Турнир знатоков космоса "Мир. Земля.Вселенная. Космос"

Комитет по вопросам образования г. Березники, Пермский край
Муниципальная автономная общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа № 30"
«МИР. ЗЕМЛЯ. ВСЕЛЕННАЯ. КОСМОС.»
Сценарий турнира знатоков космонавтики, посвящённый 50-ти летию освоения
космоса
разработала:
Волкова Любовь Николаевна
учитель физики МАОУ СОШ № 30
Березники, 2011
План проведения тематической недели,
посвященной 50-летию первого полета человека в космос
11-16 апреля 2012г
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Название
мероприятия
Дата,
Место
Целевая Ответственный
время
проведения
группа
проведения
Тематические
11-15
Классные
1-10
Классные
классные часы
апреля
кабинеты
классы
руководители
Конкурс рисунков 12 апреля Стенд 2 этажа
5-6
Игошина С.Н.
«Космический
классы
Багаева С.О.
мир»
Сбор мэров.
12 апреля
Кабинет №14
мэры
Протопопов Д.
Конкурс
13-30
Багаева С.О.
космических
лидеров.
Костюмированная 12 апреля
Спортивный
9-10
Калинин А.В.
эстафета
13-40
зал
классы Кузнецова Н.В.
«Звездные войны»
Багаева С.О.
«Смешарики
14 апреля Музыкальный
1-2
Неганова О.В.
приглашают в
В течение
зал
классы
Багаева С.О.
космос»
дня
Конкурс макетов
До 15
15 апреля
3-4
Багаева С.О.
космических
апреля
Рекреация 1
классы
моделей.
Сдать в
этажа
Выставка
кабинет
№14
Турнир знатоков
15 апреля
Кабинет №14
7-8
Волкова Л.Н.
космоса
13-40
классы Бажукова Н.Ю.
Экскурсионная
15-16
Г.Усолье
3-8
Бажукова Н.Ю.
программа в
апреля
классы
«Палаты
Строгановых»:
История
приземления
космонавтов в
Пермском крае
2
Цель:
В интересной игровой форме расширить знания учащихся о космосе.
Знакомство с различными понятиями и объектами, которые изучает наука –
Астрономия.
Задачи:
1. Выявить и обогатить знания учеников по истории развития космонавтики, о
космосе.
2. Сформировать правильное представление о научных трудах учёных.
3. Развить внимание, фантазию, смекалку, творческие способности, логическое
мышление.
4. Воспитать дружелюбное отношение друг к другу, поддерживать коллективную
работу в команде.
Оформление:
- портреты учёных, космонавтов;
- литература по указанной теме;
- презентации учащихся.
План:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Разминка.
Конкурс теоретиков «Космическая азбука».
Конкурс «Слова, слова, слова…».
Конкурс «Даты, люди, события».
Конкурс «Перетягивание каната».
Игра «Послание»
Конкурс "Фантастика или реальность?"
Игра капитанов «Таких берут в космонавты»
Ход игры
Ведущая: Ребята! Мы собрались сегодня здесь для того, чтобы вспомнить и
поговорить о тех, кто 50 лет назад проложили дорогу в космос. Я рада вас
приветствовать на турнире знатоков, посвящённый космосу и его освоению. Наша
игра называется «МИР. ЗЕМЛЯ. ВСЕЛЕННАЯ. КОСМОС», где примут участие 2
команды. И прежде, чем мы начнём её, необходимо разбиться на команды и дать им
название.
За нашей игрой будут наблюдать из ЦУПа и оценивать испытания.
3
В одно мгновенье видеть вечность,
Огромный мир – в зерне песка,
В единой горсти – бесконечность
И небо – в чашечке цветка.
(«Изречение невинности» Уильям Блейк, анг. поэт и художник 17571827)
Тысячелетиями пытливое человечество обращало свои взгляды на
окружающий мир, стремилось постигнуть его, вырваться за приделы земного
притяжения и подняться в небеса к звёздам.
