Сценарий смотра строя и песни в начальной школе

Сценарий "Смотра-конкурса
строя и песни"

Бабенко Игорь Николаевич, преподаватель-организатор ОБЖ
Каждому воспитательному мероприятию должна предшествовать большая
подготовительная работа. Классные руководители вместе с учащимися своих
классов выбирают название, девиз, готовят единую форму для своей
команды. Проводится необходимое количество тренировок по слаженности
выполнения всех конкурсных команд. Хорошо продуманное и проведенное
мероприятие вызывает сопереживание у учащихся, заставляет проникнуться
чувством глубокой благодарности к тем, кто защищал нашу Родину.
Ход мероприятия
1. Фанфары. (Построение участников в спортивном зале в 2 шеренги по
классам для проведения конкурса, посвященного «Дню Защитника
Отечества»).
2. Вступительное слово ведущего.
– Здравствуйте ребята, учителя и гости нашей школы.
23 февраля – День Защитников Отечества! Этому знаменательному дню
посвящается наш конкурс. Сегодня, как и в былые времена, наша Российская
Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и, надеемся
достойное будущее. А будущее нашей Российской Армии – это вы,
сегодняшние мальчишки и девчонки.
Родина – это самое дорогое, что есть у человека, это его святыня.
Взаимовыручка, взаимопонимание, коллективизм стали естественной нормой
поведения российских людей.
Во все исторические времена мы знаем примеры самоотверженности,
подвигов, совершенных ради защиты нашей Родины. Солдаты знали, что
могут умереть и погибали не только за свой дом, у своего огорода, у своего
виноградника, а умирали за Родину, за Брест, за Москву, за каждый клочок
Земли. Вспомним о героях, погибших в Афганистане и Чечне. Эхо тех боёв
отозвалось в различных уголках нашей Родины многочисленными
похоронками.
Анваров Азат, житель нашего города, молодой парень, погиб при
исполнении воинского долга по защите конституционного строя на
территории Чеченской республики. Завтра 23 февраля в спортивном
комплексе «Олимп» будут проводиться соревнования по гиревому спорту
посвященные его памяти.
Взаимовыручка, взаимопонимание, коллективизм стали естественной нормой
поведения большинства российских людей. Как важно в трудную минуту
человеческое участие, внимание.
В нашей школе конкурс «Смотр строя и песни» проводится по сложившейся
традиции ежегодно перед 23 февраля. Сегодня мы надеемся, каждый
участник постарается показать свои только самые положительные качества –
ответственность, умение слаженно работать в коллективе, любовь к Родине,
готовность встать на её защиту в случае необходимости…
Не послал ещё военкомат
Той повестки с именем твоим…
Не вручили тебе твой автомат –
Он сегодня с кем-нибудь другим…
Слов присяги в звонкой тишине
Перед строем ты не произнёс.
Отчий дом не увидал во сне
И наряды сутками не нёс.
Не подшиты подворотнички…
Не ведётся счёт солдатских дней…
И на складе вещевом значки
Ждут грядущей доблести твоей…
Поздравляем всех присутствующих в этом зале с наступающим Днём
Защитника Отечества!
Школа! Равняйсь! Смирно!
3. Гимн
Школа! Вольно!
Военно-спортивный «Конкурс строя и песни» считать открытым!
4. Представляю уважаемое жюри
Председатель жюри директор школы _________________________
Члены жюри:
Зам. директора по воспитательной работе ______________________
Учитель физической культуры ________________________________
Гость школы _______________________________________________
5. Жеребьёвка (Командиры команд приглашаются к судейскому столику для
жеребьёвки).
Сегодня в нашем конкурсе «Строя и песни» будут оцениваться:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Дисциплина строя
Внешний вид
Сдача рапорта
Построение в одну шеренгу
Выполнение перестроений
Выполнение поворотов
Исполнение речёвки
Строевой шаг
Исполнение песни
Лист оценки смотра-конкурса строя и песни, посвященного Дню Защитников
Отечества. Приложение 1
(Каждый критерий оценивается по 5-бальной шкале)
1-й этап конкурса: Представление команды
Сдача рапорта капитанами команд: (согласно проведённой жеребьёвки)
Командир класса выходит из строя, подаёт команду
– «Класс, СМИРНО, равнение напра-ВО», поворачивается лицом к
начальнику и строевым шагом по кратчайшему пути подходит к нему,
остановившись за два-три шага, докладывает:
Товарищ преподаватель ОБЖ, на конкурс «Смотр строя и песни»,
посвященный «Дню Защитника Отечества» Класс ……… в количестве
…… человек построен! Командир класса …Ф.И…(командир делает шаг в
сторону и поворачивается лицом к строю)
Преподаватель ОБЖ «Здравствуйте товарищи!»
