В. Шаинского Встреча с музыкой композитора (Развлечение для старших дошкольников)

Встреча с музыкой композитора
В. Шаинского
(Развлечение для старших дошкольников)
Музыкальный руководитель. Сегодня мы собрались, чтобы
познакомиться с творчеством композитора Шаинского, спеть и
послушать его песни.
Владимир Яковлевич Шаинский родился в городе Киеве –
столице Украины. В его семье все очень любили музыку, песни,
часто ходили в театр, на концерты. С раннего детства мальчик
тянулся к музыке, в 10 лет он поступил в музыкальную школу,
учился игре на скрипке. Учился он отлично, в это время он уже
стал сочинять музыку, и все думали, что он станет знаменитым
скрипачом. Но началась война, и нужно было защищать Родину.
Когда война кончилась, Владимир Яковлевич продолжил учебу.
Спустя много лет он сам стал преподавателем по классу скрипки в
одной из музыкальных школ.
Свою первую песню Шаинский написал в восемнадцать лет.
Песни Шаинского стали исполняться известными эстрадными
исполнителями. Песни сразу полюбились детям и взрослым, потому
что это были песни с красивой мелодией, песни о Родине, о любви
к родной природе, о дружбе. Сейчас в творческом багаже
композитора огромное количество самых разнообразных песен,
многие из них написаны для мультфильмов, кино, мюзиклов,
радиопостановок.
Сейчас мы споем песню о дружбе, доброте, называется она
«Улыбка». (исполняется)
Музыкальный руководитель. А сейчас вы послушаете торжественную
лирическую песню. Звучит песня «Крейсер «Аврора».
Музыкальный руководитель. Ребята, а теперь давайте сыграем в
игру «Назови песню» и вспомним детские песенки, которые написал
В. Шаинский.
 Не любит он капать картошку.
А есть идет с огромной ложкой.
У него в руках гармошка,
А зовут его… (Антошка.)
Звучит песня «Антошка».
 Песня о том, как хорошо отдыхать на одном сказочном
острове.
Звучит песня «Чунга-чанга».
 Отгадайте без подсказки,
Кто герой у этой сказки?
С ним по улице ходил
Очень добрый крокодил.
Герой не зверь и не букашка,
Кто он, дети? (Чебурашка.)
Звучит «Песня Чебурашки».
Музыкальный руководитель. А теперь мне хочется услышать от вас
продолжение строчки из песен композитора.
 Песня «Чему учат в школе».
Буквы разные писать
Тонким перышком в тетрадь
Учат в школе,… (учат в школе, учат в школе).
Вычитать и … (умножать),
Малышей не … (обижать)
Учат в школе,… (учат в школе, учат в школе).
 Песня «Голубой вагон».
Медленно минуты уплывают … (вдаль),
Встречи с ними ты уже не … (жди).
И хотя нам прошлое немного жаль,
Лучшее, конечно,… (впереди).
 Песня «Улыбка».
От улыбки хмурый день … (светлей),
От улыбки в небе радуга проснется.
Поделись улыбкою … (своей),
И она к тебе не раз еще … (вернется).
 «Песня крокодилы Гены».
Я играю на … (гармошке)
У прохожих на виду.
К сожаленью, день … (рожденья)
Только раз … (в году).
 Песня «Чунга-чанга».
Чунга-чанга – синий … (небосвод),
Чунга-чанга – лето круглый год,
Чунга-чанга – весело … (живем),
Чунга-чанга – песенку … (поем).
Музыкальный руководитель. Сейчас прозвучит песня «Чунга-чанга»,
а вы все покажете свой новый танец (дети танцуют,
импровизируют).
Музыкальный руководитель. На протяжении уже многих лет поются
добрые, светлые песни Шаинского. И пусть новые произведения
Владимира Шаинского будут для нас праздником, улыбкой, встречей
с новым друзьями, пусть принесут в нашу жизнь радость и хорошее
настроение!
Сейчас вы услышите еще одну песню о дружбе. Подпевайте.
Звучит песня «Вместе весело шагать, (дети подпевают и уходят в
групповую комнату).