Дню Учителя

Сценарий праздника "День
Учителя"
.
1 ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте!
Дорогие учителя.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
От завтрашних ваших учеников.
Мы сегодня от имени юности нашей счастливой…
От имени нашего звонкого детства
Все вместе вам говорим спасибо!
Спасибо! Спасибо!
1 ведущий: Добрый вечер!
2 ведущий: Здравствуйте!
1 ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить учителей с
профессиональным праздником – Днем Учителя!!!
2 ведущий: Этот праздник в нашей стране отмечается в первое
воскресенье октября. В этот день люди чествуют учителей, выражая
им свою любовь и благодарность.
1 ведущий: Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться победы –
Всем, кому гордое имя «учитель»,
Мы посвящаем концерт.
2 ведущий: Если театр начинается с вешалки, то школа начинается с
директора. Слово предоставляется директору школы Любовниковой
Разие Баймуратовне.
1 ведущий: В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Все мы празднуем День педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда!
2 ведущий: Пусть будет так, чтоб в жизни вашей
Светлой, доброй
Всегда вас окружали дети, как цветы,
Чтобы работа всем была надежной пристанью
Счастливой, светлой, полной доброты!
(песня «С Днем учителя»)
1 ведущий: Как не стареют наши учителя, которые, несмотря на свой
возраст, продолжают свою педагогическую вахту. Не зная усталости,
они порхают по школам, обучают детей, отдавая им теплоту своих
сердец.
2 ведущий: Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое
впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром
в школу – учителя уже там, уходишь из школы – они еще там.
1 ведущий: Как много у учителя забот, как редко этот труд мы
замечаем, а ведь эта профессия-одна из самых трудных и важных.
2 ведущий: И пускай следующие строки прозвучат как призыв.
Призыв к нам, ученики, чтобы помнилось, кто открыл для нас путь к
знаниям
Стихи «Не смейте забывать учителей».
Не смейте забывать учителей!
Они о нас тревожатся и помнят
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут возвращений наших и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколь ни минуло бы лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей,
Не смейте забывать учителей.
Нет, на пути нам не споткнуться,
ведь вы подставите плечо
чтобы талантам развернуться
и людям излучать добро.
1 ведущий: А какие таланты есть среди наших учащихся, судите
сами. Мы хотим, чтобы вы улыбнулись, и представляем следующий
номер. Сценка «Сказка о царе Салтане или урок истории по – царски»
в исполнении учениц 7 класса и ученика 4 класса Мухамбетова
Рифата.
Ведущий 2. Учительский коллектив нашей школы молодеет с каждым
годом. Вот и сегодня в семью учителей пришел молодой специалист
Суйналиева Гульнур Ильмировна и прочно заняла место за
учительским столом.
Ведущий 1. Она ещё многого не знает. Но опыт приходит с годами. Не
огорчайтесь, если будут неудачи: радостные и приятные минуты тоже
будут.
Ведущий 2. А чтобы не навлечь на себя гнев администрации, нужно
всего-навсего помнить 7 заповедей учителя.
Выходят чтецы и произносят заповеди учителя.
Чтец 1. Слушайте директора, он лучше тебя знает, сколько и кому поставить
двоек.
Чтец 2. Прежде чем поставить двойку, подумай, кто её будет исправлять.
Чтец 3. Помни: для полной успеваемости все средства хороши.
Чтец 4. Еще Н.В. Гоголь спрашивал: "Эх, птица-тройка, кто тебя выдумал?"
Теперь мы знаем, что тройку выдумали для достижения 100% успеваемости.
Чтец 5. Чти завуча: иначе он тебе сделает столько "окон", что света не увидишь.
Чтец 6. Поменьше расстраивайся, побольше перестраивайся.
Чтец 7. Не вини во всех грехах директора, есть ещё и Отдел образования.
Звучит музыкальный подарок в исполнении учеников 4 класса.
1 ведущий: А сейчас мы бы хотели еще раз поздравить вас с
праздником и подарить несколько праздничных номеров.
Выступают ребята 6 класса
Учителя! Они как свет в пути
Какое ж нужно огромное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести
Чтоб след его вовеки не мог стереться!
Сегодня славлю я учителей,
Подвижников, мечтателей, поэтов,
Достойных дочерей и сыновей
Страны труда, родной страны моей.
