План внеурочной деят. 2015-2016_Нач

План внеурочной деятельности на уровне начального общего образования МАОУ «Артинский
лицей» на 2015 – 2016 учебный год
Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования организуется по основным
направлениям развития личности: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное,
общекультурное, физкультурно-спортивное и оздоровительное. Преимущество модели заключается
в предоставлении широкого выбора для ребёнка на основе спектра направлений детских
объединений по интересам, возможности свободного самоопределения и самореализации ребёнка,
привлечение к осуществлению внеурочной деятельности квалифицированных специалистов, а также
практико-ориентированная и деятельностная основа организации образовательного процесса.
Внеурочная деятельность обучающихся в 1-4 классах лицея реализуется по направлениям
развития личности:
- физкультурно-спортивное и оздоровительное (далее – СО),
- общеинтеллектуальное (далее – ОИ),
- общекультурное (далее – ОК),
- духовно-нравственное (далее – ДН),
- социальное (далее – С).
Содержание курсов внеурочной деятельности формируется с учётом пожеланий обучающихся и
их родителей (законных представителей) и осуществляется посредством различных форм
организации, отличных от урочной системы обучения, таких как экскурсии, кружки, секции,
объединения, студии, конференции, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы,
соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т.д.
При разработке модели организации внеурочной деятельности учтены и используются ресурсы
ОО. Это услуги, традиционно предоставляемые в сфере дополнительного образования,
традиционные мероприятия, праздники, соревнования, коллективные творческие дела, проводимые в
ОО и составляющие уклад лицейской жизни, система классных часов.
Для реализации модели педагогами используются следующие виды внеурочной деятельности:
игровая деятельность;
познавательная деятельность;
проблемно-ценностное общение;
досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);
художественное творчество;
социальное творчество;
трудовая деятельность;
спортивно-оздоровительная деятельность;
туристско-краеведческая деятельность.
План внеурочной деятельности реализуется педагогами лицея (учителями-предметниками,
классными руководителями, педагогами дополнительного образования, руководителем БИЦ).
Для реализации плана внеурочной деятельности используются учебные кабинеты, два
компьютерных класса, Центр универсального образования, библиотечно-информационный центр,
актовый зал, спортивные залы, многофункциональная спортивная площадка.
Занятия, проводимые педагогами Артинского центра детского творчества и Детско-юношеской
спортивной школы осуществляются в рамках основной деятельности работников данных
учреждений в соответствии с договорами о социальном партнерстве.
План организации внеурочной деятельности в 1-4-х классах ОО состоит из следующих разделов:
- развитие познавательных способностей;
- система классных часов;
- занятия в системе дополнительного образования;
- традиционные мероприятия лицея.
Цель внеурочной деятельности: создание условий для развития интересов обучающихся на
основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.
Задачи:
1)
наиболее полное удовлетворение потребностей и интересов обучающихся, укрепления их
здоровья;
2) личностно-нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся;
3) формирование общей культуры обучающихся;
4)
воспитание у обучающихся гражданственности, уважения к правам и свободам человека,
любви к Родине, природе, семье;
5) обеспечение социальной защиты, поддержки, адаптации обучающихся к жизни в обществе.
Общеинтеллектуальное,
спортивно-оздоровительное,
техническое,
общекультурное
направления в большей мере реализуются через деятельность объединений по интересам. Духовнонравственное направление – через организацию коллективно-творческих и традиционных дел ОО.
Реализация плана внеурочной деятельности и программ курсов внеурочной деятельности будет
способствовать:
- овладению обучающимися в соответствии с возрастными возможностями разными видами
деятельности (учебной, трудовой, коммуникативной, двигательной, художественной), умением
адаптироваться к окружающей природной и социальной среде, поддерживать и укреплять свое
здоровье и физическую культуру;
- формированию у обучающихся правильного отношения к окружающему миру, этических и
нравственных норм, эстетических чувств, желания участвовать в разнообразной творческой
деятельности;
- формированию знаний, умений и способов деятельности, определяющих степень готовности
обучающихся к дальнейшему обучению, развитие элементарных навыков самообразования, контроля
и самооценки.
Общеинтеллектуальное направление представлено объединением по интересам «Шахматы» и
читательским клубом «Планета книг», модулем интегрированных занятий на базе Центра
универсального образования. Данные объединения способствуют развитию у детей мышления,
логики, суждений, способности делать умозаключения, ориентироваться на плоскости, предвидеть
результаты своей деятельности.
