5а класс Предмет Содержание задания Биология Подготовить мини-сообщение на тему «Роль грибов в жизни человека» Русский язык Литература Стр. 88, упр.203 Технология Девочки: стр.98-101, читать, ответить письменно на вопросы стр.101. ТПО, стр. 77-92 Мальчики: стр. 53-56, читать, письменно ответить на вопросы 1-3 на стр.101. Математика п.19, № 749, 750, 751. 752 5б класс Предмет Содержание задания Биология Подготовить мини-сообщение на тему «Роль грибов в жизни человека» Литература Стр. 242-243, вопросы и задания Математика П.19, №737, 738, 743,744 Технология Девочки: стр.98-101, читать, ответить письменно на вопросы стр.101. Мальчики: стр. 53-56, читать, письменно ответить на вопросы 1-3 на стр.101. 5в класс Предмет Содержание задания Биология Подготовить мини-сообщение на тему «Роль грибов в жизни человека» Русский язык Литература П.25, упр. 326 Математика П.19, №737, 738, 743,744 Технология Девочки: стр.98-101, читать, ответить письменно на вопросы стр.101. 1, 5, 8 вопросы Мальчики: стр. 53-56, читать, письменно ответить на вопросы 1-3 на стр.101. 5г класс Предмет Содержание задания Биология Подготовить мини-сообщение на тему «Роль грибов в жизни человека» Математика п.19, № 749, 750, 751. 752 Русский язык Литература П.24-26, стр. 101. Упр. 326 Стр. 248, стихотворение наизусть 5д класс Предмет Содержание задания Биология Подготовить мини-сообщение на тему «Роль грибов в жизни человека» Русский язык П.24, 25, упр. 329, 331, 334; Прочитать рассказ Тургенева И.С. «Муму». Ответить на вопрос в тетради: «Что в рассказе произвело на меня самое сильное впечатление?». 7а класс Предмет Содержание задания Английский язык Физика ТПО, стр.51, упр.1; стр.52, упр.2 Математика Сборник «3000 задач», № 26, 29, 30, 41-49 Русский язык Литература П.137-13Р. РТ, упр.74, 75, 76 П.29, стр. 68-70, читать и отвечать на вопросы Наизусть стихотворение «Русский язык» 7б класс Предмет Содержание задания Русский язык Физика П.21. упр. 280, 281 Английский язык Математика ТПО, стр.51, упр.1; стр.52, упр.2 П.29, стр. 68-70, читать и отвечать на вопросы Сборник «3000 задач», № 26, 29, 30, 41-49 7в класс Предмет Английский язык Физика Содержание задания ТПО, стр.51, упр.1; стр.52, упр.2 П.29, стр. 68-70, читать и отвечать на вопросы Математика П.15-17. № 96, 97, 105, 106 (геометрия) Русский язык Литература П.137-13Р. РТ, упр.74, 75, 76 Наизусть стихотворение «Русский язык» 7г класс Предмет Английский язык Физика Содержание задания ТПО, стр.51, упр.1; стр.52, упр.2 П.29, стр. 68-70, читать и отвечать на вопросы 8а класс Предмет География Математика Содержание задания П.21, ответить письменно на вопросы: 1. Какие природные комплексы выделяют на Земле? 2. Назвать самые крупные и мелкие природно-территориальные комплексы (ТПК). 3. Привести примеры антропогенных комплексов. Принести на урок во вторник АТЛАС. Подготовиться к проверочной работе: повторить п. 18, 19, 20 (читать) П. 54, 55, № 1-8, (напечат.) Русский язык Биология П.27, упр.161, 165; Повторить п.22-27. Искусство Ответить на вопрос: «Как классическое и современное искусство способствует общению людей разных стран, различных национальностей?» 1. Выполнить практические работы (выданы на листочках). Написать рекомендации по сохранению гибкости, правильной осанки и ликвидации плоскостопия. 2. ТПО, № 105, 106 (выучить). По желанию сообщение о гиподинамии и её последствиях. 8б класс Предмет География Содержание задания П.21, ответить письменно на вопросы: 1. Какие природные комплексы выделяют на Земле? 2. Назвать самые крупные и мелкие природно-территориальные комплексы (ТПК). Математика 3. Привести примеры антропогенных комплексов. Принести на урок во вторник АТЛАС. Подготовиться к проверочной работе: повторить п. 18, 19, 20 (читать) П. 54, 55, № 1-8, (напечат.) Биология 1. Выполнить практические работы (выданы на листочках). Написать рекомендации по сохранению гибкости, правильной осанки и ликвидации плоскостопия. 2. ТПО, № 105, 106 (выучить). По желанию сообщение о гиподинамии и её последствиях. Искусство Ответить на вопрос: «Как классическое и современное искусство способствует общению людей разных стран, различных национальностей?» 8в класс Предмет География Биология Искусство Содержание задания П.21, ответить письменно на вопросы: 1. Какие природные комплексы выделяют на Земле? 2. Назвать самые крупные и мелкие природно-территориальные комплексы (ТПК). 3. Привести примеры антропогенных комплексов. Принести на урок во вторник АТЛАС. Подготовиться к проверочной работе: повторить п. 18, 19, 20 (читать) 1. Выполнить практические работы (выданы на листочках). Написать рекомендации по сохранению гибкости, правильной осанки и ликвидации плоскостопия. 2. ТПО, № 105, 106 (выучить). По желанию сообщение о гиподинамии и её последствиях. Ответить на вопрос: «Как классическое и современное искусство способствует общению людей разных стран, различных национальностей?» 8г класс Предмет География Биология Содержание задания П.21, ответить письменно на вопросы: 1. Какие природные комплексы выделяют на Земле? 2. Назвать самые крупные и мелкие природно-территориальные комплексы (ТПК). 3. Привести примеры антропогенных комплексов. Принести на урок во вторник АТЛАС. Подготовиться к проверочной работе: повторить п. 18, 19, 20 (читать) 1. Выполнить практические работы (выданы на листочках). Написать рекомендации по сохранению гибкости, правильной осанки и ликвидации плоскостопия. 2. ТПО, № 105, 106 (выучить). По желанию сообщение о гиподинамии и её последствиях. Искусство Ответить на вопрос: «Как классическое и современное искусство способствует общению людей разных стран, различных национальностей?»