Класс «Здравия желаем!»
По команде начальника «вольно», командир отделения командует:
«ВОЛЬНО!», возвращается к классу.
Ведущий:
В час, когда на марше рота
С полной выкладкой идёт,
В час, когда в строю пехота
От похода устаёт, –
Иль когда поникли духом
Вдруг бойцы, в пути спеша, –
Ритм похода – просит звука,
Просит музыки душа!
Хоть на мирном на просёлке,
На дороге ль фронтовой, –
Лучше нет простой, весёлой, –
Звонкой песни строевой!
2-й этап конкурса: Выполнение строевых команд: (также согласно
жеребьёвки)
1. Построение в 1 шеренгу (на время)
Командир класса выйдя из строя подаёт команду:
«Разойдись!» – в одну шеренгу – Стройсь».
Приняв строевую стойку и подав команду, командир класса становится на
середину зала лицом в строну фронта построения; класс выстраивается
влево от командира.
2. Перестроение в две шеренги и обратно
– Командир: «Класс, на 1-2 рассчитайсь!... Класс в 2 шеренги Стройсь!..
– Командир: «Класс в 1 шеренгу Стройсь!..»
3. Перестроение «уступами» в три шеренги и выполнение поворотов
Два поворота «Напра-ВО!»; Два поворота «Нале-ВО!»; Два поворота
«Кру-ГОМ!»
4. Перестроение в одну шеренгу
5. Перестроение в колонну по три
Перестроиться в три шеренги, затем повернуть класс налево, при
необходимости по команде командира сомкнуться к направляющему.
6. Ходьба на месте с речёвкой.
7. Прохождение с песней (строевым шагом в колонну по 3).
– Командир (становится впереди класса) подаёт команду «Класс по залу с
песней шагом, марш!»
Класс проходит строевым шагом с песней (куплет и припев) по спортивному
залу, доходит до своего места.
8. Концовка конкурса
– Командир класса: «Класс на месте …, СТОЙ! Класс нале-ВО! … Класс
ВОЛЬНО!»… «РАЗОЙДИСЬ!»…
– На место построения – «Становись!».
II. Музыкальная пауза
Сейчас у нас небольшая музыкальная пауза для того чтобы жюри посчитало
заработанные командами баллы и определило победителей. Поёт ученица
___ класса _________________________ (Музыкальное сопровождение
фонограмма «минус» или можно включить подборку песен военных лет в
исполнении профессиональных певцов).
III. Награждение победителей.
Слово предоставляется директору школы, приглашенным гостям –
ветеранам...
Объявление результатов конкурса…
На этом «Конкурс строя и песни объявляется закрытым!
Школа! Равняйсь! Смирно!
Напра-ВО! На выход, шагом – МАРШ!
Поделиться…
Программа смотра-конкурса строя и песни.
Под весёлый марш в спортивный зал входят участники смотраконкурса. Их приветствуют гости (приглашённые из ОДО г. Рудного,
воины-афганцы, участники ВОВ).
Общее построение. Гимн. Приветственное слово директору школы и
гостям. Жеребьёвка.
Ведущий 1: Как было много тех героев,
Чьи неизвестны имена.
Навеки их взяла с собою,
В свой край, неведомый, война.
Они сражались беззаветно,
Патрон последний берегли,
Их имена приносит ветром,
Печальным ветром той войны.
Порой слышны, на поле боя,
Через десятки мирных лет:
«Прикрой меня! - прикрою Коля!»
И вспыхнет вдруг ракеты свет.
А Коля, в этом тихом поле,
Лежит, не встанет никогда…
Лишь горький ветер, нам порою,
Напомнит страшные года.
Сегодня мало кто заплачет
Придя к могилам той войны,
Но это все-таки не значит
Что позабыли Колю мы.
Мы помним, помним это горе.
Осталась в памяти война,
И Русское, родное, поле
Приносит ветром имена.
