Тема: «Сердечные слова» Класс: 4 б Цель: знакомство с традициями сердечного слова – одним из механизмов сохранения и передачи базовых социокультурных ценностей. Задачи:изучить традиции добрых слов, благодарных слов, родительского благословения; овладевать коммуникативными навыками;формировать нравственные качества личности, взгляды и убеждения;развивать у обучающихся познавательный интерес; развивать потребность в нравственном самосовершенствовании; сформировать положительную мотивацию в использовании сердечных слов. Планируемые результаты Личностные УУД: Воспитание чувства уважения, верности, ответственности к своейсемье, родным, к старшему поколению. Умение слушать. Коммуникативные УУД: Развивать навыки работы в четвёрках, содействуя формированию благоприятного морально-психологического климата в детском коллективе. Актуализировать жизненный опыт ребёнка. Создать условия для приобретения обучающимися социокультурного опыта- опыта общения, управления собственной деятельностью и деятельностью группы. Регулятивные УУД: - осуществлять поиск информации, необходимой для решения учебных задач, из материалов учебника ; - управлять своей деятельностью, контроль и коррекция, инициативность и самостоятельность. Основные категории, понятия: сердечные слова добрые слова благодарные слова родительское благословение Ход урока. I. Присоединение. Здравствуйте, дети! Я очень рада видеть всех вас. Приглашаю в ресурсный круг. Я желаю вам ясного, солнечного и светлого дня. Пусть ласковый и нежный свет этого дня будет спутником жизни всегда. Стоя в кругу, хором, тихо, на фоне музыки, дети повторяют слова за учителем: Мир дому моему. (Сложить руки треугольником над головой). Мир сердцу моему. (Сложить ладони на сердце). Мир другу моему. (Протянуть руки соседу). Мир всей Вселенной! (Развести руки от груди). II. Введение в тему. –Чтобы узнать тему сегодняшнего занятия, я предлагаю вам вспомнить, какие слова легли в основу темы «Традиции слова». У меня в руках шкатулка с этими словами. Они записаны на пазлах. Угадав их,мы составим вместе рисунок, который поможет определить сегодняшнюю тему. 1) «Почитай отца твоего и мать». (заповедь) 2) «Бедного обижать- себе добра не желать». (завет) 3) Соглашение двух или более сторон, разновидность сделки. (договор) 4) Нередко люди договариваются устно, даже в очень важных делах. (уговор) 5) Её воины торжественно принимают, остаются верны всю жизнь.(присяга) 6) Моление, обращенное к Богу, к святым. (молитва) - Распределите данные слова в 2 группы, дав им общее название. Священные слова слова заповеди заветы молитвы Честные слова ? слова договор уговор присяга обет - Судя по рисунку, который получился, скажите о каких словах пойдёт речь сегодня? (ответы детей). Правильно о сердечных. Тема занятия «Сердечные слова» - Какую цель поставим сегодня? (Ответы детей). Какие слова можно отнести к сердечным. В каких жизненных ситуациях правильно подобрать и вовремя сказать сердечные слова. III. Знакомство с темой. 1. Слова благодарения. - Давайте вернёмся к нашему сердцу. Скажите, каким оно может быть? Составьте словосочетания с этим словом. (ответы детей).Посмотрите на слайд и выберите те определения, которые вы не назвали.Действительно, сердце может быть скупым, нежным, храбрым, каменным, чёрствым , щедрым, чутким, золотым, открытым, честным. -Как вы думаете, что говорит щедрое сердце? А что значит красивое сердце? Какие качества живут в золотом сердце? - От чуткого, нежного, открытого, благодарного сердца исходит множество слов, которые называют волшебными словами. Почему? (ответы детей) Их волшебство зависит от того, как они сказаны: спокойно, приветливо, грубо и невежливо, уместно или неуместно. Посмотрите видеофрагмент (эксперимент с рисом) и ответьте на вопрос: - О каком сердечном слове идёт речь? - Как вы думаете для чего люди говорят «спасибо»? (ответы детей). -Богаты у нас традиции