изоляции» обучаемых в процессе дистанционного

Реформирование программ в сфере градостроительства на
пространстве Восточного соседства
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса
жизненного цикла застроенной окружающей среды
Составитель (название университета, страна): Вильнюсский технический
университет им. Гедиминаса, Литва
Дата (2014.01.09)
Данный проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Настоящее
издание отражает точку зрения автора. Европейская комиссия не несет
ответственность за любое использование настоящей информации.
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Содержание
Содержание ................................................................................................................................................................. 1
1
Введение .............................................................................................................................................................. 4
2
Описание модуля ................................................................................................................................................ 4
3
Цели и предполагаемые результаты обучения ................................................................................................ 4
3.1
Цели модуля ............................................................................................................................................... 4
3.2
Результаты обучения ................................................................................................................................. 4
4
Календарный план семестра и структура модуля ............................................................................................ 5
5
Формы обучения ................................................................................................................................................. 6
6
Порядок проведения аттестации ....................................................................................................................... 6
7
Обратная связь .................................................................................................................................................... 7
8
Преподавательский состав и вспомогательные источники ............................................................................. 9
9
Учебная программа и материалы ...................................................................................................................... 9
9.1
Тема лекции 1: Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды ................................... 9
9.1.1
Введение в лекцию ............................................................................................................................... 9
9.1.2
Цель и основные результаты обучения ............................................................................................... 9
9.1.3
Конспект лекции и раздаточные материалы .................................................................................... 10
9.1.4
Практические вопросы и решения ..................................................................................................... 10
9.1.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека) .................................................................. 11
9.2
Тема лекции 2: Основы модели процесса развития недвижимости .................................................. 14
9.2.1
Введение в лекцию ............................................................................................................................. 14
9.2.2
Цель и основные результаты обучения ............................................................................................. 14
9.2.3
Конспект лекции и раздаточные материалы .................................................................................... 14
9.2.4
Практические вопросы и решения ..................................................................................................... 15
9.2.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека) .................................................................. 16
9.3
Тема лекции 3: Многокритериальный анализ процесса существования зданий .............................. 18
9.3.1
Введение в лекцию ............................................................................................................................. 18
9.3.2
Цель и основные результаты обучения ............................................................................................. 18
9.3.3
Конспект лекции и раздаточные материалы .................................................................................... 18
9.3.4
Практические вопросы и решения ..................................................................................................... 18
9.3.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека) .................................................................. 20
9.4
Тема лекции 4: Модель комплексного анализа процесса существования застроенной окружающей
среды 21
9.4.1
Введение в лекцию ............................................................................................................................. 21
9.4.2
Цель и основные результаты обучения ............................................................................................. 22
9.4.3
Конспект лекции и раздаточные материалы .................................................................................... 22
9.4.4
Практические вопросы и решения ..................................................................................................... 22
9.4.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека) .................................................................. 23
9.5
Тема лекции 5: Введение в электронный бизнес ................................................................................. 24
1|P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
9.5.1
Введение в лекцию ............................................................................................................................. 24
9.5.2
Цель и основные результаты обучения ............................................................................................. 24
9.5.3
Конспект лекции и раздаточные материалы .................................................................................... 24
9.5.4
Практические вопросы и решения ..................................................................................................... 24
9.5.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека) .................................................................. 25
9.6
Тема лекции 6: Анализ характерных систем электронного бизнеса ................................................... 26
9.6.1
Введение в лекцию ............................................................................................................................. 26
9.6.2
Цель и основные результаты обучения ............................................................................................. 26
9.6.3
Конспект лекции и раздаточные материалы .................................................................................... 26
9.6.4
Практические вопросы и решения ..................................................................................................... 26
9.6.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека) .................................................................. 26
9.7
Тема лекции 7: Электронная торговля строительными изделиями и материалами ......................... 27
9.7.1
Введение в лекцию ............................................................................................................................. 27
9.7.2
Цель и основные результаты обучения ............................................................................................. 27
9.7.3
Конспект лекции и раздаточные материалы .................................................................................... 27
9.7.4
Практические вопросы и решения ..................................................................................................... 28
9.7.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека) .................................................................. 28
9.8
Тема лекции 8: Виртуальная и дополненная реальности .................................................................... 29
9.8.1
Введение в лекцию ............................................................................................................................. 29
9.8.2
Цель и основные результаты обучения ............................................................................................. 29
9.8.3
Конспект лекции и раздаточные материалы .................................................................................... 29
9.8.4
Практические вопросы и решения ..................................................................................................... 30
9.8.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека) .................................................................. 30
9.9
Тема лекции 9: Модель пассивного дома для количественного и качественного анализа и его
интеллектуальная система ................................................................................................................................... 32
9.9.1
Введение в лекцию ............................................................................................................................. 32
9.9.2
Цель и основные результаты обучения ............................................................................................. 32
9.9.3
Конспект лекции и раздаточные материалы .................................................................................... 32
9.9.4
Практические вопросы и решения ..................................................................................................... 33
9.9.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека) .................................................................. 33
9.10
Тема лекции 10: Система поддержки принятия решений для анализа рыночной стоимости
недвижимого имущества и вредных воздействий загрязнения воздуха на здоровье человека .................. 35
9.10.1
Введение в лекцию ......................................................................................................................... 35
9.10.2
Цель и основные результаты обучения ........................................................................................ 35
9.10.3
Конспект лекции и раздаточные материалы ................................................................................ 36
9.10.4
Практические вопросы и решения ................................................................................................ 36
9.10.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека) .............................................................. 36
9.11
Тема лекции 11: Объединённая система дополненной реальности, поддержки в переговорах и
принятии решений в области недвижимости ..................................................................................................... 37
9.11.1
Введение в лекцию ......................................................................................................................... 37
9.11.2
Цель и основные результаты обучения ........................................................................................ 37
9.11.3
Конспект лекции и раздаточные материалы ................................................................................ 38
2|P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
9.11.4
Практические вопросы и решения ................................................................................................ 38
9.11.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека) .............................................................. 38
9.12
Тема лекции 12: Многовариантное проектирование и многокритериальный анализ реновации
зданий 39
9.12.1
Введение в лекцию ......................................................................................................................... 39
9.12.2
Цель и основные результаты обучения ........................................................................................ 39
9.12.3
Конспект лекции и раздаточные материалы ................................................................................ 39
9.12.4
Практические вопросы и решения ................................................................................................ 40
9.12.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека) .............................................................. 40
3|P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
1 Введение
Дисциплина знакомит с анализом процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды. Проводится
анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды: макросреды, среды на микро- и
мезоуровнях, управление риском развития, анализ застроенной среды как сложной и постоянно
изменяющейся системы, этапы комплексного анализа процесса жизненного цикла застроенной среды,
теория контролируемых и неконтролируемых факторов в застроенной среде, проблема постоянства степени
эффективности проектов и ее решение, виды девелопмента по объектам недвижимости. Рассматриваются
основы модели процесса развития недвижимости: области и характерные черты развития недвижимости;
аспекты, характеризующие процесс жизненного цикла развития недвижимости; стадии модели процесса
развития недвижимости; основные заинтересованные в развитии недвижимости участники рынка
недвижимости и взаимоотношения между ними; обучение и наращивание потенциала, трансформационное
обучение и изменение манеры поведения; интеллектуальные системы, применяемые при планировании и
осуществлении инвестиций в недвижимость.
Также рассматривается комплексный анализ процесса существования зданий: анализируется процесс
существования застроенной окружающей среды, рассмотренный в современной научной литературе,
приспособление застроенной окружающей среды к климатическим изменениям, устойчивый город и рейтинг
городов, здания с нулевым потреблением энергии и их функциональное моделирование, информационное
моделирование жизненного цикла зданий, умные здания. Рассматривается модель комплексного анализа
процесса существования застроенной окружающей среды (цели развития застроенной окружающей среды,
модель комплексного анализа процесса существования здания, практическая реализация модели
комплексного анализа процесса существования здания, некоторые составные части процесса существования
здания, обновление застроенного пространства).
Большое внимание также уделяется анализу электронного бизнеса и новейших тенденций его развития.
Рассматриваются интеллектуальные, виртуальные системы, системы расширенной и дополненной
реальности, а также технологии и их интерпретации.
Студенты будут изучать и использовать на практике Интернет-системы поддержки принятия решений
(пассивного дома, анализа рыночной стоимости недвижимого имущества и вредных воздействий
загрязнения воздуха на здоровье человека, переговоров и принятия решений в области недвижимости,
реновации зданий), созданные на основе методов многокритериального анализа.
2 Описание модуля
Название специальности:
Уровень: Магистратурa
Название модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Количество кредитных единиц: 6
Номер семестра: 3
Примерное количество часов: 160
Преподаватели: Профессор Артурас Каклаускас
3 Цели и предполагаемые результаты обучения
3.1 Цели модуля
Цель модуля – ознакомление студентов с мышлением с учетом жизненного цикла, комплексным анализом
застроенной среды и жизненного цикла зданий и подходами многокритериального анализа, а также с
системами поддержки электронного бизнеса и принятия решений. Студенты получат углубленные знания,
понимание и навыки применения методик комплексного анализа, современных систем поддержки принятия
решений, толкования результатов и обеспечения обратной связи по процессу принятия решений.
4|P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Результаты обучения
Знания и их применение
В случае успешного изучения модуля студент будет уметь:
- объяснять и применять понятия, теории и мнения в области анализа жизненного цикла застроенной среды;
- исследовать и делать обзор комплексной микро-, мезо- и макросреды, которая вызывает изменения
застроенной среды;
- подробно излагать информацию об опасностях и возможностях застроенной среды будущего;
- применять теоретические и практические знания о величине и междисциплинарном анализе жизненного
цикла застроенной среды.
Исследовательские навыки
В случае успешного изучения модуля студент будет уметь:
- Использовать современные системы поддержки принятия решений для комплексного анализа застроенной
среды, ее жизненного цикла с целью проведения исследований и выработки рациональных решений;
- сравнивать, анализировать, оценивать имеющиеся альтернативы и принимать решения в области
жизненного цикла застроенной среды при помощи методов многокритериального анализа.
Специальные умения
В случае успешного изучения модуля студент будет уметь:
- проводить комплексный анализ процессов жизненного цикла застроенной среды;
- разрабатывать проекты по девелопменту недвижимости и управлять ими, внедрять инновации.
Социальные умения
В случае успешного изучения модуля студент будет уметь:
- на основе приобретенных знаний принимать и проверять решения, демонстрировать мотивированное и
ответственное отношение к своей профессии.
Личные качества
В случае успешного изучения модуля студент будет уметь:
- самостоятельно и дисциплинированное решать проблемы, оценивать влияние принятых решений на
окружающую среду;
- принимать участие в групповых обсуждениях и презентациях по Интернету;
- самостоятельно изучать литературу, выбирать направления развития, повышать квалификацию.
4 Календарный план семестра и структура модуля
Номер недели
Тема лекции
1
Введение в модуль
2
Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды
3
Основы модели процесса развития недвижимости
4
Многокритериальный анализ процесса существования зданий
5
Модель комплексного
окружающей среды
6
Введение в электронный бизнес
7
Анализ характерных систем электронного бизнеса
8
Электронная торговля строительными изделиями и материалами
анализа
процесса
существования
застроенной
5|P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
9
Виртуальная и дополненная реальность
10
Модель пассивного дома для количественного и качественного анализа и его
интеллектуальная система
11
Система поддержки принятия решений для анализа рыночной стоимости
недвижимого имущества и вредных воздействий загрязнения воздуха на
здоровье человека
12
Объединённая система дополненной реальности, поддержки в переговорах и
принятии решений в области недвижимости
13
Многовариантное проектирование и многокритериальный анализ реновации
зданий
5 Формы обучения
Основной материал модуля представляют собой конспекты лекций и задания преподавателей,
расположенных на платформе Moodle. Они включают в себя интерактивные задания для промежуточной
оценки знаний как преподавателем, так и самим студентом (самооценка). Студентам предлагаются ссылки
на дополнительные материалы в сети Интернет, например, базы данных, включая ScienceDirect, Scopus,
электронные библиотеки и т.д.
На сайте проекта TEMPUS http://iti.vgtu.lt/ilearning/kursuinfo.aspx представлены видеоматериалы,
калькуляторты и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым кодом, дополняющие
настоящий модуль. С помощью калькуляторов и программного обеспечения студентам предлагается
выполнить расчеты и моделирование различных ситуаций в процессе выполнения домашних, курсовых работ
и заключительной работы. Также студенты могут сдавать часть экзамена с использованием понравившегося
им видеоматериала. Студенты могут дополнить базу данных видеоматериалов, калькуляторов и
программного обеспечения настоящего модуля.
Преподавание происходит посредством модерации обсуждений на форуме с целью подготовки письменных
работ. Кроме того, для большей сплоченности группы, нивелирования «изоляции» обучаемых в процессе
дистанционного обучения, реализации возможностей проявления и тренировки навыков аргументирования,
а также для поддержания обратной связи студенты будут приглашаться для участия в онлайн-дискуссиях,
взаимной оценке и групповой работе (участие в форумных обсуждениях обязательно).
Все студенты будут использовать виртуальную среду Moodle в процессе обучения. Программы используют
стратегию электронного обучения для передачи данных. Метод основан на следующих принципах:
1. Высококачественное интегрированное содержание модуля, сочетающее в себе разнообразные виды
информации для достижения целей модуля;
2. Коммуникация и предоставление работ для оценки через Интернет;
3. Онлайн поддержка преподавателя в ходе изучения модуля.
Для решений практических занятий студенты будут использовать компьютерные системы обучения, которые
представлены на сайте проекта TEMPUS (http://www.ceneast.com/).
6 Порядок проведения аттестации
Экзамен, курсовая работа
Итоговая оценка выставляется по результатам применения знаний студентов на практике и подготовки
курсовой работы (6000 слов), применения критического анализа застроенной среды с точки зрения
различных аспектов с помощью компьютерных систем обучения.
График проведения аттестаций в учебном году
6|P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Номер недели
Формa контроля знаний
13
Курсовая работа
16
Экзамен (е-тест)
Порядок проведения экзамена
Цель экзамена – проверка усвоения понятий предметной области. Само собой разумеется, что студенты не
должны прибегать к какой-либо помощи (или принимать таковую) во время экзамена. Еще более важно,
факты использования такой помощи не должны выявляться в процессе экзамена.
Экзамен проводится по Интернету при помощи электронной экзаменационной системы. Тест включает 20
вопросов, ответы даются online. Дополнительно будет использована биометрическая и интеллектуальная
система самооценки успеваемости студента.
Методы оценки курсовой работы: проблемные вопросы, вопросы, на которые требуются краткие ответы,
online дискуссии, экспертная оценка.
Инструкции по предоставлению работ и крайние сроки
При предоставлении экзаменационных работ (курсовых работ) следует соблюдать следующие инструкции:
- соблюдение крайних сроков необходимо, если только они не были продлены руководителем программы.
Сроки сдачи могут быть продлены только в уважительных случаях, как например, состояние здоровья или
чрезвычайная ситуация, с предоставлением соответствующих документов;
- электронная версия курсовой работы подается через систему Moodle.
- электронная версия подается через систему Moodle до завершения срока сдачи (неделя №13). Работы
подаются в формате .doc (ms word) или .pdf. Предоставление работ в иных форматах может послужить
поводом к возврату работы.
- каждая курсовая работа будет подвержена тщательной проверке на плагиат посредством специального
программного обеспечения.
Взыскания за несвоевременную сдачу работы
За каждый полный или неполный день просрочки (но не более 5 дней) снимается 5% от максимальной
возможной оценки за данный вид работы.
Работы не принимаются:
- по истечении 5 рабочих дней после завершения срока сдачи;
- после предоставления результатов оценки работы преподавателем любому из студентов.
