Тест по предмету «Музыка» _______________________________________________________ 5 __ класса
реклама
Тест по предмету «Музыка» _______________________________________________________ 5 __ класса №№ Вопрос 1. Основной распев древнерусской многоголосной музыки (XII – XVIII века) Плавностью и уравновешенностью волнообразных линий 1-2-3 звука Краткость Варианты ответов 2. Основной распев древнерусской монодической музыки (XI – XVII века) Скачками 1. Знаменный распев 2. Мелодика знаменного распева отличается 3. 4. В знаменном распеве на один слог приходится Знаменный распев отличают 5. Целью пения в церкви является 6. Духовное песнопение несет в себе 7. Унисон – это 8. A cappella – это 9. 10. Термин появился в конце Хор – это 11. Виды хоров: 12. Манера исполнения: 13. Статус хоров: Смешанный, юношеский, мужской, женский, детский Академические, народные, эстрадные 14. Солист – это Человек, занимающийся управлением Личность, лидирующая в какомлибо музыкальном коллективе. Восхваление Бога, возвещение Благой вести каждой душе. Отрицательную энергию 4-5-6 звуков Широкая внутрислоговая распевность и свободная изменчивость мелодического рисунка Восхваление человека 2-3-4 звука Скачкообразная мелодия Посредственность Заряд духовной силы, способной успокоить, возродить нравственно, указать смысл жизни. Единозвучие, одновременное звучание двух или нескольких звуков одинаковой высоты. Двухголосное произведение с сопровождением Сочетание 2 звуков Сочетание 3 звуков Одноголосное произведение с сопровождением Многоголосное хоровое пение без инструментального сопровождения. XVIII века Музыкальный коллектив, состоящий из 5 участников, при котором используется совместное звучание музыкальных инструментов. Смешанный, юношеский, мужской, женский, детский XVII века Музыкальный коллектив, состоящий из 2 участников, при котором используется совместное звучание музыкальных инструментов. Профессиональные, любительские, церковные, учебные. Академическая, народная, эстрадная 3. Основной распев древнерусской многоголосной музыки (XIII – XIX века) Тембром Смешанная, юношеская, мужская, женская, детская Восхваление природы XIX века Музыкальный коллектив, состоящий из певцов, при котором используется совместное звучание голосов. Академические, народные, эстрадные Профессиональная, любительская, церковная, учебная. Профессиональные, любительские, церковные, учебные. Человек, занимающийся научной деятельностью. Тест по предмету «Музыка» _______________________________________________________ 5 __ класса №№ Вопрос 1. Основной распев древнерусской многоголосной музыки (XII – XVIII века) Плавностью и уравновешенностью волнообразных линий 1-2-3 звука Краткость Варианты ответов 2. Основной распев древнерусской монодической музыки (XI – XVII века) Скачками 1. Знаменный распев 2. Мелодика знаменного распева отличается 3. 4. В знаменном распеве на один слог приходится Знаменный распев отличают 5. Целью пения в церкви является 6. Духовное песнопение несет в себе 7. Унисон – это 8. A cappella – это 9. 10. Термин появился в конце Хор – это 11. Виды хоров: 12. Манера исполнения: 13. Статус хоров: Смешанный, юношеский, мужской, женский, детский Академические, народные, эстрадные 14. Солист – это Человек, занимающийся управлением Личность, лидирующая в какомлибо музыкальном коллективе. Восхваление Бога, возвещение Благой вести каждой душе. Отрицательную энергию 4-5-6 звуков Широкая внутрислоговая распевность и свободная изменчивость мелодического рисунка Восхваление человека 2-3-4 звука Скачкообразная мелодия Посредственность Заряд духовной силы, способной успокоить, возродить нравственно, указать смысл жизни. Единозвучие, одновременное звучание двух или нескольких звуков одинаковой высоты. Двухголосное произведение с сопровождением Сочетание 2 звуков Сочетание 3 звуков Одноголосное произведение с сопровождением Многоголосное хоровое пение без инструментального сопровождения. XVIII века Музыкальный коллектив, состоящий из 5 участников, при котором используется совместное звучание музыкальных инструментов. Смешанный, юношеский, мужской, женский, детский XVII века Музыкальный коллектив, состоящий из 2 участников, при котором используется совместное звучание музыкальных инструментов. Профессиональные, любительские, церковные, учебные. Академическая, народная, эстрадная 3. Основной распев древнерусской многоголосной музыки (XIII – XIX века) Тембром Смешанная, юношеская, мужская, женская, детская Восхваление природы XIX века Музыкальный коллектив, состоящий из певцов, при котором используется совместное звучание голосов. Академические, народные, эстрадные Профессиональная, любительская, церковная, учебная. Профессиональные, любительские, церковные, учебные. Человек, занимающийся научной деятельностью.
