Профессиональный конкурс работников образования Всероссийский интернет – конкурс педагогического мастерства 2013/2014 учебный год Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 59 «Перспектива» г. Липецка Методическая разработка: непосредственно образовательная деятельность по развитию физкультурно – валеологических навыков в старшей группе. Конспект: «Путешествие в царство простуды» Автор: Лыжина Ирина Анатольевна, воспитатель высшей квалификационной категории Адрес: 398055, г. Липецк, проезд. Сержанта Кувшинова, дом 8. Путешествие в царство простуды Предварительная работа: Изучение свойств горчицы И родины её произрастания Знакомство с витаминами А В С D Строевая подготовка Разучивание песен, танцев Изготовление чесночных бус Действующие лица: Ведущий Ворона Римулька Кашель Насморк Мятная капля Горчичник Коза Белла Высокая температура Простуда Место проведения: Спортивный зал Вводная часть: Приходит письмо от вороны Римульки с просьбой помочь жителям города Куталок из страны Ватных одеял. Их здоровье похитила Простуда и унесла в своё царство. Без вас нам не справиться. Ход: Перед путешествием одеваем чесночные амулеты. Дети закрывают глаза. Счёт до 10ти со звоном в колокольчик – и дети оказываются в сказочной стране (столб с указателями : страна Ватных одеял, страна Распятия, замок Зубной боли, царство Простуды). Влетает ворона Римулька. - Здравствуйте, спасатели! Я – Римулька. Вы получили моё письмо? Осторожно, прячьтесь! (дети прячутся за скамейки) Впереди опасность! Появляются кашель с насморком на больших мячах. Насморк: Апчхи! Счастливого пути! Кашель: Кхе – кхе! Желаю удачи! Ведущий: Странно, они с кем – то прощаются, а никто не уходит. Ворона: Зато сколько улетает! Красный Кашель говорит «кхе - кхе» и выпускает на волю множество невидимых кашлей. Его дружок Насморк желает счастливого пути своим капельным насморкам и те разлетаются во все стороны. Ведущий: Теперь, ребята, вы понимаете, почему говорят воздушно – капельная инфекция? Ворона: (Перебивая) Передачу инфекционных заболеваний называют капельной потому, что маленькие кашли и насморки перемещаются по воздуху в каплях слюны. Поэтому надо рот платком закрывать, когда чихаешь или кашляешь. Проглотишь такую насморчишку или кашлюшку и заболеешь. Ведущий: Не переживай, ведь у нас есть чесночные амулеты, которые защитят нас от инфекции. Ведь в луке и чесноке есть эфирные масла, которые защитят нас. Да, Римулька, а куда они направляются? Ворона: В царство Простуды. Вы подождите, а я слетаю за своими друзьями. (Улетает) Ведущий: Что же, ребята, мы так и будем прятаться? Давайте сами будем бороться с кашлем и насморком. Перво – наперво сделаем зарядку, ведь закалённых кашель и насморк обходят стороной. Дети встают врассыпную и выполняют РИТМИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ. Входят Мятная капля и Горчичник. - Здравствуйте ребята, нас послала к вам на помощь Римулька. Где тут проказники? А, вот они! (Под музыку Крейзи фрог появляются Кашель и Насморк). ТАНЕЦ КАШЛЯ И НАСМОРКА. В конце танца Капля хватает Насморка, а Горчичник Кашля и начинают их гонять. Те кричат, просят о помощи и без сил уползают. Капля: Насморк очень не любит мятные капли. Теперь он сюда не вернётся. Горчичник: А кашель не любит мою горчицу. Он здесь больше не покажется. (Обращается к детям) А вызнаете, как надо ставить горчичники? Дети рассказывают – как надо ставить горчичники и все знакомые им сведения о горчице и её применения. Вдруг вбегает Высокая температура – прыгает, бегает и исчезает, оставляя за собой «горячие следы». Ведущий: Кто это был? Капля: Это Высокая температура. Она спешит в царство простуды, чтобы мучить пленников. Догоните её! (Капля и Горчичник уходят). Ведущий: На дороге много разных следов. Как же, ребята, нам найти её? Дети: По следам. Ведущий: Правильно, по горячим следам. Но какие же принадлежат Высокой температуре? (по залу разбросаны различные следы) Дети рассуждают (красные). Ворона: (Появляется внезапно) Высокая температура долго бежать не может. Устанет, да сядет на полянке отдохнуть. Вот тут – то вы её и нагоните. Только вот сначала к козе Белле завернуть надо за настоем липового цвета. Пожалуй, я вперёд полечу, предупрежу Беллу. (Улетает) Ведущий: Ребята, нам времени терять нельзя. Надо спешить, а то температура много бед наделает. Дети проходят ПОЛОСУ ПРЕПЯТСТВИЙ (ходьба по мосту, переход через горы, перепрыгивание ям, пролезание в пещеру и т. д.) Выбегает температура и падает на пенёк, засыпает. Ведущий: Вот она! Тише! Температура уснула, нельзя шуметь, пусть отдыхает. Коза Белла: Здравствуйте, ребята, меня ворона к вам отправила. Вот вам липовый настой. Это прекрасное средство от высокой температуры. Надо напоить её тёплым настоем, температура и упадёт. Она ведь раньше нормальная была – 36,6. Однажды Простуда схватила её, превратила в высокую и заставила творить безобразия. Коза Белла поит Температуру настоем. - И вы, ребятки, попейте, чтобы к вам высокая температура не прибежала. (Все дети пьют настой) Пока дети пьют, Температура снимает красную накидку и «падает». Ведущий: Смотрите, ребята, Температура упала. Теперь она нормальная. Но тише, не шумите, ей поспать надо, чтобы окрепнуть. Коза Белла: Давайте оставим ей бидон с настоем. Проснётся – ещё попьёт, совсем крепнет. При простуде чем больше пьёшь, тем быстрее с ней справишься. Я думаю, нормальная температура не хочет возвращаться к своей злобной хозяйке. Так что пусть пьёт настой, вымывает из себя яд, которым отравила её Простуда. Вам полезен будет Мой совет простой: Пейте при простуде Липовый настой! С этой песней дети продолжают путь и попадают в город заколдованных витаминов. Чтобы расколдовать витаминок, дети собирают паззлы – к витаминам A, B, C, D подбирают продукты, в которых они содержатся. ТАНЕЦ «ВИТАМИНОК» Все вместе маршем приближаются к замку Простуды с песней «Мы бодрые, здоровые». Перед замком перепрыгивают слякоть. Последний штурм – метание лимонами по замку. Одинокая Простуда суетится и убегает. Дети освобождают Куталок, убеждают их снять тёплую одежду и говорят правила закаливания: - делать зарядку; - дружить со спортом с раннего детства; - обливаться холодной водой – и простуда нестрашна. Ритмический ТАНЕЦ «МЛАДЕНЦЕВ» Все вместе выполяют строевые перестроения. Перед выходом закрывают глаза, считают до 10ти, звенит колокольчик и дети оказываются в своём детском саду.