Задания для самостоятельного изучения для учащихся 2б класса на 03 февраля 2016 года. № п/п 1 Предмет Задание Русский язык Задание 1. р.т. стр. 15 чистописание. Задание 2. р.т. стр. 15 упр.1, упр.2 Заданий 3. уч. стр. 30 выучить правило. Задание 4. уч. стр. 30 упр. 1 Задание 5. уч. стр. 30 упр.3 Задание 6. Разобрать слова по составу: лиса, лисята, настенный, стенка. 2 Литератур ное чтение Задание 1. уч. стр. 34 3 Математик Задание 1. уч. стр. 32 а 33 Задание 2 уч. стр. 32 №1, №2 (устно) Задание 3 уч. стр. 33 №3 (1стол.) письменно Задание 4. Задача Индивидуальн ые задания Петрова Елизавета, Никольский Максим, Федюнин Данил. уч. стр. 31 упр. 4 (письменно) Сравнить значения и написания слов Комментарии учителя Задание 2. Повторить написание словарных слов. Задание4. Устно Задание 5. Письменно. Выполнить задания + разделить слова на слоги и поставить знак ударения. Задание 6. При выполнении задания соблюдай правильную последовательн ость: окончание, основа, корень, приставка, суффикс Миронов Илья, Волков Артем уч. стр. 34, читать по ролям. Задание 1. Прочитать сказку, ответить на вопросы, подробно пересказать. Задание выучить правило. Задание Назовите единицы измерения. e-mail учителя Агапова Мария Михайловна Masha199494@mail.ru Агапова Мария Михайловна Masha199494@mail.ru 1. Агапова Мария Михайловна Masha19942. 94@mail.ru а) В понедельник продали 6 кукол. Во вторник на 4 куклы больше, а в среду в 3 раза больше, чем в понедельник. Сколько кукол продали? б) В понедельник продали 6 кукол. Во вторник на 4 куклы больше, а в среду в 3 раза больше, чем в понедельник. Сколько кукол продали во вторник и сколько в среду? 4 5 Английски й язык Упр.1,2,3 стр.65 Немецкий язык Научиться читать загадки стр. 16 упр. 2. Выполнить упр. 6 стр. 17 Музыка Задание 1. Написать с тетради значение слова «романс». Задание 2. Прослушать романс «Я помню чудное мгновенье» Задание 3. Повторить слова песни для конкурса. Задание 3. Повторить компоненты при сложении, вычитании и умножении. Задание 3. Повторить правило в учебнике на стр. 16 Задание 4. Повторить компоненты при сложении, вычитании и умножении) Задание 5. Составить краткую запись к задачам. Копылова Вера Викторовна vera.kopilova@y andex.ru При Очеленкова выполнении Ольга упражнения Дмитриевна пользоваться ochelenkowa.olg правилом стр. 8 a@yandex.ru упр.3 Задание 1. Чистякова Используйте Галина музыкальный Юрьевна словарь, galina.chistyako музыкальную va.1983@mail.ru энциклопедию, ресурсы интернета. Задание 2. Интернетресурсы Задание 3. Петь песню с движениями. Классный руководитель – Агапова Мария Михайловна т. +7 951 747 91 35 masha1994-94@mail.ru 1. Вставьте в предложения пропущенные слова, подходящие по смыслу. Запишите, подчеркните буквы «с»-«з» Зуб – суп. У Зои разболелся … Бабушка сварила … Коса – коза У Зины красивая … В огород забрела … Злить – слить Не надо … собаку Остатки воды можно … 2. Составьте и запишите предложения со словосочетаниями Спелый арбуз, сильный мороз, Интересная сказка, звонкий голос. Подчеркните буквы «с» и «з»