Что есть Земля, Луна, Солнце, звёзды? Где начало и где конец Вселенной? Где
границы её познания? Вселенная бесконечна в пространстве и является вечно
самодвижущейся материей. Первый шаг на встречу к космосу мы начнём с
разминки.
I.
Разминка – Каждой команде будут задаваться по очереди вопросы. Если команда
не даёт ответа на вопрос, то право ответа переходит другой команде (выдаются
жетоны).
1. 1. Какая планета называется «голубой»? Почему? (Земля, так как большую
часть занимает вода)
1.2. Сколько планет входит в состав Солнечной системы? Перечислите. (8:
Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун)
2.1. Сколько спутников у планеты Сатурн? Назовите самый большой. (33, Титан)
2.2. Какая планета была исключена из класса планет? В каком году? (Плутон, в
2006г Ассамблея Международного астрономического союза)
3.1. Какая планета была открыта «на кончике пера»? Кто открыл? (Нептун; англ.
астроном Уильям Гершель)
3.2. Что такое Вселенная? (Это всё существующее; весь мир, что её заполняет:
звёзды, планеты, пыль, живые организмы и т.д.)
4.1. Почему звёзды имеют разный цвет? (цвет звёзд зависит от температуры;
самые горячие звёзды голубые, чуть холоднее – бело-голубые, за ними следуют
белые, жёлтые и красные – самые холодные)
4.2. Какую форму имеет наша Галактика? (форму спирали. Кроме этого
различают и другие формы: эллиптические Е, неправильные I, вытянутая
спираль S).
4
5.1. Планета, родная «сестра» нашей Земли, получившая название в честь богини
любви и красоты. Поверхность этой планеты – сплошная чёрная пустыня.
(Венера)
5.2. Какую систему мира предложил Коперник? (гелиоцентрическая система
мира. В центре Вселенной находится Земля, вокруг которой движутся все
планеты, одновременно вращающиеся вокруг своих осей)
6.1. Как называются камни, которые прибывают к нам из космоса с огромной
скоростью и могут образовывать потоки в виде дождя? (метеориты,
метеоритные дожди, некоторые из них могут долетать до Земли)
6.2. Какая звезда самая близкая к Земле? Как называют эту звезду по размеру?
(Солнце, называют карликом)
Ведущая: Разминка окончена. Спасибо участникам за ответы, вы можете
передать свои жетоны жюри. И пока жюри подводят итоги, мы продолжим. Чтобы
получить те сведения, которыми располагают современные учёные, понадобились
труды множества поколений.
Конкурс теоретиков «Космическая азбука» Вашему вниманию
предлагаются вопросы на каждую букву алфавита. Каждая команда даёт
ответ на листочке с вопросами
- За каждый правильный ответ один балл
II.
1-ая команда
2-ая команда
А: Человек, который наблюдает за
звёздным небом, фотографирует
его, изучает жизнь звёзд и планет.
(Астроном)
Б: Кличка одной подопытных
собак, летавших в космос. (Белка)
А: Толстый слой воздуха, который
окутывает нашу планету Земля.
(Атмосфера)
Б: Место в Казахстане – «городок
космонавтов», откуда взлетают
космические корабли. (Байканур)
В: Один оборот спутника вокруг В: Название космического корабля,
Земли (Виток)
на
котором
полетел
первый
космонавт. («Восток»)
Г:
Первыми
строительными
кирпичиками всего на свете были
два газа. Эти два элемента
главенствуют
в
звёздах,
планетарных
туманностях
и
межзвёздном газе. Один из них
водород, а другой -… (Гелий)
З: Огромный, огненный, газовый
шар, который излучает энергию во
все стороны (Звезда)
Г: Звёздная система, где живут
Солнце,
планеты
и
другие
космические тела. (Галактика)
З: Как она прекрасна! или Она-то
голубая! – эти восклицания были
5
сказаны об одной планете. (Земля)
И: Круглое, застеклённое окно на
самолёте,
морском
судне,
космическом
корабле.
