Итоговый тест по дисциплине «Опыт зарубежного управления

Итоговый тест по дисциплине «Опыт зарубежного управления»
Вариант 1
1. Под управлением в контексте изучения опыта зарубежного управления понимается
а) администрирование, исполнительная деятельность;
б) регулирование общественных отношений со стороны различных ветвей государственной власти, публичной власти местного самоуправления и институты непосредственной демократии;
в) воздействие субъекта управления на объект с целью получения желаемого результата.
2. Публичная власть – это
а) это целенаправленное организующе-регулирующее воздействие государства;
б) власть, выделенная из общества и не совпадающая с населением страны, являющаяся одним из
признаков, отличающих государство от общественного строя;
в) организационно – функциональная структура, созданная в соответствии с правовыми нормами и
выполняющая свои особые задачи в системе управления.
3. Публичное управление понимается как
а) власть, выделенная из общества и не совпадающая с населением страны, являющаяся одним из
признаков, отличающих государство от общественного строя;
б) объективная необходимость регулировать отношения в обществе властным способом, путем
применения особых институтов, стоящих над обществом;
в) воздействие субъекта управления на общество в соответствии с возложенными на него общественно-значимыми функциями и полномочиями.
4. Публичную власть в Российской Федерации реализуют органы
а) только государственные органы РФ;
б) государственные органы РФ и субъектов;
в) государственные органы РФ, государственные органы субъектов РФ, органы местного самоуправления;
г) только государственные органы субъектов РФ.
5. Государство – это
а) это институт политической системы классового общества;
б) форма правления;
в) политическая организация общества;
г) организация публичной власти на определенной территории.
1
6. Укажите элементы понятия «государство»
а) земельное пространство, ограниченное каким-н. пределами, границами;
б) наличие специального аппарата управления;
в) обладание правом сецессии;
г) обладание суверенитетом;
д) публичная коммуникация гражданского общества;
е) распространение власти на всей территории;
ж) крупная индивидуальная территориальная единица;
з) наличие конституционных свобод;
и) издание правовых норм, обязательных для всех.
7. Государственное управление - это целенаправленное организующе-регулирующее воздействие государства на:
а) формирование территории страны;
б) разграничение предметов ведения Федерации и её субъектов;
в) политические, экономические процессы данной территории;
г) общественные процессы, отношения и деятельность людей.
8. Соотнесите понятия и определения
А) Модель управления
1) Единство организационной, компетенционной и функциональной сторон управления
Б) Институт управления
2) В концентрированном виде характер политического строя, идеология, традиции народа
определенной группы стран
3) организационно – функциональная структура, созданная в соответствии с правовыми нормами и выполняющая свои особые задачи в системе управления
4) наиболее обобщенный образ управления
9. Предметом изучения опыта зарубежного управления является
а) изучение основных моделей, институтов, форм, методов публичного управления в зарубежных
странах;
б) изучение характера политического строя, идеологии, традиций народа определенной группы
стран;
в) изучение публичной коммуникации гражданского общества.
2
10. Подходы при изучении государственного и муниципального управления в зарубежной
науке
а) экономический;
б) политический;
в) континентальный;
г) страноведческий.
11. Методологические подходы при изучении опыта зарубежного управления
а) тоталитарный;
б) капиталистический;
в) мусульманский;
г) социалистический;
д) демократический;
е) авторитарный;
ж) теократический.
12. Соотнесите метод изучения опыта зарубежного управления и его характеристику
А) Исторический метод
Б) Социально-количественные методы
В) Сравнительно-правовой метод
Г) Метод имитации
1) сопоставление различных способов правового регулирования управления;
2) выявляются условия возникновения того или иного управленческого органа и тенденции
его развития;
3) деловые игры, копирующие управленческий процесс;
4) выявление предпочтений в управлении, оценка управления разными слоями населения.
13. Соотнесите науку и связь ее с опытом зарубежного управления
А) Социология
Б) Политология
В) Синергетика
1) изучает в той мере, в какой этот опыт относится к политическим институтам, входит в
сферу политических отношений;
2) изучает с точки зрения управления в сложных системах;
3) изучает во взаимосвязи с влиянием на управлении со стороны различных социальных,
профессиональных и иных слоев общества.
3
14. Соотнесите институт управления и страну
А) Парламент
Б) Глава государства
В) Правительство земли
Г) Общинный совет
Д) Мэр города
1) Франция
2) Индия
3) США
4) Бразилия
5) Германия
15. Государство и другие публичные органы регулируют
а) всякие отношения в обществе;
б) личные и корпоративные отношения;
в) наиболее существенные общественные и общественно значимые отношения людей и их различных группировок в обществе в целом и его составных частях.
Вариант 2
1. Гражданство – это
а) основополагающие правила для человека и гражданина;
б) правовая связь человека и государства, порождающая права и обязанности особого рода;
в) политическая организация общества.
2. Главная цель создания первых Конституций заключалась
а) в законодательном закреплении провозглашенных прав человека и гражданина;
б) в законодательном закреплении формы правления и государственного устройства;
в) никакой особой цели в создании первых конституций не было.