Несвоевременная сдача online экзамена не разрешается.
Метод расчета оценки по модулю
M= 0.7C + 0.3 (y1+y2+…+y20),
где С – оценка курсовой, y1, y2,....,y20 – оценка за тест из 20 вопросов, за каждый правильный ответ
начисляется 0,5 балла.
7 Обратная связь
Право на получение информации по итогам аттестации
Все студенты получат информацию по итогам аттестации. Такая информация предоставляется каждому
студенту индивидуально (относительно отдельных вопросов по его работе) и всей группе в целом
(относительно общих вопросов по оценке работы группы студентов в целом).
7|P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Обратная связь. Процедура предоставления итогов оценки курсовых работ и экзаменов

Итоги экзаменов
Итоги экзамена предоставляются электронной экзаменационной системой непосредственно после
окончания теста. В случае неверных ответов дается ссылка на учебные материалы с целью
совершенствования знаний.

Итоги оценки курсовых работ
Предоставляются в максимально короткие сроки после сдачи работ (в 5-дневный срок после сдачи работы).
Образец предоставления итогов оценки курсовой работы
Модуль и инструмент
оценки
Задача оценки:
промежуточная
O
или
итоговая
O
Критерии оценки:
Комментарии
1.
2.
3.
Оценка:
(в баллах)
Комментарий:
Для
последующего
изучения:
Комментарий студента:
Ответ преподавателя:
8|P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды

Временные рамки по предоставлению итогов аттестации
В течение 5 дней после окончания экзаменационной сессии.
Контактные данные (помощь и консультации)
Проф. Arturas Kaklauskas, E-mail: arturas.kaklauskas@vgtu.lt
8 Преподавательский
источники
состав
и
вспомогательные
Обязанности преподавателей, руководителей программы и вспомогательного (координационного)
персонала
Основная обязанность преподавателей модуля: подача материалов модуля согласно программе
Основные обязанности координаторов модуля:



планирование и внесение изменений в модуль;
координация и управление профессорско-преподавательским составом;
координация проведения экзаменов.
Основные обязанности руководителей программы:
 управление программой на регулярной основе;
 обеспечение получения студентами положительного опыта в процессе обучения;
 мониторинг, пересмотр и расширение содержания программы и методов преподавания.
Вспомогательный персонал осуществляет психологическую, кураторскую
(самостоятельно либо путем рекомендации других источников такой поддержки)
поддержку
студентов
Контактные данные преподавателя модуля:
Проф. Arturas Kaklauskas, E-mail: arturas.kaklauskas@vgtu.lt
9
Учебная программа и материалы
9.1 Тема лекции 1: Процесс жизненного цикла застроенной
окружающей среды
9.1.1 Введение в лекцию
Тема знакомит с анализом процесса жизненного цикла. Aнализируется процесс жизненного цикла
застроенной окружающей среды: макросреда, среда на микро- и мезоуровнях, управление риском развития
и другие вопросы.
9.1.2 Цель и основные результаты обучения
Целью обучения по этой теме является изучение процесса жизненного цикла застроенной окружающей
среды:
• жизненного цикла различных систем;
• управление риском развития;
• анализа застроенной среды как сложной и постоянно изменяющейся системы;
• этапов комплексного анализа процесса жизненного цикла застроенной среды;
• теории контролируемых и неконтролируемых факторов в застроенной среде;
• проблем постоянства степени эффективности проектов и ее решение;
• выбор развития по объектам недвижимости.
Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.
9|P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
9.1.3 Конспект лекции и раздаточные материалы
Все материалы, видео, калькуляторы и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым
кодом вы можете найти по ссылке: http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx. Материал модуля
«Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды» включает в себя 4
разделы:
1. Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды;
2. Электронный бизнес;
3. Виртуальная и дополненная реальности;
4. Системы поддержки принятия решений.
Каждый раздел состоит из различных материалов, видео, калькуляторов и программного обеспечения с
открытым кодом («выберите тип»).
Для изучения этой темы: 1.1 и 1.2 подразделы конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного
цикла застроенной окружающей среды».
9.1.4
Практические вопросы и решения
1.
В соответствии с различными критериями проведите классификацию циклов. Представьте
практические примеры каждого типа цикла.
2. Что такое экономический цикл? На основании экономических показателей охарактеризуйте
экономический цикл своей страны за период последних 10 лет.
3. Охарактеризуйте процесс существования застроенной окружающей среды. Продемонстрируйте его
схематически.
4. Какие макроэкономические критерии могут быть использованы для интегрированного анализа
процесса существования застроенной окружающей среды? Проведите классификацию критериев,
приведите по 5 практических примеров критериев для каждой группы критериев.
5. Охарактеризуйте строительные сектора с мезоэкономической точки зрения.
6. Осуществляется строительство индивидуального 2-хэтажного дома:
• Какие микро факторы окружающей среды будут влиять на осуществление проекта строительства
дома?
• Какие факторы риска будут влиять на проект? Какую модель Вы примените для управления
риском?
7. Застроенная окружающая среда является сложной и постоянно изменяющейся системой. Во время
дискуссии с другими студентами обоснуйте или опровергните данное утверждение.
8. Какие имеются основные этапы комплексного анализа процесса существования застроенной
окружающей среды? Представьте их краткую характеристику.
9. Какие контролируемые и неконтролируемые факторы воздействуют на проекты застроенной
окружающей среды? Приведите практические примеры. Можно ли один и тот же фактор отнести к
контролируемым и неконтролируемым факторам?
10. Осуществляется строительство коммерческого здания в центре столицы:
a) От каких факторов будет зависеть эффективность проекта?
b) Может ли изменяться эффективность проекта? Обоснуйте свое мнение.
c) Как можно было бы решить проблему повышения эффективности проекта? Какие методы могут
быть применены?
11. Какие Вы знаете виды девелопмента недвижимости? Приведите 3-4 практических примера.
Составьте таблицу:
Вид девелопмента
Особенности
Примеры
......
...........
..........
Студент может также найти вопросы самоконтроля по видео (см.: электронные бизнес видео) и задачи,
которые должны быть решены с помощью калькуляторов (см.: электронные бизнес-калькуляторы) по ссылке:
http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx.
10 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
9.1.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)
Asdrubali, F.; Baldassarri, C.; Fthenakis, V. 2013. Life Cycle Analysis in the construction sector: guiding the
optimization of conventional Italian buildings, Energy and Buildings, In Press, Accepted Manuscript.
Baek, C.; Park, S, H.; Suzuki, M.; Lee, S. H. 2013. Life cycle carbon dioxide assessment tool for buildings in the
schematic design phase, Energy and Buildings 61: 275-287.
Blengini, G. A.; Carlo, T. D. 2010. The changing role of life cycle phases, subsystems and materials in the LCA of low
energy buildings, Energy and Buildings 42(6): 869–880.
Bramezza, I.; van Klink, H. A. 1994. Urban Management. Backgrounds and Concepts. Tinbergen Institute, European
Institute for Comparative Urban Research. Erasmus University Rotterdam: The Netherlands.
Carassus, J.; Ruddock, L.; Carassus, J.; Valense, G.; Manseau, A.; Andersson, N.; Clobes, J.; Lopes, J.; Kaklauskas, A.;
Zavadskas, E. K.; Wharton, A. 2004. The construction sector system approach: an international framework. CIB
report. Publication 293, Rotterdam (The Netherlands): International Council for Research and Innovation in Building
and Construction. CIB General Secretariat Rotterdam. ISBN 90-6363-639-5.
Castells, M. 1989. The Informational City; Information Technology, Economic Restructuring, and the Urban-Regional
Process. Oxford/Malden, MA: Blackwell.
Chel, A.; Tiwari, G. N.; Chandra, A. 2009. Simplified method of sizing and life cycle cost assessment of building
integrated photovoltaic system, Energy and Buildings 41(11): 1172–1180.
Cheshire, P.; Hay, D. G. 1989. Urban Problems in Western Europe: An Economic Analysis. London: Unwin Hyman.
Dodoo, A.; Gustavsson, L.; Sathre, R. 2010. Life cycle primary energy implication of retrofitting a wood-framed
apartment building to passive house standard, Resources, Conservation and Recycling 54(12): 1152–1160.
Dodoo, A.; Gustavsson, L.; Sathre, R. 2011. Building energy-efficiency standards in a life cycle primary energy
perspective, Energy and Buildings 43(7): 1589–1597.
Dodoo, A.; Gustavsson, L.; Sathre, R. 2012. Effect of thermal mass on life cycle primary energy balances of a concreteand a wood-frame building, Applied Energy 92: 462–472.
Florida, R. 2002. The Rise of the Creative Class: And HowIt‘s Transforming Work, Leisure, Community and Everyday
Life. 1st ed., Perseus Books Group.
Gineitienė, Z.; Girdenis, J. 2004. Mažų, vidutinių ir didelių įmonių vieta inovacinėje veikloje Organizacijų vadyba:
sisteminiai tyrimai, 30: 81-92.
Graaskamp, J. A. 1992. Fundamentals of real estate development, Journal of Property Valuation and Investment
10(3): 619–639.
Gustavsson, L.; Joelsson, A.; Sathre, R. 2010. Life cycle primary energy use and carbon emission of an eight-storey
wood-framed apartment building, Energy and Buildings 42(2): 230–242.
Hall, P. 1998. Cities in Civilization: Culture, Innovation, and Urban Order. London: Weidenfeld & Nicolson.
Harvey, R. C.; Ashworth, A. 1997. The construction industry of Great Britain. Butterworths, London, 321 p.
Hernandez, P.; Kenny, P. 2010. From net energy to zero energy buildings: Defining life cycle zero energy buildings
(LC-ZEB). Energy and Buildings 42(6): 815–821.
Hernandez, P.; Kenny, P. 2011. Development of a methodology for life cycle building energy ratings, Energy Policy
39(6): 3779–3788.
Hu, S. H.; Shiue, A.; Chuang, H. C.; Xu, T. 2013. Life cycle assessment of high-technology buildings: Energy
consumption and associated environmental impacts of wafer fabrication plants, Energy and Buildings 56: 126–133.
Huberman, N.; Pearlmutter, D. 2008. A life-cycle energy analysis of building materials in the Negev desert, Energy
and Buildings 40(5): 837–848.
Iyer-Raniga, U.; Wong, J. P. C. 2012. Evaluation of whole life cycle assessment for heritage buildings in Australia,
Building and Environment 47: 138–149.
11 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
You, F.; Hu, D.; Zhang, H.; Guo, Z.; Zhao, Y.; Wang, B.; Yuan, Y. 2011. Carbon emissions in the life cycle of urban
building system in China - a case study of residential buildings, Ecological Complexity 8(2): 201–212.
Yung, P.; Lam, K. C.; Yu, C. 2013. An audit of life cycle energy analyses of buildings, Habitat International 39: 43–54.
Jacobs, J. 1970. The Economy of Cities. New York: Vintage Books.
Jacobs, J. 2000. The Death and Life of Great American Cities. London: Pimlico.
Jensen-Butler, C. 1997. Competition between Cities, Urban Performance and the Role of Urban Policy: a Theoretical
Framework, in C. Jensen-Butler, A. Shachar, J. van Weesep (Eds.). European Cities in Competition. Aldershot:
Avebury, 3–42.
Kneifel, J. 2010. Life-cycle carbon and cost analysis of energy efficiency measures in new commercial buildings,
Energy and Buildings 42(3): 333–340.
Kofoworola, O. K.; Gheewala, S. H. 2009. Life cycle energy assessment of a typical office building in Thailand, Energy
and Buildings 41 (10): 1076–1083.
Kotler, Ph.; Keller, K. L. 2006. Marketing management. Upper Saddle River, 12e: 722. New Jersey: Prentice Hall.
Kromalcas, S. 2011. Lietuvos miestų vaidmuo regiono konkurencingumo džiunglėse [online]. [Accessed 10 October,
2012]. Available from Internet: http://www.ivaizdis.net/straipsniai/1-miestu-ivaizdis-irkonkurencingumas/3lietuvos-miestu-vaidmuo-regionokonkurencingumo-dziunglese.
Kua, H. W.; Wong, C. L. 2012. Analysing the life cycle greenhouse gas emission and energy consumption of a multistoried commercial building in Singapore from an extended system boundary perspective, Energy and Buildings 51:
6–14.
Li, D. Z.; Chen, H. X.; Hui, E .C. M.; Zhang, J. B.; Li, Q. M. 2013. A methodology for estimating the life-cycle carbon
efficiency of a residential building, Building and Environment 59: 448–455.
Li, Z. 2006. A new life cycle impact assessment approach for buildings, Building and Environment 41(10): 1414–1422.
Ma, L.; Le, Y.; He, Q.; Zhang, J. 2013. Research on Organization Integration System towards Large and Complex
Building Projects - From Life Cycle Perspective, Procedia - Social and Behavioral Sciences 74: 397–406.
Marszal, A. J.; Heiselberg, P. 2011. Life cycle cost analysis of a multi-storey residential Net Zero Energy Building in
Denmark, Energy 36(9): 5600–5609.
Marszal, A. J.; Heiselberg, P.; Jensen, R. L.; Nørgaard, J. 2012. On-site or off-site renewable energy supply options?
Life cycle cost analysis of a Net Zero Energy Building in Denmark, Renewable Energy 44: 154–165.
Masure, Ph. 2003. Variables and Indicators of Vulnerability and Disaster Risk for Land-use and Urban or Territorial
Planning, Information and Indicators Program for Disaster Risk Management. Inter-American Development Bank.
Manizales–Colombia.
McAvoy, M.; Cohen, N. 2002. Time to Give Space to Regeneration. Financial Times, September 13.
Mitropoulou, C. C.; Lagaros, N. D.; Papadrakakis, M. 2011.Life-cycle cost assessment of optimally designed reinforced
concrete buildings under seismic actions, Reliability Engineering & System Safety 96(10): 1311–1331.
Mora, R.; Bitsuamlak, G.; Horvat, M. 2011. Integrated life-cycle design of building enclosures, Building and
Environment 46(7): 1469–1479.
Ooteghem, K. V.; Xu, L. 2012. The life-cycle assessment of a single-storey retail building in Canada, Building and
Environment 49: 212–226.
Paliulis, N.; Činčikaitė, R. 2011. Miesto konkurencingumo sąvokos ir jį lemiančių veiksnių analizė, Ekonomika ir
vadyba 16: 258–265.
Petrakos, G.; Economou, D. 2000. Internationalism and Structural Changes in European System of Urban Centers, in
H. Adricopoulou, G. Kafkalas (Eds.). The New European Space: Atsens.
Peuportier, B. ; Thiers, S. ; Guiavarch, A. 2013. Eco-design of buildings using thermal simulation and life cycle
assessment, Journal of Cleaner Production 39: 73–78.
Piliutytė, J. 2007. Miestų konkurencingumo koncepcija ir analizės lygmenys, Viešoji politika ir administravimas
19:81–89.
12 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Raipa, A. (Ats. red.). 2007. Naujoji viešoji vadyba. Kaunas: Technologija.
Ramesh, T.; Prakash, R.; Shukla, K. K. 2010. Life cycle energy analysis of buildings: An overview, Energy and Buildings
42(10): 1592–1600.
Ramesh, T.; Prakash, R.; Shukla, K. K. 2012. Life cycle approach in evaluating energy performance of residential
buildings in Indian context, Energy and Buildings 54: 259–265.
Ramesh, T.; Prakash, R.; Shukla, K. K. 2012. Life cycle approach in evaluating energy performance of residential
buildings in Indian context, Energy and Buildings 54: 259–265.
Rossi, B.; Marique, A. F.; Reiter, S. 2012. Life-cycle assessment of residential buildings in three different European
locations, case study, Building and Environment 51: 402–407.
