Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию
2011-2012 учебный год
8 класс
ЗАДАНИЯ
Время выполнения – 60 мин.
Часть А.
Выберите правильный ответ:
1. К биологическим потребностям человека относятся потребности в
А) самореализации
Б) самопознании
В) самосохранении
Г) самообразовании
2. Влияние природы на общество проявляется в
А) развитии древнейших цивилизаций по берегам рек
Б) имущественном неравенстве в обществе
В) существовании различных наций и народностей
Г) наличии социальных норм
3.
Какой признак характеризует человека как личность?
А) особенности внешности
Б) общественная активность
В) свойства темперамента
Г) психическое и физическое здоровье
4.
Примером формальных межличностных отношений являются
А) поездка на пикник
Б) туристический поход группы товарищей
В) переговоры о приеме на работу
Г) вечеринка друзей
5.
Понятие «социальный прогресс» определяется признаком:
А) неизменность общественной жизни
Б) переход от высшего к низшему
В) возврат к отжившим общественным отношениям
Г) переход от низшего к высшему
6. К политике относятся:
А) контакты между фирмами
Б) договоры между государствами
В) помощь благотворительных организаций
Г) гастроли театра за рубежом
7.
Талант и гениальность проявляются
А) в любом возрасте
Б) только в раннем детстве
В) только в зрелом возрасте
Г) всегда с самого рождения
8.
При характеристике человека как гражданина указывают на:
А) семейное положение
Б) профессию
В) партийность
Г) права и обязанности
9.
Из государственного бюджета финансируются
А) проекты индивидуального строительства
Б) независимые средства массовой информации
В) органы внутренних дел
Г) закупки оборудования частными фирмами
10.
Культура в широком смысле слова – это
А) уровень развития общества в определенной момент истории;
Б) все, что относится к деятельности в сфере искусства;
В) степень воспитанности людей, соблюдение правил этикета в обществе;
Г) все достижения человечества с момента его возникновения.
11.
Семью в отличие от других малых социальных групп характеризует:
А) общность цели
Б) общность быта
В) совместная деятельность
Г) единство интересов
12.
Что относится к материальной культуре?
А) знания
Б) мифы
В) паровые машины
Г) обычаи
13.
Как называется процесс, в котором человек постигает сущность своего «Я»?
А) самообразование
Б) самопознание
В) самосохранение
Г) самолюбование
14.
Парламент в России называется
А) Государственная Дума
Б) Верховный Совет
В) Совет Федерации
Г) Федеральное собрание
15.
Восьмиклассник общеобразовательной школы Юрий Н. участвует в российских
олимпиадах по обществознанию. Кроме этого он занимается в шахматном кружке. На какой
ступени образования находится Юра?
А) Начальное профессиональное образование
Б) Основное общее образование.
В) Полное (среднее) общее образование.
Г) Среднее профессиональное образование.
Часть Б.
1. Соотнесите обществоведческие термины с их определениями.
1)Социальная норма
2) Инцидент
3) Конфликт
4)Санкция
А.Столкновение противоположных интересов, приводящих к борьбе.
Б.Мера порицания или поощрения, применяемая к человеку.
В.Предписание, требование, пожелания и ожидания соответствующего поведения.
Г.Случай, происшествие, недоразумение.
2. Большинство понятий и терминов современного обществознания имеют греческие и
латинские корни. Перед вами слова, полученные путем их буквального перевода на русский
язык. Ваша задача назвать соответствующий русскому переводу научный термин.
1. Любомудрие.
2. Ведение домашнего хозяйства.
3. Учение о будущем.
4. Богословие.
5. Власть лучших.
6. Учение об обществе
7. Школьная наука.
8. Власть немногих
А) аристократия
Б) философия
В) теология
Г) футурология
Д) социология
Е) олигархия
Ж) экономика
З) схоластика
3. Под какими номерами в списке приведены факты экономической жизни общества?
1) проведение научной конференции о международной торговле
2) изучение экономической теории в университете
3) разработка плана развития завода
4) участие в митинге о повышении пенсий
5) использование новой технологии в производстве
4. Установите правильную последовательность действий человека и запишите номера в
нужном порядке.
1. выбор необходимых средств
2. осознание потребности в чем-либо
3. анализ результатов
4. постановка цели
5. выполнение практических действий
5. Вставьте слово, пропущенное в предложении, в той форме, в какой оно должно там
стоять.
А) «Угрызения, муки __________ - это осознание своей виновности, осмысление
безнравственности совершенных действий».
Б) «_________ - это средство заставить людей нуждаться в том, о чем они раньше даже не
слышали».
В) « Высокий уровень развития индивидуальных способностей человека, проявляющихся в
результате его деятельности – это ___________________________».
6.
Какой процесс в развитии общества иллюстрирует данный видеоряд?
7. Кто из представленных политических деятелей осуществляет свою работу в
муниципальных органах власти?
А)
Б)
В)
Г)
8. Определите, верны или неверны данные утверждения («да» или «нет»)
1. Общество – это объединение людей для совместной деятельности
2. Духовная культура - все, что сотворено разумом людей: нормы, правила поведения, обычаи,
традиции, язык, знания
3. Земледелие – переходная форма от добывания из природы готовых продуктов (диких растений) к
выращиванию растений
4. Мораль – общеобязательные правила поведения (нормы), установленные государством
5. Государство – система, созданная для организации и управления жизнью людей на определенной
территории, с помощью закона и силы
6. Социология - наука, изучающая живую и неживую природу
7. Демократический стиль – это стиль, когда все решения, касающиеся детей, принимаются
совместно родителями и ребёнком
9. Запишите в необходимой последовательности недостающие властные органы
«Государственная власть в РФ».
в схеме
Государственная власть в РФ
1. Президент РФ
2.
5. Совет Федерации
3.
6.
4. Суды РФ
10. Определите, к какому типу общества относятся данные рисунки. Назовите два признака этого
общества.