3. Инструментами регулирования органами публичной власти экономических отношений в
обществе являются
а) законы о политических партиях;
б) пенсионное обеспечение, медицинское обслуживание;
в) принятие бюджета;
г) запрет политического экстремизма;
д) программы экономического развития государства;
4
е) продолжительность рабочего времени;
ж) запрещены некоторые виды рекламы (алкоголя, табака);
з) законы о регулировании массовых политических действий;
и) государственный язык;
к) запрещение разжигания религиозной, языковой, социальной вражды;
л) избирательное право;
м) программы развития отдельных регионов и отраслей экономики.
4. Инструментами регулирования органами публичной власти социальных отношений в
обществе являются
а) законы о политических партиях;
б) пенсионное обеспечение, медицинское обслуживание;
в) принятие бюджета;
г) запрет политического экстремизма;
д) программы экономического развития государства;
е) продолжительность рабочего времени;
ж) запрещены некоторые виды рекламы (алкоголя, табака);
з) законы о регулировании массовых политических действий;
и) государственный язык;
к) запрещение разжигания религиозной, языковой, социальной вражды;
л) избирательное право;
м) программы развития отдельных регионов и отраслей экономики.
5. Инструментами регулирования органами публичной власти политических отношений в
обществе являются
а) законы о политических партиях;
б) пенсионное обеспечение, медицинское обслуживание;
в) принятие бюджета;
г) запрет политического экстремизма;
д) программы экономического развития государства;
е) продолжительность рабочего времени;
ж) запрещены некоторые виды рекламы (алкоголя, табака);
з) законы о регулировании массовых политических действий;
и) государственный язык;
к) запрещение разжигания религиозной, языковой, социальной вражды;
л) избирательное право;
м) программы развития отдельных регионов и отраслей экономики.
5
6. Инструментами регулирования органами публичной власти духовных отношений в обществе являются
а) законы о политических партиях;
б) пенсионное обеспечение, медицинское обслуживание;
в) принятие бюджета;
г) запрет политического экстремизма;
д) программы экономического развития государства;
е) продолжительность рабочего времени;
ж) запрещены некоторые виды рекламы (алкоголя, табака);
з) законы о регулировании массовых политических действий;
и) государственный язык;
к) запрещение разжигания религиозной, языковой, социальной вражды;
л) избирательное право;
м) программы развития отдельных регионов и отраслей экономики.
7. Капиталистической модели общегосударственного управления характерны следующие
принципы
1) парламентаризм и местное самоуправление отвергаются;
2) отсутствие разделения ветвей государственной власти;
3) свобода создания политических партий и их равноправие;
4) несменяемая руководящая роль в обществе и государстве одной партии;
5) политические партии запрещаются как не соответствующие единству уммы;
6) использование политических прав и свобод граждан только в интересах строительства
социализма и коммунизма;
7) установление и обеспечение равных политических и иных прав граждан;
8) неравенство, в том числе политическое, граждан страны;
9) отсутствие местного самоуправления;
10) принцип разделения ветвей государственной власти и разграничение их полномочий;
11) основа всей общественной и личной жизни – положения Корана;
12) разделение органов государственной власти и местного управления.
8. Социалистической модели общегосударственного управления характерны следующие
принципы
1) парламентаризм и местное самоуправление отвергаются;
2) отсутствие разделения ветвей государственной власти;
3) свобода создания политических партий и их равноправие;
4) несменяемая руководящая роль в обществе и государстве одной партии;
6
5) политические партии запрещаются как не соответствующие единству уммы;
6) использование политических прав и свобод граждан только в интересах строительства
социализма и коммунизма;
7) установление и обеспечение равных политических и иных прав граждан;
8) неравенство, в том числе политическое, граждан страны;
9) отсутствие местного самоуправления;
10) принцип разделения ветвей государственной власти и разграничение их полномочий;
11) основа всей общественной и личной жизни – положения Корана;
12) разделение органов государственной власти и местного управления.
9. Мусульманской модели общегосударственного управления характерны следующие принципы
1) парламентаризм и местное самоуправление отвергаются;
2) отсутствие разделения ветвей государственной власти;
3) свобода создания политических партий и их равноправие;
4) несменяемая руководящая роль в обществе и государстве одной партии;
5) политические партии запрещаются как не соответствующие единству уммы;
6) использование политических прав и свобод граждан только в интересах строительства
социализма и коммунизма;
7) установление и обеспечение равных политических и иных прав граждан;
8) неравенство, в том числе политическое, граждан страны;
9) отсутствие местного самоуправления;
10) принцип разделения ветвей государственной власти и разграничение их полномочий;
11) основа всей общественной и личной жизни – положения Корана;
12) разделение органов государственной власти и местного управления.
10. Перечислите основные модели местного самоуправления
а) представительно-делигированная;
б) представительно-непрямая;
в) иберийская;
г) англосаксонская;
д) непосредственно-общинная;
е) романно-германская;
ж) полностью представительная;
з) система советов.