Rossi, B.; Marique, A.F.; Glaumann, M.; Reiter, S. 2012. Life-cycle assessment of residential buildings in three
different European locations, basic tool, Building and Environment 51: 395–401.
Sartori, I.; Hestnes, A.G. 2007. Energy use in the life cycle of conventional and low-energy buildings: a review article,
Energy and Buildings 39(3): 249–257.
Scott, A. J. (ed.). 2001. Global City-Regions: Trends, Theory, Policy. New York: Oxford University Press.
Sinkienė, J. 2008. Miesto konkurencingumo veiksniai, Viešoji politika ir administravimas 25: 67–82.
Sinkienė, J. 2008. Miesto konkurencingumo veiksniai, Viešoji politika ir administravimas 25: 67–82.
Stephan, A.; Crawford, R. H.; Myttenaere, K. 2012. Towards a comprehensive life cycle energy analysis framework
for residential buildings, Energy and Buildings 55: 592–600.
Storper, M. 1997. The Regional World; Territorial Development in a Global Economy. New York/London: The Guilford
Press.
Storper, M., Scott, A. J. 2003. Regions, globalization, development, Regional Studies 37(6–7): 579–593.
Taborianski, V. M.; Prado, R. T. A. 2012. Methodology of CO2 emission evaluation in the life cycle of office building
façades, Environmental Impact Assessment Review 33(1): 41–47.
The World Bank. 2013[online]. World Development Indicators, World Bank national accounts data, and OECD
National
Accounts
data
files.
[Accessed
13
June,
2013].
Available
from
Internet:
http://data.worldbank.org/indicator?display=default.
Tian-yan, W.; Min, C. 2012. Research on Low-carbon Building Development Based on Whole Life Cycle Analysis.
Procedia Environmental Sciences 12: 305–309.
Utama, A.; Gheewala, S. H. 2009. Indonesian residential high rise buildings: A life cycle energy assessment, Energy
and Buildings 41(11): 1263–1268.
Verbeeck, G.; Hens, H. 2010. Life cycle inventory of buildings: A calculation method, Building and Environment 45(4):
1037–104.
Verbeeck, G.; Hens, H. 2010. Life cycle inventory of buildings: A contribution analysis, Building and Environment
45(4): 964–967.
Wallhagen, M.; Glaumann, M.; Malmqvist, T. 2011. Basic building life cycle calculations to decrease contribution to
climate change – Case study on an office building in Sweden, Building and Environment 46(10): 1863–1871.
Webster, D.; Muller, L. 2000. Urban Competitiveness Assessment in Developing Country Urban Regions: The Road
Forward. Paper prepared for Urban Group, INFUD, The World Bank: Washington.
Zhang, X.; Shen, L.; Zhang, J. 2013. Life cycle assessment of the air emissions during building construction process: A
case study in Hong Kong, Renewable and Sustainable Energy Reviews 17: 160–169.
Мазур, И. И.; Шапиро, В. Д.; Пaнкратов, П. Б. и др. 2009. Девелопмент недвижимости: Справочник для
профессионалов. Москва: Омега-Л.
Наймарк, Е. 2005. ЭЭГ — замочная скважина для сомнологов. Что нового в науке и технике № 7–8.
[Электронный ресурс]. Доступ по интернету: http://elementy.ru/lib/164545/164547.
13 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Основы политики для устойчивых рынков недвижимости. 2010. Принципы и рекомендации для развития
сектора недвижимости страны. Европейская экономическая комиссия ООН. Организация Объединенных
Наций. 28 с.
Российские и мировые тенденции и тренды в сфере развития городов, агломераций и регионов. 2010.
[Электронный
ресурс].
Доступ
по
интернету:
http://glava.perm.ru/upload/pages/1005/Rossijskije_i_mirovyje_tendencii_i_trendy_v_sfere_strategichesk.pdf. 75
p.
Федулов К. В.; Астафьева Н. М. 2008. Структура климатических изменений. Институт космических
исследований Российской академии наук (ИКИ РАН), 62 с.
Штомпка, П. 2011. Социология социальных изменений. Библиотека «Полка букиниста». [Электронный
ресурс]. Доступ по интернету: http://polbu.ru/sztompka_sociology/.
9.2 Тема лекции 2: Основы модели процесса развития
недвижимости
9.2.1 Введение в лекцию
Тема знакомит с моделью процесса развития недвижимости: аспектами, характеризующими процесс
стадиями и основами модели, интеллектуальными системами и другими вопросами.
9.2.2 Цель и основные результаты обучения
Целью обучения по этой теме является изучение oснов модели процесса развития недвижимости:
•
•
•
•
•
•
•
области и характерныx чертoв развития недвижимости;
аспектов, характеризующих процесс жизненного цикла развития недвижимости;
стадий модели процесса развития недвижимости;
основных участников рынка недвижимости, заинтересованных в развитии недвижимости, и
взаимоотношения между ними;
обучение и наращивание потенциала. Трансформационное обучение и изменение манеры
поведения;
интеллектуальных систем, применяемых при планировании и осуществлении инвестиций в
недвижимость;
применение метафор в управлении кризисом в сфере недвижимого имущества.
Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.
9.2.3 Конспект лекции и раздаточные материалы
Все материалы, видео, калькуляторы и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым
кодом вы можете найти по ссылке: http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx. Материал модуля
«Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды» включает в себя 4
разделы:
1. Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды;
2. Электронный бизнес;
3. Виртуальная и дополненная реальности;
4. Системы поддержки принятия решений.
Каждый раздел состоит из различных материалов, видео, калькуляторов и программного обеспечения с
открытым кодом («выберите тип»).
Для изучения этой темы: 1.3 и 1.4 подразделы конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного
цикла застроенной окружающей среды».
14 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
9.2.4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Практические вопросы и решения
Какие существуют основные этапы инвестиционного проекта развития недвижимости? Кратко их
охарактеризуйте и представьте в виде схем.
Охарактеризуйте развитие недвижимости, руководствуясь творческими, художественными и
научными измерениями.
На какие группы можно классифицировать разработчиков недвижимости? Представьте
практические примеры занимающихся развитием недвижимости предприятий, которые действуют в
Вашей стране. Деятельность предприятий какого типа наиболее успешна? Обоснуйте свое мнение.
На основании каких аспектов можно охарактеризовать цикл развития недвижимости?
Руководствуясь рисунком 1.8 конспекта, для оценки каждого аспекта представьте по 4-5 показателей.
Какие существуют основные этапы модели развития недвижимости? Охарактеризуйте их
практически:
• Выберите объект недвижимости (строительство жилья, коммерческое строительство и т.д.);
• Руководствуясь рисунком 1.2 конспекта, кратко охарактеризуйте каждый этап развития;
• Установите и охарактеризуйте участников проекта развития недвижимости (заинтересованные
стороны), установите их взаимосвязи.
Представьте, что Вы являетесь директором крупного предприятия недвижимости. Как Вы будете
поощрять трансформационное обучение (самостоятельное обучение) работников своего
предприятия?
Объясните суть теории портфеля недвижимости. Если Вам необходимо сформировать портфель
недвижимости, то какими средствами Вы воспользуетесь при принятии решений, анализ каких
информационных источников будете проводить?
Каким способом интеллектуальные системы применяются в области кредитования? Приведите
практические примеры.
Что такое интеллектуальный агент? Как они могут помочь разработчикам недвижимости?
При развитии недвижимости важно основываться на примерах лучшей практики. Обоснуйте или
опровергните данное утверждение. Какими способами (средствами) можно получить информацию
о примерах лучшей практики?
Используя поиск в Интернете, приведите примеры интеллектуальных систем, которые можно было
бы применить при создании проектов развития недвижимости.
Как можно применить интеллектуальные системы для стимулирования участия общественности в
процессе развития территорий? Приведите практические примеры.
Какое влияние на рынке недвижимости имеют метафоры, для каких целей они могут быть
использованы? Приведите свои собственные примеры метафор для следующих областей:
• Заинтересованные группы;
• Экономические аспекты;
• Правовые, политические, институционные и административные аспекты;
• Время;
• Искусство, книги, эмоции;
• Природа, животный мир;
• Информационные технологии;
• Книги, познание;
• Демографические аспекты;
• Метафоры войны, тюрьмы и спорта;
• Психологические факторы;
• Этика;
• Религия;
• Безопасность.
Студент может также найти вопросы самоконтроля по видео (см.: электронные бизнес видео) и задачи,
которые должны быть решены с помощью калькуляторов (см.: электронные бизнес-калькуляторы) по ссылке:
http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx.
15 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
9.2.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)
Bardwick, J. 1995. Danger in the Comfort Zone: How to Break the Entitlement Habit that’s Killing American Business.
American Management Association. New York. ISBN 0–8144–7886–7.
Blackman, D.; Henderson, S. 2001. Does a learning firm facilitate knowledge acquisition and transfer? Electronic
Journal of Radical Organization Theory 7(1): 1-19.
Chomentauskas, G. 2009. Kaip susijusi ekonominė krizė ir psichologija? Psichologija tau 2009 rugsėjis/spalis.
Dailė [online]. 2010. [Accessed 10 October, 2012]. Available from Internet: http://lt.wikipedia.org/wiki/Dail%C4%97.
Expected return 2007. Poole: Moneyterms Home. [Accessed 24 December, 2007]. Available from Internet:
http://moneyterms.co.uk/expected-return/.
Graaskamp, J. A. 1992. Fundamentals of real estate development, Journal of Property Valuation and Investment
10(3): 619–639.
Hermans, B. 2000. Intelligent Software Agents on the Internet: an inventory of currently offered functionality in the
information society and a prediction of (near-) future developments. [Accessed 28 December, 2007]. Available from
Internet: http://www.hermans.org/agents/index.html
Yih-Tong, S. P.; Scott, L. J. 2005. An investigation of barriers to knowledge transfer, Journal of Knowledge
Management 9(2): 75–90.
Janužytė, R. 2010. Veidas.
Jurevičius, A. 2009. Ekonominiai santykiai baigia prarasti žmogišką pavidalą. Žurnalistė Aušra Lėka kalbina mons. dr.
Algirdą Jurevičių, Veidas 2009 07 20.
Kuodis, R. 2008. Burbulai: kodėl jie pučiasi ir ką su jais daryti, Valstybė Nr. 12.
Legkauskas, V. 2009. Psichoekonomika, arba psichologo žvilgsnis į ekonominio nuosmukio priežastis, Psichologija tau
2009 rugsėjis/spalis.
Madaikina, I. 2012. Metaforų vartojimas nekilnojamojo turto krizės valdyme. Baigiamasis magistro darbas. Vadovas:
A. Kaklauskas. Vilnius, Technika. 62 p.
Milašiūnas, R. 2010. Kariuomenė ir vyriškumo mitas, Veidas 2010 11 22.
Montana, P.; Charnov, B. 2008. Management. Barrons educational series, (4th ed.), Hauppauge.
Nembrini, A. 2003. Proposition for a Participative GIS Leading to a Concerted Diagnostic, Application at the
Neighborhood Scale, in Second Annual Public Participation GIS Conference. Conference Proceedings. 20–22 July
2003, Portland, Oregon.
Phoenix
syndrome.
2009
[online].
Available
from
<http://www.breakingnews.ie/archives/2007/0603/business/mhkfmhojcwql/#ixzz0VrgcnETI>.
Internet:
Portfolio theory 2006. Poole: Moneyterms Home. [Accessed 24 December, 2006]. Available from Internet:
http://moneyterms.co.uk/portfolio-theory/.
Portfolio theory 2007. Poole: Capital Performance partners. [Accessed 25 December, 2007]. Available from Internet:
http://www.cperformance.com/Glossary.htm.
Rb.ru. 2010. Что такое девелопмент
http://www.rb.ru/inform/56557.html.
недвижимости
[Электронный
ресурс].
Режим
доступа:
Real Estate Notebook 2007. Poole: Download 32. [Accessed 27 December, 2007]. Available from Internet:
http://www.download32.com/real-estate-notebook-i6972.html.
Real Estate Offer Generator 2006. Poole: Program URL.com. [Accessed 27 December, 2006]. Available from Internet:
http://www.programurl.com/software/investment-portfolio5.htm.
Real Estate Tracker 2007. Poole: Portfolio software. [Accessed 26 December, 2007]. Available from Internet:
https://mydomuspro.com/portfolio-software.htm.
Software for real estate investment. Poole: Bigger pockets forums. [Accessed 25 December, 2007]. Available from
Internet: http://forums.biggerpockets.com/post-49610.html.
16 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Turner, J.; Mavin, S.; Minocha, S. 2006. We will teach you the steps but you will never learn to dance, The Learning
Organization 13(4): 398–412.
Un Ban, Y. 2003. Public-Participatory Land Use Decision Making System Using Web GIS, in Second Annual Public
Participation GIS Conference. 20–22 July 2003, Portland, Oregon, U.S.
Volatility. Poole: Moneyterms Home 2007. [Accessed 24 December, 2007]. Available from Internet:
http://moneyterms.co.uk/volatility/.
Бальчитене, A. 2012. Naujoji žiniasklaida: raida, tendencijos ir pažadai. [interaktyvus]. [žiūrėta 2012 m. gruodžio 29
d.]. Prieiga per internetą:< http://sk.mch.mii.lt/izanga1.html>.
Белая ворона. 2012. Laisvoji enciklopedija. [interaktyvus]. [žiūrėta 2012 m. gruodžio 29 d.]. Prieiga per internetą:
<http://lt.wikipedia.org/wiki/Balta_varna>.
Й. Вайшкунас. Kai pražysta paparčio žiedas. 2012. [interaktyvus]. [žiūrėta 2012 m. gruodžio 29 d.]. Prieiga per
internetą:<http://alkas.lt/2012/06/23/j-vaiskunas-ar-suliepsnos-rasos-sventes-ugnys-musu-sirdyse/>.
Как остановить ... Kaip sustabdyti įsibėgėjusį euro zonos domino efektą. 2011. [interaktyvus]. [žiūrėta 2012 m.
gruodžio 15 d.]. Prieiga per internetą: <http://www.veidas.lt/kaip-sustabdyti-isibegejusi-euro-zonos-dominoefekta>.
Козел отпущения. 2012. Laisvoji enciklopedija. [interaktyvus]. [žiūrėta 2012 m. gruodžio 29 d.]. Prieiga per
internetą: < http://lt.wikipedia.org/wiki/Atpirkimo_o%C5%BEys>.
Крастев, И. 2012. Kai Kinija valdo. [interaktyvus]. [žiūrėta 2012 m. gruodžio 29 d.]. Prieiga per
internetą:<http://www.geopolitika.lt/?artc=5127>. Краткая литературная энциклопедия. Доступный через
Интернет: http://feb-web.ru/feb/kle/kle-abc/default.asp.
Куодис, Р. 2007. R. Kuodis. Demografinė „bomba“: kas susprogs ir kodėl? [interaktyvus]. [žiūrėta 2012 m. gruodžio
29 d.]. Prieiga per internetą:<http://www.delfi.lt/news/ringas/lit/rkuodis-demografine-bomba-kas-susprogs-irkodel.d?id=14747849#ixzz2H2JtSNtR>.
Лабанаускас, Л. 2006. „Protų nutekėjimo“ problema Lietuvoje: medikų emigracija. Filosofija. Sociologija, (2): 27–
34. Левит, С. 1998. Культурология. XX век. Энциклопедия. Москва.
Мазур, И. И.; Шапиро, В. Д.; Пaнкратов, П. Б. и др. 2009. Девелопмент недвижимости: Справочник для
профессионалов. Москва: Омега-Л.
Маткявичене, Р. 2007. Verslo organizacijos informacinės aplinkos tyrimas, Information Sciences (Informacijos
mokslai) (41): 58-69 p.
