публичный доклад 2015

Открытый доклад
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения
«Сосновский детский сад»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Сосновский
детский сад» располагается в 3 –х зданиях 25 серии; здания приспособленные,
одноэтажные, панельные. Год постройки – 1992 год; общая площадь – 393.5 кв. м.;
( на основании технического паспорта от 31 марта 2015 года), находится по адресу
427077, Россия,Удмуртская Республика, Шарканский район,с. Сосновка, ул. Молодежная2.
Жилая зона представлена в основном частным сектором, строительство новых домов
молодыми семьями незначительный из-за отсутствия работы.
Детский сад имеет третью категорию.
МБДОУ «Сосновский детский сад» строит свою деятельность согласно
Устава, лицензии Серия РО № 043360 – срок действия лицензии бессрочно.
На 2014 – 2015 учебный год в ДОУ укомплектовано четыре группы, с общим
количеством воспитанников 49 человек. В группах дети разного возраста. Наполняемость
групп:
1 младшая разновозрастная группа – 11 детей,
2 младшая группа – 12 детей,
средняя группа – 12 детей,
старшая разновозрастная группа – 14 детей.
Педагогический штат укомплектован: 8 педагогов. Заведующий имеет первую
квалификационную категорию, высшее образование, четыре педагога имеют высшее
образование, три воспитателя средне – специальное педагогическое и музыкальный
руководитель средне – специальное педагогическое. Два воспитателя с первой
квалификационной категорией.
Педагогический коллектив - это в основном стажисты, работающие в детском саду
более 15 – 20 лет. Коллектив трудолюбивый, ответственный, целеустремленный.
Детский сад осуществляет образовательную деятельность по программе: «Программа
воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой,
Т.С.Комаровой, и дополнительно « От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы,
М.А.Васильевой, Т.С.Комаровой.
Дополнительно в средней и старшей группах проводится кружковая работа по
краеведению и родному языку по региональной программе « Ошмес син» под редакцией
Р.А.Кузнецовой.
Цели и задачи работы на 2014 – 2015 учебный год: создание благоприятных условий
для полноценного проживания ребенком дошкольного детства.
Основные задачи:
1. Охрана жизни и здоровья детей.
2. Осуществление перехода на новую форму планирования воспитательно –
образовательного процесса, соответствующую Федеральному государственному
образовательному стандарту с интеграцией образовательных областей и комплексно –
тематическим планированием воспитательно – образовательного процесса,
формирование профессиональной компетентности педагогов.
3. формирование семейных ценностей у дошкольников, сохранение и укрепление
здоровья детей их физического развития через совместную деятельность с семьями
воспитанников для успешного решения оздоровительных и воспитательных задач.
4. Формирование экологической культуры во имя сохранения природы духовного и
физического здоровья человека.
Для реализации поставленных задач детский сад взаимодействует с родителями,
с МБОУ Сосновская СОШ, библиотекой, сельским домом культуры, с Сосновской
участковой больницей, консультационную, диагностическую помощь детскому саду
оказывают педагоги Сосновской СОШ.
В группах созданы условия для развития детей по направлениям:
- физическое,
- познавательное,
- художественное,
- музыкальное,
- социально – личностное.
- художественно – эстетическое.
В детском саду созданы условия для овладения детьми различными видами
деятельности. В группах организованы зоны: по изодеятельности, по физвоспитанию,
театральной, музыкальной, комнаты – уединения.
В старшей группе (воспитатели: Широбокова Валентина Ивановна, Закурдаева Ольга
Анатольевна) хорошо поставлена работа по изодеятельности для свободного творчества
детей. Систематически проводятся тематические выставки для родителей. Воспитатели и
дети принимают участие и на районных конкурсах. За участие в конкурсе «Живи
елочка», «Эко- знак», «Одежда из бросового материала» получили Сертификат многие
дети. родители и воспитатели . Консультационную работу с родителями по психологии
ведет по всем группам педагог – психолог Ольга Анатольевна.
В этом учебном году плотно работали по экологическому воспитанию, по краеведению,
много было экскурсий в музеи, библиотеку, в гараж, к грачевнику, на стадион, где дети
приняли активное участие.
В средней группе (воспитатели Шамаева Елена Владимировна, Чуракова Елена
Сергеевна ) большая работа проведена по патриотическому воспитанию, в частности с
папами провели встречу - конкурс «Мой папа», где дети больше узнали о своих папах: о
работе, о хобби, об интересах. В конце встречи провели совместное чаепитие. На занятие
ко дню защитника Отечества приглашались папы, где дети узнали о разных войсках, кто
где служил, вместе играли, соревновались. Много дети с родителями творили совместно:
аппликация «Звено летящих самолетов», «Танк» . Заботу о маме дети показали в своих
рассказах – « Это мамочка моя!» , в рисунках «Милая мама».
А также большое внимание уделяется экологическому воспитанию, родному языку:
открытые мероприятия, праздники, развлечения, беседы, выставки, родительское
собрание , куда пригласили преподавателя по удмуртскому языку Созыкину Людмилу
Васильевну (Сосновская СОШ) которая проконсультировала о том, как заинтересовать
детей обучению родному языку. Много поучительного взяли как родители, так и
воспитатели. В школьном музее есть уютная комната с удмуртской утварью, разными
вещами, куда дети приходят и узнают много интересного . ( см.фото)
Во второй младшей группе ( воспитатели Перевощикова Юлия Анатольевна,
Широбокова Галина Ивановна) углубленно поставлена работа по сенсорному
воспитанию.