11. Форма государственно-территориального устройства
7
а) демократическая
б) федеративная
в) авторитарная
г) республиканская
д) тоталитарная
е) унитарная
ж) теократическая
з) региональная
и) монархическая
12. Форма правления
а) демократическая
б) федеративная
в) авторитарная
г) республиканская
д) тоталитарная
е) унитарная
ж) теократическая
з) региональная
и) монархическая
13. Политический режим
а) демократическая
б) федеративная
в) авторитарная
г) республиканская
д) тоталитарная
е) унитарная
ж) теократическая
з) региональная
и) монархическая
14. Абсолютная монархия в современном мире – это
а) Япония;
б) Малайзия;
в) Саудовская Аравия;
г) все абсолютные монархии остались в прошлом.
8
15. Перечислите модели публичного управления
а) мусульманская;
б) демократическая;
в) капиталистическая;
г) тоталитарная;
д) социалистическая;
е) авторитарная;
Вариант 3
1. Унитарное государство - это
а) союз государств;
б) форма государственного устройства, при которой несколько государственных образований,
юридически обладающих определенной политической самостоятельностью, образуют одно союзное государство;
в) начальная стадия перехода от унитарного государства к федеративному;
г) это единое государство, состоящее не из государственных образований, а из административнотерриториальных единиц;
д) выход из состава федерации;
е) право самостоятельного управления, решения государственных вопросов какой-либо частью
государства, закрепленное в общегосударственной конституции.
2. Региональное государство – это
а) союз государств;
б) форма государственного устройства, при которой несколько государственных образований,
юридически обладающих определенной политической самостоятельностью, образуют одно союзное государство;
в) начальная стадия перехода от унитарного государства к федеративному;
г) это единое государство, состоящее не из государственных образований, а из административнотерриториальных единиц;
д) выход из состава федерации;
е) право самостоятельного управления, решения государственных вопросов какой-либо частью
государства, закрепленное в общегосударственной конституции.
3. Федерация – это
а) союз государств;
9
б) форма государственного устройства, при которой несколько государственных образований,
юридически обладающих определенной политической самостоятельностью, образуют одно союзное государство;
в) начальная стадия перехода от унитарного государства к федеративному;
г) это единое государство, состоящее не из государственных образований, а из административнотерриториальных единиц;
д) выход из состава федерации;
е) право самостоятельного управления, решения государственных вопросов какой-либо частью
государства, закрепленное в общегосударственной конституции.
4. Конфедерация – это
а) союз государств;
б) форма государственного устройства, при которой несколько государственных образований,
юридически обладающих определенной политической самостоятельностью, образуют одно союзное государство;
в) начальная стадия перехода от унитарного государства к федеративному;
г) это единое государство, состоящее не из государственных образований, а из административнотерриториальных единиц;
д) выход из состава федерации;
е) право самостоятельного управления, решения государственных вопросов какой-либо частью
государства, закрепленное в общегосударственной конституции.
5. Автономия – это
а) союз государств;
б) форма государственного устройства, при которой несколько государственных образований,
юридически обладающих определенной политической самостоятельностью, образуют одно союзное государство;
в) начальная стадия перехода от унитарного государства к федеративному;
г) это единое государство, состоящее не из государственных образований, а из административнотерриториальных единиц;
д) выход из состава федерации;
е) право самостоятельного управления, решения государственных вопросов какой-либо частью
государства, закрепленное в общегосударственной конституции.
6. Сецессия – это
а) союз государств;
10
б) форма государственного устройства, при которой несколько государственных образований,
юридически обладающих определенной политической самостоятельностью, образуют одно союзное государство;
в) начальная стадия перехода от унитарного государства к федеративному;
г) это единое государство, состоящее не из государственных образований, а из административнотерриториальных единиц;
д) выход из состава федерации;
е) право самостоятельного управления, решения государственных вопросов какой-либо частью
государства, закрепленное в общегосударственной конституции.
7. Виды унитарных государств (по степени централизации)
а) относительно децентрализованное;
б) централизованно – ограниченное;
в) централизованное;
г) относительно централизованное;
д) децентрализованное;
е) ограниченно децентрализованное.
8. Соотнесите страну и количество звеньев административно-территориального деления
А) Нет административно-территориального деления
Б) Двухзвенное
В) Четырехзвенное
1) Франция;
2) Науру и Тувалу;
3) Болгария.
9. Соотнесите страну и количество субъектов федерации
А) Танзания
Б) США
В) Пакистан
Г) Эфиопия
Д) Малайзия
Е) Мексика
1) 50;
2) 31;
3) 2;
4) 13;
5) 9;
11
6) 4.
10. Соотнесите страну и факты сецессии
А) Неудачные факты сецессии
Б) Успешные факты
1) Сингапур
2) Нигерия;
3) США;
4) Бангладеш.
11. Виды несубъектов в федеративных государствах
1) федеральная земля;
2) федеральный округ;
3) федеральный район;
4) федеральная территория;
5) федеральная агломерация;
6) федеральные владения.
