Тема. Цели. нуждающимся в помощи; познакомить учащихся с терминами "беженцы",

Тема. "Беженцы в России".
Цели. Формировать и развивать гуманное отношение, чувство альтруизма к людям,
нуждающимся в помощи; познакомить учащихся с терминами "беженцы",
"толерантность"; выявить уровень (диагностика) толерантности с помощью теста;
воспитывать чувства доброты и милосердия, отзывчивости и сострадания к человеку.
Формы работы. Игровая: групповая и индивидуальная; игра "Странные гости".
ХОД УРОКА
Занятие начинается с ролевой игры "Странные гости". Несколько человек из класса,
переодетые в мусульманскую одежду, стучатся и входят в класс. Класс представляет
собой Дворец милосердия.
Гости рассказывают о том, как в их замечательной и красивой сказочной стране начались
раздоры между злыми волшебниками, и разразилась такая буря, что земля затряслась,
дома рухнули. Каждый день гремит гром, сверкает молния, которая убивает жителей этой
страны. Поэтому, чтобы их не постигла эта страшная участь, они вынуждены были
собрать свои семьи и бежать куда глаза глядят. Так они попали в нашу волшебную страну.
Гости. Нас в вашей стране называют беженцами. Нам нужна помощь, и поэтому мы
пришли к вам во Дворец милосердия.
Здесь представители Дворца милосердия (остальные ученики) предлагают гостям
присесть, отдохнуть, выпить чаю. А сами члены Дворца милосердия собрали консилиум,
на котором решали вопросы относительно гостей.
Игра проводится в виде эстафеты: весь класс делится на две команды. У каждой команды
несколько воздушных шариков, в которых находятся вопросы, записанные на бумаге. Чья
команда правильно ответит на все вопросы, та и побеждает
Учитель. Беженцы, кто они такие?
Дети. Люди, которые вынуждены были покинуть свою страну по причине угрозы их
здоровью и жизни.
У. Почему им необходимо оказать помощь?
Д. Многие из них не знают русского языка – они не могут объясниться.
– У беженцев нет крова – им негде жить.
– Им нечего кушать, так как у них нет денег и они не могут купить себе еду.
– У них нет работы, чтобы обеспечить свою семью.
– Их детям негде учиться.
– Если они больны, то никто не может оказать им первую медицинскую помощь.
У. Беженцы, какие они?
Д. Такие же люди, как и мы, у которых должен быть свой дом, где они живут со своими
семьями.
– У некоторых есть дети, они другой национальности.
У. Почему им необходимо оказывать помощь?
Д. Мы должны быть милосердны друг к другу. Сострадать и оказывать помощь, если
человек в беде.
– Может случиться так, что в нашей стране будет разруха и нам некуда будет бежать,
негде будет укрыться от беды. А люди из другой страны нам помогут.
У. Члены Дворца милосердия узнали, кто такие эти странные гости. Они из другой
страны, другой национальности, другого вероисповедания, но им нужна помощь. И совет
решает очень важный вопрос, зашифрованный на доске.
На доске.
– Вопрос расшифровать трудно, и дело, которое мы должны делать, помогая другим, тоже
очень трудное.
Чтобы ответить на этот вопрос, члены Дворца милосердия должны составить реестр
(перечисление) оказываемой помощи.
Ребята могут продолжить свои мысли. Совет Дворца милосердия объясняет гостям, что на
это нужно неимоверно много денег, сил и времени, но так как страна наша добрая, то
волшебники, обычные люди и Дворец милосердия помогут вам, чем могут.
Далее Совет Дворца милосердия выдвигает свои требования к гостям:




уважать и ценить людей нашей страны;
жить среди нас и принимать законы нашей страны;
быть трудолюбивыми, благодарными и честными жителями;
помогать всем, нуждающимся в помощи.
Для совета выдвигается еще одна задача. Какими качествами должен обладать человек,
который стремится оказать помощь? Предлагается "колесо волшебных слов", которое
надо прочитать.
Д. Доброта, милосердие, сострадание, отзывчивость, помогать в беде…
У. Принятие людей таковыми, каковы они есть + все эти качества + терпение, уважение
их чувств и интересов – это все называется толерантностью.
Проводится проверка, толерантны ли члены Совета Дворца милосердия и насколько!
Предлагается поднять карточки с ответами на вопросы.




Вызывают ли у вас неприязнь люди другого цвета кожи?
Легко ли вам найти контакт с людьми другой национальности, веры?
Примите ли вы предложение человека, который вам неприятен, но его
предложение лучше вашего?
Как вы отреагируете на то, если вас попросили помочь, а у вас нет времени?
Совету Дворца милосердия и гостям предлагается вместе нарисовать символ
толерантности.
Подводится итог занятия
У. Что значит быть толерантным по отношению к людям, нуждающимся в помощи?
Д. Быть терпимым к людям, которые вынуждены покинуть свою землю, свой дом.