благодарного слова. За любое доброе дело, сделанное ради тебя, твоих близких, ради Веры и Отечества, принято благодарить- благо (добро) дарить. Другими словами – на добро принято отвечать добром. - А что может означать это слово? (ответы детей). Считается, что русское слово «спасибо» родилось в 16 веке из часто произносимого словосочетания «спаси Бог». В нашем обиходе слово «спасибо» присутствует ежедневно. Психологи уверены, что слова благодарности — это «устные поглаживания», которые способны успокоить и согреть своей теплотой. Главное, чтобы слова благодарности произносились от чистого сердца! - У этого слова есть праздник. 11 января – это обычный день, однако в этот день празднуется один из международных праздников, который называется Всемирный день «спасибо». На доске появляется запись: слова благодарения 2.Добрые (слова приветствия). - От человеческого сердца исходит множество добрых слов, с помощью которых люди издавна приветствовали друг друга. Уклониться от приветствия или не ответить на него во все времена считалось верхом невоспитанности и неуважения. Ведь в приветствии заключается очень большое содержание: «Я тебя вижу, человек. Ты мне приятен, и я хочу, чтобы ты ко мне хорошо относился. Я желаю тебе всего самого приятного». - О каком слове идёт речь? (Ответы детей). - Что означает оно? (Ответы детей) Это приветствие можно разделить на два слова- «здравствуй-те (то есть- ты, все)». Здравствовать-значит быть здоровым. Было принято здороваться с каждым человеком, даже с незнакомым. Считалось, что пожелание здоровья каждому, есть проявление любви к ближнему. Ныне, к сожалению, этот обычай утрачен, но традиция здороваться с людьми знакомыми продолжает жить. - С помощью каких ещё слов можно приветствовать друг друга? (Ответы детей-привет, здравствуй, доброе утро, добрый день, рад тебя видеть, салют, добрый вечер, приятно познакомиться, очень рад знакомству. -Ас помощью каких жестов можно приветствовать? (ответы детей- рукопожатие, кивок головой, поднять руку и помахать, поцелуй руки, снятие головного убора, военные отдают честь, прикладывая руку к фуражке, объятия, если люди давно не виделись). - В разных странах по-разному приветствуют друг друга. Русские – обнимаются и целуют друг друга в обе щеки. Китайцы – складывают руки по швам и кланяются. Эскимосы касаются друг друга носами, выражая свое уважение и почтительность. Иранцы, пожав друг другу руку, прижимают свою собственную правую руку к сердцу. У некоторых индейских племен принято при виде незнакомого человека сидеть на корточках до тех пор, пока тот не приблизится и не заметит этой миролюбивой позы. Иногда для приветствия они снимают обувь. Тибетцы, здороваясь, снимают головной убор правой рукой, левую руку они закладывают за ухо и еще высовывают язык. Индийцы складывают ладони лодочкой и склоняют голову. Японцы предпочитают поклоны. 3. Физкультминутка - Давайте мы с вами поздороваемся как японцы. А теперь как индийцы. А теперь как иранцы, китайцы и русские, пожав руки. - Ежегодно, 21 ноября, отмечается Всемирный день приветствий.Смысл праздника – в течение дня от всей души нужно поприветствовать не менее 10 человек. Главное – искренне, от души. Поэтому вы тоже можете стать участниками этой игры и сказать добрые слова при встрече с близкими и друзьями и знакомстве с новыми людьми. И будет очень хорошо, если такая игра превратится в норму вашего поведения в обществе. - Свое отношение к доброму слову народ отразил в пословицах и поговорках. У вас на партах лежать пословицы. Вы должные началу каждой пословицы найти конец, соединив стрелками. Доброе слово… Доброе слово – Доброе слово… На добрый приветОт доброго слова На доске появляется запись: дороже богатства добрый ответ что дождь в засуху язык не отсохнет в жемчуге Добрые (слова приветствия) слова благодарения 4. Родительское благословение. 