Спортивно-оздоровительное направление формирует у обучающихся интерес к спорту и
оздоровлению, даёт знания о здоровом образе жизни, вредных привычках, способствует овладению
умениями организовать здоровьесберегающую жизнедеятельность. Направление представлено
следующими объединениями: «Подвижные игры», «Общая физическая подготовка», «Футбол».
Общекультурное направление представлено: объединениями «Бисероплетение», «Игрушка
своими руками», «Роспись по ткани», изостудия «Юный художник». Занятия в этих объединениях
позволяют обучающимся расширить общий и художественный кругозор, обогатить эстетические
чувства и развивать художественный вкус, воспитывать умение управлять своим поведением в
ситуациях взаимодействия с другими людьми.
Для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов в ОО созданы
условия, чтобы обучающийся
находился в деятельности, способствующей развитию его
способностей, учитываются индивидуальные особенности, возможности и запросы, то есть
создаются условия для получения образования в соответствии с 273- ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации».
В МАОУ «Артинский лицей» внеурочная деятельность организована для учащихся 1-4-х
классов в соответствии с
- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской
Федерации"
- «Об утверждении плана мероприятий по введению с 2012/2013 учебного года комплексного
учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской
этики» от 28 января 2012 г. № 84-р.
- Типовое положение об образовательном учреждении (Постановление Правительства
Российской Федерации «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном
учреждении» от 19.03.2001 г. № 196 в редакции Постановления Правительства РФ от 23.12.2002 г. №
919);
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №
373, зарегистрированный Минюстом России 22 декабря 2009 года № 15785 «Об утверждении и
введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования»;
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 октября 2010 года №
986, зарегистрированный Минюстом России 3 февраля 2011 года № 19682 «Об утверждении
федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащённости
учебного процесса и оборудования учебных помещений»;
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 года №
1241, зарегистрированный Минюстом России 4 февраля 2011 года № 19707 «О внесении изменений в
федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября
2009 года № 373»;
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2011 года №
2357, зарегистрированный Минюстом России 12 декабря 2011 года № 22540 «О внесении изменений
в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября
2009 года № 373»;
- письмо от 08.10.2010 г. № ИК – 1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»,
приложение «Методические рекомендации о введении третьего часа физической культуры в
недельный объём учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской
Федерации»;
- письмо от 25.05.2011 г. № СМ- 477/08 «О материалах по противодействию идеологии
терроризма и экстремизма»;
- письмо от 19.07.2011 г. № МО11-П-1968 «О комплексе мер по проведению профессиональной
ориентации учащихся образовательных учреждений общего образования» (поручение Правительства
Российской Федерации от 19.03.2011 г. № АЖ – П12 - 1623).
Региональные нормативные документы:
- Приказ Министерства общего и профессионального образования Свердловской области от
28.10.2010 г. № 388-И «О введении третьего урока физической культуры в учебные планы
общеобразовательных учреждений Свердловской области в 2010-2011 учебном году».
План внеурочной деятельности для 1-4 классов
Наименование
рабочей программы
Класс
ы
Кол-во
часов
в год
3
68
Продолжит
ельность
занятий
4
25
Распре
делени
е часов
5
2
1
Основы
робототехники
2
2-4
Удивительный
ЛЕГО
мир 1-2
68
25
2
Подвижные игры
1-2
68
25
2
Общефизическая
подготовка
3-4
70
40
2
Футбол
2-3
68
25
2
Хореография
2
68
40
2
Формы
организаци
и
6
Объединен
ие по
интересам
Объединен
ие по
интересам
Спортивна
я секция
Спортивна
я секция
Руковод
итель
7
Искорце
в А.В.
Место
проведен
ия
8
ЦУО
Пупкова
Я.М.
ЦУО
Бугуев
Н.И.
Шистер
ов А.В.
Шитова
Е.А.
Малый
спортивн
ый зал
Малый
спортивн
ый
зал,
стадион
Спортивна Бугуев
Большой
я секция
Н.И.
спортивн
ый
зал,
стадион
Объединен Мелехов танцзал
ие
по а О.М.