(Степан Кадашников)
Ведущий 2:Скоро, совсем скоро, наступит праздник "День победы".
Это будет юбилейная дата - 65 лет назад пришел к нам этот праздник,
праздник со слезами на глазах. Сколько их, молодых парней, легло
навечно в землю, для того чтобы на минуту приблизить этот день, сколько
их не увидело своих детей и внуков, сколько их... миллионы лучших,
миллионы красивых и умных, добрых и смелых!!!
Минута молчания…
Музыкальная пауза.
Представление жюри.
Каждый взвод по жеребьёвке показывает свои навыки строевой
подготовки.
В программу каждого выступления входит:
 Построение в одну шеренгу, общестроевые команды «Равняйсь!»,
«Смирно!» «Равнение на середину!»;
 Рапорт командира;
 Ответ на приветствие;
 Перестроение в две, три шеренги;
 Повороты на месте;
 Движение торжественным маршем;
 Исполнение песни.
Музыкальная пауза (во время совещания жюри)
Подведение итогов. Награждение.
Ведущий 1:И неплохо б каждому из нас,
А ведь есть душа, наверно, в каждом,
Вспомнить вдруг о чем-то очень важном,
Самом нужном, может быть, сейчас.
И, сметя все мелкое, пустое,
Скинув скуку, черствость или лень,
Вспомнить вдруг о том, какой ценою
Куплен был наш каждый мирный день!
И, судьбу замешивая круто,
Чтоб любить, сражаться и мечтать,
Чем была оплачена минута,
Каждая-прекаждая минута,
Смеем ли мы это забывать?!
И, шагая за высокой новью,
Помните о том, что всякий час
Вечно смотрят с верой и любовью
Вслед вам те, кто жил во имя вас!
Организованный уход участников из зала под музыкальное
сопровождение.
Сценарий смотра строя и песни в начальной школе
«Парад войска русского»
07 мая 2012 года
Звучит музыка «День Победы»
Ведущий 1. Эдик Дягтерев
В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина.
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
Во имя Отчизны – ПОБЕДА
Во имя живущих- ПОБЕДА
Во имя грядущего – ПОБЕДА
Ведущий 2. Полина Крупышева
День Победы празднуем сегодня,
Праздника важней на свете нет.
Славим мы защитников народа!
Российской армии привет!
Ведущий 1.
Праздник, посвященный 67-й годовщине победы в Великой Отечественной
войне разрешите считать открытым!
Гимн РФ
Сразу после гимна стихи 2-б класса
Ведущий 2.
9 мая наша страна отмечает великий праздник – день ПОБЕДЫ!
Ведущий 1.
Слово для приветствия предоставляется директору школы Зульфие
Адылжановне Атахановой.
Слово директора.
Ведущий 2.
В эти погожие весенние дни сердце обращается к 9 мая 1945 года. С каждым
годом все дальше и дальше от нас героические и трагические годы ВО
войны. Эта война была одним из тяжких испытаний, которые с честью
выдержала наша страна.
Ведущий 1.
На память приходят события давно минувшего времени. Никогда не
померкнет подвиг солдата, стоявшего на смерть, и подвиг труженика,
ковавшего победу. Их подвиг должен сохраниться в памяти навсегда!
Ведущий 2.
«Разговор с внуком» Читает Романова Валерия (1-б класс)
Стих Романовой В.
Соколова Л.П. Парад! Равняйсь! Смирно!
Командирам взводов сдать рапорт!
Сдают рапорт
«Товарищ начальник штаба, отряд ____ класса для проведения смотра
строя и песни, посвященного 67-й годовщине Победы в Великой
отечественной войне построен. Командир отряда _________»
Прохождение строем с песней.
Ведущий 1.
Пока жюри подводит итоги смотра строя и песни, мы приглашаем Турцева
Артема, Черноперова Владимира и Баданину Екатерину.
Дети читаю стихи.
Ведущий 2.
И неплохо б каждому из нас,
А ведь есть душа, наверно, в каждом,
Вспомнить вдруг о чем-то очень важном,
Самом нужном, может быть, сейчас.
Ведущий 1.
И, сметя все мелкое, пустое,
Скинув скуку, черствость или лень,
Вспомнить вдруг о том, какой ценою
Куплен был наш каждый мирный день!
Песня Арбузов Никита «Внуки Победы»
Музыка «День Победы, как он был от нас далек», дети уходят с площадки,
каждый отряд исполняет свою песню.
