МОУ «Средняя общеобразовательная школа п.Белоярский Новобурасского района Саратовской области» Классный час в 5 классе «История развития олимпийских и паралимпийских игр» Провела классный руководитель: учитель музыки и искусства Евстифеева Л.В. 2012 год. Цели: 1.Познакомиться с историей развития олимпийских и паралимпийских игр; 2.Расширить свои знания об олимпийском и паралимпийском движении; на лучших примерах российских чемпионов прививать любовь к спорту; 3.Формировать самые высокие стремления к духовному и нравственному совершенству; 4.Воспитывать выносливость, терпение, силу духа, чувство коллективизма, солидарности. Ход занятия. I.Орг.момент. Учитель: - Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с историей возникновения олимпийских и паралимпийских игр. II.Рассказ учителя. Слайд 2. - Родина Олимпийских игр – Древняя Греция, а именно почитаемое греками святилище Олимпия, расположенное в западной части Пелопоннесского полуострова. Первыми Олимпийскими играми древних греков считаются игры 776г.до н.э. Греческий историк Тимей ввел летоисчисление по олимпиадам. Олимпийский праздник отмечался в «священный месяц», начинавшийся с первого полнолуния после летнего солнцестояния. Праздник повторялся через каждые 1417 дней, который составляли «олимпиаду» – греческий олимпийский год. В течение всего «священного месяца» на территории Греции объявлялся «священный мир»: войны прекращались, и вчерашние враги мирно состязались за право называться самым сильным, ловким и быстрым из эллинов. Олимпийские игры – это праздник мира, смотр военной мощи отдельных греческих государств. В олимпийских состязаниях участвовал только свободнорожденные греки. Ни рабы, ни иноземцы не имели на это права. Руководители игр устраивали экзамен желающим участвовать, отбирали наиболее достойных и после этого в течение месяца сами руководители их тренировкой. Первые попытки возродить античные игры были предприняты в середине XIX в. в Греции. В 1859,1870,1875 и 1889 в Афинах устраивались состязания по бегу, прыжкам, метаниям, гимнастике, в которых участвовали греческие атлеты. Стали проводиться соревнования с участием спортсменов различных стран. Слайд 3. - Французский общественный деятель Пьер де Кубертен предложил возродить Олимпийские игры. Он считал: идеи олимпийского движения вдохнут в человечество «дух свободы, мирного соревнования и физического совершенствования» и будут способствовать культурному сотрудничеству народов. Первые олимпийские игры современности прошли в Афинах в 1896 году. С тех пор прошло более ста лет. Но до сих пор живут основные принципы Олимпийского движения (класс хором произносит слова): слайд 4. Содружество Солидарность Уважение Товарищество Поддержка Взаимовыручка Свобода Мир и дружба Слайд 5. - Первые современные Олимпийские игры прошли в 1896г. в Афинах. На стадионе собрались спортсмены из 13 стран. Спортсмены России участия в этих играх не принимали. В программу Олимпийских игр вошло девять видов спорта : легкая атлетика, гимнастика, плавание, борьба, стрельба, поднятие тяжестей, фехтование, велосипедные гонки, теннис. Женщины в первых современных Олимпийских играх, как и на играх в Древней Греции, участия не принимали. Первый российский чемпион олимпийских игр 1908 года в Лондоне фигурист Николай Панин-Коломенкин. И тогда спортивный мир понял: в олимпийское содружество пришла еще одна спортивная держава! Слайд 6. – Награды Московской олимпиады. Слайд 7. - На 119-ой сессии Международного Олимпийского комитета город-курорт Сочи выбран столицей XXII зимних Олимпийских игр 2014 года. Россия проведет первые в своей истории зимние Олимпийские игры. Слайд 8. - Таким же выдающимся событием в мире, как и Олимпиада, считается Паралимпиада – олимпийские игры для инвалидов, одно из трех направлений спорта высших достижений инвалидов. Люди с ограниченными возможностями своим мужеством и упорством всегда удивляли нас. Итак, что же такое Паралимпийские игры и кто принимает в них участие? Ответы ребят. Учитель: - Развитие спорта инвалидов имеет столетнюю историю. Первые попытки приобщения инвалидов к спорту были предприняты в XIX веке, когда в 1888 году в Берлине формировался первый спортивный клуб для глухих. Впервые «Олимпийские игры для глухих» были проведены в Париже в 1924 году. В них участвовали спортсмены из Бельгии, Великобритании, Голландии, Польши, Франции и Чехословакии. Программа Игр включала соревнования по легкой атлетике, велоспорту, футболу, стрельбе и плаванию. Слайд 9. - Возникновение видов спорта для инвалидов связано с именем английского нейрохирурга Людвига Гуттмана, который ввел спорт в процесс реабилитации больных с повреждениями спинного мозга. Он на практике доказал, что спорт для людей с физическими недостатками восстанавливает психическое равновесие, позволяет вернуться к полноценной жизни. Людвиг Гуттман основал Центр лечения спинных травм, где были проведены первые соревнования по стрельбе из лука для спортсменов на креслах-каталках. Группа инвалидов впервые за всю историю спорта взяла в руки спортивное снаряжение. Слайд 10. - В 1960 году в Риме были проведены первые Международные соревнования инвалидов. В них приняли участие 400 спортсменов-инвалидов из 23 стран. Слайд 11. Рассказ учителя о Марии Иовлевой. - Первый день Паралимпиады. Мария Иовлева завоевала серебряную медаль в биатлоне. В руках 20-летней девушки медали. Журналистам не терпится взять интервью. «Она не разговаривает…» – поясняет тренер Ирина Громова. Как? Почему? «Маша с детства инвалид. Родители при рождении девочки сразу отказались от неё. До сих пор она живёт в интернате г. Сыктывкара. Многие утверждают, что у Маши умственная отсталость. Но на самом деле девочка очень смышлёная. Просто с ней никто не занимался. А если бы у неё была семья?...» Да, и каким же сильным должен быть человек, чтобы вопреки всему стать чемпионом?! - В 1964 году была создана Международная спортивная организация инвалидов, к которой присоединились 16 стран. В 1964 году в Токио состязания проходили по 7 видам спорта. Тогда впервые был официально поднят флаг, сыгран гимн и обнародована официальная эмблема игр. Слайд 12. - Графическим символом мирового паралимпийского движения стали красная, синяя и зеленая полусферы, которые символизируют Ум, Тело, Несломленный дух. Слайд 13. - Олимпийских видов спорта – 35, а паралимпийских – 17: стрельба из лука, легкая атлетика, велосипедный спорт, выездка, фехтование, дзюдо, тяжелая атлетика, стрельба, футбол, плавание, настольный теннис, баскетбол колясочников, регби и теннис колясочников, волейбол, лыжный кросс и хоккей с шайбой. Слайд 14.- Постепенно спорт инвалидов получил всемирное значение. Достижения спортсменов с физическими недостатками поражают воображение. Я восхищаюсь людьми, которые смогли преодолеть себя, свой недуг, двигаться к цели и идти только вперед, к победе. Ведь игры – это старт, движение, финиш и победа над самим собой. И все это – жизнь! III.Беседа с классом. - Ребята, как вы думаете, что заставляет инвалидов идти в спорт? - На что они рассчитывают? - Чему у них можно поучиться? IV.Итог занятия. Учитель: - Пусть спорт навсегда войдёт в вашу жизнь и сделает вас красивыми! Творите, дерзайте, стремитесь к совершенству. Помните основные принципы Олимпийского движения: Содружество Солидарность Уважение Товарищество Поддержка Взаимовыручка Свобода Мир и дружба