Сценка - юмореска
Выступления учеников
Выступают ученики кл.:
Выступают ученики кл.:
Выступают ученики кл.:
Выступают ученики кл.:
1 ведущий: Вот и подходит к концу наш праздник, но мы надеемся,
что каждый из вас сохранит в сердце улыбку.
Пусть солнце освещает вас всегда,
И годы бесконечно пусть продлятся,
Пусть в вашу дверь нигде и никогда
2 ведущий: Спасибо за то, что вы нас любили,
Хоть строгими были к нам подчас,
За то, что вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас!
Искреннее «спасибо»
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми
Мира, долгих лет, здоровья вам!!!
ВОПРОСЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ (можно подготовить в виде экзаменационных билетов, лотереи и др.)
1. Ваши деловые пожелания другим учителям.
2.Какой представляете школу через 10 лет.
3. Черта характера, которая вас привлекает.
4. Каково самое большое учительское счастье?
5. Ваша формула жизни?
6. Как вы себя чувствуете?
7. Черта характера, которая вас привлекает.
8. Дайте совет директору школы.
1 ведущий: Я помню чудное мгновенье:
Звонок! Пред нами снова он.
По классу – шепоток, волненье
И верный признак уваженья
Почти мгновенно – тишина.
На столе какие-то приборы.
Тише, прекратите разговоры.
Щелкает, мигает, тайной пахнет.
Может, вспыхнет, может так бабахнет!
Резко стрелка дернется стальная
И начнется жизнь совсем иная.
2 ведущий: Наших математиков, физиков, информатиков поздравляют…..
1 ведущий: Наших молодых специалистов поздравляют… (Стих «Молодой учитель»)
2 ведущий: Учителя! Они как свет в пути
Какое ж нужно огромное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести
Чтоб след его вовеки не мог стереться!
2 ведущий: Сегодня славлю я учителей,
Подвижников, мечтателей, поэтов,
Достойных дочерей и сыновей
Страны труда, родной страны моей.
Учителям русского, иностранного языков и литературы мы дарим это поздравление.
(Песня "Школьный вальс")
1 ведущий: Наши педагоги физкультуры образец для каждого из нас.
Бегать, прыгать учат,
а фигуры у девчат, парней – ну просто класс!
2 ведущий: Поздравляем учителей биологии, химии, географии
Благодарны беспримерно!
Слов от удивленья нет
Как вы знаете предмет!
Пусть же вам щедрее светит Солнце!
И от всех кто рядом и вдали,
Шлем мы вам привет от всех питомцев –
И поклон – от неба до земли.
Принимайте поздравления.
(Песня "Химии уроки уплывают вдаль" (на мотив "Голубой вагон"))
2 ведущий: Разными были учителя
В человеческом общежитии,
Но на них держалась наша земля,
Наши открытия…
Они не ожидали от нас
Непременной известности,
Но предпочитали известный запас
Порядочности и честности.
Многие морщились от болтовни,
Пустопорожней бойкости
Личным примером учили они
Элементарной стойкости…
Имели крепкий душевный костяк,
Уважали свое призванье.
Некоторые заслуженные, прочие
Так без звания.
2 ведущий: Спасибо за то, что вы нас любили,
Хоть строгими были к нам подчас,
За то, что вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас!
Искреннее «спасибо»
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми
Мира, долгих лет, здоровья вам!!!
ВОПРОСЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ (можно подготовить в виде экзаменационных билетов, лотереи и др.)
На первый вопрос дайте ответ, второе задание необходимо: организовать, спеть, исполнить. 1.
Ваш идеал ученика? 2. Организуйте массовый танец.
1. Ваши деловые пожелания другим учителям.
2. Объяснитесь в любви.
1. Какой представляете школу через 10 лет.
2. Докажите всем, что вы самая обаятельная и привлекательная.
1. Изюминка этого выпуска.
2. Завяжите правильно галстук.
1. Что нельзя делать после 16 лет?
2. Организуйте смотр песни и строя.
1. Черта характера, которая вас привлекает.
2. Инсценируйте и исполните детскую песню "Антошка"
1. Самый удачный срок выходить замуж?
2. Проведите комплекс утренней зарядки.
1. Какие вы предпочитаете головы - холодные или горячие?