Маурицас, Ж. 2012. Nekilnojamojo turto burbulai – ar jų dar ne per daug? [interaktyvus]. [žiūrėta 2012 m. gruodžio
26 d.]. Prieiga per internetą: <http://verslas.delfi.lt/nekilnojamas-turtas/nekilnojamojo-turto-burbulai-ar-ju-dar-neper-mazai.d?id=59558895#ixzz2GLLpCPHb>.
Мисюнас, A. 2011. Nekilnojamojo turto sektoriaus pokyčiai Lietuvos ūkio kontekste, Lietuvos statistikos darbai
50(1): 49-57.
Науседа. Г. būsto kainų dugno dar nematyti. 2009. [interaktyvus]. [žiūrėta 2012 m. gruodžio 28 d.]. Prieiga per
internetą:
<http://verslas.delfi.lt/nekilnojamas-turtas/gnauseda-busto-kainu-dugno-darnematyti.d?id=22807614>.
Организационные метафоры. 2007. [interaktyvus]. [žiūrėta 2012 m. gruodžio 29 d.]. Prieiga per internetą:
<http://distance.ktu.lt/kursai/verslumas/gamybos_valdymas_I/114735.html>.
Основы политики для устойчивых рынков недвижимости. 2010. Принципы и рекомендации для развития
сектора недвижимости страны. Европейская экономическая комиссия ООН. Организация Объединенных
Наций. 28 с.
Паукштите, K. 2011. Paskolų kilpa vėl po truputį ima veržtis. [interaktyvus]. [žiūrėta 2012 m. gruodžio 28 d.]. Prieiga
per
internetą:
<http://verslas.delfi.lt/nekilnojamas-turtas/paskolu-kilpa-vel-po-truputi-imaverztis.d?id=45384737>. Поэтический словарь Квятковского. Доступный через Интернет: http://febweb.ru/feb/kps/kps-abc/.
Российские и мировые тенденции и тренды в сфере развития городов, агломераций и регионов. 2010.
[Электронный
ресурс].
Доступ
по
интернету:
17 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
http://glava.perm.ru/upload/pages/1005/Rossijskije_i_mirovyje_tendencii_i_trendy_v_sfere_strategichesk.pdf. 75
p.
Словарь литературных терминов. Доступный через Интернет: http://feb-web.ru/feb/slt/abc/lt1/lt1-4342.htm.
Стратегический план устойчивого азвития города новосибирска и комплексные целевые программы. 2011.
Prieiga per internetą:<http://strateg.novo-sibirsk.ru/SP016-2-1.htm>.
Янчяускас, Е. 2011. Žmogiškųjų išteklių vadyba. Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademija, Vilnius, 118 p.
9.3 Тема лекции 3: Многокритериальный анализ процесса
существования зданий
9.3.1 Введение в лекцию
Тема знакомит с многокритериальным анализом процесса существования зданий. Aнализируется процесс
существования зеленной застроенной окружающей среды, рассмотренный в современной научной
литературе, приспособление застроенной окружающей среды к климатическим изменениям, рейтинги
городов, умные здания и другие вопросы.
9.3.2 Цель и основные результаты обучения
Целью обучения по этой теме является изучение многокритериального анализа процесса существования
зданий:
•
•
•
•
•
•
•
aнализ процесса существования зеленной застроенной окружающей среды в современной
научной литературе;
приспособление застроенной окружающей среды к климатическим изменениям;
aнализ устойчивого города и рейтинга городов;
aнализ зданий с нулевым потреблением энергии и их функциональное моделирование;
информационного моделирования жизненного цикла зданий;
aнализ умных зданий;
четыре группы анализа процесса существования застроенной окружающей среды.
Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.
9.3.3 Конспект лекции и раздаточные материалы
Все материалы, видео, калькуляторы и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым
кодом вы можете найти по ссылке: http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx. Материал модуля
«Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды» включает в себя 4
разделы:
1. Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды;
2. Электронный бизнес;
3. Виртуальная и дополненная реальности;
4. Системы поддержки принятия решений.
Каждый раздел состоит из различных материалов, видео, калькуляторов и программного обеспечения с
открытым кодом («выберите тип»).
Для изучения этой темы: 2.1 подраздел конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного цикла
застроенной окружающей среды».
9.3.4
1.
2.
Практические вопросы и решения
Охарактеризуйте термины «зеленое строительство» и «зелёное здание». Какие политические
средства применяют различные страны, стремясь к экологичности застроенного пространства?
Приведите примеры.
Какие Вы знаете системы энергетического и экологического сертифицирования? Сравните их и
выделите преимущества и недостатки.
18 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
3.
На основании подраздела 2.1.2 конспекта лекций рассмотрите исследования различных ученых в
области адаптации застроенной окружающей среды к изменениям климата. Какое исследование
кажется Вам наиболее эффективным? Поясните почему.
4. Охарактеризуйте понятие устойчивого города (экогорода).
5. Какие средства могут быть применены при создании экологических городов? Приведите
практические примеры. Применяются ли данные меры в городе, в котором Вы живете?
6. Какие критерии можно было бы использовать при составлении рейтинга городов мира с точки
зрения экологичности?
7. Как старые здания можно было бы превратить в здания с нулевым потреблением энергии?
8. Охарактеризуйте, что такое «Информационная модель здания» (BIM)? В каких областях можно
применять технологию BIM?
9. Охарактеризуйте, что такое «Умные здания»? Способствует ли концепция умных зданий сохранению
окружающей среды? Хотели бы Вы жить в умном доме? Каковы преимущества такого дома?
10. На какие группы можно классифицировать исследования, проводимые в области процесса
существования застроенной окружающей среды? Кратко охарактеризуйте каждую группу.
Студент может также найти вопросы самоконтроля по видео (см.: электронные бизнес видео) и задачи,
которые должны быть решены с помощью калькуляторов (см.: электронные бизнес-калькуляторы) по ссылке:
http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx.
19 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
9.3.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)
Airaksinen, M.; Huovila, P.; Nummelin, J.; Tuominen, P. 2011. Sustainability assessment of facilities - A comparative
analysis of rating schemes: Case VTT Digitalo. VTT Symposium (Valtion Teknillinen Tutkimuskeskus) (262): 95–105.
Aziz, Z. 2012. Supporting site-based processes using context-aware virtual prototyping, Journal of Architectural
Engineering 18(2): 79–83.
Cholakis, P. 2012. Cloud computing and BIM. Military Engineer 104(675): 59-60.
Christian, J. 1993. Cost Information in Construction Before Design and Schedulling Using Expert Systems. Department
of Civil Engineering, University of New Brunswick, Canada.
Curaz, R.; Kim, J.-L.; Cha, H. S. 2012. Using a thematic framework to compare sustainability rating systems applicable
to transportation projects, in Construction Research Congress 2012: Construction Challenges in a Flat World,
Proceedings of the 2012 Construction Research Congress, 1991–2000.
Dibernardo, S. 2012. Integrated modeling systems for bridge asset management - Case study, in Structures Congress
2012 - Proceedings of the 2012 Structures Congress, Chicago, Illinois, United States. 483–493.
Dupagne, A. 1998. The Life-Cycle of Construction IT Innovations, in Proceedings of the CIB Working Commission W78
Information Technology in Construction. Royal Institute of Technology, 179–190.
Eastman, C. M. 1993. Life cycle requirements for building product models. Management of Information Technology
for Construction, in Proceedings of the First International Conference on the Management of Information
Technology for Construction. World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd., 369–389.
Eastman, C. M.; Siabiris, A. 1995. A generic building product model incorporating building type informatikon,
Automation in construction 3(4): 283-304.
Ecoestate
2011.
Понятия
экодевелопмента.
<http://www.ecoestate.tv/ecoped/conceptecodev/>.
Доступ
по
интернету:
Ecorussia. 2011. Доступ по интернету: <http://greenawards.ru/ru/green>.
Gehry To The Rescue, With a Star-Studded
<http://blog.archpaper.com/wordpress/archives/25923>.
Board
2011.
Available
on
the
Internet:
Goodfield, D.; Anda, M.; Ho, G. 2011. Carbon neutral mine site accommodation village: developing the model, in
MODSIM 2011 - 19th International Congress on Modelling and Simulation - Sustaining Our Future: Understanding
and Living with Uncertainty. December 12 - 16, 2011, Perth, Western Australia. 3038–3044.
Hadipriono, F. C., Chang, K.-S. 1988. Knowledge Base Development for International Constructional Operations, Civil
Engineering System 5.
Iyer-Raniga, U.; Wong, J.P.C.; Horne, R. 2011. A design support tool for climate change adaptation, in PLEA 2011 Architecture and Sustainable Development, Conference Proceedings of the 27th International Conference on Passive
and Low Energy Architecture, 101–106.
Jahani, H.; El-Gohary, N. 2012. Value-sensitive construction: Value discovery in building projects, in Construction
Research Congress 2012: Construction Challenges in a Flat World, Proceedings of the 2012 Construction Research
Congress, 797–807.
Li, S.-H.; Altan, H. 2011. Environmental impacts of building structures in Taiwanm, Procedia Engineering 21: 291–
297.
Likhitruangsilp, V.; Putthividhya, W.; Ioannou, P.G. 2012. Conceptual framework of the Green Building Information
Management System, in Construction Research Congress 2012: Construction Challenges in a Flat World, Proceedings
of the 2012 Construction Research Congress, 658–667.
Mendoza, J.M.F.; Oliver-Solà, J.; Gabarrell, X.; Rieradevall, J.; Josa, A. 2012. Planning strategies for promoting
environmentally suitable pedestrian pavements in cities, Transportation Research Part D: Transport and
Environment 17(6): 442–450.
Miller, L.; Dorsey, J.; Jacobs, K. 2012. The importance of ergonomics to sustainability throughout a building's life
cycle, Work 41(Suppl.1): 2129–2132.
20 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
New World Symphony 2013. New World Symphony
http://www.azahner.com/portfolio/new-world-symphony.
Bar
Canopy.
Available
on
the
Internet:
North Campus to Host Lecture on Architecture and Smart Building Feb. 2. 2011. Available on the Internet:
<http://www.mdc.edu/main/news/articles/2011/02/020211_mdc_north_campus_to_host_lecture_.aspx>.
Rapp, B.; Vornberger, J.; Renatus, F.; Gösling, H. 2012. Life cycle energy consumption and carbon dioxide emission
of residential building designs in Beijing: A comparative study, Journal of Industrial Ecology 16(4): 576–587.
Rebolj, D.; Psunder, I. 1998. Product Model Based Quality Management System. The Life-Cycle of Construction IT
Innovations, in Proceedings of the CIB Working Commission W78 Information Technology in Construction. Royal
Institute of Technology: 367–372.
Sorensen, L. S. 1998. Proceedings of the CIB Working Commission W78 Information Technology in Construction.
Royal Institute of Technology: 179–190.
Srdić, A.; Šelih, J. 2011. Integrated quality and sustainability assessment in construction: A conceptual model,
Technological and Economic Development of Economy 17(4): 611–626.
This
Week
at
Autodesk
University
2011.
Available
<http://www10.aeccafe.com/nbc/articles/view_article.php?articleid=1034296>.
on
the
Internet:
Veeramani, D.; Tserng, H. P.; Russell, J. S. 1998. Computer-integrated collaborative design and operation in the
construction industry, Automation in Construction 7(6): 485-492.
Wieland 2011. Доступ по интернету: <http://www.wieland-electric.ru/produktsija/Green-Building>.
Zhou, C.; Dai, X.; Wang, R.; Huang, J. 2011. Indicators for evaluating sustainable communities: A review, Acta
Ecologica Sinica 31(16): 4750–4759.
Бернстин, Р. 2008. Полное управление зданием и его влияние на энергосбережение. Энергосбережение
№4/2008.
Гертис, К. 2012. Здания XXI века – здания с нулевым потреблением энергии. Доступ по интернету:
<http://www.esco-ecosys.narod.ru/2012_4/art131.htm>.
Импульс. 2011. Умные здания могут сократить
<http://www.impulsru.com/lib/analitika/umnzdan.html>.
потребление
энергии.
Доступ
по
интернету:
Наздрачева, Л.; Скарлош, С.; Филимонова, Т.; Цыбульская, О. 2010. 8 самых чистых городов мира. Русский
репортер. Доступ по интернету: <http://rusrep.ru/article/2010/11/16/goroda>.
Опарина, Л.А. 2011. Журнал Энергосбережение, № 7, стр. 69.
Проф2. 2010. Технологии Интеллектуального Здания на промышленном предприятии. Доступ по интернету:
<http://www.xn--2-0tbcev.xn--p1ai/avtomatizacija/biblioteka_avtomat/tehnologi/>.
Сидун, Н. 2011. Sustainable development of Mariupol. Доступ по интернету: <http://sustainablemariupol.org/category/project_news/page/2/>.
Суоми. Дома Суоми «зеленеют». 2011. Доступ по интернету: <http://prian.ru/pub/20300.html>.
Талапов,
В.
2012.
BIM:
что
под
этим
<http://isicad.ru/ru/articles.php?article_num=14078>.
обычно
понимают.
Доступ
по
интернету:
Харевич, Т. 2012. Интеллектуальные здания и сооружения: тенденции и перспективы. Доступ по интернету:
<http://www.bsc.by/story/intellektualnye-zdaniya-i-sooruzheniya-tendencii-i-perspektivy>.
9.4 Тема лекции 4: Модель комплексного анализа процесса
существования застроенной окружающей среды
9.4.1 Введение в лекцию
Тема знакомит с моделью комплексного анализа процесса существования застроенной окружающей среды:
рассматривается комплексный анализ процесса существования зданий: анализируется процесс
существования застроенной окружающей среды, практическая реализация модели. aнализируется
обновление застроенного пространства.
21 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
9.4.2 Цель и основные результаты обучения
Целью обучения по этой теме является изучение модели комплексного анализа процесса существования
застроенной окружающей среды:
•
•
•
•
•
aнализ целей развития застроенной окружающей среды;
модели комплексного анализа процесса существования здания;
практическая реализация модели комплексного анализа (МКА) процесса существования здания;
aнализ некоторых составных частей процесса существования здания;
aнализ обновления застроенного пространства.
Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.
9.4.3 Конспект лекции и раздаточные материалы
Все материалы, видео, калькуляторы и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым
кодом вы можете найти по ссылке: http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx. Материал модуля
«Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды» включает в себя 4
разделы:
1. Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды;
2. Электронный бизнес;
3. Виртуальная и дополненная реальности;
4. Системы поддержки принятия решений.
Каждый раздел состоит из различных материалов, видео, калькуляторов и программного обеспечения с
открытым кодом («выберите тип»).
Для изучения этой темы: 2.2 подраздел конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного цикла
застроенной окружающей среды».
9.4.4
Практические вопросы и решения
1.
Каковы основные цели развития застроенной окружающей среды с учетом потребностей
человечества? Охарактеризуйте их своими словами на примере города, в котором Вы живете.
2. На основании рисунка 2.4 конспекта лекций охарактеризуйте этапы модели комплексного анализа
процесса существования здания.
3. На основании рисунка 2.6 конспекта лекций охарактеризуйте заинтересованные группы,
принимающие участие в процессе развития застроенной окружающей среды, а также выполняемые
ими функции.
4. Какие существуют практические этапы осуществления модели комплексного анализа процесса
существования здания? Дайте краткую их характеристику.
5. Представьте себе, что происходит строительство многоквартирного дома в жилом районе
территории города. На основании рисунка 2.10 конспекта лекций, охарактеризуйте потребности
каждой из заинтересованных групп.
6. Как многокритериальный анализ может помочь согласовать противоречивые потребности
заинтересованных групп?
7. Какое влияние оказывают лидеры на процесс существования застроенной окружающей среды? Как
можно провести анализ эффективности их деятельности? Приведите практические примеры.
8. Проведя анализ подраздела 2.2.4.3, представьте понятие «Управление хозяйством зданий».
9. Какие основные области охватывает управление хозяйством зданий?
