1-5 классы - Полазненская Детская Школа Искусств

УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Полазненская детская школа искусств»
Учебный план школы составлен на основе примерных учебных планов для детских школ искусств Министерства культуры в составе
Российской Федерации от 22.03.2001 года № 01-61/16-32, примерных учебных планах образовательных программах по видам искусства для детских
школ искусств Министерства культуры Российской Федерации от 23.06.2003 года № 66-01-16/32, примерных учебных планов Министерства
культуры РФ от 23.12.1996 года № 01-266/16-12, методических рекомендаций №980-07/4-1/04 от 06.04.2007 г., письма Министерства культуры РФ
№ 191-01-39/06-ГИ от 21.11.2013 г.,
Применяя в учебной деятельности данные учебные планы, коллектив преподавателей ставит перед собой следующие цели и задачи:
ЦЕЛЬ: создание наиболее благоприятных условий организации учебного процесса с учетом особенностей групп учащихся, индивидуального
подхода, ориентированного на выявление и реализацию способностей ребенка на всех этапах его обучения.
Учебный план предполагает решение следующих задач:
- Осуществление государственной политики гуманизации образования, основывающейся на приоритете свободного развития личности;
- Обеспечение условий для сохранения и совершенствования традиций отечественного художественного и эстетического образования;
- Создание условий для обеспечения индивидуального подхода к каждому обучающемуся в рамках образовательного процесса;
- Использование вариативных подходов в целях адаптации образовательных программ к способностям и возможностям каждого обучающегося.
Срок обучения :
 8 лет (предпрофессиональное направление – фортепиано, домра, аккордеон, хореографическое искусство)
 5 лет (предпрофессиональное направление – домра, баян, аккордеон)
 7 лет (фортепиано, аккордеон, домра, балалайка, гитара, общеэстетические классы
 5 лет (фортепиано, баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара, фольклорные классы. общеэстетические классы,
изобразительное искусство)
 4 (3) года (общеразвивающие программы – общеэстетический класс, фольклорный класс, декоративно-прикладное
искусство)
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Дополнительная предпрофессиональная программа «Фортепиано»
Индекс, учебный предмет
1 класс
ПО.01.УП.01 Специальность и чтение с листа 2
ПО.01.УП.02 Ансамбль
--ПО.01.УП.04 Хоровой класс
1
ПО.02.УП.01 Сольфеджио
1
ПО.02.УП.02 Слушание музыки
1
ПО.02.УП.03 Музыкальная литература
--ВСЕГО
5
2 класс
2
--1
1,5
1
--5,5
Количество
3 класс 4 класс
2
2
--1
1
1,5
1,5
1,5
1
----1
5,5
7
учебных
5 класс
2,5
1
1,5
1,5
--1
7
часов в неделю
6 класс
7 класс
2,5
2,5
1
1
1,5
1,5
1,5
1,5
----1
1
7
7
Дополнительная предпрофессиональная программа «Народные инструменты» (5-летний курс)
Количество учебных часов в неделю
3 класс 4 класс 5 класс
1 класс 2 класс
ПО.01.УП.01 Специальность и чтение с листа 2
2
2
2,5
2,5
ПО.01.УП.02 Ансамбль
1
1
1
1
--ПО.01.УП.03 Фортепиано
0,5
0,5
0,5
1
--ПО.01.УП.04 Хоровой класс
--------1
ПО.02.УП.01 Сольфеджио
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
ПО.02.УП.02 Музыкальная литература
1
1
1
1,5
1
В.01.УП.01 Коллективное музицирование
--------1
В.02.УП.02 Оркестровый класс
2
2
2
2
--Индекс, учебный предмет
8 класс
2,5
--1,5
1,5
--1,5
Дополнительная предпрофессиональная программа «Народные инструменты» (8-летний курс)
Индекс, учебный предмет
1 класс
ПО.01.УП.01 Специальность и чтение с листа 2
ПО.01.УП.02 Ансамбль
--ПО.01.УП.03 Фортепиано
--ПО.01.УП.04 Хоровой класс
1
ПО.02.УП.01 Сольфеджио
1
ПО.02.УП.02 Слушание музыки
1
ПО.02.УП.03 Музыкальная литература
--В.01.УП.01 Коллективное музицирование
1
В.02.УП.02 Оркестровый класс
---
2 класс
2
----1
1,5
1
1
---
Количество учебных часов
3 класс 4 класс 5 класс
2
2
2
--1
1
--0,5
0,5
1
----1,5
1,5
1,5
1
1
1
1
------2
2
Дополнительная предпрофессиональная программа «Декоративно-прикладное творчество»
Количество учебных часов в неделю
Рисунок
Живопись
Пленэр (28 час)
Композиция прикладная
Графическая композиция
Беседы об искусстве
История нар.культуры и изобр.