(Иллюминатор)
И: Один из спутников самой
большой планеты Юпитер. На
поверхности этого спутника был
обнаружен вулкан. (Ио)
К: Место, откуда отправляются в К: Так называется специальность
дальнюю
дорогу
космические людей,
которые
летают
на
корабли. (Космодром)
космических кораблях. (Космонавт)
Л: Она не может самостоятельно
двигаться и как бы «привязана» к
Земле, являясь естественным её
спутником. (Луна)
М: Одна из планет Земной группы,
самая близка к Солнцу планета.
Поверхность этой планеты покрыта
кратерами и горами (Меркурий)
Л: Кличка собаки – первого
четвероногого
космического
пассажира. (Лайка)
Н: Состояние необыкновенной
лёгкости, которое наступает после
выхода корабля в космос при
первой космической скорости. При
этом космонавта равен нулю.
(Невесомость)
О: «Царство»
звездочёта, где
находятся приборы для наблюдения
за
звёздами
и
планетами.
(Обсерватория)
П: До 2006 года это тело считалось
девятой, самой маленькой планетой
Солнечной системы. Теперь оно
переведено
в
класс
планеткарликов. (Плутон)
Р: Летательный аппарат, который
может двигаться: в воде, в воздухе,
в космосе. (Ракета)
Н: Планета, названная именем
римского бога моря, имеющая
восемь спутников. (Нептун)
М: Эта планета близкая к Земле,
известна человечеству с древних
времён. Ей приписывают свойства
предвестника войн и разрушений.
Красноватый
цвет
грунта
напоминает цвет огня и крови.
Планета
названа
в
честь
древнеримского бога войны. (Марс)
О: Так называется космическая
«дорога» кораблей, спутников и
планет. (Орбита)
П: Громадный и холодный шар, сам
светиться не может и виден лишь по
тому, что его освещает Солнце.
(Планета)
Р: Движение, которое возникает как
результат отделения от тела какой –
либо части. Принцип действия этого
движения обеспечивается тягой
струи
раскалённых
газов.
(Реактивное)
С: Космическая одежда космонавта, С: Отверстие, через которое
которую иногда называют «мягкой вылетают из ракеты раскалённые
6
кабиной». (Скафандр)
газы. (Сопло)
Т: Линия, по которой движется Т: «Глаза» астронавтов, с помощью
тело. (Траектория)
которых они видят очень далёкие
звёзды и планеты. (Телескоп)
У:
Эту
планету
называют
близнецом планеты Нептун. Своё
имя планета получила в честь
древнегреческого
бога,
олицетворявшего небо. У этой
планеты обнаружено 20 спутников.
(Уран)
Ю: Имя первого космонавта в мире.
(Юрий)
Ц: «Чертова карусель» - одно из
самых сложных испытаний не
только для стирающегося белья, но
и для космонавтов. (Центрифуга)
Ю: Пятая от Солнца планета, не
имеющая твёрдой поверхности и
состоит из сгустков газа. Эта
планета имеет 28 спутников.
(Юпитер)
Ч:
Позывной
Валентины Я: Внутренняя центральная часть
Терешковой во время полёта. Земли, состоящая из двух слоёв:
(Чайка)
внутренней и внешней. Учёные
предполагают, что оно состоит в
основном из железа и никеля.
(Ядро)
Ведущая: Пока участники выполняют очередное задание, я проведу игру с залом. Я
буду загадывать загадки, а вы должны их отгадать. Свои ответы можете отдать той
команде, за которую вы болеете.
1. Рассыпалось к ночи золотое зерно,
Глянули по утру – нет ничего. (НЕБО)
2. То блин, то полблина,
То та, то эта сторона (Месяц)
3. Без него плачемся,
А как появится,
От него прячемся. (Солнце)
4. По синему морю
Большие гуси плывут. (Облака)
7
5. Влезет в окно,
Растянется, как сукно,
Не прогонишь ни пестом,
Ни плетью, ни шестом.
Время придёт – сам уйдёт. (Свет)
6. Летит птица орёл,
Несёт в зубах огонь,
Огненные стрелы пускает,
Никто её не поймает. (Молния)
7. Летит жар-птица, хвостом гордится (Комета).
8. Днем спит, ночью глядит. (Луна)
Ведущий: Подведём предварительные итоги игры за первый этап «Разминка».