10. На основании подраздела 2.2.4.4, составьте систему количественных и качественных критериев,
характеризующих процесс существования индивидуального дома.
11. Проанализируйте качество жизни Вашего застроенного пространства. Какие Вы видите
отрицательные аспекты? Какими способами (средствами) можно было бы улучшить качество жизни
Вашего застроенного пространства?
12. Как можно повысить эффективность информационных и коммуникационных технологий
застроенной окружающей среды? Выделите основные направления совершенствования и для
каждого направления приведите практические примеры.
22 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Студент может также найти вопросы самоконтроля по видео (см.: электронные бизнес видео) и задачи,
которые должны быть решены с помощью калькуляторов (см.: электронные бизнес-калькуляторы) по ссылке:
http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx.
9.4.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)
Bastos, J., Batterman, S. A., Freire, F. Life-cycle energy and greenhouse gas analysis of three building types in a
residential area in Lisbon. Energy and Buildings, Volume 69, February 2014, Pages 344-353.
Brenner, N. 1999. Globalisation as Reterritorialisation: the Rescaling of Urban Governance in the European Union,
Urban Studies 36(3): 431–451.
Cabeza, L. F., Rincón, L., Vilariño, V., Pérez, G., Castell, A. Life cycle assessment (LCA) and life cycle energy analysis
(LCEA) of buildings and the building sector: A review. Renewable and Sustainable Energy Reviews, Volume 29,
January 2014, Pages 394-416.
Crosbie, T., Dawood, N., Dawood, S. Improving the energy performance of the built environment: The potential of
virtual collaborative life cycle tols. Automation in Construction, Volume 20, Issue 2, March 2011, Pages 205-216.
Curtis, L.; Rea, W.; Smith-Willis, P.; Fenyves, E.; Pan, Y. 2006. Adverse health effects of outdoor air pollutants.
Environment International 32(6): 815–830.
De Meester, B., Dewulf, J., Verbeke, S., Janssens, A., Van Langenhove, H. Exergetic life-cycle assessment (ELCA) for
resource consumption evaluation in the built environment. Building and Environment, Volume 44, Issue 1, January
2009, Pages 11-17.
European Construction Technology Platform 2005. Quality of Life – Towards a Sustainable Built Environment,
European Construction Technology Platform, 53 p.
Forsberg, A., von Malmborg, F. Tools for environmental assessment of the built environment. Building and
Environment, Volume 39, Issue 2, February 2004, Pages 223-228.
Hall, P. 1998. Cities in Civilization: Culture, Innovation, and Urban Order. London: Weidenfeld & Nicolson.
Hernandez, P., Kenny, P. From net energy to zero energy buildings: Defining life cycle zero energy buildings (LC-ZEB).
Energy and Buildings, Volume 42, Issue 6, June 2010, Pages 815-821.
Hin, J. N. Ch., Zmeureanu, R. Optimization of a residential solar combisystem for minimum life cycle cost, energy use
and exergy destroyed. Solar Energy, Volume 100, February 2014, Pages 102-113.
Jonuškaitė, T. 2006. Žmonija kraustosi į miestus. VERSUS žurnalas. 2006 09 08
Leipzig Charter on Sustainable European Cities [interaktyvus] 2007. [Accessed 24 May, 2007]. Prieiga per internetą:
<http://www.eu2007.de/en/News/download_docs/Mai/0524-AN/075DokumentLeipzigCharta.pdf>.
Lietuvos urbanistinės politikos kryptys [interaktyvus]. 2009. Vilnius: Aplinkos ministerija. Prieiga per internetą:
<www.am.lt/VI/files/0.363498001247711030.pdf>.
Mora, R., itsuamlak, G., Horvat, M. Integrated life-cycle design of building enclosures. Building and Environment,
Volume 46, Issue 7, July 2011, Pages 1469-1479.
Piliutytė, J. 2007. Miestų konkurencingumo koncepcija ir analizės lygmenys, Viešoji politika ir administravimas
19:81–89.
Roof, K.; Oleru N. 2008. Public Health: Seattle and King County’s Push for the Built Environment, Environmental
Health 71: 24–27.
Sesana, M. M., Salvalai, G. Overview on life cycle methodologies and economic feasibility for nZEBs. Building and
Environment, Volume 67, September 2013, Pages 211-216.
Sorensen, L. S. 1998. Proceedings of the CIB Working Commission W78 Information Technology in Construction.
Royal Institute of Technology: 179–190.
Stephan, A., Crawford, R. H., de MyttenaereK. A comprehensive assessment of the life cycle energy demand of
passive houses. Applied Energy, Volume 112, December 2013, Pages 23-34.
Walton-Roberts, H. K. M. 2004. Quality of place and the rescaling of urban governance: the case of Toronto, Journal
of Canadian Studies 28(3): 37–67.
23 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
9.5 Тема лекции 5: Введение в электронный бизнес
9.5.1 Введение в лекцию
Тема знакомит с основами электронного бизнесa. Большое внимание уделяется анализу модулeй типового
электронного магазина, управления отношениями с клиентами, электронного маркетинга и рекламы и
другими вопросами.
9.5.2 Цель и основные результаты обучения
Целью обучения по этой теме является введение в электронный бизнес:
•
•
•
•
•
•
•
определение электронного бизнеса и его модели;
aнализ модулeй типового электронного магазина;
определение пользы электронного бизнеса;
aнализ управления отношениями с клиентами;
aнализ правонарушений в электронном бизнесе и обеспечение его безопасности;
aнализ систем стратегического управления для бизнеса и реинжиниринга;
aнализ электронного маркетинга и рекламы.
Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.
9.5.3 Конспект лекции и раздаточные материалы
Все материалы, видео, калькуляторы и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым
кодом вы можете найти по ссылке: http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx. Материал модуля
«Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды» включает в себя 4
разделы:
1. Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды;
2. Электронный бизнес;
3. Виртуальная и дополненная реальности;
4. Системы поддержки принятия решений.
Каждый раздел состоит из различных материалов, видео, калькуляторов и программного обеспечения с
открытым кодом («выберите тип»).
Для изучения этой темы: 3.1 подраздел конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного цикла
застроенной окружающей среды».
9.5.4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Практические вопросы и решения
Своими словами охарактеризуйте электронный бизнес.
Перечислите основные модели электронного бизнеса. Для каждой модели приведите практические
примеры.
Каковы основные предпосылки электронного бизнеса?
Поясните, как действуют следующие модели электронного бизнеса:
1) Брокерские операции;
2) Торговая модель;
3) Производственная модель;
4) Модель интегрированного продвижения (связанная модель);
5) Модель виртуального сообщества;
6) Модель подписки.
Какие существуют основные модули типового электронного магазина? Кратко охарактеризуйте
каждый из них.
В чем польза электронного бизнеса? Охарактеризуйте её на примере рынка строительства и
недвижимости.
Как Вы понимаете управление связями с клиентами (CRM)? Почему в электронном бизнесе уделяется
много внимания управлению связями с клиентами?
Какими средствами может быть обеспечена безопасность электронного бизнеса? Приведите
практические примеры.
Приведите примеры применения систем стратегического управления бизнесом.
24 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
10. Каковы основные цели электронного маркетинга? Проведите анализ средств рекламы,
применяемых в электронной сети выбранным Вами предприятием по недвижимости? Являются ли
они эффективными? Представьте рекомендации по совершенствованию электронной рекламы.
Студент может также найти вопросы самоконтроля по видео (см.: электронные бизнес видео) и задачи,
которые должны быть решены с помощью калькуляторов (см.: электронные бизнес-калькуляторы) по ссылке:
http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx.
9.5.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)
Abanda, F.H., Tah, J.H.M., Keivani, R. Trends in built environment semantic Web applications: Where are we today?
Expert Systems with Applications, Volume 40, Issue 14, 15 October 2013, Pages 5563-5577.
Baghdadi, Y. ABBA: an architecture for deploying business-to-business electronic commerce applications. Electronic
Commerce Research and Applications, Volume 3, Issue 2, Summer 2004, Pages 190-212.
Cao, J., Chan, J. Y. K., Li, H., Mahdjoubi, L., Love, P. E. D. REALMEDIA: providing multimedia-based real-estate services
through the Internet. Automation in Construction, Volume 10, Issue 2, January 2001, Pages 275-289.
Chen, Z., Li, H., Kong, S. C. W., Hong, J., Xu, Q. E-commerce system simulation for construction and demolition waste
exchange. Automation in Construction, Volume 15, Issue 6, November 2006, Pages 706-718.
Yuan, X., Lee, J.-H., Kim, S.-J., Kim, Y.-H. Toward a user-oriented recommendation system for real estate websites.
Information Systems, Volume 38, Issue 2, April 2013, Pages 231-243.
Kaklauskas, A., Zavadskas, E. K., Naimaviciene, J., Krutinis, M., Plakys, V., Venskus, D. Model for a Complex Analysis
of Intelligent Built Environment. Automation in Construction, Volume 19, Issue 3, May 2010, Pages 326-340.
Kummerow, M., Lun, J. Ch. Information and communication technology in the real estate industry: productivity,
industry structure and market efficiency. Telecommunications Policy, Volume 29, Issues 2–3, March–April 2005,
Pages 173-190.
Osterwalder, A.; Pigneur, Y. 2009. Business Model Generation. Alexander Osterwalder & Yves Pigneu.
Wang, Y., Yang, J., Shen, Q. The application of electronic commerce and information integration in the construction
industry. International Journal of Project Management, Volume 25, Issue 2, February 2007, Pages 158-163.
Брагина, A. 2005. Электронная коммерция: учебное пособие. 2005. Под общ. ред. Л. Москва: Экономистъ. 287
с.
Горбунов, А. Р. 1998. Реинжиниринг: мировая практика и опыт применения в российских условиях.
[Электронный ресурс]. Доступ по интернету: http://www.iskran.ru/russ/works98/gorbunov2.html
Клэпс, К. 3. 2011. Опытные профессионалы электронного бизнеса нужны, но найти их нe просто. [Электронный
ресурс]. Доступ по интернету: www.e-eommerce.ru
Кочнев, А. 2010. Системы стратегического управления для бизнеса: сегодня и завтра. [Электронный ресурс].
Доступ по интернету:< http://www.iteam.ru/publications/it/section_92/article_3005.
Ледяева, Н. Я.; Попова, Т. А. 2006. Бизнес-модели электронного бизнеса. [Электронный ресурс]. Доступ по
интернету: http://kraspubl.ru/content/view/162/39
Либманн, Л. 2005. «Интернетизация» ERP-систем. [Электронный ресурс]. Доступ по интернету: www.mags.ru
Литературная энциклопеди. Доступный через Интернет: http://feb-web.ru/feb/litenc/encyclop/
Романовский, Д. 2011. Новые модели бизнеса, порожденные облачными вычислениями. [Электронный
ресурс]. Доступ по интернету: http://i-business.ru
Состояние электронной коммерции в мире. 2011. [Электронный ресурс]. Доступ по интернету: E-pepper.ru
Хасанов, В. Х.; Бикмухаметов, И. Х.; Колганов, Е. А. 2008. Информационные системы в экономике: Учебное
пособие. Уфа: Уфимск. гос. акад. экон. и сервиса. 284 с.
Юрасов, А. В. 2007. Основы электронной коммерции. Горячая линия-Телеком, Москва.
25 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Юрасов, А. В. 2012. Постановка проблемы разработки научно-обоснованной концепции, алгоритмов работы
и архитектуры инструментальных средств электронного правительства. [Электронный ресурс]. Доступ по
интернету: http://e-commerce.psati.ru
9.6 Тема лекции 6: Анализ характерных систем электронного
бизнеса
9.6.1 Введение в лекцию
Тема знакомит с типовыми системами электронного бизнеса. Большое внимание также уделяется анализу
биржы ценных бумаг и интернетных аукционов.
9.6.2 Цель и основные результаты обучения
Целью обучения по этой теме является aнализ характерных систем электронного бизнеса:
•
•
•
aнализ типовых систем электронного бизнеса;
aнализ электронной биржы ценных бумаг;
aнализ интернетных аукционов.
Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.
9.6.3 Конспект лекции и раздаточные материалы
Все материалы, видео, калькуляторы и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым
кодом вы можете найти по ссылке: http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx. Материал модуля
«Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды» включает в себя 4
разделы:
1. Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды;
2. Электронный бизнес;
3. Виртуальная и дополненная реальности;
4. Системы поддержки принятия решений.
Каждый раздел состоит из различных материалов, видео, калькуляторов и программного обеспечения с
открытым кодом («выберите тип»).
Для изучения этой темы: 3.2 подраздел конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного цикла
застроенной окружающей среды».
9.6.4
1.
2.
3.
4.
Практические вопросы и решения
Объясните основные принципы действия систем электронного бизнеса.
Что является характерным для систем электронного бизнеса недвижимости?
Проведите анализ примеров электронных бирж по торговле ценными бумагами, приведенных в
подразделе 3.2.2 конспекта. Охарактеризуйте функции, осуществляемые электронными биржами.
Проведите анализ примеров электронных аукционов, приведенных в подразделе 3.2.3 конспекта. В
чем их преимущество по сравнению с обычными аукционами?
Студент может также найти вопросы самоконтроля по видео (см.: электронные бизнес видео) и задачи,
которые должны быть решены с помощью калькуляторов (см.: электронные бизнес-калькуляторы) по ссылке:
http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx.
9.6.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)
Abanda, F.H., Tah, J.H.M., Keivani, R. Trends in built environment semantic Web applications: Where are we today?
Expert Systems with Applications, Volume 40, Issue 14, 15 October 2013, Pages 5563-5577.
Baghdadi, Y. ABBA: an architecture for deploying business-to-business electronic commerce applications. Electronic
Commerce Research and Applications, Volume 3, Issue 2, Summer 2004, Pages 190-212.
26 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Cao, J., Chan, J. Y. K., Li, H., Mahdjoubi, L., Love, P. E. D. REALMEDIA: providing multimedia-based real-estate services
through the Internet. Automation in Construction, Volume 10, Issue 2, January 2001, Pages 275-289.
Chen, Z., Li, H., Kong, S. C. W., Hong, J., Xu, Q. E-commerce system simulation for construction and demolition waste
exchange. Automation in Construction, Volume 15, Issue 6, November 2006, Pages 706-718.
Chengalur-Smith, I.; Duchessi, P.; Gil-Garcia, J. R. 2012. Information sharing and business systems leveraging in
supply chains: An empirical investigation of one web-based application, Information & Management 49(1): 58-67.
Fourar-Laidi, H. 2013. A smart card based framework for securing e-business transactions in distributed systems
Original Research Article, Journal of King Saud University - Computer and Information Sciences 25 (1): 1-5.
Huang, C.-Y.; Tzeng, G.-H.; Ho, W.-R. J. 2011. System on chip design service e-business value maximization through
a novel MCDM framework, Expert Systems with Applications 38(7): 7947-7962.
Yuan, X., Lee, J.-H., Kim, S.-J., Kim, Y.-H. Toward a user-oriented recommendation system for real estate websites.
Information Systems, Volume 38, Issue 2, April 2013, Pages 231-243.
Janita, I.; Chong, W. K. 2013. Barriers of B2B e-Business Adoption in Indonesian SMEs: A Literature Analysis, Procedia
Computer Science, 17: 571-578.
Kaklauskas, A., Zavadskas, E. K., Naimaviciene, J., Krutinis, M., Plakys, V., Venskus, D. Model for a Complex Analysis
of Intelligent Built Environment. Automation in Construction, Volume 19, Issue 3, May 2010, Pages 326-340.
Kummerow, M., Lun, J. Ch. Information and communication technology in the real estate industry: productivity,
industry structure and market efficiency. Telecommunications Policy, Volume 29, Issues 2–3, March–April 2005,
Pages 173-190.
