МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА ГОРОДА СЕМЕЙ Документ СМК 3 УМКД УМКД 042-18-34.1.05 уровня /02-2015 УМКД Редакция № 1 программа дисциплины От 11.06.2015 г. «Анализ природных объектов» для преподавателя УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Анализ природных объектов» для специальности 5В011200 – «Химия» ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Семей 2014 УМКД 042-18-34.1.05 /02-2015 Редакция № 1 От 11.06.2015 г. стр. 2 из 10 Предисловие 1 РАЗРАБОТАНО Составитель география» Нурекенова А.Н., доцент кафедры «Химия и 2 ОБСУЖДЕНО 2.1 На заседании кафедры «Химия и география» Протокол от 19. 05.2015 г., № 10 . Заведующий кафедрой, к.п.н. __________ Д.Р.Онтагарова На заседании учебно-методического бюро факультета естественных наук Протокол от 20.05. 2015 г., № 5 . Председатель __________ Абдишева З.В. 3 УТВЕРЖДЕНО Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета Протокол от 11.06.2015 г., №6 Председатель УМС __________ Г.К. Искакова 4 ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ УМКД 042-18-34.1.05 /02-2015 Редакция № 1 От 11.06.2015 г. стр. 3 из 10 Содержание 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Область применения Нормативные ссылки Общие положения Содержание учебной дисциплины (модуля) Перечень тем для самостоятельной работы студентов Учебно-методическая карта по дисциплине Карта обеспеченности учебно-методической литературой Литература УМКД 042-18-34.1.05 /02-2015 Редакция № 1 От 11.06.2015 г. стр. 4 из 10 1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебнометодического комплекса, по дисциплине «Анализ природных объектов», предназначена для студентов специальности «5В011200» – «Химия». 2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает порядок организации учебного процесса по дисциплине «Анализ природных объектов» в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов: - Типовой учебный план специальности «5В011200» – «Химия» - СТУ 042-ГУ-4-2014 Стандарт университета «Общие требования к разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»; - ДП 042-1.01-2014 Документированная процедура «Структура и содержание учебно-методических комплексов дисциплин». 3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3.1 Курс направлен на подготовку высококвалифицированных учителей химии, способных освещать в школьном курсе вопросы химического анализа природных объектов на уровне современного состояния науки и промышленности. Он должен ознакомить студентов с основными областями применения эколого-нормативных показателей в объектах окружающей среды при наличии конкретных химических производств. Это позволит будущему специалисту ясно представить значение химизации народного хозяйства и её основные направления. Изучение курса способствует более глубокому усвоению студентами полученных ранее знаний по неорганической, аналитической химии, экологии. 3.2 Цель изучения дисциплины: Изучить основы анализа природных объектов в аспекте химического загрязнения атмосферы, гидросферы, литосферы и биосферы 3.3 Основная задача изучения дисциплины: - ознакомление с основами анализа объектов окружающей среды; - овладение умением анализа объектов окружающей среды и сопоставления экспериментальных данных; 3.4 Результаты обучения: После окончания изучения дисциплины студент должен обладать следующими знаниями, умениями, навыками (компетенциями) знать: – химическое загрязнение атмосферы, литосферы, гидросферы, биосферы; УМКД 042-18-34.1.05 /02-2015 Редакция № 1 От 11.06.2015 г. стр. 5 из 10 - малоотходные и безотходные технологии производства. уметь: – пользоваться справочной и научно-технической литературой; 3.5 Пререквизиты курса: Аналитическая химия. Теоретические основы неорганической химии. Экология. 3.6 Постреквизиты курса: Химическая экология. Органическая химия. 