Найдите верные и неверные утверждения (да – 1, нет – 0

Найдите верные и неверные утверждения (да – 1, нет –
0)
1. Скрещивание двух организмов – гибридизация
2. Отдельная особь – гибрид
3. Метод Менделя получил название цитологический
4. Доминантный ген – преобладаемый
5. Доминантная гомозигота обозначается АА
6. При решении задач родители обозначаются F
7. Первый закон Менделя – закон единообразия
8. При скрещивании 2 гетерозигот во втором поколении
наблюдается расщепление по фенотипу 1:2:1, по
генотипу 3:1
9. Неполное доминирование наблюдается тогда, когда
доминантный ген не полностью подавляет рецессивный,
и появляется промежуточный признак
10. Закон чистоты гамет сформулирован Г. Менделем
Сформулируйте первый закон Г. Менделя и дайте
научное подтверждение (решите задачу)
Сформулируйте третий закон Г. Менделя и дайте
научное подтверждение (решите задачу)
Найдите верные и неверные утверждения (да – 1, нет –
0)
11. Скрещивание двух организмов – гибридизация
12. Отдельная особь – гибрид
13. Метод Менделя получил название цитологический
14. Доминантный ген – преобладаемый
15. Доминантная гомозигота обозначается АА
16. При решении задач родители обозначаются F
17. Первый закон Менделя – закон единообразия
18. При скрещивании 2 гетерозигот во втором поколении
наблюдается расщепление по фенотипу 1:2:1, по
генотипу 3:1
19. Неполное доминирование наблюдается тогда, когда
доминантный ген не полностью подавляет рецессивный,
и появляется промежуточный признак
20. Закон чистоты гамет сформулирован Г. Менделем
Сформулируйте первый закон Г. Менделя и дайте
научное подтверждение (решите задачу)
Сформулируйте третий закон Г. Менделя и дайте
научное подтверждение (решите задачу)
Найдите верные и неверные утверждения (да – 1, нет – 0)
1. Диплоидный набор хромосом у человека = 46
2. Объектом исследования у Г. Менделя был горох
3. Рецессивный ген - преобладающий
4. Рецессивная особь всегда является гомозиготной и
обозначается аа
5. При решении задач родители обозначаются буквой Р
6. Второй закон Менделя – закон расщепления
7. При скрещивании 2 гомозиготных организмов 1 поколение
окажется единообразным и будет гетерозиготным
8. Скрещивают ночную красавицу с белыми и розовыми
цветками, в первом поколении все цветки розовые. Это пример
неполного доминирования
9. При дигибридном скрещивании 2 гетерозигот признаки
наследуются независимо друг от друга, расщепление 9:3:3:1 третий закон Менделя
10. Анализирующее скрещивание необходимо для определения
генотипа особи (гомо- или гетерозигота)
Сформулируйте второй закон Г. Менделя и дайте научное
подтверждение (решите задачу)
Какова роль анализирующего скрещивания? Докажите на
примере задачи по анализирующему скрещиванию
Найдите верные и неверные утверждения (да – 1, нет – 0)
11. Диплоидный набор хромосом у человека = 46
12. Объектом исследования у Г. Менделя был горох
13. Рецессивный ген - преобладающий
14. Рецессивная особь всегда является гомозиготной и
обозначается аа
15. При решении задач родители обозначаются буквой Р
16. Второй закон Менделя – закон расщепления
17. При скрещивании 2 гомозиготных организмов 1 поколение
окажется единообразным и будет гетерозиготным
18. Скрещивают ночную красавицу с белыми и розовыми
цветками, в первом поколении все цветки розовые. Это пример
неполного доминирования
19. При дигибридном скрещивании 2 гетерозигот признаки
наследуются независимо друг от друга, расщепление 9:3:3:1 третий закон Менделя
20. Анализирующее скрещивание необходимо для определения
генотипа особи (гомо- или гетерозигота)
Сформулируйте второй закон Г. Менделя и дайте научное
подтверждение (решите задачу)
Какова роль анализирующего скрещивания? Докажите на
примере задачи по анализирующему скрещиванию