1) Работа с текстом. - Бережное отношение друг к другу, завещанное нам предками, породило множество добрых слов. Они способны врачевать и примирять, утешать и согревать, наставлять и спасать. Посмотрите на слайд. О каких словах идёт речь? (ответы детей). Традиции доброго слова начинаются с родительского благословения. - Что означает родительское благословение? Какие обычаи связаны с родительским благословением? Почему жить с родительским благословением спокойнее и надёжнее? Ответы на эти вопросы вы должны найти в тексте (см. учебник Истоки, 4 класс). -На полях с помощью условных знаков отметьте, эту информацию «Y»- уже знал «+» - новое - Что вы уже знали о родительском благословении? Что оно означает? - Что нового вы узнали о родительском благословении? -Как вы понимаете выражение «при благословении родители осеняли своих детей крестным знамением»?(ответы детей - делали рукой знак креста). - На какие дела требовалось родительское благословение? 2) Благословление в литературных произведениях. - О родительском благословении говорится в различных жанрах устного народного творчества русского народа: в былинах, сказках, легендах, частушках, пословицах и поговорках. - Вашему вниманию предлагаются слова родительского благословения из известных произведений. Вы должны определить, из какого произведения. Под таблицей даны варианты ответов. Над главою их покорной Мать иконой чудотворной Слезы льет и говорит: «Бог вас, дети, наградит». Честной купец дал свое благословение дочери меньшой, любимой, и молодому принцу-королевичу. «Теперь дай мне, владыко, своё согласие, чтобы с благословением твоим я начал иноческую жизнь». С.Т Аксаков «Аленький цветочек»,Житие Сергия Радонежского,«Сказка о царе Салтане»- А. С. Пушкин. 3) Тренинг № 21(развивающий). Работа в четверке «Родительское благословение». - Прочитайтеслова и выражения и определите, какие из них связаны с традицией родительского благословения. 1) Любовь 4) Крестное знаменье 2) Благое слово 5) Благословенные иконы 3) Мудрость 6) Вера в помощь Божию 7) Надежда - Жизнь в согласии с родительским благословением придаёт человеку уверенность, успокаивает совесть. В Костроме построен памятник «Родительское благословение». Основная часть памятника — стоящая фигура женщины, держащая в руках Икону Божией Матери, благословляющей сына, который изображен коленопреклоненным перед матерью. Каждая мама готова жизнь отдать ради того, чтобы её ребёнок в жизни не знал бед и напастей, чтобы он рос счастливым и здоровым.Сила материнской молитвы велика. Молитва матери всегда следует за её детьми и бережёт их. Молитва матери творит чудеса. Попросите своих матерей помолиться за своих чад, уходя в школу, уходя спать, собираясь в путь, и вы всегда будете под защитой Господа. 5. Ресурсный круг. - Давайте вспомним всех людей, кому можно сказать «спасибо», «благодарю» за чтото хорошее, что они сделали? (ответы детей- родителям, учителям, однокласснику, другу). -Подарите им сердечное слово. -Мы благодарим всех, кто заботится о нас, трудится для нас, молится о нас, учит нас, защищает нас, подаёт пример праведного слова и дела. IY. Подведение итогов. - Вернёмся к нашему сердцу. Доброе сердце имеет чудесное свойство: чем больше сердце отдает, тем больше этого в нем преумножается. Недаром в народе говорят: «Сердце сердцу весть подаёт». Сказанное слово, словно семя, попадает в сердце человека. А от доброго семени и добрый плод. От добрых слов мы чувствуем, как в нашем сердце растет тепло и благодарность, милосердие и сострадание. Не бойтесь и не стесняйтесь говорить сердечные слова. Ведь сердечное слово, вовремя сказанное, готово соединить и примирить людей, очищать их душу, радоваться любовью и чистотой чувств. На доске появляется запись: Добрые (слова приветствия) слова благодарения родительское благословение Y. Рефлексия -Что нового открыли для себя? - Продолжите фразу: Сердечные слова необходимы для того, чтобы…