Сценарий проведения смотра строя и песни
«Память»
Дата и время проведения: 18.02.14 в 12.40 ч.
1.Цели и задачи
1.Пропаганда военно-патриотического воспитания как важнейшего
средства, способствующего всестороннему гармоничному развитию,
физическому совершенству учащихся и укреплению их здоровья.
2. Активизация работы по военно-патриотическому воспитанию.
3.Обмен опытом среди преподавателей школы по внедрению передовых
методов в области военно-патриотического воспитания.
2. Условия проведения смотра
1. Смотр проводится в двух возрастных группах:
первая группа – 3 - 4 классы
вторая группа – 5 - 9 классы
3. Количество участников в команде – весь класс (возможно
освобождение от участия в конкурсе по состоянию здоровья).
4.Место проведения: школьный коридор.
3. Программа смотра
Выступления команд оцениваются по следующим показателям:
1. Построение в одну - две шеренги.
2. Внешний вид.
4. Выполнение команд в составе отряда «Становись», «Равняйсь», «Смирно»,
«Вольно», построение в одну шеренгу, расчет на первый-второй,
перестроение из одной шеренги в две и обратно, повороты на месте.
5. Выполнение строевых приемов в движении.
6. Прохождение строем с песней – можно ограничиться одним куплетом и
припевом.
Ведущий:
Мы чтим сынов Отечества в мундирах,
Что славу флага умножают.
И в сложный, и опасный век
Наш мирный сон надежно охраняют.
Звучат гимны РФ и КК.
Ведущий: Мы рады приветствовать почетных гостей нашего смотра, это
жители нашего села
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________ Они служили в армии и знают не понаслышке, что такое смотр
строя и песни.
Ведущий: Уважаемые гости! Приглашаем вас занять места в жюри нашего
смотра-конкурса. (Жюри занимает места)
Слово для приветствия предоставляется директору школы И.Ю. Фисуновой.
Ведущий:
В час, когда на марше рота
С полной выкладкой идёт,
В час, когда в строю пехота
От похода устаёт, Иль когда поникли духом
Вдруг бойцы, в пути спеша, Ритм похода – просит звука,
Просит музыки душа!
Хоть на мирном на просёлке,
На дороге ль фронтовой, Лучше нет простой, весёлой, Звонкой песни строевой!
Ну а после, на привале,
Отдохнуть от всех трудов Так поможет что едва ли,
Как запев знакомых слов!
Песня строит, песня лечит,
Помогает песня жить,
С доброй песней этой легче
И влюбляться, и служить,
С ней - работать интересней,
Без авралов и проблем,
И – идти по жизни с песней Значит, жить на радость всем!
Ведущий: Внимание! Смотр строя и песни ПАМЯТЬ», посвященный Дню
защитника Отечества, объявляется открытым!
Участники смотра, приготовиться!
Ведущий: Сейчас уч-ся 8 и 1 класса проходят ко мне, а остальные участники
смотра остаются на своих местах.
Ведущий 2: Наш смотр открывают учащиеся 8 класса, готовится отделение 7
класса.
Наш смотр продолжают учащиеся 6 класса, готовится отделение 5 класса
(3 класс 4 класс)
Ведущий: Внимание! Отделения, становись!
Участники смотра выстраиваются на подведение итогов.
Подведение итогов, вручение грамот.
Ведущий: Родина – мы говорим волнуясь,
Даль без края видим пред собой.
Это наше детство, наша юность,
Это все, что мы зовем судьбой!
Ведущий: Держава армией крепка,
А армия – солдатом.
В солдате сила высока,
Коль помнит это свято.
Россия славилась всегда
Солдатами своими.
Да, знают прошлые года,
Сколько побед за ними.
Ведущий: Страны ты патриотом будь.
Легендой выстлан славный путь,
Историю ты не забудь,
Победы страны большие.
И для себя сумей понять
С кого пример для жизни брать,
Жизнь со строки начни писать:
«Отчизна моя – Россия!»
Ведущий: Мы чтим сынов Отечества в мундирах,
Что славу флага умножают.
И в сложный, и опасный век
Наш мирный сон надежно охраняют.
Ведущий: Внимание! Смотр строя и песни, посвященный Дню защитника
Отечества, подошёл к концу. Спасибо за участие и внимание.