Бисероплетение
70
40
4
своими 1-2
68
25
4
Планета книг
1-4
34
25-40
1
Компьютерная
графика
3-4
70
40
4
Шахматы
1-2
68
25-30
4
Друзья природы
4
68
40
4
Мультипликация
3-4
68
40
4
Основы
компьютерной
графики
Бумагопластика
4
68
40
4
1
33
25-30
2
Аппликация
1
33
25-30
2
Лепка
1
33
25-30
2
Робототехника
2-4
132
30-40
4
Занимательная
физика
2
68
40
2
Занимательная
физика
3
70
40-45
2
Занимательная
химия
4
70
40
2
Игрушка
руками
4
интересам
Творческая
лаборатори
я
Творческая
лаборатори
я
Читательск
ий клуб
Творческая
лаборатори
я
Объединен
ие
по
интересам
Объединен
ие
по
интересам
Объединен
ие
по
интересам
Объединен
ие
по
интересам
Творческая
лаборатори
я
Творческая
лаборатори
я
Творческая
лаборатори
я
Объединен
ие
по
интересам
Творческая
лаборатори
я
Творческая
лаборатори
я
Творческая
лаборатори
я
Федяков
а С.А.
Каб.№209
Бочкаре
ва С.Г.
Кабинет
технологи
и
БИЦ
Классны
е
руковод
ители 14
классов
Сыропят Каб.№105
ова С.В.
Распопи
н А.П.
Каб.
№204
Перевал
ова Н.П.
Каб.
№204
Сыропят Каб.
ова С.А. №306
Сыропят Каб.
ова С.А. №306
Бугрина
Л.В.
Каб. 107,
102
Бугрина
Л.В.
Каб. 107,
102
Бугрина
Л.В.
Каб. 107,
102
Игошев
Д.П.
Егорина
Н.В.
Бажин
А.С.
Каб 306
Щепочк
ин А.В.
Каб 305
Щепочк
ин А.В.
Каб 205
Каб 305
В рамках внеурочной деятельности в лицее проводятся традиционные общелицейские
мероприятия, которые способствуют развитию корпоративной среды ОО, формированию базовых
национальных ценностей:
Направление
воспитательной
работы
Воспитание
гражданственнос
ти, патриотизма,
уважения
к
правам,
свободам
и
обязанностям
человека.
Базовые национальные
ценности
любовь к России, своему народу,
своему
краю,
служение
Отечеству, правовое государство,
гражданское обществ; закон и
правопорядок, поликультурный
мир,
свобода
личная
и
национальная, доверие к людям,
институтам
государства
и
гражданского общества.
Традиционные дела ОО
- единые правовые дни;
- праздник к Дню пожилого человека;
- мероприятия в рамках военнопатриотического месячника «Служу
Отечеству»;
- вахта памяти, посвященная Дню Победы;
- День народного единства
- День знаний;
- День борьбы с международным
терроризмом
Воспитание нравственный выбор; жизнь и - День знаний;
нравственных
смысл жизни; справедливость; - День матери;
чувств
и милосердие; честь; достоинство; - День рождения лицея.
этического
свобода
совести
и
сознания.
вероисповедания; толерантность,
представление о вере, духовной
культуре и светской этике.
Воспитание
трудолюбия,
творческого
отношения
к
учению, труду,
жизни.
Формирова
ние ценностного
отношения
к
семье, здоровью
и
здоровому
образу жизни.
Воспитание
ценностного
отношения
к
природе,
окружающей
среде
(экологическое
воспитание).
уважение к труду; творчество и
созидание;
стремление
к
познанию
и
истине;
целеустремленность
и
настойчивость, бережливость.
конкурс
«Ученик
года»
комплексное соревнование классных
коллективов «Лицейское первенство»;
- акция «Чистота микрорайона в наших
руках»;
лицейская
научно-практическая
конференция
уважение родителей; забота о - мероприятия в рамках месячника «Мы
старших и младших; здоровье выбираем ЗОЖ»
физическое и стремление к
здоровому
образу
жизни, - традиционный легкоатлетический кросс,
здоровье
нравственное
и посвященный началу учебного года;
социально-психологическое.
традиционная
легкоатлетическая
эстафета или праздник, посвященный
родная
земля;
заповедная окончанию учебного года;
природа;
планета
Земля;
экологическое сознание.
- День земли.
Воспитание красота; гармония; духовный - концертные программы, посвященные
ценностного
мир
человека;
эстетическое Дню пожилого человека, Дню учителя,
отношения к
развитие.
Дню защитника Отечества, 8 марта, Дню
прекрасному,
рождения лицея
формирование
представлений
об эстетических
идеалах и
ценностях
(эстетическое
воспитание).