12. Сколько существует основных способов разграничения предметов ведения Федерации и
субъектов Федерации
1) 3
2) 5
3) 2
4) 7
13. Формы участия субъектов федерации в решении общегосударственных вопросов
1) осуществление совместной компетенции федерации и ее субъектов;
2) федеральная интервенция (вмешательство);
3) институт президентского правления;
4) совещания главы государства (президента, монарха) и глав исполнительной власти субъектов федерации;
5) Резервирование законов субъектов федерации;
6) представительство субъектов федерации при федеральном правительстве.
14. Способы федерального воздействия
1) осуществление совместной компетенции федерации и ее субъектов;
12
2) федеральная интервенция (вмешательство);
3) институт президентского правления;
4) совещания главы государства (президента, монарха) и глав исполнительной власти субъектов федерации;
5) Резервирование законов субъектов федерации;
6) представительство субъектов федерации при федеральном правительстве.
15. Соотнесите несубъект и территорию
А) Федеральный округ
Б) Федеральная территория
1) Колумбия со столицей Вашингтон в США;
2) столица Бразилиа в Бразилии.
Вариант 4
1. Под формой правления понимается
а) организационно – функциональная структура, созданная в соответствии с правовыми нормами и
выполняющая свои особые задачи в системе управления;
б) обобщенная характеристика методов осуществления государственной власти её различными
органами и должностными лицами;
в) единство структуры и взаимоотношений высших органов государства.
2. Соотнесите понятие и определение
А) Монархия
Б) Республика
1) форма правления, когда главой государства является лицо, получающее и передающее
свой государственный пост и особый почетный титул по наследству и пожизненно;
2) форма правления, при которой главой государства является президент, избираемый на
определенный срок из числа граждан, обладающих необходимыми «квалификациями», установленными конституцией.
3. Соотнесите понятие и страну
А) Монархия с республиканскими чертами
Б) Республика с монархическими чертами
1) Малави;
2) Малайзия.
4. Виды монархии
а) полуабсолютная;
13
б) президентская;
в) дуалистическая;
г) парламентарная;
д) парламентская.
5. Виды республики
1) полуабсолютная;
2) президентская;
3) дуалистическая;
4) парламентарная;
5) парламентская.
6. Современные монархии
а) Канада;
б) США;
в) ФРГ;
г) Япония;
д) Турция;
е) Испания.
7. Современные республики
а) Канада;
б) США;
в) ФРГ;
г) Япония;
д) Турция;
е) Испания.
8. Полуабсолютная монархия
а) США;
б) Саудовская Аравия;
в) Марокко.
9. Дуалистическая монархия
а) США;
б) Саудовская Аравия;
14
в) Марокко.
10. Президентская республика
а) США;
б) Саудовская Аравия;
в) Марокко.
11. Семейный совет – это
а) сообщество мусульман;
б) неформальное учреждение, состоящее из членов правящей семьи, близких родственников короля и некоторых высших улемов, особо почитаемых знатоков Корана;
в) сборник традиций и основных обычаев мусульман.
12. Преобладающей формой правления в XIX в. Была
а) республика;
б) колония;
в) монархия;
г) метрополия.
13. Республиканская форма правления существовала в
а) Древнем Египте;
б) Древней Греции;
в) Древнем Риме;
г) Вавилоне.
14. По форме правления монархией не является современная
а) Великобритания
б) Голландия
в) Франция
15. По форме правления монархией является современная
а) Германия
б) Бельгия
в) Италия
15
Вариант 5
1. Политический режим - это
а) обобщенная характеристика методов осуществления государственной власти её различными
органами и должностными лицами;
б) в концентрированном виде характер политического строя, идеология, традиции народа определенной группы стран
в) организационно – функциональная структура, созданная в соответствии с правовыми нормами и
выполняющая свои особые задачи в системе управления;
г) роль политических партий, массовых общественных объединений, политическая деятельность
различных социальных групп.
2. Государственный режим – это
а) обобщенная характеристика методов осуществления государственной власти её различными
органами и должностными лицами;
б) в концентрированном виде характер политического строя, идеология, традиции народа определенной группы стран
в) организационно – функциональная структура, созданная в соответствии с правовыми нормами и
выполняющая свои особые задачи в системе управления;
г) роль политических партий, массовых общественных объединений, политическая деятельность
различных социальных групп
3. Перечислите признаки демократического политического режима
а) принцип разделения властей фактически отвергается;
б) единая обязательная политическая идеология;
в) принцип разделения властей;
г) ограниченный политический плюрализм;
д) политический плюрализм;
е) плюрализм политической идеологии ограничивается;
ж) свобода пропаганды любой политической идеологии;
з) политический плюрализм принципиально отвергается;
и) принцип разделения властей отвергается.
4. Перечислите признаки авторитарного политического режима
а) принцип разделения властей фактически отвергается;
б) единая обязательная политическая идеология;
в) принцип разделения властей;
16
г) ограниченный политический плюрализм;
д) политический плюрализм;
е) плюрализм политической идеологии ограничивается;
ж) свобода пропаганды любой политической идеологии;
з) политический плюрализм принципиально отвергается;
и) принцип разделения властей отвергается.
