Муниципальное казенное учреждение управление образования Администрации города Нижний Тагил Свердловская область, Россия, 622001 город Нижний Тагил, пр. Ленина, д. 31, тел.: (3435) 41-30 13, факс: 41-30-11 E-mail: upro-ntagil@mail.ru ОГРН 1046601233470 ИНН 6623018494 15.01.2013 Руководителям муниципальных образовательных учреждений ОКПО 02116178 КПП 662301001 № 90 на № _________от ____________________ О проведении внепланового инструктажа по антитеррористической защищенности В связи с участившимися случаями анонимных звонков в образовательные учреждения, в целях предотвращения возможных террористических актов и экстремистских акций, установления анонимных исполнителей возможных сообщений, содержащих угрозы террористического характера, управление образования рекомендует провести дополнительный инструктаж должностных лиц, ответственных за прием телефонных сообщений в Вашем учреждении. В случае поступления анонимного сообщения о возможном террористическом акте или угрозе его совершения рекомендуем руководствоваться порядком действий в соответствии с памяткойинструкцией, а также незамедлительно информировать в ЕДДС по телефону 112, 25-78-83, оперативного дежурного по отделу УФСБ в г.Н.Тагиле по телефону (3435) 421-421, управление образования 41-30-13,41-30-20 (в рабочие дни), 98221068401 ( Н.А. Новоселова ). Приложение: Памятка-инструкция, на 1 листе. Начальник управления образования Н.А. Новоселова 41-30-20 И.Е. Юрлов Приложение Памятка-инструкция В случае поступления анонимного сообщения о возможном террористическом акте не кладите трубку на рычаг после окончания разговора, позвоните с другого телефона по телефону «02» и сообщите о факте высказывания угроз. При разговоре с лицом, высказывающим угрозы, говорите спокойно, постарайтесь вызвать его на беседу, которая поможет выяснить мотивы его поступка. При возможности рекомендуется лицу ведущему переговоры с анонимом рекомендуется ответить на следующие вопросы: Число______________________________Время____________________________________ Объект посягательства (точный адрес)____________________________________________ Слова человека, который звонит, приводятся в точности____________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ имеется запись голоса (где)_____________________________________________________ Вопросы, которые следует задавать звонящему: 1. Когда должна взорваться бомба?_______________________________________________ 2. Где в данный момент находится бомба?________________________________________ 3. Какого типа эта бомба?_______________________________________________________ 4. Как она выглядит?___________________________________________________________ 5. Почему заложили бомбу? Реальность угрозы? ___________________________________ _____________________________________________________________________________ 6. На каких условиях можно избежать применения взрывного устройства? _____________________________________________________________________________ 7. Принимает ли собеседник решение о взрыве самостоятельно или должен с кем-то посоветоваться?_________________________________________________ 8. Какое время может предоставить для обдумывания своих предложений? _____________________________________________________________________________ 9. По какой схеме и через какое время можно продолжить обсуждение? _____________________________________________________________________________ 10.Как быть, если предложенная схема связи не сработает по техническим причинам?____________________________________________________________________ Постарайтесь определить следующее (нужное подчеркнуть): Личность звонящего: мужчина, женщина, взрослый, подросток, возраст около ______лет. Голос: громкий, тихий, высокий, низкий, возбужденный. Другие особенности___________________________________________________________. Акцент: отсутствует, иностранный, диалектный (какой-то местности России, Урала), а именно:_______________________________________________________ Речь: быстрая, медленная, отчетливая, искаженная, с заиканием, невнятная, гнусавая. Языковой стиль: изысканный, хороший, посредственный, скудный, сквернословие, другие особенности ______________________________________________ Манера изложения: спокойная, раздраженная, рассудительная, безрассудная, логически последовательная, продуманная, эмоциональная, серьезная, шутливая, возбужденная. Характер щумов на заднем плане: оргтехника в офисе, станки фабрики, гвалт, поезд, животные, музыка, голоса, самолеты, уличное движение, смешанные шумы, вечеринка, ресторан (бар). Прочие характерные особенности ___________________________________ _____________________________________________________________________________ Дополнительная информация ____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Номер телефона, по которому принято сообщение ________________ Лицо, принявшее телефонное сообщение ___________________