Во время любого полёта на борту корабля ведётся бортовой журнал, куда
делаются записи каждого дня пребывания полёта.
Он сказал «Поехали!»
Он взмахнул рукой.
Словно вдоль по Питерской,
Питерской.
Пронёсся над Землёй…
(Н. Добронравов)
Ведущий: Кто - нибудь знает позывной первого космонавта в полете?
(Позывной Юрия Алексеевича Гагарина в космосе: «КЕДР», а Королёва - «ЗАРЯ-1»)
III.
Конкурс «Слова, слова, слова…»
Ведущий: По одному представителю от команд садятся напротив друг друга за
столом, где находится лист бумаги со словом «космонавтика». За одну минуты
необходимо написать на своём листе как можно больше слов, спрятанных в
предложенном слове. Затем каждый участник зачитывает по одному слову
(повторяться нельзя). Побеждает тот, кто зачитает слово последним.
Ведущий: Передаём слово нашему беспристрастному жюри. Каковы результаты
команд после второго и третьего этапов, а так же результаты после всех этапов.
Известно, что историю делают люди. Переходим к следующему конкурсу
8
IV.
Конкурс «Даты, люди, события» - по слайдам.
Ведущая: На слайде указаны различные даты, имеющие прямое отношение к
освоению и изучению космоса.

4 октября 1957 год - (начало космической эры. Запуск ИСЗ. В этот день
было первое испытание запуска и вывода на околоземную орбиту первого в
истории человечества ИЗС)

11-12 августа 1962 года (Первый в мире групповой полёт космонавтов в
космос. Полёт совершили А.Г. Николаев и П.Р. Попович на кораблях
спутниках «Восток-3» и «Восток - 4»)

16 июня 1963 года
(Полёт первой женщины Валентины Терешковой
вместе с В. Быковским на борту космического корабля «Восток-6». Они
совершили 48 оборотов вокруг Земли, пробыв 71 час в космосе, что на 14
оборотов больше, чем все предшествующие американские космонавты)
Вышла к звёздам на свиданье
Дочка Родины моей.
В синем небе на поляне
Звёзды пели песни ей.
(строчки из песни Добронравова «Звёздная
чайка»)

18 марта 1965 года (первый выход лётчика-космонавта А.А. Леонова в
открытое межпланетное пространство)

30 октября 1967 года
(Автоматическая стыковка двух беспилотных
искусственных спутников Земли «Космос- 188» и «Космос - 186»)

16 января 1969 года (Первая стыковка пилотируемых кораблей «Союз-4»
(Шаталов) и «Союз-5» (Б. Волынов, А. Елисеев, Е. Хрупов)

15 июля 1975 года (Первый международный космический корабль «Союз
-19» и американского корабля «Апполон». Экипажи: СССР – А.А. Леонов,
В.Н. Кубасов; США – Т. Стаффорд, В. Бранд, Д. Слейтон)

Апрель-октябрь 1980года (Наибольшая продолжительность полёта на
станции «Салют - 6» - 185 суток)
Ведущая: Пока жюри подводит итоги, мы переходим к пятому конкурсу нашей
игры. Отныне и навсегда мы тесно связали свою жизнь и свое будущее с космосом,
стали на путь, ведущий к овладению неисчерпаемыми ресурсами Вселенной.
V.
Конкурс «Перетягивание каната»
Каждой команде предлагаются вопросы с выбором ответов. В задание шесть
вопросов. На решение теста вам отводится 2 минуты. Необходимо набрать
9
максимальное количество баллов, выбрав один верный ответ на вопрос. Каждый
ответ – один балл. Максимальное количество шесть баллов.
1. Кто из учёных нашей страны
является
основоположником
космонавтики?
А. Павлов
Б.
Королёв
В.
Циолковский
(В.
Константин
Циолковский)
1.Назовите
выдающегося
конструктора ракетно-космических
систем, с именем которого связаны
первые победы нашей страны в
освоении космоса.
А. Павлов
Б.
Королёв
В.
