Литературная викторина по сказкам К. И. Чуковского в средней группе Цель: Познакомить детей с жизнью и творчеством К. И. Чуковского. Задачи: Продолжать развивать интерес детей к художественной литературе, пополнять литературный багаж сказками, стихотворениями, потешками, загадками. Развивать танцевально-игровое творчество; Продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, умение действовать в команде. Материалы и оборудование: портрет К. И. Чуковского, рисунки детей, иллюстрации к сказкам Чуковского, пазлы, потерянные вещи, значки «Знатоки сказок Чуковского». Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Физкультура», «Здоровье», «Музыка», «Труд». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, музыкально-художественная. Герои: Федорино Горе, мальчик «Грязнуля», Незнайка. Ход мероприятия: Ребята, сегодня мы отправляемся в путешествие в страну сказок К. Чуковского. Нас ждет полет на ковре-самолете. Вы любите слушать сказки? Тогда сейчас мы узнаем, хорошо ли вы знаете сказки К. Чуковского. Я приглашаю вас сесть на наш ковер-самолет. Полетели!!! Забегает Федорино Горе: Ой-Ой-Ой! Воротитесь же домой! Ой, вы бедные сироточки мои, утюги и сковородочки мои. Вы не видели здесь самовар? Ой, кажется, вернулся. Выбегает мальчик: Ай, ай, ай! Ой, ой, ой! Федорино Горе: Что случилось! мальчик: Одеяло убежало, улетела простыня и подушка, как лягушка ускакала от меня. Боже, боже, что случилось? Все вертится, кружится и несется кувырком. Федорино Горе: Ребята, вы такие же неряхи и замарахи? Мы сейчас и проверим! мальчик: А может быть вы нам поможете вернуть наши вещи!? И стать такими же опрятными и чистыми. Интересно, а как они нам могут помочь? Федорино Горе: Сейчас мы поиграем в игру «Подскажи словечко» “Вспомни, какими словами оканчиваются такие стихотворные строчки из произведений К. Чуковского. Только вдруг из-за кусточка, Из-за синего лесочка, Из далеких из полей Прилетает ….. (Воробей “Тараканище”) Долго, долго крокодил Море синее тушил Пирогами, и блинами, И сушеными ….. (Грибами “Путаница”) Я за свечку, Свечка - в печку! Я за книжку, Та – бежать И вприпрыжку Под …. (Кровать “Мойдодыр”) Приходили к Мухе блошки, Приносили ей сапожки, А сапожки не простые – В них застежки ….. (Золотые “Муха Цокотуха”) Наступила темнота, Не ходи за ворота: Кто на улицу попал – Заблудился и …. (пропал “Краденое солнце”) А за нею вилки, Рюмки да бутылки, Чашки да ложки Скачут по … (дорожке “Федорино горе”) Мама по саду пойдет, Мама с дерева сорвет Туфельки, сапожки, Новые … (Калошки “Чудо-дерево”) И такая дребедень Целый день: Дин – ди - лень Дин – ди - лень Дин – ди - лень То олень позвонит, то … (тюлень “Телефон”) Мальчик: Молодцы с этим заданием справились! А вот все сказки Чуковского знаете? Поиграем в игру «Собери картинку». Федорино Горе: Следующая игра «Картина с потерянными вещами». Ребята, вы должны взять предмет из корзины и назвать из какой он сказки. Телефон, тарелка, градусник, сито, шоколад, мочалка, мыло, зубная щётка, зубная паста, гребешок. Мальчик: Вещи отгадали, а на вопросы ответят? «Мозговой штурм» 1. Что в сказке «Телефон» попросил прислать Крокодил? калоши перчатки шоколад книжки 2. Из какой сказки эти слова? Вдруг навстречу мой хороший, Мой любимый Крокодил. Он с Тотошей и Коношей По аллее проходил.«Мойдодыр» 3. Что вылечил зайчику добрый доктор Айболит? ушки зубки ручки ножки 4. Чем не болели африканские звери из сказки «Айболит»? ангиной гриппом бронхитом малярией 5. На чем ехала жаба в сказке «Тараканище»? на велосипеде на трамвае на хромой собаке на метле 6. Что делали утята в сказке «Путаница»? квакали крякали хрюкали мяукали 7. Чем в сказке «Путаница» крокодил не тушил синее море? пирогами оладьями блинами сушеными грибами 8. Кто проглотил Бармалея из одноименной сказки? акула горилла крокодил гиппопотам 9. Что папа сорвал с чудо-дерева для Мурочки? сапожки ботинки чулки вязаные башмачки 10. Чем угощала Муха-Цокотуха бабушку-пчелу? медом вареньем конфетами пряниками После игр, Федорино горе и мальчик становятся чистыми, умытыми, добрыми. Дети награждаются Значками «Знатоки сказок Чуковского». Фото на память.