечение модуля (дисциплины) Требуется проектор для демонстрации лабораторное оборудование не требуется. лекционного материала, Программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 240501 «Химическая технология материалов современной энергетики» квалификация (степень) «специалист». Авторы: Дьяченко А.Н. Программа одобрена на заседании кафедры ХТРЭ ФТИ (протокол № ____ от «___» _______ 2012 г.). 6