Lanza, G.; Stricker, N.; Peters, S. 2013. Ad-hoc Rescheduling and Innovative Business Models for Shock- robust
Production Systems, Procedia CIRP 7: 121-126.
Nabi, F. 2005. Secure business application logic for e-commerce systems, Computers & Security 24 (3): 208-217.
Popovič, A.; Hackney, R.; Coelho, P. S.; Jaklič, J. 2012. Towards business intelligence systems success: Effects of
maturity and culture on analytical decision making, Decision Support Systems 54 (1): 729-739.
Shambour, Q.; Lu, J. 2012. A trust-semantic fusion-based recommendation approach for e-business applications,
Decision Support Systems 54(1): 768-780.
Wang, Y., Yang, J., Shen, Q. The application of electronic commerce and information integration in the construction
industry. International Journal of Project Management, Volume 25, Issue 2, February 2007, Pages 158-163.
9.7 Тема лекции 7: Электронная торговля строительными
изделиями и материалами
9.7.1 Введение в лекцию
Тема знакомит с электронной торговлей строительными изделиями и материалами. Aнализируются
информация и базы данных, системы электронной торговли и другие вопросы.
9.7.2 Цель и основные результаты обучения
Целью обучения по этой теме является aнализ электронной торговли строительными изделиями и
материалами:
•
•
•
aнализ информация и базы данных;
определение эффективных строительных изделий и материалов;
aнализ системы электронной торговли.
Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.
9.7.3 Конспект лекции и раздаточные материалы
Все материалы, видео, калькуляторы и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым
кодом вы можете найти по ссылке: http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx. Материал модуля
«Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды» включает в себя 4
разделы:
1. Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды;
27 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
2. Электронный бизнес;
3. Виртуальная и дополненная реальности;
4. Системы поддержки принятия решений.
Каждый раздел состоит из различных материалов, видео, калькуляторов и программного обеспечения с
открытым кодом («выберите тип»).
Для изучения этой темы: 3.3 подраздел конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного цикла
застроенной окружающей среды».
9.7.4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Практические вопросы и решения
Каковы основные преимущества электронной торговли строительными изделиями и материалами?
При указании преимуществ, приведите практические примеры.
Какая информация чаще всего представлена на сайтах электронной торговли?
Какие базы данных Вы предложите включить в системы электронной торговли строительными
изделиями и материалами? Изобразите это на схемах.
Почему в системах электронного бизнеса покупателям необходимо предоставить возможность для
сравнения продуктов и изделий? Какие методы анализа могут быть применены?
Перечислите заинтересованные группы, для которых актуальна электронная торговля
строительными изделиями и материалами.
Укажите и кратко охарактеризуйте основные этапы электронной торговли строительными изделиями
и материалами.
Студент может также найти вопросы самоконтроля по видео (см.: электронные бизнес видео) и задачи,
которые должны быть решены с помощью калькуляторов (см.: электронные бизнес-калькуляторы) по ссылке:
http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx.
9.7.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)
Abanda, F.H., Tah, J.H.M., Keivani, R. Trends in built environment semantic Web applications: Where are we today?
Expert Systems with Applications, Volume 40, Issue 14, 15 October 2013, Pages 5563-5577.
Aguiar Costa, A.; Valadares Tavares, L. 2012. Social e-business and the Satellite Network model: Innovative concepts
to improve collaboration in construction, Automation in Construction 22: 387-397.
Anumba, C. J.; Ruikar, K. 2002. Electronic commerce in construction—trends and prospects, Automation in
Construction 11(3): 265-275.
Baghdadi, Y. ABBA: an architecture for deploying business-to-business electronic commerce applications. Electronic
Commerce Research and Applications, Volume 3, Issue 2, Summer 2004, Pages 190-212.
Cao, J., Chan, J. Y. K., Li, H., Mahdjoubi, L., Love, P. E. D. REALMEDIA: providing multimedia-based real-estate services
through the Internet. Automation in Construction, Volume 10, Issue 2, January 2001, Pages 275-289.
Chen, Z., Li, H., Kong, S. C. W., Hong, J., Xu, Q. E-commerce system simulation for construction and demolition waste
exchange. Automation in Construction, Volume 15, Issue 6, November 2006, Pages 706-718.
Yuan, X., Lee, J.-H., Kim, S.-J., Kim, Y.-H. Toward a user-oriented recommendation system for real estate websites.
Information Systems, Volume 38, Issue 2, April 2013, Pages 231-243.
Kaklauskas, A., Zavadskas, E. K., Naimaviciene, J., Krutinis, M., Plakys, V., Venskus, D. Model for a Complex Analysis
of Intelligent Built Environment. Automation in Construction, Volume 19, Issue 3, May 2010, Pages 326-340.
Kong, S. C. W.; Li, H.; Liang, Y.; Hung, T.; Anumba, C.; Chen, Z. 2005. Web services enhanced interoperable
construction products catalogue, Automation in Construction 14(3): 343-352.
Kong, S. C.W.; Li, H.; Hung, T. P. L.; Shi, J. W. Z.; Castro-Lacouture, D.; Skibniewski, M. 2004. Enabling information
sharing between E-commerce systems for construction material procurement, Automation in Construction 13(2):
261-276.
28 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Kummerow, M., Lun, J. Ch. Information and communication technology in the real estate industry: productivity,
industry structure and market efficiency. Telecommunications Policy, Volume 29, Issues 2–3, March–April 2005,
Pages 173-190.
Lee, U.-K.; Jeong, D. H. S.; Ju, K.-b.; Han, Ch. 2011. Multi-layered assessment of emerging internet based business for
construction product information, Automation in Construction 20(7): 896-904.
Aguiar Costa, A.; Valadares Tavares, L. 2013. Advanced multicriteria models to promote quality and reputation in
public construction e-marketplaces, Automation in Construction 30: 205-215.
Chen, Z.; Li, H.; Kong, S. C.W.; Hong, J.; Xu, Q. 2006. E-commerce system simulation for construction and demolition
waste exchange, Automation in Construction 15(6): 706-718.
Li, H.; Cao, J.; Castro-Lacouture, D.; Skibniewski, M. 2003. A framework for developing a unified B2B e-trading
construction marketplace, Automation in Construction 12(2): 201-211.
Aibinu, A. A.; Al-Lawati, A. M. 2010. Using PLS-SEM technique to model construction organizations' willingness to
participate in e-bidding, Automation in Construction 19(6): 714-724.
Arslan, G.; Tuncan, M.; Birgonul, M. T.; Dikmen, I. 2006. E-bidding proposal preparation system for construction
projects, Building and Environment 41(10): 1406-1413.
Wang, Y., Yang, J., Shen, Q. The application of electronic commerce and information integration in the construction
industry. International Journal of Project Management, Volume 25, Issue 2, February 2007, Pages 158-163.
9.8 Тема лекции 8: Виртуальная и дополненная реальности
9.8.1 Введение в лекцию
Тема знакомит с основами виртуальной и дополненой реальностей. Aнализируется интерфейс виртуальной
реальности, разные примеры и интерактивные модели объектов недвижимости, будущее э-коммерции.
9.8.2 Цель и основные результаты обучения
Целью обучения по этой теме является aнализ виртуальной и дополненной реальности:
•
человек изначально погружен в виртуальную реальность;
•
aнализ дополненoй реальности;
•
aнализ виртуальной реальности;
•
aнализ интерфейса виртуальной реальности, читающего мысли, лица и глаза;
•
э-коммерция и интерактивные модели объектов недвижимости;
•
архитектурное проектирование и реставрация с помощью компьютерной графики прежнего
облика древних римских городов;
•
электронное государство и кадастр в 3D-формате;
•
aнализ компьютерных примеров;
•
aнализ будущего э-коммерции.
Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.
9.8.3 Конспект лекции и раздаточные материалы
Все материалы, видео, калькуляторы и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым
кодом вы можете найти по ссылке: http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx. Материал модуля
«Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды» включает в себя 4
разделы:
1. Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды;
2. Электронный бизнес;
3. Виртуальная и дополненная реальности;
4. Системы поддержки принятия решений.
29 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Каждый раздел состоит из различных материалов, видео, калькуляторов и программного обеспечения с
открытым кодом («выберите тип»).
Для изучения этой темы: 3.4 и 3.5 подразделы конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного
цикла застроенной окружающей среды».
9.8.4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Практические вопросы и решения
Мы все живем в виртуальной реальности. Во время дискуссии с другими студентами обоснуйте или
опровергните данное утверждение.
Поясните значение термина «Дополненная реальность». Чем виртуальная реальность отличается от
дополненной реальности?
Какую пользу в области застроенной окружающей среды могут предоставить системы дополненной
реальности? Проиллюстрируйте практическими примерами.
Объясните современное значение термина «Виртуальная реальность». Довелось ли Вам опробовать
на практике системы виртуальной реальности? Если да, то расскажите о своих впечатлениях и
обсудите их с другими студентами.
Какие существуют основные компоненты систем виртуальной реальности?
Какими свойствами выделяется интерфейс виртуальной реальности, читающий мысли, лица и глаза?
Какие данные сохраняются в базах данных систем дополненной реальности? Какие данные, по
вашему мнению, будут храниться в базах данных в будущем?
Каковы возможные преимущества «виртуализации» э-бизнеса?
Почему выгодно создавать интерактивные модели объектов недвижимости? Приведите примеры
реальных областей применения данных моделей.
Как виртуальные технологии могут применяться при восстановлении и реновации культурного
наследия? Приведите практические примеры.
Как Вы понимаете понятие «Электронное государство»? Приведите примеры элементов
электронного государства в стране, в которой Вы проживаете.
Что такое «Компьютерные примерочные»? Какую пользу дают примерочные данного типа?
Какую опасность могут вызывать социальные сети для общества?
Проведите в группе дискуссию на тему, как Вы представляете себе будущее электронной
коммерции?
Что означает термин «Большие данные»? Какие методы могут применяться для проведения их
анализа?
По каким направлениям большие данные могут изменить деятельность торговли? Приведите
практические примеры.
Как большие данные могут использовать интернет-ритейлеры?
Приведите примеры создаваемых инструментов управления большими данными. Обсудите, какое
влияние они могут оказать на нашу повседневную жизнь в будущем.
Студент может также найти вопросы самоконтроля по видео (см.: электронные бизнес видео) и задачи,
которые должны быть решены с помощью калькуляторов (см.: электронные бизнес-калькуляторы) по ссылке:
http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx.
9.8.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)
Castle, S. 2013a [online]. Where Is ‘Big Data’ for Building Energy Headed? [Accessed 24 April, 2013]. Available from
Internet: http://greentechadvocates.com/
Castle, S. 2013b [online]. Using Data Analytics in Zero-Touch Building Energy Assessments. [Accessed 24 April, 2013].
Available from Internet: http://greentechadvocates.com/
Castle, S. 2013c [online]. Personalization is Key to Energy Savings. [Accessed 24 April, 2013]. Available from Internet:
http://greentechadvocates.com/
Emotiv EPOC. 2008. Мозговой интерфейс Emotiv EPOC представлен официально.. [Электронный ресурс].
Доступ по интернету: http://www.ve-group.ru
30 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Goldsmith, S. 2013 [online]. On the power and perils of “preemptive government”. [Accessed 24 April, 2013].
Available from Internet: http://strata.oreilly.com/
Intuit 2020 report. 2012 [online]. The new data democracy: How Big Data Will Revolutionize the Lives of Small
Businesses and Consumers. [Accessed 24 April, 2013]. Available from Internet: http://network.intuit.com/
Microsoft будет анализировать мозговую активность пользователей. 2007. [Электронный ресурс]. Доступ по
интернету: http://www.ve-group.ru
Onlys 2010. Дополненная реальность. [Электронный ресурс]. Доступ по интернету: http://onlys.com/realestate.html
Parasuraman, K. 2013 [online]. How Big Data and Analytics Are Transforming In-Store Experience for Retailers.
[Accessed 24 April, 2013]. Available from Internet: http://www.clickz.com/
Sauer, M. 2013 [online]. Data Mining Students Through Common Core. [Accessed 24 April, 2013]. Available from
Internet: http://www.thenewamerican.com/
Trendclub 2011. [Электронный ресурс]. Доступ по интернету: http://trendclub
VE 3D. Центр интерактивного виртуального макетирования. 2009. [Электронный ресурс]. Доступ по интернету:
http://www.ve-group.ru
VEG 2008. В производство запущен еще один интерфейс виртуальной реальности, читающий мысли.
[Электронный ресурс]. Доступ по интернету: http://www.ve-group.ru
Абрамова, Е. 2011. Третье измерение для среднего класса, Компания. HI-TECH. 2002.№4.C.70–71.
Асадуллина, С. Х. 2009. Теория и практика разрешения виртуального конфликта: Практико-ориентированная
монография.
Бегли, Ш. 1988. Из чего сделаны сны, Newsweek (USA). Перепечатка: Сов. культура.
Бовсуновский, В. 2011. Дополненная реальность позволяет читать мысли и экономить на покупках.
[Электронный ресурс]. Доступ по интернету: http://www.segodnya.ua
Большая энциклопедия. 2011. [Электронный ресурс]. Доступ по интернету: http://doco.ru
Большие данные. 2013
http://www.tadviser.ru/
[интернет].
[Доступ
13
апреля
2013].
Доступный
через
Интернет:
Весь мир. Будущее эл. коммерции. 2010. [Электронный ресурс]. Доступ по интернету:
http://www.vesmir.biz/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=13&Itemid=27
Виджайан, Д. 2011 [интернет]. Анализ больших данных: проблемы и решения, Главная, «Сети/network world»,
№ 04 [Доступ 26 апреля 2011]. Доступный через Интернет: http://www.osp.ru/nets/2011/04/13010789/
Виртуализация бизнеса – через пять лет. 2008. [Электронный ресурс]. Доступ по интернету: http://www.vegroup.ru
Гегель, Г. 1968. Эстетика. В 4 т. Т. 1. Москва.
Гостев, А. Л. 1992. Образная сфера человека. Москва. Гостев, А. Л. Указ. соч. С. 26–27.
Даль, В. 1998. Толковый словарь живого великорусского языка (Современное написание слов). Москва.
Джамак, П. 2013. Бизнес-анализ больших данных. [Доступ 26 апреля 2013]. Доступный через Интернет:
http://www.ibm.com/developerworks/ru/library/ba-big-data-bi/
Емелин, В. А. 2003. Виртуальная реальность и симулякры.
Жидков, В.; Соколов, К. 2009. Искусство и социокультурная стратификация общества. [Электронный ресурс].
Доступ по интернету: http://www.narcom.ru/ideas/common/65.html
Ильин, А. 2012. Роботы с системами искусственного интеллекта вытеснят людей из большинства сфер
деятельности, ECM Journal.ru. [Электронный ресурс]. Доступ по интернету: http://ecm-journal.ru
Интерфейс «мозг–компьютер». 2011. [Электронный ресурс]. Доступ по интернету: http://www.ve-group.ru
Информап. 2011. Интерактивные модели объектов недвижимости. [Электронный ресурс]. Доступ по
интернету: http://www.informap.ru/products/4d-development/interaktivnye-modeli-obektov-nedvizhimosti
31 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Кадастр в 3D-формате. 2011. [Электронный ресурс]. Доступ по интернету: http://www.ve-group.ru
Катарсис. 1989. Эстетика: Словарь. Москва. С. 140–141.
Корнеев, С. 2005. Системы поддержки принятия решений в бизнесе. 2005, Сети и бизнес 6(25). [Электронный
ресурс]. Доступ по интернету: http://sib.com.ua/arhiv_2005/6_2005/systems/systems.htm
Левит, С. 1998. Культурология. XX век. Энциклопедия. Москва.
Лонг, Д. 2010. Дополненная реальность в коммерческой недвижимости. Что это? [Электронный ресурс].