искусства
Работа в материале «Азбука
волшебства»
Работа в материале
«Волшебство росписи и декора»
1 кл
3
3
--1
--1,5
---
2 кл
3
3
3,5 IX, IV
1
1
--1,5
3 кл
2
2
3,5
1
1
--1,5
4 кл
2
2
3,5
1
1
--1,5
5 кл
2
2
3,5
1
1
--1,5
2
2
3
2
3
2
2
2
3
3
в неделю
6 класс
2
1
0,5
--1,5
7 класс
2,5
1
0,5
--1,5
8 класс
2,5
1
1
--1,5
1
1
1,5
2
2
2
Дополнительная предпрофессиональная программа «Хореографическое искусство» (8-летний курс)
Индекс, учебный предмет
ПО.01.УП.01 Танец
ПО.01.УП.02 Ритмика
ПО.01.УП.03 Гимнастика
ПО.01.УП.04 Классический танец
ПО.01.УП.05 Народно-сценический танец
ПО.01.УП.06 Подготовка конц. номеров
ПО.02.УП.01 Музыкальная грамота и
слушание музыки
ПО.02. УП.02 Музыкальная литература
ПО.02. УП.03 История хореограф.искусства
1 класс
2
2
1
----2
1
2 класс
2
2
1
----2
1
-----
-----
Количество учебных часов
3 класс 4 класс 5 класс
------------------6
5
5
--2
2
2
2
3
1
1
-------
-----
1
---
в неделю
6 класс
------5
2
3
--1
---
7 класс
------5
2
3
---
8 класс
------5
2
3
---
--1
--1
ТРАДИЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ
1-7 классы (инструментальные классы)
Наименование предмета
Музыкальный инструмент
Сольфеджио
Музыкальная литература
Хор, ансамбль, оркестр
Предмет по выбору*
ВСЕГО
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл
5 кл
6 кл
7 кл
-------------
2
1,5
--1
1
5,5
2
1,5
--1,5
1
6
2
1,5
1
1,5
1
7
2
1,5
1
3
1
8,5
2
1,5
1
3
1
8,5
2
1,5
1
3
1
8,5
Итоговая аттестация
( классы)
VII
1-5 классы (инструментальные классы)
Наименование предмета
Музыкальный инструмент
Сольфеджио
Музыкальная литература
Оркестр, ансамбль, хор
Предмет по выбору*
ВСЕГО
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл
5 кл
-------------
2
1,5
1
1,5
1
7
2
1,5
1
3
1
8,5
2
1,5
1
3
1
8,5
2
1,5
1
3
1
8,5
Итоговая аттестация
(классы)
VII
*Предмет по выбору: чтение с листа, музицирование, ансамбль, общий инструмент, сольное пение, инд.сольфеджио, инд.муз.литература)
Фольклорный класс (1-5)
Наименование предмета
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл
5 кл
Итоговая аттестация
(классы)
Фольклорный ансамбль
Народное творчество
Музыкальная литература
Сольфеджио
Традиционные ремесла
Предмет по выбору*
ВСЕГО
---------------
V
2
1
1
1,5
2
1
9,5
3
--1
1,5
3
1
10,5
3
--1
1,5
3
1
10,5
3
--1
1,5
3
1
10,5
V
*Предмет по выбору: музыкальный инструмент, развитие голоса, инд.нар.творчество, народная хореография, фольклорный театр, инд.муз.литература, инд.сольфеджио,
инструм.ансамбль
Изобразительное искусство (1-5)
Наименование предмета
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл
5л
Итоговая аттестация
(классы)
Рисунок
Живопись
Композиция
Скульптура
История ИЗО
Пленэр
Предмет по выбору*
ВСЕГО
-----------------
V (IV)
V (IV)
V (IV)
V (IV)
IV
-----------------
3
3
3
2
1
--1
13
3
3
3
2
1
--1
13
2
2
2
2
--1,5
4
13,5
V (IV)