5. Перечислите признаки тоталитарного политического режима
а) принцип разделения властей фактически отвергается;
б) единая обязательная политическая идеология;
в) принцип разделения властей;
г) ограниченный политический плюрализм;
д) политический плюрализм;
е) плюрализм политической идеологии ограничивается;
ж) свобода пропаганды любой политической идеологии;
з) политический плюрализм принципиально отвергается;
и) принцип разделения властей отвергается.
6. Политический режим, характеризующийся сосредоточением всей власти у одного лица
или органа политической власти и снижением роли других институтов, является
а) авторитарным;
б) демократическим;
в) тоталитарным.
7. Государство в отличие от политической партии
а) имеет сформулированные цели своей деятельности;
б) является объединением людей;
г) является институтом политической системы.
8. При тоталитарном режиме в отличие от демократического
а) господствует единая общеобязательная идеология;
б) государство является важнейшим элементом политической системы
в) проводятся равные и свободные выборы
г) личность имеет широкие возможности влияния на принятие политических решений
9. Фашистская идеология предполагает
17
а) установление тоталитарной диктатуры;
б) введение некоторых ограничений на деятельность оппозиции;
в) поощрение гражданской инициативы.
10. Демократический режим имеет следующую черту
а) верховенство исполнительной власти;
б) господство одной обязательной идеологии;
в) защиту прав и свобод граждан.
11. Партия, находящаяся в оппозиции, может
а) определять виды и размеры налогов;
б) выступать с заявлениями от имени всего общества;
в) предлагать избирателям свой вариант политики.
12. Ведущей идеей консервативной идеологии является признание
а) ценностей социальной стабильности, преемственности;
б) государственной собственности как основы экономики;
в) равенства стартовых возможностей для всех членов общества.
13. Деятельность политических партий характеризуется
а) защитой интересов определенных социальных групп;
б) удовлетворением духовных потребностей;
в) сбором налогов.
14. Что является характерной чертой тоталитарного политического режима
а) концентрация власти в руках выборных органов;
б) наличие единой идеологии, насаждаемой государством;
в) высока степень развитости гражданского общества.
15. Политическая партия, критикующая программу правительства и предлагающая свой
вариант развития страны, называется
а) оппозиционной;
б) либеральной;
в) консервативной.
18
Вариант 6
1. Законодательная власть – это
а) организационно – функциональная структура, созданная в соответствии с правовыми нормами и
выполняющая свои особые задачи в системе управления;
б) право и возможность принимать от имени народа или непосредственно народом нормативные
акты государственного значения, имеющие наиболее общий характер и высшую юридическую силу;
в) это конституционный орган и одновременно высшее должностное лицо государства, представляющее государство вовне и внутри страны, символ государственности народа.
2. Органы законодательной власти не осуществляют управление государством через
а) принятие законов и иных правовых актов;
б) формирование правительства, право увольнять министров и правительство в отставку, назначать судей, предоставлять гражданство и право убежищ;
в) путем формирования других органов государства и осуществления контроля за их деятельностью.
3. Основным законодательным органом является
а) правительство;
б) президент;
в) парламент.
4. Что не относится к непарламентским формам осуществления законодательной власти
а) референдарные законы;
б) обсуждение проектов законов (низамов) в совете (аш-шура);
в) надпарламентские органы;
г) все относится.
5. Современный парламент – это
а) организационно – функциональная структура, созданная в соответствии с правовыми нормами и
выполняющая свои особые задачи в системе управления;
б) высший орган народного представительства, выражающий суверенную волю народа, призванный регулировать важнейшие общественные отношения главным образом путем принятия законов;
19
в) право и возможность принимать от имени народа или непосредственно народом нормативные
акты государственного значения, имеющие наиболее общий характер и высшую юридическую силу.
6. К полномочиям парламента не относится
а) формирование других высших органов государства;
б) ратифицирование международных договоров, заключенных правительством;
в) формирование правительства, право увольнения министров в отставку;
г) все относится.
7. Соотнесите палату и название членов парламента
А) Нижняя палата
Б) Верхняя палата
1) сенаторы;
2) депутаты.
8. Депутатский иммунитет подразумевает то, что
а) депутат и сенатор рассматриваются как представители всего народа, а не только своего избирательного округа;
б) депутат и сенатор не могут быть подвергнуты полицейскому задержанию или аресту, против
них не может быть возбуждено уголовное дело без согласия палаты, членами которой они являются;
в) депутат и сенатор неответственны за свои выступления в парламенте и за действия, которые депутат поддерживал в парламенте своим голосованием.
9. Что не является значением депутатского индемнитета
а) неответственность за свои выступления в парламенте и за действия, которые депутат поддерживал в парламенте своим голосованием;
б) депутатское вознаграждение из казны;
в) депутат и сенатор не могут быть подвергнуты полицейскому задержанию или аресту, против
них не может быть возбуждено уголовное дело без согласия палаты, членами которой они являются.