Доступ по интернету: http://www.t-s.by/blog/2010/01/dopolnennaja-realnost-v-kommercheskoj-nedvizhimosti
Лотман, Ю. 1999. Мозг–текст–культура–искусственный интеллект. Избранные статьи: В 3 т. Т. 1. С. 33.
Мальцев, В. 2009. Дополненная мобильность. [Электронный
http://www.chaskor.ru/article/dopolnennaya_mobilnost_8499
ресурс].
Доступ
по
интернету:
Михалкович, В. М. 1998. Кино – это сон, из От массовой культуры к культуре индивидуальных миров: новая
парадигма цивилизации. Сборник статей. Москва, 283.
Михеев, В. 2012. Европа клеймит соцсети за life-logging. Webplanet. [Электронный ресурс]. Доступ по
интернету: http://webplanet.ru/news/research/2011/11/15/enisa.html
Мобильный
маркетинг.
2012.
[Электронный
ресурс].
http://mobileinsider.net/augmented-reality-on-iphone-and-android
Доступ
по
интернету:
Модель общества: научные исследования в 3D-мирах. 2008. [Электронный ресурс]. Доступ по интернету:
http://www.ve-group.ru/
Новая философская энциклопедия. 2010. Институт философии Российской академии наук. [Электронный
ресурс]. Доступ по интернету: http://iph.ras.ru/elib/3359.html
Сандомирский, М. 2011. Виртуальная демократия, или «Мертвые души». 2. Webplane. [Электронный ресурс].
Доступ по интернету: http://webplanet.ru/knowhow/life/re3/2011/11/10/virtual_dem.html
Селезнев, K. 2012. Проблемы анализа Больших Данных, Главная, «Открытые системы», № 07 [Доступ 13
сентябрь 2012]. Доступный через Интернет: http://www.osp.ru/os/2012/07/13017638/
Технопарк Санкт-Петербурга. 2011. БИЗНЕС ОН-ЛАЙН. Будущее электронной коммерции. [Электронный
ресурс]. Доступ по интернету: http://www.ingria-startup.ru/index
9.9 Тема лекции 9: Модель пассивного дома для количественного и
качественного анализа и его интеллектуальная система
9.9.1 Введение в лекцию
Тема знакомит с моделью пассивного дома. Большое внимание также уделяется количественному и
качественному анализу и его интеллектуальной системе. Aнализируются конкретные примеры .
9.9.2 Цель и основные результаты обучения
Целью обучения по этой теме является aнализ модели пассивного дома для количественного и качественного
анализа и его интеллектуальной системы:

aнализ модели пассивного дома для его количественного и качественного анализа и описание её
основных ступеней;
 aнализ интеллектуальная система проектирования пассивного дома ;
 aнализ исследований на конкретном примере.
Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.
9.9.3 Конспект лекции и раздаточные материалы
Все материалы, видео, калькуляторы и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым
кодом вы можете найти по ссылке: http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx. Материал модуля
«Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды» включает в себя 4
разделы:
1. Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды;
32 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
2. Электронный бизнес;
3. Виртуальная и дополненная реальности;
4. Системы поддержки принятия решений.
Каждый раздел состоит из различных материалов, видео, калькуляторов и программного обеспечения с
открытым кодом («выберите тип»).
Для изучения этой темы: 4.2 подраздел конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного цикла
застроенной окружающей среды».
9.9.4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Практические вопросы и решения
Какие Вы знаете созданные учеными модели пассивного дома?
Продемонстрируйте модель пассивного дома для количественного и качественного анализа, кратко
охарактеризуйте основные этапы модели.
Какие существуют социально-культурные аспекты пассивного дома? Приведите практические
примеры.
Какова роль самовыражения в концепции пассивного дома?
На основании таблиц 4.2, 4.3 и 4.4 конспекта, охарактеризуйте уровень цен на строительство в своей
стране, а также его изменения. Оцените доступность жилья.
Какие недостатки пассивных домов имеются в Литве? Возможно, Вам известны недостатки
пассивных домов в других странах?
Из каких элементов состоит интеллектуальная система проектирования пассивного дома? Дайте их
краткую характеристику.
Практически рассмотрите интеллектуальную систему проектирования пассивного дома, принципы
её действия. Какие основные задачи система помогает решить?
Студент может также найти вопросы самоконтроля по видео (см.: электронные бизнес видео) и задачи,
которые должны быть решены с помощью калькуляторов (см.: электронные бизнес-калькуляторы) по ссылке:
http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx.
9.9.5
Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)
Alvarez, P.; Lee, J.; Mahendra, S. 2010. Safety of Nanomaterials That Will Soon Have a Big Impact on the Construction
Industry, Science Daily, July 28.
Badescu, V. 2007a. Simple and accurate model for the ground heat exchanger of a passive house, Renewable Energy
32(5): 845–855.
Badescu, V. 2007b. Economic aspects of using ground thermal energy for passive house heating, Renewable Energy
32(6): 895–903.
Badescu, V.; Staicovici, M. D. 2006. Renewable energy for passive house heating Model of the active solar heating
system, Energy and Buildings 38(2): 129–141.
Brechin, S. 1999. Objective problems, subjective values, and global environmentalism: evaluating the postmaterialist
argument and challenging a new explanation, Social Science Quarterly 80(4): 793–809.
Brossard, D.; Scheufele, D. A.; Kim, E.; Lewenstein, B. V. 2009. Religiosity as a perceptual filter: Examining processes
of opinion formation about nanotechnology, Public Understanding of Science 18: 546–568.
Canadian Passive House Institute, 2011. Available from Internet: http://passivehouse.ca/.
Chlela, F.; Husaunndee, A.; Inard, C.; Riederer, P. 2009. A new methodology for the design of low energy buildings,
Energy and Buildings 41: 982–990.
Chlela, F.; Husaunndee, A.; Inard, C.; Riederer, P. 2009. Very low energy homes in the United States: Perspectives on
performance from measured data, Energy and Buildings 41(5): 512–520.
Cultural tradition and innovation in construction, 2008. Available from Internet: http://eng.hi138.com/?i65581#.
33 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Davey, I. 2009. Environmentalism of the Poor and Sustainable Development: An Appraisal, Journal of Administration
& Governance 4(1): 1–10.
Department for Communities and Local Government 2008 [online]. Definition of zero carbon homes and nondomestic buildings. Crown Copyright, London. ISBN 978-1-4098-0934-0 [Accessed 10 October, 2012]. Available from
Internet: http://www.communities.gov.uk/documents/planningandbuilding/pdf/1101177.pdf.
Dessai, S.; Adger, W. N.; Hulme, M.; Turnpenny, J.; Kohler, J.; Warren, R. 2004. Defining and experiencing dangerous
climate change, Climatic Change 64(1–2): 15.
Emerson, J.; Esty, D. C.; Levy, M. A.; Kim, C. H.; Mara, V.; de Sherbinin, A.; Srebotnjak, T. 2010. 2010 Environmental
Performance Index. New Haven: Yale Center for Environmental Law and Policy.
Energy
Union
2010
[online].
[Accessed
30
June,
http://www.energyunion.eu/en/blog/passive_house_conference.
2010].
Available
from
Internet:
Franzen, A.; Meyer, R. 2010. Environmental Attitudes in cross-national perspective: a multilevel analysis of the ISSP
1993 and 2000, European Sociological Review 26(2): 219–234.
Guha, R. 2000. Environmentalism: A Global History. Longman, New York.
Guha, R.; Martínez-Alier, J. 1997. Varieties of Environmentalism. Earthscan, London.
Hasselaar, E. 2006. Health performance of housing, indicators and tools. Amsterdam: IOS, Press under the imprint
of Delft University Press, PhD thesis. 298 p.
Hasselaar, E. 2008. Health risk associated with passive houses: An exploration, in 11th Indoor Air Conference, 17-22
August 2008, Copenhagen, Denmark - Paper ID: 689.
Ho, S. S.; Brossard, D.; Scheufele, D. A. 2008. Effects of value predispositions, mass media use, and knowledge on
public attitudes toward embryonic stem cell research, International Journal of Public Opinion Research 20: 171–192.
Inglehart, R. 1995. Public support for environment protection: objective problems and subjective values in 43
societies, Political Science and Politics 28: 57–72.
Inglehart, R. 1997. Modernization and Postmodernization. Princeton University Press, Princeton.
Inglehart, R.; Welzel, C. 2005. Modernization, Cultural Change and Democracy – The Human Development Sequence.
Cambridge University Press, Cambridge.
Yakubu, G. S. 1996. The reality of living in passive solar homes: A user-experience study, Renewable Energy 8: 177–
181.
Kahan, D. M.; Slovic, P.; Braman, D.; Gastil, J.; Cohen, G.; Kysar, D. 2008. Biased assimilation, polarization and cultural
credibility: An experimental study of nanotechnology risk perceptions, Research Brief (3): 1-24.
Kaklauskas, A.; Krutinis, M.; Tupenaite, L.; Naimaviciene, J. 2006b. Automated Valuation Models and KnowledgeBased Decision Support in Real Estate Valuation, in Proceedings of the 6th International Conference „Reliability and
Statistics in Transportation and Communication“, October 25-28, 2006, Riga, Latvia. 349-361.
Kaklauskas, A.; Zavadskas, E. K.; Andruskevicius, A. 2005b. Cooperative integrated Web-based negotiation and
decision support system for real estate, Lecture Notes in Computer Science 3675: 235–242.
Karlsson, J. F.; Moshfegh, B. 2006. Energy demand and indoor climate in a low energy building—changed control
strategies and boundary conditions, Energy and Buildings 38(4): 315–326.
Kumar, R.; Sachdeva, S.; Kaushik, S. C. 2007. Dynamic earth-contact building: A sustainable low-energy technology,
Building and Environment 42(6): 2450–2460.
Leiserowitz, A. A. 2005. American risk perceptions: Is climate change dangerous? Risk Analysis 25: 1433–1442.
Martinez-Alier, J. 1995. The environment as a luxury or “too poor to be green”? Ecological Economics 13: 1–10.
Martinez-Alier, J. 2000. Environmental Justice as a Force for Sustainability, in J. Pieterse (Ed.). Global Futures: Shaping
Globalization. Zed Books, New York, 148–174.
Nation Ranking 2011. Available from Internet: http://nationranking.wordpress.com/2011/03/06/2011-rankings/.
Science, technology and innovation, Eurostat regional yearbook, 2011.
34 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Parker, D. S. 2009. Very low energy homes in the United States: perspectives on performance from measured data,
Energy and Buildings 41(5): 512–520.
Scheufele, D. A. 2006. Messages and heuristics: How audiences form attitudes about emerging technologies, in J.
Turney (ed.). Engaging Science: Thoughts, Deeds, Analysis and Action. The Wellcome Trust, London, 20–25.
Scheufele, D. A.; Lewenstein, B. V. 2005. The public and nanotechnology: How citizens make sense of emerging
technologies, Journal of Nanoparticle Research 7: 659–667.
Schnieder, J.; Hermelink, A. 2006. CEPHEUS results: measurements and occupants’ satisfaction provide evidence for
passive houses being an option for sustainable building, Energy Policy 34: 151–171.
Science, Technology and Innovation. 2011. Eurostat Regional Yearbook.
Slovic, P. 2000. The Perception of Risk. London; Earthscan.
Smashcrab.org, 2010. Available
automatically-when-it-gets-hot/.
from
Internet:
http://smashcrab.org/news/new-window-changes-tint-
Technology. Pasyvus būstas su įprastinėmis statybinėmis medžiagomis atsieina nepigiai. 2008. Available from
Internet: http://www.technologijos.lt/n/technologijos/statybos/straipsnis?name=straipsnis-5898&l=2.
Thiers, S.; Peuportier, B. 2008. Thermal and environmental assessment of a passive building equipped with an earthto-air heat exchanger in France, Solar Energy 82(9): 820–831.
Tzikopoulos, A. F.; Karatza, M. C.; Paravantis, J. A. 2005. Modeling energy efficiency of bioclimatic buildings, Energy
and Buildings 37(5): 529–544.
US
Housing
and
the
Passive
http://campfire.theoildrum.com/node/4946.
Home
Standard.
2009.
Available
from
Internet:
Van de Vliert, E. 2008. Climatoeconomic Roots of Survival Versus Self-Expression Cultures, Journal of Cross-Cultural
Psychology 38: 156–172.
Van de Vliert, E.; Tol, R. S. J. 2011. Local Warming, Local Economic Growth, and Local Change in Democratic Culture,
Working Paper 378.
Wang, L.; Gwilliam, J. 2009. Case study of zero energy house design in UK, Energy and Buildings 41: 1215–1222.
Willis,
R.
2007.
The
future
is
disruptive.
Available
http://www.forumforthefuture.org/greenfutures/articles/future-is-disruptive.
from
Internet:
Zeiler, W.; Boxem, G. 2009. Active House Concept Versus Passive House. Available from Internet:
http://www.sasbe2009.com/proceedings/documents/SASBE2009_paper_ACTIVE_HOUSE_CONCEPT_VERSUS_PAS
SIVE_HOUSE.pdf).
Żelazna, A.; Pawłowski, A. 2011. The Environmental Analysis of Insulation Materials in the Context of Sustainable
Buildings, in Environmental Engineering, The 8th International Conference May 19–20, 2011, Vilnius, Lithuania,
Selected papers, 825–829.
9.10 Тема лекции 10: Система поддержки принятия решений для
анализа рыночной стоимости недвижимого имущества и
вредных воздействий загрязнения воздуха на здоровье
человека
9.10.1 Введение в лекцию
Тема знакомит с системой поддержки принятия решений для анализа рыночной стоимости недвижимого
имущества и вредных воздействий загрязнения воздуха на здоровье человека. Aнализируются конкретные
подсистемы.
9.10.2 Цель и основные результаты обучения
Целью обучения по этой теме является aнализ системы поддержки принятия решений для анализа рыночной
стоимости недвижимого имущества и вредных воздействий загрязнения воздуха на здоровье человека:
•
aнализ модели RE-MVPHE-DSS;
35 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
•
•
aнализ подсистемы воздушного и шумового загрязнения, воздействия на здоровье людей,
многочисленных пользователей и коллективного принятия решений;
aнализ подсистемы анализа стрессовых изменений в голосе, микроклимата в помещении и
рыночной стоимости недвижимого имущества.
Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.
9.10.3 Конспект лекции и раздаточные материалы
Все материалы, видео, калькуляторы и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым
кодом вы можете найти по ссылке: http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx. Материал модуля
«Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды» включает в себя 4
разделы:
1. Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды;
2. Электронный бизнес;
3. Виртуальная и дополненная реальности;
4. Системы поддержки принятия решений.
Каждый раздел состоит из различных материалов, видео, калькуляторов и программного обеспечения с
открытым кодом («выберите тип»).
Для изучения этой темы: 4.3 подраздел конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного цикла
застроенной окружающей среды».
9.10.4 Практические вопросы и решения
1.
2.
3.
4.
5.
Какие проблемы для здоровья людей вызывает загрязненная окружающая среда?
Из каких основных частей состоит модель системы поддержки принятия решений для анализа
рыночной стоимости недвижимого имущества и вредных воздействий загрязнения воздуха на
здоровье человека?
Какие данные используются в системе? Какими могут быть информационные источники настоящих
данных?
Охарактеризуйте подсистемы анализа воздушного и шумового загрязнения?
Какое влияние воздушное и шумовое загрязнение оказывает на здоровье людей и на цену
недвижимости?
Охарактеризуйте подсистему стрессовых изменений в голосе и выполняемые ею функции. Как
настоящая подсистема может быть практически применена в деятельности с недвижимостью?
Студент может также найти вопросы самоконтроля по видео (см.: электронные бизнес видео) и задачи,
которые должны быть решены с помощью калькуляторов (см.: электронные бизнес-калькуляторы) по ссылке:
http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx.