*Предмет по выбору: декоративно-прикладное творчество, история ИЗО, батик, рисунок, живопись, основы композиции, скульптура, графика
Общеэстетический класс (1-7)
Наименование предмета
1 кл
Муз.грамота и слуш-е музыки
Хор
ИЗО
Инд.занятия(на кажд.учащегося)*
ВСЕГО
-----------
Количество учебных часов в неделю
2 кл
3 кл
4 кл
5 кл
6 кл
1
1
2
1
5
1
1,5
2
1
5,5
1
1,5
2
1
5,5
--2
2
1
5
--2
2
1
5
7 кл
--2
2
1
5
Итоговая аттестация
(классы)**
IV
VII
Общеэстетический класс (1-5)
Наименование предмета
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл
5 кл
Итоговая аттестация
(классы)**
Муз.грамота и слуш-е музыки
Хор
ИЗО
Инд.занятия(на кажд.учащегося)*
ВСЕГО
-----------
III
1
1
2
1
5
1
2
2
1
6
--2
2
1
5
--2
2
1
5
V
*Индив.занятия: сольное пение, музыкальный инструмент, постановочные часы, танец
**Итоговая аттестация проводится в форме контрольных уроков и просмотров, выпускного комплексного экзамена
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ
Общеразвивающая программа Музыкальное искусство (1-4)
6,5-8 лет
Наименование предмета
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл
Основы музыкального исполнительства
Инструментальный ансамбль
Музыка и окружающий мир
Занимательное сольфеджио
Коллективное музицирование*
ВСЕГО
1
1
1
--1
4
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
5
Итоговая аттестация
(классы)
1
1
1
1
1
5
*Коллективное музицирование: хор, ансамбль народных инструментов
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ
Общеразвивающая программа Музыкальное искусство (1-4)
9 -11 лет
Наименование предмета
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл
Основы музыкального исполнительства
Инструментальный ансамбль
Музыка и окружающий мир
Занимательное сольфеджио
Коллективное музицирование*
ВСЕГО
1
1
1
--1
4
1
1
1
1
1
5
*Коллективное музицирование: хор, ансамбль народных инструментов
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
5
Итоговая аттестация
(классы)
Общеразвивающая программа Фольклорный класс (1-4)
6,5-8 лет
Наименование предмета
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл
Итоговая аттестация
(классы)
Фольклорный ансамбль
Народное творчество
Традиционные ремесла
Занимательное сольфеджио
Предмет по выбору*
ВСЕГО
1
1
1,5
--0,5
4
IV
1
1
1,5
1
0,5
5
1
1
1,5
1
0,5
5
1,5
--1,5
1
0,5
5
IV
*Предмет по выбору: : развитие голоса, музыкальный инструмент, индивидуальное народное творчество, народная хореография, фольклорный театр, инструментальный ансамбль,
индивидуальное занимательное сольфеджио
Общеразвивающая программа Фольклорный класс (1-4)
Наименование предмета
Фольклорный ансамбль
Народное творчество
Традиционные ремесла
Занимательное сольфеджио
Предмет по выбору*
ВСЕГО
9-11 лет
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл
1
1
1,5
--0,5
4
1,5
--2
1
0,5
5
1,5
--2
1
0,5
5
1,5
--2
1
0,5
5
Итоговая аттестация
(классы)
IV
IV