10. Соотнесите страну и период распространения иммунитета
А) На все время избрания
Б) На период сессии
20
В) На время в пути на сессию и обратно
1) США;
2) Германия, Испания, Италия;
3) Япония.
11. Парламентариям разрешается
а) участвовать в сделках с государственным имуществом;
б) иметь оплаченных за счет государства помощников, секретарей;
в) состоять в руководстве частных фирм, государственных предприятий с иностранными инвестициями.
12. Парламент не может быть распущен при следующих условиях
а) длительное время не может начать работу;
б) по истечении срока избрания после избрания нового состава, как только этот состав приступит
к работе;
в) при выражении вотума недоверия или отказе в доверии;
г) во всех случаях может.
13. В зависимости от полномочий различают парламенты
а) с неограниченными полномочиями;
б) конституционные;
в) с ограниченными полномочиями;
г) с совместными полномочиями;
д) консультативные;
е) контролирующие.
14. К формам контроля за деятельностью исполнительной власти относится
а) петиции;
б) голосование по вопросу;
в) импичмент;
г) дебаты;
д) парламентские расследования;
е) внешние проверки;
ж) все относится.
15. Перечислите основные этапы процесса законотворчества в хронологическом порядке
21
а) промульгация;
б) обсуждение закона;
в) внесение законопроекта;
г) принятие закона.
Вариант 7
1. Органы исполнительной власти
а) осуществляют исполнение законов;
б) издают нормативные акты во исполнение законов;
в) обладают самостоятельными нормотворческими полномочиями;
г) осуществляют все вышеперечисленное.
2. Глава государства – это
а) высший орган народного представительства, выражающий суверенную волю народа, призванный регулировать важнейшие общественные отношения главным образом путем принятия законов;
б) право и возможность принимать от имени народа или непосредственно народом нормативные
акты государственного значения, имеющие наиболее общий характер и высшую юридическую силу;
в) конституционный орган и одновременно высшее должностное лицо государства, представляющее государство вовне и внутри страны, символ государственности народа.
3. Глава государства бывает
а) единоличным;
б) коллегиальным;
в) оба варианта верны.
4. Монарх – это
а) высший орган народного представительства, выражающий суверенную волю народа, призванный регулировать важнейшие общественные отношения главным образом путем принятия законов;
б) лицо, получающее и передающее свой государственный пост и особый почетный титул по
наследству и пожизненно
в) лицо, избираемое на определенный срок из числа граждан, обладающих необходимыми «квалификациями», установленными конституцией.
5.Соотнесите положение президента в системе государственной власти и страну
22
А) Президент является только главой государства
Б) Президент является одновременно главой государства и исполнительной власти
В) Президент является главой государства и фактическим руководителем правительства при
наличии особой должности административного премьер-министра
1) Франция;
2) Германия;
3) США.
6. Что не является условием для избрания на должность президента
а) гражданство данного государства;
б) наличие полных гражданских и политических прав;
в) достижение определенного возраста;
г) все является.
7. Соотнесите страну и способ избрания президента
А) Голосование в парламенте;
Б) Голосование выборщиков
В) Избрание специальной избирательной коллегией
Г) Избрание непосредственно избирателями
1) РФ;
2) Германия;
3) Чехия, Венгрия;
4) США.
8. Правительство – это
а) коллегиальный орган исполнительной власти, обладающий общей компетенцией осуществлять
руководство государственным управлением;
б) организационно – функциональная структура, созданная в соответствии с правовыми нормами
и выполняющая свои особые задачи в системе управления;
в) высший орган народного представительства, выражающий суверенную волю народа, призванный регулировать важнейшие общественные отношения главным образом путем принятия законов.
9. Соотнесите страны и название структуры в составе правительства
А) Страны с влиянием англосаксонского права
Б) Страны континентального права
В) Страны тоталитарного социализма
23
1) совет министров и совет кабинета;
2) правительство и кабинет;
3) президиум или бюро правительства.
10. Соотнесите способ образования правительства и форму правления
А) Полуабсолютные монархии
Б) Президентская республика
В) Полупрезидентская республика
1) глава государства формирует правительство по своему усмотрению из известных деятелей
своей партии;
2) состав парламента учитывается при формировании правительства;
3) глава государства назначает членов правительств обычно из своих ближайших родственников.
11. Соотнесите вид правительства и его характеристику
А) Коалиционное правительство
Б) Правительство национального единства
В) Правительство парламентского меньшинства
Г) Служебное правительство
Д) Беспартийное правительство
Е) Временное правительство
1) в странах, где политические партии запрещены или политическое развитие еще не привело к созданию партий;
2) в кризисные моменты, особенно в условиях войны;
3) в случае если парламентской республике или конституционной монархии не удается
сформировать правительство на коалиционной основе;
4) в случае если конституционной монархии или парламентской республике в парламенте
нет большинства от какой-либо партии;
5) в результате военных и революционных переворотов;
6) в тех случаях, когда в правительстве есть одна-две крупные партии, не имеющие однако,
порознь большинства в парламенте.
