"Хореография" по платным образовательным услугам

«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующая МБДОУ Детский
сад №4
«Медвежонок»
комбинированного вида города
Горно-Алтайска»
_________Дворникова В.А.
Приказ №25 от 29.09.2014 года
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
( хореография)
«В МИРЕ ТАНЦА»
по платным образовательным услугам
Пояснительная записка.
"От красивых образов мы перейдем к красивым
мыслям, от красивых мыслей к красивой жизни и
от красивой жизни к абсолютной красоте"
Платон
В наше социально - ориентированное время, когда жизнь человека стала оцениваться мерой
успеха, признания и достижения конкретных целей, всестороннее развитие ребенка средствами
музыки и ритмических движений, играет немаловажную роль в развитии творческой и
гармонично-успешной личности ребёнка.
В жизни каждой семьи наступает момент, когда родители задумываются над тем, в какой
творческий коллектив отправить ребёнка заниматься и как его развивать. Очень многие выбирают
для своего ребёнка занятия танцем, для малышей, как правило, все начинается с ритмики и
ритмических движений. На таких занятиях ребёнок не только научится красиво танцевать,
двигаться, держать осанку, но и будет развиваться духовно. Ведь танец - это творчество, танец это именно тот вид искусства, который поможет ребёнку раскрыться, показать окружающим, как
он видит этот мир. Что говорить о том, как важно для девочек и мальчиков понятие "первый
танец", ведь они хотят чувствовать себя настоящими принцессами и принцами на балах, как в
сказках.
Детские танцы - это изучение основных средств выразительности: движения и позы,
пластика и мимика, ритм, которые связаны с эмоциональными впечатлениями маленького
человека от окружающего мира. Детский танец начинается с ритмики, где изучение танца
начинается с простых движений, зачастую, занятия больше похожи на игру, но в этой игре
ребёнок научится тем вещам, которые очень пригодятся ему в жизни.
Программа «В мире танца» для детей 4-7 лет направлена на создание условий для развития
артистичности и внутренней свободы ребенка средствами музыкально-ритмических и
танцевальных движений.
Причинами создания этой программы явились высокий интерес детей к танцевальной
деятельности, возможность раскрытия творческого потенциала каждого ребенка в процессе
дополнительных занятий танцами, а так же запрос родителей.
Актуальность программы состоит в том, что обучение танцу строится с учетом индивидуальных
и психофизиологических особенностей каждого ребенка; танец рассматривается как способ
развития основных познавательных процессов личности ребенка и его эмоционально-волевой
сферы.
Цель программы: развитие артистичности, внутренней свободы, раскрытие творческого
потенциала ребенка средствами музыкально-ритмических и танцевальных движений.
Задачи программы
Обучающие:
• познакомить детей с различными видами танцев (их истории, танцевальных профессиях,
костюмах, атрибутах, танцевальной технологией) .
• научить владеть базовыми элементам различных танцевальных жанров;
• научить самостоятельно использовать полученные знания и навыки в работе над
пластическими образами танцев;
• обучить основам импровизации.
Развивающие:
• развитие музыкальности (эмоциональную
представления, чувство ритма) ;
отзывчивость
на
музыку,
слуховые
• формирование художественного вкуса;
• развитие выразительности движения;
• развитие координации движения.
Воспитательные:
• воспитание интереса к занятиям ритмикой;
• психологическое раскрепощение ребенка, творчество в движениях;
• воспитание умения работать в коллективе, выполнять ритмические движения слаженно;
• развитие мышления, воображения, познавательной активности;
• воспитывать любовь к русскому фольклору, задорной русской пляске.
Отличительные особенности программы:
1.
Совместное творчество педагога и детей в процессе постановки танцевальных
композиций.(педагог предлагает идею танца, сюжет, детали и движения придумываются
совместно), что способствует повышению творческой инициативы у детей.
2.
Сюжетное содержание танцев позволяет более полно творчески самореализоваться.
3.
разнообразный жанровый и стилевой материал.
Данная программа рассчитана на детей младшего и старшего дошкольного возраста.
Срок реализации программы 3 года. Занятия проводятся 2 раза в неделю. Продолжительность:
Младший возраст- 20 мин., старший возраст- 25-30 мин.
Методы и приемы реализации программы:
- наглядно-слуховой. (представление музыкального материала, разбор по форме, составление
сюжета танца)
- наглядно-зрительный. (показ движений педагогом, показ иллюстраций, помогающий составить
более полное впечатление о композиции).
- словесный. (объяснение, беседа, диалог).
- практический. (упражнения, использование различных приемов для детального выучивания того
или иного движения)
Ожидаемые результаты:
Занятия по программе «в мире танца» будут способствовать:
1. раскрытию творческого потенциала ребенка:
- проявлению интереса к музыкальной культуре, движению, танцу.
- развитию воображения и фантазии.
2.развитию музыкальности:
- умению слушать и понимать музыку;
- умению двигаться под музыку в соответствии с характером музыкального произведения;
- развитию чувства ритма;
- развитию способности различать жанры и стили танцев.
3. Развитию двигательных навыков:
- умению точно исполнять танцевальные движения;
- действовать синхронно и выразительно в группе;
- умению ориентироваться в пространстве;
- умению запоминать и выполнять рисунок танца самостоятельно, без подсказки.
4. Развитию нравственно-коммуникативных качеств:
- умению вести себя в паре ( пригласить, проводить, подать руку, приветствие, поклон);
- умению сочувствовать, сопереживать другим людям.
5.развитию психических процессов: восприятия, мышления, внимания, памяти, воли и др.
Диагностика.
Составлены критерии диагностики по усвоению задач данной программы.
Средства диагностики: психолого-педагогическое наблюдение, упражнения, задания на занятиях.
Форма подведения итогов:
Открытые занятия для родителей( ноябрь, апрель) концерт для родителей в конце учебного года
« Сегодня будут танцы!».( май) а так же выступления на открытых мероприятиях ДОУ.
Подготовка танцев для утренников « Осенний бал», « Новогодний Карнавал», « День матери», «
Выпускной бал»
Заключение:
Программа по хореографии составлена на развитие способностей детей, а также для укрепления
здоровья подрастающего поколения. Что очень актуально в наше время. У детей вырабатываются :
дисциплинированность, выносливость, чувство коллективизма, осанка, подтянутость, любовь к
танцу.
Принята на Педагогическом совете Учреждения
Протокол №1 от 28.08.2014 года