Проверочная работа по обучению грамоте III четверть 1 класс Задачи:проверить умение записывать слова под диктовку без искажений букв и замен другими буквами, развивать фонематический слух, внимание, продолжить формирование у учащихся навыков грамотного письма. Формируемые УУД: умение записывать под диктовку двусложные, трёхсложные слова, имена людей, умение соотносить печатную и рукописную формы текста. I вариант 1. Из данных слогов составить и записать 3 слова. Та Ваня Со _____________________________________________________________________________ ________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________ 2. Записать слова под диктовку учителя. _____________________________________________________________________________ ________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________ 3. Списать предложения. Коля и Федя были на лугу. Тёмная туча закрыла небо.Застучали частые капли дождя. Мальчики помчались домой. _____________________________________________________________________________ ___________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________ Проверочная работа по обучению грамоте III четверть 1 класс II вариант 1. Из данных слогов составить и записать 3 слова. каби маши на Ан _____________________________________________________________________________ ________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________ 2. Записать слова под диктовку учителя. _____________________________________________________________________________ ________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________ 3. Списать предложения. Настало лето. Дети едут на дачу. Около дачи роща. Дети часто ходят в рощу. _____________________________________________________________________________ __________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________ Слова для записи под диктовку учителя. I вариант: Люда, ручей, слива, кукла, школа, поля. I вариант: жук, зайка, клюква, Катюша, рыба, груша.