12. Соотнесите вид ответственности и форму выражения
А) Политическая ответственность
Б) Уголовная ответственность
В) Гражданская ответственность
24
Г) Дисциплинарная ответственность
1) взыскания, налагаемые на министров президентом или премьер - министром за упущения
по службе;
2) вынесение парламентом вотума недоверия правительству и как следствие - увольнение
правительства или министра в отставку;
3) импичмент или предъявление обвинения, министр подлежит судебной ответственности,
но судит его особый суд;
4) иски по отношению к правительству и министрам за причиненный физическим и юридическим лицам ущерб.
13. Отраслевыми органами исполнительной власти, имеющими специальную компетенцию
в определенных сферах государственного управления, являются
а) министерства;
б) комитеты;
в) ведомства;
г) комиссии;
д) все вышеперечисленное.
14. Служащие, принадлежащие к классифицированной государственной службе – это
а) министры;
б) советники;
г) чиновники.
15. К органам отраслевого управления примыкают «материальные придатки» в виде
а) тюрьмы;
б) дирекции;
в) армия;
г) управления;
д) департаменты;
е) полиция.
Вариант 8
1. Что не является отличительной чертой судебной власти от законодательной
а) суд не занимается исполнительно-распорядительной деятельностью;
б) суд не создает общих правил поведения;
в) судебная власть не участвует в управлении государственными делами.
25
2. Судебная власть принадлежит
а) судебному учреждению;
б) судебной коллегии;
в) оба утверждения верны.
3. Cудейское самоуправление – это
а) наличие высших квалификационных судейских коллегий;
б) участие судей в государственном управлении;
в) осуществление судебных процессов.
4. Что не является проблемой осуществления судебной власти
а) вопрос о доступности суда для бедных;
б) проблема исполнения судебных решений;
в) длительность судебного процесса;
г) все является.
5. Судья должен отвечать следующим профессиональным требованиям
а) высшее юридическое образование;
б) определенный стаж работы на других юридических должностях;
в) достижение определенного возраста;
г) наличие гражданства иностранного государства.
6. Судьи не могут быть досрочно смещены с должности в случае
а) совершения преступлений;
б) смены места жительства;
в) недостойного, порочащего поведение;
г) все вышеперечисленное верно.
7. К статусу судей не относят
а) принцип несменяемости;
б) независимость и подчинение только закону;
в) принцип их деполитизации и департизации;
г) все относится.
8. Квазисудебные органы – это
а) осуществляющие некоторые задачи правосудия;
26
б) осуществляющие контрольные функции;
в) осуществляющие консультативные функции.
9. Органы досудебного разбирательства - это
а) рассматривают только споры между священнослужителями по вопросам, связанным с религиозным делами;
б) рассматривают только дела между мусульманами, или если хотя бы одной стороной в деле является мусульманин;
в) административная юстиция, военные суды, ювенальная юстиция, морские суды в ряде стран;
г) назначаются органами местного самоуправления из числа отставных государственных служащих, знакомых с основами права, и решают мелкие споры между соседями, вопросы арендной
платы и др.;
д) рассматривающие уголовные дела, гражданские и трудовые споры и т. д.;
е) племенные суды вождей племен, старейшин.
10. Церковные (региональные) суды (суды епархий) – это
а) рассматривают только споры между священнослужителями по вопросам, связанным с религиозным делами;
б) рассматривают только дела между мусульманами, или если хотя бы одной стороной в деле является мусульманин;
в) административная юстиция, военные суды, ювенальная юстиция, морские суды в ряде стран;
г) назначаются органами местного самоуправления из числа отставных государственных служащих, знакомых с основами права, и решают мелкие споры между соседями, вопросы арендной
платы и др.;
д) рассматривающие уголовные дела, гражданские и трудовые споры и т. д.;
е) племенные суды вождей племен, старейшин.
11. Государственные суды общей юрисдикции («общие суды») – это
а) рассматривают только споры между священнослужителями по вопросам, связанным с религиозным делами;
б) рассматривают только дела между мусульманами, или если хотя бы одной стороной в деле является мусульманин;
в) административная юстиция, военные суды, ювенальная юстиция, морские суды в ряде стран;
г) назначаются органами местного самоуправления из числа отставных государственных служащих, знакомых с основами права, и решают мелкие споры между соседями, вопросы арендной
платы и др.;
27
д) рассматривающие уголовные дела, гражданские и трудовые споры и т. д.;
е) племенные суды вождей племен, старейшин.
12. Специальные государственные суды – это
а) рассматривают только споры между священнослужителями по вопросам, связанным с религиозным делами;
б) рассматривают только дела между мусульманами, или если хотя бы одной стороной в деле является мусульманин;
в) административная юстиция, военные суды, ювенальная юстиция, морские суды в ряде стран;
г) назначаются органами местного самоуправления из числа отставных государственных служащих, знакомых с основами права, и решают мелкие споры между соседями, вопросы арендной
платы и др.;
д) рассматривающие уголовные дела, гражданские и трудовые споры и т. д.;
е) племенные суды вождей племен, старейшин.
