Тема урока Тип урока № Кол-во часов Виды контроля Планируемые результаты освоения материала Дата проведения План Д/з Факт История России – 36 ч. Раздел 1. Россия в годы революций и Гражданской войны - 4 ч. 1 Свержение монархии. Россия весной – летом 1917 г. комбиниро ванный 1 ч. Работа с текстом 2 Октябрьская революция. Формирование советской государственности комбиниро ванный 1 ч. Ответы на вопросы 3 Начало Гражданской войны Уроклаборатор ная работа 1 ч. работа по карте 4 На фронтах войны Уроклаборатор ная работа 1 ч. Гражданской Работа с текстом источника Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, П.9 с. 62-69 П.10-11 с.69-83 П.12 С. 83-88 П. 13 С. 88-95 тест сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Раздел 2. СССР в 1920-1930 е гг.- 8ч 5 Переход к нэпу. комбиниро ванный 1 ч. Работа с текстом 6 Образование Союза Советских Социалистических Республик Лаборатор ная работа 1 ч. Работа с текстом 7 Международное положение и внешняя политика в 20-е гг. Полиическое развитие в 20-е гг. Уроклекция 1 ч. работа по карте Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой П.14 с.96-101 П.15 С.101-105 П.16-17 С.106-114 8 Социалистическая индустриализация колективизация хозяйства. и сельского Урокпрактикум 1 ч. Ответы на вопросы, Работа с текстом Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой П.18 С.114-121 Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой П.19 С.122-127 П.21 С.131-137 9-10 Политическая система СССР в 30-е гг. Духовная культура СССР. комбиниро ванный 2 ч. Ответы на вопросы, 11 Внешняя политика СССР в 30-е гг комбиниро ванный 1 ч. работа по карте 12 Россия в 1917-1930 гг контроль 1 ч. 13 СССР накануне Великой Отечественной войны Лаборатор ная работа 1 ч. П.20 С.127-131 Контрольная работа Раздел 3. Великая Отечественная война. 1941-1945 гг. – 6 ч. Работа с документами, работа по карте Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные П.22-23 С.138-148 14 Начало Великой Отечественной войны комбиниро ванный 1 ч. Ответы на вопросы, работа по карте 15 Коренной перелом в ходе комбиниро Великой Отечественной войны ванный 1 ч. работа по карте 16 СССР и его союзники в комбиниро решающих битвах Второй ванный мировой войны 1 ч. работа по карте, работа с документами 17 СССР на завершающем этапе Второй мировой войны комбиниро ванный 1 ч. работа по карте 18 СССР контроль 1 Контрольная в годы Великой характеристики. Работать с исторической картой Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой П.24 С.149-157 П.25 С. 157-166 П.26 С.166-172 П.27-28 С.172-187 Отечественной войны работа Раздел 4. СССР в 1945-1953 гг. – 2 ч. 19 Восстановление экономики. Политическое развитие комбиниро ванный 20 Внешняя политикаСССР в начальный период “холодной войны” комбиниро ванный 21 Изменение политической системы. Экономика СССР в 1953-1964 гг. комбиниро ванный 1 ч. Работа с текстом 22 Политика сосуществования: противоречия комбиниро ванный 1 ч. Работа с текстом. тест мирного успехи и 1 ч. Работа с документами Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой 1 ч. работа по Анализировать карте, исторические факты, тест раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Раздел 5. СССР в 1953 – 1964 гг.. – 2 ч. Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. П.30 С.195-203 П.29 С.188-195 П.31,33 С.204-212, с. 218-225 П.32 С.212-218 Работать с исторической картой Раздел 6. СССР в 1960-х – начале 1980-х гг. – 3 ч. 23 Консервация политического режима. Экономика “развитого социализма” Уролекция 1 ч. Работа с текстом 24-25 СССР в годы разрядки и международной напряженности. Духовная жизнь и идейно-политическое развитие СССР. Урокпрактикум 2 ч. работа с документами. тест Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой П.п.34-35 С. 226-238 П. 36-38 с.238-257 Раздел 7. Советское общество в 1985-1991 гг – 4 ч. 26-27 Политика перестройки 28 Кризис советского общества 29 СССР в 1945-1980 гг лекция 2 ч. Ответы на вопросы комбиниро ванный 1 ч. работа с документами контроль 1 Контрольная работа Анализировать исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой П.39-40 С.258-268 П.41-42 С.269-279 30 Российская экономика на пути к рынку. 31 Политический кризис 1993 г. и принятие новой Конституции РФ 32 Россия в конце XX- начале XXI в. 33 Геополитическое положение и внешняя политика России 34 Контрольное занятие по курсу “История России. 9 класс”. Раздел 8. Российская Федерация на рубеже XX - XXI вв. . – 5 ч. комбиниро 1 ч. работа с Анализировать ванный документами, исторические факты, ответы на раскрывать причинновопросы следственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой комбиниро 1 работа с Анализировать ванный документами исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой комбиниро 1 работа с Анализировать ванный текстом исторические факты, раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой комбиниро 1 Работа с Анализировать ванный картой, с исторические факты, документами раскрывать причинноследственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой контроль 1 Контрольная Проверка знаний работа учащихся по разделу «История России. 9 кл П.43 С.280-285 П.44-45 С.285-296 П.46 С.296-305 П.47-48 С. 305-313