Эдуардович Циолковский
(Б. Сергей Павлович Королёв)
2. Как называют русские и
американские космические корабли
многоразового использования?
А. «Восток»-русский, «Эндевер»американский
Б.
«Буран»-русский,
«Шаттл»американский
В. «Прогресс»-русский, «Пионер»американский
2. Что означает слово «космос»?
А. порядок Б. бесконечность В.хаос
(А. по-гречески – это порядок,
устройство, стройность, что-то
упорядоченное)
(Б. «Буран» – русский
воздушно-космический
корабль; «Спейс-Шаттл» –
пилотируемый
транспортный космический
корабль США)
3.
Сколько
времени
пробыл
Ю.А.Гагарин в космосе?
А. 148 мин Б. 108 ч В. 1 ч 48 мин
(В. 1 ч48 мин = 108 мин)
3. Сколько женщин России побывали
в космосе?
А. 4 Б. 3 В. 2
(Б.
3 женщины: Терешкова,
Савицкая, Кондакова)
4. Назовите самое близкое к нам 4. Кто был первым человеком,
небесное тело.
вступившим на поверхность Луны?
А. Солнце Б. Луна В. Венера
А. американец Нил Армстронг
Б. итальянец Паоло Несполи
В. англичанин Уильям Блейк
(Б. Луна)
(А. американец Нил Армстронг)
5.
Первая
женщина-космонавт, 5. Назовите семейную пару лётчиковвышедшая в открытый космос.
космонавтов, вместе побывавших в
А. Валентина Терешкова
космосе.
10
Б. Елена Кондакова
В. Светлана Савицкая
А.
Марина Попович и Павел
Попович
Б. Елена Кондакова и Валерий
Рюмин
В. Валентина Терешкова и Андриан
Николаев
(В. Светлана Савицкая)
(Б.
Елена Кондакова и Валерий
Рюмин)
6.
Человека,
совершивший
космический полёт (или прошедший
специальную подготовку в качестве
космонавта и зачисленный в группу
космонавтов), называют: космона́вт
(в России), астрона́вт (в США), или
тайконавт (в Китае). В какой стране
такого
человека
называют
спасьонавт?
А. во Франции Б. в Швейцарии В.
в Австрии
6.
Культовый
художественный
фильм,
который
лётчики
–
космонавты
обязательно
просматривают перед стартом.
А.
Операция
Ы
и
другие
приключения Шурика (реж. Леонид
Гайдай)
Б.
Джентльмены
удачи
(реж.
Александр Серый)
В. Белое солнце пустыни (реж.
Владимир Мотыль)
(А. спасьонавт -во Франции)
(В. «Белое солнце пустыни» ,реж.
Владимир Мотыль)
Ведущая: А пока наши знатоки разбирают вопросы я опять предлагаю
поиграть со зрителями и слушателями, с теми кто поддерживает команды. Вашему
вниманию предлагается музыкальный конкурс «Угадай мелодию»
«Знаете каким он парнем был» - Гуляев, «Притяжение Земли» - Л. Лещенко, ВИА
«Земляне»- "Земля в иллюминаторе", "Как нас Юра в полет провожал", "Созвездие
Гагарина", "Светит незнакомая звезда", «Звёздная чайка», "Звездочка моя ясная",
«Запевала звёздных дорог», «Заря космического века», и др.
VI. Игра «Послание из…»
Каждой команде будет предложена по телеграмме, которую нужно расшифровать с
помощью ключа. Кто первым справиться с заданием, тот и победил. Как только вы
расшифруете телеграмму необходимо поднять руку. Проверяется правильность и
учитывается скорость выполнения задания.
Текст телеграммы (общий): 4-5-3-1-4-5-4-1-7-5-2-5-7 3 1-5-5-5-2-6-2.
Ключ: А,Б,В,Г-1; Д,Е,Ё,Ж,З -2; И,Й,К,Л -3; М,Н,О,П -4; Р,С,Т,У -5; Ф,Х,Ц,Ч
-6; Ш,Щ,Ъ,Ы – 7; Ь,Э,Ю,Я- 7. (ответ можно отправить смс- сообщением членам
жюри). ОТВЕТ: приготовьтесь к встрече.
