МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ОТЧЕТ О РАБОТЕ УЧЕБНО-ОПЫТНОЙ ТЕПЛИЦЫ МКОУ ДОД ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКОГО ЦЕНТРА ЗА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Подготовила: педагог дополнительного образования Фокина Елена Владимировна 2014 год Учебно-опытная теплица позволяет решить ряд задач: 1. Обеспечение потребности в цветочной рассаде. 2. Обеспечение отростками комнатных цветов для озеленения кабинетов, рекреаций. 3. Проведение зимних экскурсий и занятий в объединениях, для учащихся Центра. 4. Вовлечение учащихся в практическую деятельность по выращиванию рассады и растений. В учебно-опытной теплице круглый год растут следующие виды растений: инжир, циперус, кактусы, бегонии, пеларгонии, канны, фикусы, белопероне капельная, традесканции, аспарагус, гортензия, пахистахис, монстера, плющ, колеусы, гиппеаструмы, алоэ, камнеломка, паслен, сансевьерия, туя, папоротники, филлокактус, олеандр, гибискусы и другие. Проводимые работы Май: Высаживаем рассаду в теплице, продолжаем пересадку комнатных растений. Выставляем рассаду для закаливания на открытый воздух. Июнь: Массовая посадка рассады цветов в открытый грунт. Освободившееся место в теплице занимаем многолетниками Июль : Уход за комнатными цветами (полив, рыхление, подкормка, подсыпание земли); ведем борьбу с вредными насекомыми и возбудителями болезней растений. Для защиты растений от прямых солнечных лучей стекла теплицы снаружи притеняем. Август: Проводим полную замену грунта в оранжереи, посадку в открытый грунт многолетников; собираем, сушим семена цветов. Начинаем посадку комнатных растений в цветочные горшки. Сентябрь: Производим Продолжаем сбор семян. замену земли в цветочных горшках. Октябрь: Заносим на хранение клубни георгин, корневища каннов. Заготавливаем и убираем под стеллажи почву, компост, перегной. Ремонтируем садовый инвентарь. Ноябрь - Декабрь: Уход и хранение растений. Основное направление в работе учебно-опытной теплицы - создание коллекции растений различных климатических зон. Уголок тропического леса включает в себя различные папоротники, фикусы, большую коллекцию различных видов бегоний и другие. В зоне субтропиков особый интерес представляет инжир. В этой зоне мы видим большое количество красиво цветущих растений: олеандр, гортензия, пеларгонии, азалии, белопероне, гибискусы. Характерными представителями пустыни являются кактусы. В нашей теплице большое количество суккулентов, к которым относятся кактусы и агава – достопримечательность нашей учебно-опытной теплицы. Комнатные растения создают уют, радуют глаз своим вечнозеленым нарядом, ярким разнообразием цветов. Традесканции, пеларгонии зональные, хлорофитумы, плющи, различные виды бегоний, фуксия, аспарагус, примула - вот далеко не полный перечень растений, которые используются для украшения. Учебно-опытная теплица - наша гордость. Этот уголок природы стал для многих ребят источником радости, знаний и местом активной деятельности. В 2013-2014 учебном году, деятельность в учебно-опытной теплице (далее УОТ) была направлена на решение следующих задач: дать учащимся первоначальные знания по биологии и экологии комнатных растений; обучить навыкам применения комнатных растений в озеленении внутренних пространств помещений; ознакомить с правилами ведения опытнической работы; воспитать такие качества личности как: трудолюбие, ответственность, целеустремленность, бескорыстие и любовь к природе через участие в массовых экологических, природоохранных мероприятиях. Организация и содержание работы в УОТ осуществлялась согласно утвержденному плану и содержанию программы «Мир комнатных растений». УХОД ЗА РАСТЕНИЯМИ В течение года за растениями УОТ, программе «Мир комнатных совместно с учащимися по растений», ведётся следующая целенаправленная работа: полив горшечных и высаженных в открытый грунт растений, рыхление почвы, прополка, обрезка сухих или поврежденных растений, уборка опавших листьев, посадка семян и пересадка растений, а также профилактика и лечение болезней растений. Следует отметить, что учащиеся не допускаются к приготовлению растворов минеральных удобрений, к поливу и опрыскиванию данными растворами заболевших растений. РАСШИРЕНИЕ ВИДОВОГО СОСТАВА РАСТЕНИЙ В теплице произрастает более 70 видов растений, среди которых есть представители красиво растущих и декоративно-лиственных. В августе впервые зацвел и появились первые плоды у Банана. В этом году было очень много плодов гуаявы и все ребята смогли не только увидеть, но и попробов ать этот экзотиче ский фрукт. Еж егодно проводится увеличение видового состава растений закрытого грунта. Так, например, в этом году, появились панданус, кактус, фикус, бегония, цикламен, подсолнечник декоративный, колеус, мандарин, кофейное дерево, орхидея. Орхидея Спатифилиум Колеус, декоративныйфикус Фикус Банан Гуайява БЛАГОУСТРОЙСТВО И ОБНОВЛЕНИЯ В течение года на территории теплицы проводятся работы по ее благоустройству и улучшению внешнего вида УОТ. Были обновлены таблички, на которых содержится информация не только о растениях и его родине, но и достаточно подробно расписаны условия ухода за данным растением. В летний период был полностью заменен почвенный грунт с добавлением минеральных удобрений и чернозёма. Приобретается новый инвентарь, цветочные кашпо и изменяется внешний вид оранжереи с помощью разграничения зон. ВЫРАЩИВАНИЕ РАССАДЫ ЦВЕТОЧНО-ДЕКОРАТИВНЫХ РАСТЕНИЙ ИЗ СЕМЯН В зимне-весенний период в теплице проводится высадка рассады и семян цветочно-декоративных растений для дальнейшего оформления клумб учебно-опытного участка. За период 2013-2014 учебного года учащимися объединения «Мир комнатных растений», следующих растений: капуста декоративная - 36 шт; агератум сорта «Розовое облако» - 27 шт.; агератум сорта «Голубая норка» - 25 шт.; вербена - 34 шт.; астра - 18 шт.; настурция - 18 шт. была выращена рассада Также было проведено черенкование пеларгонии и высадка ее на клумбы УОУ. РАБОТА НА УОУ СВЯЗИ С ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ ГОРОДА За 2013-2014 учебный год было проведено 5 экскурсий для учащихся МБОУ СОШ № 3, МБОУ СОШ № 7, МБОУ СОШ № 4, МБОУ СОШ №6. Свои впечатления ребята и педагоги школ оставляли в книге отзывов и предложений. Учащиеся принимают объединения участие в «Мир операции комнатных «Кормушка», растений», в рамках ежегодно которой изготавливают кормушки, вывешивают на территории УОТ. В зимний период ребята подсыпают в них корм, а также учащиеся объединения «Мир комнатных растений» принимали участие в месячнике «Чистоту родному городу» в рамках краевой экологической акции «Сохраним природу Ставрополья», в акциях «Подкумку - чистые берега» и «Посади дерево». ВЫПОЛНЕНИЕ УЧЕБНО-ОПЫТНИЧЕСКИХ РАБОТ В 2013-2014 учебном году опытническая работа проводилась по следующим направлениям: «Влияние субстрата на сроки и эффективность выгонки нарцисса» «Влияние освещенности на рост и развитие сеянцев подсолнуха декоративного» «Влияние стимулятора корнеобразования эффективность укоренения черенков пуансеттии. «Корневин» на