Для родителей выпускают различные стенгазеты: в разнообразной форме доводят
родителям пальчиковые игры, потешки, народные игры. Привлекают родителей к
изготовлению атрибутов к игре, методического материала для занятий. Перевощикова
Юлия Анатольевна приняла участие в районном конкурсе «Педагог года», где показала
свое мастерство, как нелегко работать с маленькими детьми.
В первой младшей группе (воспитатели Корепанова Елена Степановна, Широбокова
Галина Ивановна)
Углубленно поставлена работа по экологическому воспитанию, работе с родителями.
Для родителей выпускают различные стенгазеты: в разнообразной форме доводят
родителям пальчиковые игры, потешки, народные игры. Привлекают родителей к
изготовлению атрибутов к игре, методического материала для занятий. Перевощикова
Большое внимание в нашем саду уделяется выявлению и развитию музыкальных
способностей детей. Музыкальный руководитель Леконцева Галина Васильевна,
работая больше 30 лет в детском саду научила не одних десяток девочек и мальчиков
танцевать , петь, играть на музыкальных инструментах.
Стало уже традицией, каждый год ко дню пожилого человека, дети ходят с концертом в
пансионат для престарелых. Это счастье видеть, когда бабушки и дедушки радуются,
улыбаются, и хлопают в ладоши «маленьким артистам».
В этом году в клубе был большой концерт, посвященный юбилею Дня Победы, где
участвовали и наши дети, и сотрудники детского сада, музыкальный руководитель
серьезно отнеслась к подготовке этого мероприятия. Галина Васильевна каждодневным
трудом воплощает в работе интересные находки педагогической практики, вкладывает в
любое начинание частицу своей души.
Воспитание детей неразрывно связано с педагогическим просвещением родителей.
Именно родителями закладываются основы характера ребенка, формируются
особенности его взаимоотношения с окружающими людьми. Каждая семья по – своему
определяет для себя процесс воспитания, но каждая же , в силу разных обстоятельств и
пусть в разной степени, нуждается в квалифицированной педагогической помощи. Не
всякий родитель принимает эту помощь. И задача педагога, непосредственно
наблюдающего ребенка и знающего его проблемы, привлечь родителя к сотрудничеству.
Для этого в ДОУ используются разные формы и методы работы с родителями: это
тренинги, индивидуальные и групповые беседы, посещения семьи на дому, чаепития,
КВНы, «Мама . папа. Я – читающая семья», спортивные соревнования, дружеские
встречи. Это и наглядная информация в виде стендов и уголков, которые регулярно
обновляются. Совместная работа взрослых и детей обогащает знаниями каждого из ее
участников. Родители больше времени проводят с детьми, становятся ближе к ним, лучше
понимают их.
Педагоги активное участие принимают и в районных мероприятиях. В конкурсе
«Педагог года» - воспитатель Перевощикова Юлия Анатольевна своеобразно проявила
себя, заинтересовала зрителей в «Мастер классе».
Воспитатель Шамаева Елена Владимировна раскрыла себя на РМО как активная
участница, выступила с презентацией «Люби и знай свой край». Ознакомила педагогов
района о своей работе с детьми по экологическому воспитанию. Как использует в
работе экскурсии к грачевнику , к водоемам; про наблюдения на луг, за насекомыми, за
растениями: луговые цветы, лекарственные растения.
МБДОУ «Сосновский детский сад» принимает активное участие в районных акциях,
посвященные экологии.
Еще в 2011 году получили Грамоту за 2 место, приняв участие в акции «Помоги
пернатому другу».
В 2013 году – Благодарность за активное участие в районной акции «Дни защиты от
экологической опасности 2013 г.»
В 2014 году – Грамоту за 3 место в районной акции «Дни защиты от экологической
опасности .»
В 2015 году подали заявку снова участвовать. На целый год составили план мероприятий.
И вот некоторые моменты:
Дети старшей группы, вместе с воспитателем сделав порядок у себя на
участке, еще помогли малышам.
Приятно видеть результат своего труда, когда каждый вносит в это дело
частичку своего тепла, чистая территория детского сада радует глаз
окружающих.
Залог успеха каждого субботника: «Главное не сорить»
Организация субботников ежегодно проходит и на территорию села: вокруг
памятника, борьба с борщевиком, много нежилых домов по поселению, и
чтобы не распространять семена сорняков их нужно вовремя уничтожать.
На такие мероприятия выходим и мы, сотрудники детского сада. Общими
усилиями было очищено 1 г. земли.
Приняли участие в этом полезном деле сотрудники детского сада, дети и их родители,
все те, кому дорога окружающая среда. Активным педагогам, сотрудникам, родителям
были вручены Благодарственные письма.
В летний период продолжается работа по укреплению здоровья: это длительные
прогулки, зарядка на свежем воздухе, дыхательная гимнастика, гигиенические
процедуры, умывание, мытье ног, босоножие, пробежки по спортивной площадке два
раза в день.
Во время экскурсий : в поле, клуб, памятнику, на водоемы, на пастбище, на сенокос, на
школьный огород, площадку и т.д. знакомим детей с родным селом. Закрепляем знания
детей о поведении на дороге, в природе и бережном отношении к окружающему. Знания,
полученные на экскурсиях мы закрепляем в дидактических играх: о растениях,
животных, насекомых, о свойствах воды, песка. Они расширяют кругозор детей,
обогащают их представление о жизни живого и неживого на земле и в природе, и о
богатстве родного края.