11
VII. "Фантастика или реальность?"
Ведущая: Таинственный мир звезд издавна манил людей. В сказаниях, в
эпосе, в религиозных произведениях рассказывается о том, как сыны Земли
совершали фантастические межпланетные перелеты, возносились на небо с
помощью птиц и диковинных аппаратов. А нашу планету посещали пришельцы из
космоса... И хотя мечты человечества о полетах в космос опережали в фантазиях
романистов действительность, многое из того, о чем они мечтали, сбылось.
Обратимся к художественной литературе о полетах человека в космос.
1. Вопрос:
В каком романе Ж. Верна выдвинута идея выхода в космос из межпланетного
корабля в скафандре и с запасом воздуха?
А. С Земли на Луну
Б. Вокруг Луны
В. Пятьсот миллионов Бегумы
2. Вопрос:
На каком летательном аппарате летят марсиане к Земле в романе Г. Уэллса "Война
миров"?
А. Пушечный снаряд
Б. Ракета
В. Космический ковчег
3. Вопрос:
Кто написал научно-фантастический роман о встрече землян с прекрасной
марсианской девушкой Аэлитой?
А. А. Н. Толстой
Б. А. Р. Беляев
В. А. К. Толстой
4. Вопрос:
Кто из писателей впервые использовал в своем произведении идею гравитационного
экрана?
А. Эдгар По "Необыкновенное приключение некоего Ганса Пфааля"
Б. Курт Лассвиц "На двух планетах"
В. Герберт Уэллс "Первые люди на Луне"
5. Вопрос:
Что использовал для полета к Солнцу мифологический Икар?
А. Дрессированные лебеди
Б. Крылья из птичьих перьев, скрепленных воском
В. Орел
12
6. Вопрос:
Как назывался космический корабль, на котором стартовал Ю. А. Гагарин?
А. Восход Б. Восток
В. Союз
Ведущая: Пока экипажи выполняют задания, задания болельщикам. Назовите
однофамильцев космонавтов, встречающихся в нашей школе. (Беляев, Титов,
Попов, Левченко, Шаталов, Николаев, Лебедев, Губарев, Соловьев, Волков,
Скрипочка, Гречко, Севастьянов, Попович, Леонов, Гагарин, Терешкова, Кондакова,
Быковский, Рюмин, Волынов, Елисеев, Хрупов, Кубасов, Савиных, Серебров и др.).
Давайте еще раз повторим, кто же может попасть в отряд космонавтов?
Продолжите предложение:
1. Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит____(труд).
2. Только сильных звездолет может взять с собой в________ (полет).
3. Очень дружно мы живем. Скучных в космос__________ (не берем).
VIII. Игра капитанов «Таких берут в космонавты»
Ведущая: Проверим, как вы умеете слушать и слышать, а также выполнять
указания командиров.
Капитаны команд дают приказы члену другой команды. Человек с завязанными
глазами должен пройти по плоскости с препятствиями, не задев их. Например: «2
шага влево, 3 шага назад, 4 шага вперёд ит.д.». Расстояние от старта до финиша
нужно пройти по намеченной линии. Чей игрок быстрее пройдёт расстояние, не
нарушив препятствий, тот победит.
Демонстрация видеклипа песни «Знаешь каким он парнем был?» (Песня о
Гагарине), муз. А. Пахмутовой на сл. Н. Добронравова в исполнении Гуляева
Ведущая: Итак, подведём итоги игры. Слово жюри.
Вот и завершилась наша игра «МИР. ЗЕМЛЯ. ВСЕЛЕННАЯ. КОСМОС». Вы
показали хорошие знания.
А чтобы узнать о космосе и космонавтах больше, предлагаю вам обратить
внимание на эти книги, заглянуть на сайты в Интернете. Вы можете посмотреть и
презентации учащихся нашей школы в кабинете физики.
Полвека назад была реализована самая заветная мечта человечества. И сейчас
можно сказать: «Поехали! 50 лет, полёт нормальный!»
Спасибо всем, кто пришёл на игру. До новых встреч!
13