*Предмет по выбору: развитие голоса, музыкальный инструмент, индивидуальное народное творчество, народная хореография, фольклорный театр, инструментальный ансамбль,
индивидуальное занимательное сольфеджио
Общеразвивающая программа Общеэстетический класс (1-4)
Наименование предмета
Изобразительное искусство
Хор
Музыка и окружающий мир
Декоративно-прикладное творчество
Предмет по выбору*
ВСЕГО
6,5 – 8 лет
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл
1
1
1
--1
4
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
5
Итоговая аттестация
(классы)
*Предмет по выбору: развитие голоса, музыкальный инструмент, индивидуальные – изобразительное искусство, музыка и окружающий мир
Общеразвивающая программа Общеэстетический класс (1-4)
Наименование предмета
Изобразительное искусство
Хор
Музыка и окружающий мир
Предмет по выбору*
ВСЕГО
9 - 11 лет
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл
1,5
1,5
1
1
5
1,5
1,5
1
1
5
1,5
1,5
1
1
5
1,5
1,5
1
1
5
Итоговая аттестация
(классы)
*Предмет по выбору: развитие голоса, музыкальный инструмент, индивидуальные – изобразительное искусство, музыка и окружающий мир
Общеразвивающая программа Декоративно-прикладное искусство (1-3)
Наименование предмета
Количество учебных часов в неделю
6,5 – 8 лет
Итоговая аттестация
(классы)
1 кл
2 кл
3 кл
Рисунок
Основы декоративно-прикладного
творчества
Беседы об искусстве
Композиция
Декоративно-прикладное творчество
ВСЕГО
1
1
1
1
I, II, III
I
1
1
--4
1
1
2
5
1
1
2
5
III
I, II, III
II, III
Общеэстетический класс (1-3)
ДИВЬЯ
Наименование предмета
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
Муз.грамота и слушание музыки
Хор
Основы детского театра
Танец
ИЗО
ВСЕГО
1
1
2
----4
1
1
2
--1,5
5,5
1
1
2
1,5
--5,5
*Итоговая аттестация проводится в форме контрольных уроков и просмотров.
Итоговая аттестация
(классы)*
Общеэстетический класс (1-4)
(ПСОШ №3)
Наименование предмета
Хор
ИЗО
ВСЕГО
1 кл
Количество учебных
часов в неделю
2 кл
3 кл
4 кл
1
1
2
1
1
2
1
1
2
Итоговая аттестация
(классы)*
1
1
2
*Итоговая аттестация проводится в форме контрольных уроков и просмотров.
Школа хореографического искусства – театра музыки и танца (г.Добрянка)
Наименование предмета
Классический танец
Гимнастика
Народно-сценический танец
Историко-бытовой, бальный, эстр.танец
Беседы о хореограф.искусстве
Ритмика и танец
Слушание музыки и муз.грамота
Музыкальная литература
Инд.занятия(сценич.практика),на кажд.уч-ся
Предмет по выбору*
ВСЕГО
Количество учебных часов в неделю
1 кл
2 кл
3 кл
4 кл
5 кл
-------------
--1
------41--0,5
1
7,5
4,5
----2
----1
--0,5
1
9
3
--3
2
----1
--0,5
0,5
10
*Предметы по выбору: музыкальный инструмент, гимнастика, современный танец
** итоговая аттестация проводится в форме контрольных уроков.
3
--3
2
------1
0,5
0,5
11
6 кл
7 кл
3
--3
2
------1
0,5
0,5
11
4
--4
2
1
----------11
Итоговая
аттестация**