3.7 Выписка из рабочего учебного плана: Кур с Семест р Креди ты ЛК час. СПЗ час. ЛБ час. СРСП час. СРО час. Все го час. 2 4 4 30 - 30 30 90 180 Таблица 1 Форма итоговог о контроля экзамен 4 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Таблица 2 Наименование тем и их содержание Количество часов 1 2 Лекционные занятия Введение. Объекты окружающей среды. Методы отбора проб 4 различных природных объектов, факторы, влияющие на отбор проб. Предельно допустимые концентрации химических 2 загрязняющих веществ в компонентах биосферы. Концепция ПДК Вода как объект анализа. Характеристика природных вод. 4 Санитарно-химических анализ природных вод. Требования к качеству воды. Методы предварительной подготовки проб воды при анализе 2 соединений металлов, неметаллов, ароматических у/в, ПАВ. Растения как объект анализа. Содержание химических 6 УМКД 042-18-34.1.05 /02-2015 Редакция № 1 От 11.06.2015 г. стр. 6 из 10 веществ в растениях. Нормирование химических элементов в растениях. Элементарная система соединений МЭ в почве: прочносвязанные соединения МЭ, соединения МЭ почвенного раствора, подвижные соединения МЭ в составе твердых фаз Воздух как объект анализа. Характеристика загрязнений атмосферы. Методы определения загрязняющих веществ в воздухе. Лабораторные занятия Отбор проб поверхностных вод реки Иртыш. Исследование органолептических свойств воды (температуры, запаха, вкуса, цвета, прозрачности). Консервация проб воды Определение рН, общей жесткости природной воды. Влияние рн, солей тяжелых металлов на растения Изменение цвета флавоноидных пигментов различных цветковых растений под влиянием рН среды, солей тяжелых металлов. Определение устойчивости растений к высоким температурам. Определение нитратов в растениях Определение содержания подвижных форм соединений марганца в почвах г. Семей. Определение валового содержания МЭ в почвах Определение химического состава атмосферных осадков г. Семей. Обобщающее занятие 6 6 2 2 2 2 4 4 4 4 4 2 5.ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Задания для СРО№1. Составить тестовые задания по теме: Вода как объект анализа. Составить глоссарий и кроссворд по данной теме. Задания для СРО№2. Составить тестовые задания по теме: Растения как объект анализа. Содержание химических веществ в растениях. Нормирование химических элементов в растениях. Составить глоссарий и кроссворд по данной теме. Задания для СРО№3. Составить тестовые задания по теме: Растения как объект анализа. Содержание химических веществ в растениях. Нормирование химических элементов в растениях. Составить глоссарий и кроссворд по данной теме. УМКД 042-18-34.1.05 /02-2015 Редакция № 1 От 11.06.2015 г. стр. 7 из 10 Задания для СРО№4. Составить тестовые задания по теме: Воздух как объект анализа. Характеристика загрязнений атмосферы. Методы определения загрязняющих веществ в воздухе. Составить глоссарий и кроссворд по данной теме. 6 КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ЛИТЕРАТУРОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ Наименование учебников, учебнометодических пособий Количество экземпляров Сатаева А.Р. Теоретические основы промышленной экологии, Бийск, 2008г. Панин М.С.Химическая экология, 2002г. Экологическая химия /Ложниченко,О.В. – 2006 Промышленная экология /Семенова, И.В. – 2009 Экологическая химия /Ложниченко, О.В. – 2008 Загрязнение окружающей среды /Панин, М.С. – 2011 Основные понятия и законы экологической геохимии /Алексеенко,В.А. – 2012 Экология Казахстана /Панин М.С. - 2005 4 Таблица 4 КоличеПроство цент студен- обеспетов ченности 1 100 70 3 1 1 100 100 5 1 100 3 1 100 50 1 100 1 1 100 30 1 100 7 ЛИТЕРАТУРА 7.1 Основная 7.1.2 Сатаева А.Р. Теоретические основы промышленной экологии, Бийск, 2008г. 7.1.3 Панин М.С.Химическая экология, 2002г. 7.1.4 Экологическая химия /Ложниченко,О.В. – 2006 7.1.5 Промышленная экология /Семенова, И.В. – 2009 7.1.6 Экологическая химия /Ложниченко, О.В. – 2008 7.1.7 Загрязнение окружающей среды /Панин, М.С. – 2011 УМКД 042-18-34.1.05 /02-2015 Редакция № 1 От 11.06.2015 г. стр. 8 из 10 7.1.8 Основные понятия и законы экологической геохимии /Алексеенко,В.А. – 2012 7.1.9 Экология Казахстана /Панин М.С. - 2005 7.2 Дополнительная 7.2.1 Решетников П.А. и др. Сборник примеров и задач по основам химической технологии, 2000 7.2.2 Барбье М. Введение в химическую экологию, М.: Мир, 1978 7.2.3 Вычислительные методы в химической экологии /Гавриленко , М.А. – 2002 7.2.4 Формы соединений тяжелых металлов в почвах средней полосы Восточного Казахстана /Панин, М.С. – 1999 7.2.5 Эколого-биогеохимическая оценка техногенных ландшафтов Восточного Казахстана /Панин, М.С. – 2000