2. Создайте словарь популярных выражений молодежи.
1. Урок, на котором вы меньше всего теряли времени?
2. Дайте совет директору школы.
1. Каково самое большое учительское счастье?
2. Создайте шумовой оркестр.
1. Оправдана ли ложь во спасение?
2.Создайте юмористический портрет любимого ученика.
1. Ваша формула жизни?
2. Предложите учителям спеть. Создайте хор учителей.
1. Как вы себя чувствуете?
2. В таком случае за вами концертный номер.
А. Дементьев
Не смейте забывать учителей!
Они о нас тревожатся и помнят
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут возвращений наших и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколь ни минуло бы лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним,
Под Новый год не шлем им поздравленья,
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут, они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей!
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей,
Не смейте забывать учителей.
Исполнив песню «Некогда стареть учителям» (сл. М. Пляцковского, муз. Ю. Чичкова), можно
закончить вечер словами ведущего или нескольких чтецов.
Милые, сердечные, хорошие,
Добрые мои учителя!
С детством я прощаюсь и со школою,
Только с вами не прощаюсь я.
Искренне сыновнее «спасибо»
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми,
Мира, долгих лет, здоровья вам!
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь,
Весь зал: Никогда! Никогда! Никогда!
Шуточная песенка
(На мелодию из оперетты "Без женщин жить нельзя на свете, нет". Исполняют мальчики в
пышных юбках)
Без школы жить нельзя на свете, нет.
В ней счастье жизни,
В ней судьбы рассвет.
Учат нас здесь учителя
Меня, тебя, тебя, меня.
Мы с ними связаны судьбой одной.
С детства приходим мы сюда с тобой,
Школа нам стала второй дом,
Мы каждый день сюда идем.
(Проигрыш)
Мы в этот праздник поздравляем вас,
От всего сердца от души подчас
Мы и сыграем и споем
О том, как весело живем.
(Проигрыш)
Мы и сыграем и споем
О том, как весело, как дружно живем.
"Учительская улыбка"
(Песня на мотив песни "Улыбка" муз Шаинского)
От улыбки краше ваша жизнь
Пусть на нервах ваша школьная работа
Если вдруг конфликт назрел - сдержись
Улыбнись, когда тебе кричать охота.
Припев: И тогда, наверняка,
Ты в глазах ученика
Уваженье прочитаешь без ошибки.
С голубого ручейка
Начинается река Уваженье начинается с улыбки
Для порядка каждый очень строг.
Только в строгости рискуешь захлебнуться
Улыбнись, ведь это не порок,
Если очень захотелось улыбнуться.
Припев.
Никогда нигде не забывай,
Что улыбка украшает наше детство
И почаще щедро применяй
Это главное техническое средство.
Припев.
Б. Окуджава
Давайте восклицать, друг другом восхищаться,
Высокопарных слов не стоит опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты,
Ведь это все любви счастливые моменты.
Давайте горевать и плакать откровенно,
То вместе, то поврозь, а то попеременно.
Не нужно придавать значения злословью,
Поскольку грусть всегда соседствует с любовью.
Давайте понимать друг друга с полуслова,
Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова.
Давайте жить, во всем друг другу потакая,
Тем более что жизнь короткая такая.
Ведущий 2. Учительский коллектив нашей школы молодеет с каждым годом. Вот и сегодня в
семью учителей пришел молодой специалист Суйналиева Гульнур Ильмировна и прочно заняла
место за учительским столом.
Ведущий 1. Она ещё многого не знает. Но опыт приходит с годами. Не огорчайтесь, если будут
неудачи: радостные и приятные минуты тоже будут.
Ведущий 2. А чтобы не навлечь на себя гнев администрации, нужно всего-навсего помнить 10
заповедей учителя.
Выходят чтецы и произносят заповеди учителя.
Чтец 1. Слушайте директора, он лучше тебя знает, сколько и кому поставить двоек.
Чтец 2. Прежде чем поставить двойку, подумай, кто её будет исправлять.
Чтец 3. Помни: для полной успеваемости все средства хороши.
Чтец 4. Еще Н.В. Гоголь спрашивал: "Эх, птица-тройка, кто тебя выдумал?" Теперь мы знаем, что
тройку выдумали для достижения 100% успеваемости.
