ЗАЧЕТ по теме «Сложноподчиненное предложение» 1 вариант

ЗАЧЕТ
по теме «Сложноподчиненное предложение»
1 вариант
1.
1)
2)
3)
4)
Найдите сложноподчиненные предложения, запишите их номера.
Как н… тихо разговаривали ребята они все (же) разбудили родителей.
Весь июль стояла солнечная погода август то (же) ожидается теплым.
На севере в (начале) мая еще холодно и деревья стоят голые.
Темнеют кусты (не) одетого леса будто это сам лес соб…рает к ночи свои думы.
2. Есть ли среди этих предложений такие, структура которых соответствует схеме:
[безличное], союз [безличное].
А. 2,3 Б. 2 В. нет Г. 3, 4
3. Найдите СПП, в котором главное с придаточным связано с союзным словом
А. 1 Б. 2 В. нет Г. 3, 4
4. Укажите СПП с придаточным уступительным.
А. 1 Б. нет В. 4 Г. 2, 4
5. Определите тип четвертого предложения.
А. Простое с однородными членами.
Б. Сложносочиненное.
В. Сложноподчиненное.
Г. Сложное с сочинением и подчинением.
6. Запишите предложения из первого задания, расставьте знаки препинания и пропущенные
буквы.
7. Оттенок какого стиля высказывания придает предложению союз несмотря на то что?
Даже в самое засушливое лето здесь было сыро, несмотря на то что ни ручья, ни ключика не было
рядом.
А. Разговорный Б. Деловой В. Публицистический Г. Книжный
8. Замените сложносочиненное предложение
уступительным.
На улице было жарко, но лед на речке еще не растаял.
сложноподчиненным
с
придаточным
9. Составьте из данных частей сложноподчиненное предложение в 2-х вариантах:
1) чтобы в главном предложении содержалось указание на причину, а в придаточном – на следствие;
2) чтобы в главном предложении содержалось указание на следствие, а в придаточном – на причину.
Окно было открыто. Ночная свежесть вливалась в комнату.
10. Спишите текст, расставляя пропущенные знаки препинания. Составьте схемы
сложноподчиненных предложений, укажите тип придаточного в них.
За придорожным кустарником поднимался смеша…ый лес. Мы искали тропинку чтобы
устремиться по ней в (глубину) леса и узнать что там.
Не успели мы сделать по ней двухсот шагов как залив…стое злое тявканье собач…нки остановило
нас. Не (вдалеке) стояла изба лесника.
Мы свернули с большой дороги единственно за (тем) чтобы узнать что за вода блестит между
деревьями.
Вода началась гораздо ниже порога так как дом стоял на самом бугре. Узкая лодка на которую мы
сели была такая тяжелая что под тяжестью четырех человек погрузилась в воду по самые края. Озеро
берега которого зар…сли сплошными дубами и липами было не (обыкновенной) красоты.
ЗАЧЕТ
по теме «Сложноподчиненное предложение»
2 вариант
1. Найдите сложноподчиненные предложения, запишите их номера.
1) (В) следствие того что в этом году лето знойное и засушливое велика опасность лесных пожаров.
2) (В) следствие по делу которое вел новый судья были внесены дополнительные данные.
3) Пожар возникший (в) следствие неосторожного обращения с огнем уничтожил небольшую
рощицу возле деревни.
4) Чуть брезжило когда нас разбудили.
2. Найдите предложение, в котором придаточное стоит в середине главного.
А. 2,3 Б. 2 В. 3 Г. 1
3. Найдите предложение с придаточным причины.
А. 1 Б. 2 В. 4 Г. 3
4. Укажите предложение в котором выделенное слово пишется слитно.
А. 1 Б. 3 В. 2 Г. 1, 3
5. Использование какого союза придает предложению оттенок разговорной речи?
… с моря надвигался шторм, полеты запрещались
А. благодаря тому что
В. когда
Б. потому что
Г. ввиду того что
6. Запишите предложения из первого задания, расставьте знаки препинания.
7.
Замените сложносочиненное предложение сложноподчиненным
уступительным.
Мы не хотели брать его с собой в цирк, но он все равно поплелся за нами.
с
придаточным
8. Составьте из данных частей сложноподчиненное предложение в 2-х вариантах:
1) чтобы в главном предложении содержалось указание на причину, а в придаточном – на следствие;
2) чтобы в главном предложении содержалось указание на следствие, а в придаточном – на причину.
В поле пестрели яркие цветы. От них рябило в глазах.
9. Замените простое предложение с причастным оборотом синонимичным сложноподчиненным
предложением.
В дома, построенные совсем недавно, начали вселяться жильцы.
10. Спишите текст, расставляя пропущенные знаки препинания. Составьте схемы
сложноподчиненных предложений, укажите тип придаточного в них.
По узким и пыльным улицам среди молчаливых домов в каждом из которых подозреваешь фонтаны
мы прошли Святую Софию. Мрачный сторож надел на нас кожаные туфли чтоб ноги наши не
осквернили святыни этого места. Еще одна дверь и перед нами сердце Византии. Кажется что
архитектор задался целью вылепить воздух. Узкие простенки поддерживают купол создавая
впечатление что он легок необыкновенно. Маленький седой турок следил чтобы с нас не соскочили
туфли. Он же показал нам стенку куда по преданию вошел патриарх со святыми дарами при
появлении турок.