9.10.5 Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)
American Lung Association. 2005. American Lung Association, State of the Air 2005.
Atkinson, R. W.; Anderson, H. R.; Sunyer, J. 2001. Acute effects of particulate air pollution on respiratory admissions:
results from the APHEA2 study, American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine 164: 1860–1866.
Brook, R. D.; Franklin, B.; Cascio, W.; Hong, Y.; Howard, G.; Lipsett, M., et al. 2004. Air pollution and cardiovascular
disease: a statement for healthcare professionals from the expert panel on population and prevention science of
the American Heart Association, Circulation 109: 2655–2671.
Cinderby, S.; Forrester, J. 2005. Facilitating the local governance of air pollution using GIS for participation, Applied
Geography 25(2): 143–158.
Cohen, A. J.; Ross Alexander, H.; Ostro, B.; Pandey, K. D.; Kryzanowski, M.; Kunzail, N. 2005. The global burden of
disease due to outdoor air pollution, Journal of Toxicology and Environmental Health, Part A 68: 1–7.
36 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Doukas, H., Patlitzianas, K. D., Iatropoulos, K., Psarras, J. Intelligent building energy management system using rule
sets. Building and Environment, Volume 42, Issue 10, October 2007, Pages 3562-3569.
Environmental Management Centre 2006. A comparison of ambient air quality standards applied worldwide,
Environmental Management Centre.
Goh, B. H. Creating intelligent enterprises in the Singapore construction industry to support a knowledge economy.
Building and Environment, Volume 41, Issue 3, March 2006, Pages 367-379.
Grossman, C. M.; Nussbaum, R. H.; Nussbaum, F. D. 2003. Cancers among residents downwind of the Hanford,
Washington, plutonium production site, Archives of Environmental Health 58: 267–274.
Hajdasz, M. Flexible management of repetitive construction processes by an intelligent support system. Expert
Systems with Applications, Volume 41, Issue 4, Part 1, March 2014, Pages 962-973.
Hubbell, B. J.; Hallberg, A.; McCubbin, D. R.; Post, E. 2005. Health-related benefits of attaining the 8-hr ozone
standard, Environmental Health Perspectives 113: 73–82.
Irani, Z., Kamal, M. M. Intelligent Systems Research in the Construction Industry. Expert Systems with Applications,
Volume 41, Issue 4, Part 1, March 2014, Pages 934-950.
Yuan, X., LeeJ.-H., Kim, S.-J., KimY.-H. Toward a user-oriented recommendation system for real estate websites.
Information Systems, Volume 38, Issue 2, April 2013, Pages 231-243.
Kaklauskas, A.; Zavadskas, E. K.; Raslanas, S. 2005. Multivariant design and multiple criteria analysis of building
refurbishments, Energy and Buildings 37(4): 361–372.
Peterlin, M.; Kontic, B.; Kross, B. C. 2005. Public perception of environmental pressures within the Slovene coastal
zone, Ocean & Coastal Management 48(2): 189–204.
Pummakarnchana, O.; Tripathi, N.; Dutta, J. 2005. Air pollution monitoring and GIS modeling: a new use of
nanotechnology based solid state gas sensors, Science and Technology of Advanced Materials 6(3–4): 251–255.
Silva, R. M., Arakaki, J., Junqueira, F., Santos Filho, D.J., Miyagi, P.E. Modeling of active holonic control systems for
intelligent buildings. Automation in Construction, Volume 25, August 2012, Pages 20-33.
Urbanaviciene, V. 2009. The housing quality and price equilibrium: the negotiation model and the system, Doctoral
Dissertation: Technological Sciences, Civil Engineering (02T), Vilnius Gediminas Technical University. Vilnius:
Technika, 151 p.
Vanags, J., Butane, I. Major Aspects of Development of Sustainable Investment Environment in Real Estate Industry.
Procedia Engineering, Volume 57, 2013, Pages 1223-1229.
Wong, J., Li, H. Development of a conceptual model for the selection of intelligent building systems. Building and
Environment, Volume 41, Issue 8, August 2006, Pages 1106-1123.
Wong, J., Li, H., Lai, J. Evaluating the system intelligence of the intelligent building systems: Part 1: Development of
key intelligent indicators and conceptual analytical framework. Automation in Construction, Volume 17, Issue 3,
March 2008, Pages 284-302.
Wong, J., Li, H., Lai, J. Evaluating the system intelligence of the intelligent building systems: Part 2: Construction and
validation of analytical models. Automation in Construction, Volume 17, Issue 3, March 2008, Pages 303-321.
9.11 Тема лекции 11: Объединённая система дополненной
реальности, поддержки в переговорах и принятии решений в
области недвижимости
9.11.1 Введение в лекцию
Тема знакомит с системой дополненной реальности, поддержки в переговорах и принятии решений в
области недвижимости. Уделяется внимание на анализ и проверку системы.
9.11.2 Цель и основные результаты обучения
Целью обучения по этой теме является aнализ oбъединённой системы дополненной реальности, поддержки
в переговорах и принятии решений в области недвижимости:
• aнализ oбъединенoй системы знаний и поддержки принятия решений;
37 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
• aнализ oбъединенoй системы дополненной реальности, поддержки в переговорах и принятии
решений в области недвижимости;
• проверка системы.
Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.
9.11.3 Конспект лекции и раздаточные материалы
Все материалы, видео, калькуляторы и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым
кодом вы можете найти по ссылке: http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx. Материал модуля
«Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды» включает в себя 4
разделы:
1. Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды;
2. Электронный бизнес;
3. Виртуальная и дополненная реальности;
4. Системы поддержки принятия решений.
Каждый раздел состоит из различных материалов, видео, калькуляторов и программного обеспечения с
открытым кодом («выберите тип»).
Для изучения этой темы: 4.4 подраздел конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного цикла
застроенной окружающей среды».
9.11.4 Практические вопросы и решения
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Какую пользу информационные и интеллектуальные технологии могут принести строительной
деятельности и деятельности с недвижимостью?
Почему целесообразно объединение систем знаний и поддержки принятия решений?
Из каких подсистем состоит Объединённая система дополненной реальности, поддержки в
переговорах и принятии решений в области недвижимости?
Какие функции выполняют подсистемы системы?
Проведите анализ структуры системы, установите, в принятии каких решений система оказывает
помощь.
Каковы основные направления совершенствования системы в дальнейшем? Представьте свои
рекомендации.
Студент может также найти вопросы самоконтроля по видео (см.: электронные бизнес видео) и задачи,
которые должны быть решены с помощью калькуляторов (см.: электронные бизнес-калькуляторы) по ссылке:
http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx.
9.11.5 Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)
Craig, A. B.; Sherman, W. R.; Will, J. D. 2009. Developing Virtual Reality Applications: Foundations of Effective Design.
Morgan Kaufmann, 448 p. ISBN: 978-0-12-374943-7
Doukas, H., Patlitzianas, K. D., Iatropoulos, K., Psarras, J. Intelligent building energy management system using rule
sets. Building and Environment, Volume 42, Issue 10, October 2007, Pages 3562-3569.
Goh, B. H. Creating intelligent enterprises in the Singapore construction industry to support a knowledge economy.
Building and Environment, Volume 41, Issue 3, March 2006, Pages 367-379.
Hajdasz, M. Flexible management of repetitive construction processes by an intelligent support system. Expert
Systems with Applications, Volume 41, Issue 4, Part 1, March 2014, Pages 962-973.
Irani, Z., Kamal, M. M. Intelligent Systems Research in the Construction Industry. Expert Systems with Applications,
Volume 41, Issue 4, Part 1, March 2014, Pages 934-950.
Yu, X. 2011. Research and Practice on Application of Virtual Reality Technology in Virtual Estate Exhibition, Procedia
Engineering 15: 1245-1250
38 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Mahdjoubi, L.; Moobela, C.; Laing, R. 2013. Providing real-estate services through the integration of 3D laser scanning
and building information modelling, Computers in Industry 64(9): 1272-1281.
Rau, J.-Y.; Cheng, C.-K. 2013. A cost-effective strategy for multi-scale photo-realistic building modeling and webbased 3-D GIS applications in real estate, Computers, Environment and Urban Systems 38: 35-44.
Godet-Bar, G.; Rieu, D.; Dupuy-Chessa, S. 2010. HCI and business practices in a collaborative method for augmented
reality systems, Information and Software Technology 52(5): 492-505.
Kaklauskas, A.; Zavadskas, E. K.; Andruskevicius, A. 2005b. Cooperative integrated Web-based negotiation and
decision support system for real estate, Lecture Notes in Computer Science 3675: 235–242.
Yuan, X., LeeJ.-H., Kim, S.-J., KimY.-H. Toward a user-oriented recommendation system for real estate websites.
Information Systems, Volume 38, Issue 2, April 2013, Pages 231-243.
Kipper, G.; Rampolla, J. 2012. Augmented Reality: An Emerging Technologies Guide to AR, Syngress, 208 p. ISBN-13:
978-1597497336
Silva, R. M., Arakaki, J., Junqueira, F., Santos Filho, D.J., Miyagi, P.E. Modeling of active holonic control systems for
intelligent buildings. Automation in Construction, Volume 25, August 2012, Pages 20-33.
Vanags, J., Butane, I. Major Aspects of Development of Sustainable Investment Environment in Real Estate Industry.
Procedia Engineering, Volume 57, 2013, Pages 1223-1229.
Wong, J., Li, H. Development of a conceptual model for the selection of intelligent building systems. Building and
Environment, Volume 41, Issue 8, August 2006, Pages 1106-1123.
Wong, J., Li, H., Lai, J. Evaluating the system intelligence of the intelligent building systems: Part 1: Development of
key intelligent indicators and conceptual analytical framework. Automation in Construction, Volume 17, Issue 3,
March 2008, Pages 284-302.
Wong, J., Li, H., Lai, J. Evaluating the system intelligence of the intelligent building systems: Part 2: Construction and
validation of analytical models. Automation in Construction, Volume 17, Issue 3, March 2008, Pages 303-321.
9.12 Тема лекции 12: Многовариантное проектирование и
многокритериальный анализ реновации зданий
9.12.1 Введение в лекцию
Тема знакомит с многовариантным проектированием и многокритериальным анализом реновации зданий.
Уделяется внимание на aнализ mодели, cбор исходных данных для многокритериального анализа. .
Aнализируется пример.
9.12.2 Цель и основные результаты обучения
Целью обучения по этой теме является aнализ многовариантного проектирования и многокритериального
анализа реновации зданий:
•
•
•
•
aнализ mодели и методы принятия решений;
cбор исходных данных для многокритериального анализа;
aнализ mетодa многовариантного проектирования и многокритериального анализа реновации
здания;
пример, иллюстрирующий рост эффективности реновации зданий.
Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.
9.12.3 Конспект лекции и раздаточные материалы
Все материалы, видео, калькуляторы и программное обеспечение лучших университетов мира с открытым
кодом вы можете найти по ссылке: http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx. Материал модуля
«Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды» включает в себя 4
разделы:
1. Процесс жизненного цикла застроенной окружающей среды;
2. Электронный бизнес;
3. Виртуальная и дополненная реальности;
39 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
4. Системы поддержки принятия решений.
Каждый раздел состоит из различных материалов, видео, калькуляторов и программного обеспечения с
открытым кодом («выберите тип»).
Для изучения этой темы: 4.5 подраздел конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного цикла
застроенной окружающей среды».
9.12.4 Практические вопросы и решения
1. Какие методы многокритериального анализа могут применяться для анализа альтернатив
реновации?
2. Примените на практике интеллектуальную систему реновации зданий:
• Выберите объект, на котором Вы намереваетесь провести реновацию;
• Сформулируйте альтернативы реновации;
• Установите критерии оценки альтернатив (количественные и качественные);
• Установите значимость критериев;
• Используя систему, установите самую рациональную альтернативу реновации.
3. Используя поисковые системы Интернета, проведите анализ применяемых в мире систем реновации
зданий. Установите преимущества и недостатки систем. Как бы Вы рекомендовали совершенствовать
существующие системы?
Студент может также найти вопросы самоконтроля по видео (см.: электронные бизнес видео) и задачи,
которые должны быть решены с помощью калькуляторов (см.: электронные бизнес-калькуляторы) по ссылке:
http://iti.vgtu.lt/ilearning/tempus.aspx.
9.12.5 Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)
Brandt, E.; Rasmussen, M. H. 2002. Assessment of building conditions, Energy and Buildings 34(2): 121–125.
Doukas, H., Patlitzianas, K. D., Iatropoulos, K., Psarras, J. Intelligent building energy management system using rule
sets. Building and Environment, Volume 42, Issue 10, October 2007, Pages 3562-3569.
Goh, B. H. Creating intelligent enterprises in the Singapore construction industry to support a knowledge economy.
Building and Environment, Volume 41, Issue 3, March 2006, Pages 367-379.
Goodacre, C.; Sharples, S.; Smith, P. 2002. Integrating energy efficiency with the social agenda in sustainability,
Energy and Buildings 34(1): 53–61.
Hajdasz, M. Flexible management of repetitive construction processes by an intelligent support system. Expert
Systems with Applications, Volume 41, Issue 4, Part 1, March 2014, Pages 962-973.
Irani, Z., Kamal, M. M. Intelligent Systems Research in the Construction Industry. Expert Systems with Applications,
Volume 41, Issue 4, Part 1, March 2014, Pages 934-950.
Yuan, X., LeeJ.-H., Kim, S.-J., KimY.-H. Toward a user-oriented recommendation system for real estate websites.
Information Systems, Volume 38, Issue 2, April 2013, Pages 231-243.
Kaklauskas, A. 1999. Multiple criteria decision support of building life cycle. Research report presented for
habilitation: technological sciences, civil engineering (02T), Vilnius Gediminas Technical University. Vilnius: Technika,
119 p.
Kusuda, T. 2001. Building environment simulation before desk top computers in the USA through a personal
memory, Energy and Buildings 33(4): 291–302.
Saporito, A.; Day, A. R.; Karayiannis, T. G.; Parand, F. 2001. Multi-parameter building thermal analysis using the lattice
method for global optimisation, Energy and Buildings 33(3): 267–274.
Silva, R. M., Arakaki, J., Junqueira, F., Santos Filho, D.J., Miyagi, P.E. Modeling of active holonic control systems for
intelligent buildings. Automation in Construction, Volume 25, August 2012, Pages 20-33.
Vanags, J., Butane, I. Major Aspects of Development of Sustainable Investment Environment in Real Estate Industry.
Procedia Engineering, Volume 57, 2013, Pages 1223-1229.
40 | P a g e
Справочник модуля: Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды
Wong, J., Li, H. Development of a conceptual model for the selection of intelligent building systems. Building and
Environment, Volume 41, Issue 8, August 2006, Pages 1106-1123.
Wong, J., Li, H., Lai, J. Evaluating the system intelligence of the intelligent building systems: Part 1: Development of
key intelligent indicators and conceptual analytical framework. Automation in Construction, Volume 17, Issue 3,
March 2008, Pages 284-302.
Wong, J., Li, H., Lai, J. Evaluating the system intelligence of the intelligent building systems: Part 2: Construction and
validation of analytical models. Automation in Construction, Volume 17, Issue 3, March 2008, Pages 303-321.
Zavadskas, E. K.; Kaklauskas, A.; Bejder, E. 1992a. Multiple Criteria Analysis of Projects. Aalborg: Aalborg
Universitetscenter. 93 p
Zavadskas, E. K.; Kaklauskas, A.; Bejder, E.; Motekūnas, T. 1992b. Pastato statybos ir eksploatacijos daugiatikslė
selektonovacija. Vilnius: Technika. 82 p.
Zmeureanu, R.; Fazio, P.; DePani, S.; Calla, R. 1999. Development of an energy rating system for existing houses,
Energy and Buildings 29(2): 107–119.
41 | P a g e