Чтец 5. Не ругай профком за бездеятельность, безработному тоже несладко.
Чтец 6. Чти завуча: иначе он тебе сделает столько "окон", что света не увидишь.
Чтец 7. Не забывай, что, кроме Дней здоровья, Дней эстетики, есть ещё и День учителя.
Чтец 8. Поменьше расстраивайся, побольше перестраивайся.
Чтец 9. Не вини во всех грехах директора, есть ещё и Отдел образования.
Чтец 10. Эта заповедь больше относится к тем, кто уже в возрасте. Не завидуй молодым
учителям: им ещё так далеко до пенсии.
Звучит музыкальный подарок в исполнении учеников 4 класса.
Официант 4. Сегодня в нашем кафе презентация нового блюда. Впервые произойдет
апробирование нового блюда: плов исторический “Сказка о царе Салтане или урок истории поцарски”.
На сцене стол, заваленный учебниками истории. За столом три девицы в сарафанах и
кокошниках.
Ведущая
Три девицы под окном
Очень поздно вечерком
Все историю учили
С кофейком да с сахарком.
Девица 1. Вот была б я мастерица
Ведущая. Говорит одна девица
Девица 1.
Записала бы сполна
Даты, цифры, имена.
На малюсеньком листочке,
Поместила б в рукавочек.
Положила б далеко,
Чтоб не видел бы никто.
Девица 2.
Ну, шпаргалка, что за диво!
Кабы я была сметлива,
Я б придумала не то…
Только вот не знаю что…
Я бы так уж постаралась,
Чтоб училка не дозналась,
Что не знаю ничего
Я из курса школьного.
Ведущая
Третья молвила девица:
Сестры надобно учиться!
Не шпаргалки вам писать
И не просто так болтать!
Вы бы взялись бы за ум
И без лишних разных дум
За учебу принялись
Да за книги бы взялись
Девица 1.
А скажи, зачем нам знать,
Кто и с кем шел воевать?...
Там границы провели,
Здесь законы обошли.
Ну, к чему девицам это?
Мне бы вот круиз по свету!..
Девица 2.
Америку бы посетить…
С Шварцнегером поговорить…
Вот под пальмою сидишь
И на милого глядишь.
Белый смокинг, черный глаз,
И на пальце чтоб алмаз!
Девица 3.
Чтобы ехать по круизу,
Надо бы сначала визу,
Да ведь визы тем дают,
Кто окончил институт.
Ну а в ВУЗ берут лишь тех.
В школе кто имел успех.
Ну, а вы-то, пустомели,
С ленью десять лет сидели!
Вы уж лучше помолчите,
Да историю учите!
Девица 1. Но историй этих тьма!
Девица 2. Не сойти бы нам с ума!
Девица 3.
Вот была бы я Сократом,
Он истории был бы рад.
Все сидел, да говорил
И учеников учил.
Девица 2.
Мне уж лучше Бонопарт!
Он всегда входил в азарт!
Покорил он пол-Европы,
Только слишком грозно топал.
Девица 3.
Ох! Вот нет Петра сейчас,
Поглядел бы он на вас…
Рукава бы засучил,
Мигом вас бы вразумил!
Ведущая
Только выполнить успела,
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во все время разговора
Он стоял позадь забора.
Речь последней по всему
Приглянулася ему.
Царь. Здравствуй, красная девица, Ведущая. Говорит он, Царь
Будь царица.
Вы ж, голубушки-сестрицы,
Начинайте-ка учиться.
Чтобы было больше толку.
Не о Шварцнегере мечтайте,
А историю сдавайте!
Царь, три девицы и ведущая уходя
____________________________________________-С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ
на мотив песни
«Городские цветы»
Вот опять
В нашей школе начнется урок.
И учитель встречает ребят.
Но звучит
По особому как-то звонок
В этот праздничный день октября.
Припев:
Снова осень листвой
Под ногами шуршит
Мы с букетами в школу
Cегодня спешим.
С Днем учителя Вас
Мы поздравить хотим,
Счастья Вам и любви
Пожелать от души.
Каждый день
Вы с улыбкою входите в класс
Нам от этой улыбки теплей.
Ваш урок Словно добрая сказка для нас.
И за парту спешим мы скорей.
Припев