13. Мусульманские суды – это
а) рассматривают только споры между священнослужителями по вопросам, связанным с религиозным делами;
б) рассматривают только дела между мусульманами, или если хотя бы одной стороной в деле является мусульманин;
в) административная юстиция, военные суды, ювенальная юстиция, морские суды в ряде стран;
г) назначаются органами местного самоуправления из числа отставных государственных служащих, знакомых с основами права, и решают мелкие споры между соседями, вопросы арендной
платы и др.;
д) рассматривающие уголовные дела, гражданские и трудовые споры и т. д.;
е) племенные суды вождей племен, старейшин.
14. Суды обычного права – это
а) рассматривают только споры между священнослужителями по вопросам, связанным с религиозным делами;
б) рассматривают только дела между мусульманами, или если хотя бы одной стороной в деле является мусульманин;
в) административная юстиция, военные суды, ювенальная юстиция, морские суды в ряде стран;
г) назначаются органами местного самоуправления из числа отставных государственных служащих, знакомых с основами права, и решают мелкие споры между соседями, вопросы арендной
платы и др.;
28
д) рассматривающие уголовные дела, гражданские и трудовые споры и т. д.;
е) племенные суды вождей племен, старейшин.
15. Перечислите основные судебные системы стран мира
а) полностью представительная;
б) европейская континентальная;
в) иберийская;
г) социалистическая;
д) англосаксонская;
е) представительно-непрямая;
ж) мусульманская.
Вариант 9
1. Местное самоуправление – это
а) организационно – функциональная структура, созданная в соответствии с правовыми нормами и
выполняющая свои особые задачи в системе управления;
б) система организации и деятельности граждан, обеспечивающая самостоятельное решение населением вопросов местного значения, управление муниципальной собственностью, исходя из интересов всех жителей данной территории;
в) высший орган народного представительства, выражающий суверенную волю народа, призванный регулировать важнейшие общественные отношения главным образом путем принятия законов.
2.
Основой
муниципального
образования
является
определенная
социально-
территориальная общность людей –
а) совет депутатов муниципального образования;
б) местное сообщество;
в) территориальный коллектив населения.
3. К числу вопросов местного значения относится
а) управление муниципальным здравоохранением;
б) управление муниципальным образованием;
в) местные дороги, местный транспорт;
г) газо-, электро-, водо-, теплоснабжение;
д) все вышеперечисленное верно.
29
4. Муниципальная собственность – это
а) служебные здания, транспорт;
б) муниципальный бюджет;
в) природные ресурсы, находящиеся в федеральной государственной собственности или государственной собственности субъектов Федерации, но используемые для удовлетворения потребностей муниципального образования;
г) земля, хлебопекарня и т.д.
5. Местные финансы – это
а) служебные здания, транспорт;
б) муниципальный бюджет;
в) природные ресурсы, находящиеся в федеральной государственной собственности или государственной собственности субъектов Федерации, но используемые для удовлетворения потребностей муниципального образования;
г) земля, хлебопекарня и т.д.
6. Имущество, служащее для удовлетворения местных потребностей – это
а) служебные здания, транспорт;
б) муниципальный бюджет;
в) природные ресурсы, находящиеся в федеральной государственной собственности или государственной собственности субъектов Федерации, но используемые для удовлетворения потребностей муниципального образования;
г) земля, хлебопекарня и т.д.
7. Имущество, находящееся в государственной собственности, но переданное в управление
органам местного самоуправления – это
а) служебные здания, транспорт;
б) муниципальный бюджет;
в) природные ресурсы, находящиеся в федеральной государственной собственности или государственной собственности субъектов Федерации, но используемые для удовлетворения потребностей муниципального образования;
г) земля, хлебопекарня и т.д.
8. Дотации – это
а) средства, предоставляемые местным бюджетам сверху на условиях долевого финансирования
целевых расходов;
30
б) средства, которые предоставляются на безвозмездной и безвозвратной основе из государственного бюджета (бюджета субъекта федерации) для сбалансирования муниципального бюджета;
в) средства, которые предоставляются на безвозмездной и безвозвратной основе из федерального
бюджета или бюджета субъекта Федерации для использования в конкретных целях и в установленный срок.
9. Субвенции – это
а) средства, предоставляемые местным бюджетам сверху на условиях долевого финансирования
целевых расходов;
б) средства, которые предоставляются на безвозмездной и безвозвратной основе из государственного бюджета (бюджета субъекта федерации) для сбалансирования муниципального бюджета;
в) средства, которые предоставляются на безвозмездной и безвозвратной основе из федерального
бюджета или бюджета субъекта Федерации для использования в конкретных целях и в установленный срок.
10. Субсидии – это
а) средства, предоставляемые местным бюджетам сверху на условиях долевого финансирования
целевых расходов;
б) средства, которые предоставляются на безвозмездной и безвозвратной основе из государственного бюджета (бюджета субъекта федерации) для сбалансирования муниципального бюджета;
в) средства, которые предоставляются на безвозмездной и безвозвратной основе из федерального
бюджета или бюджета субъекта Федерации для использования в конкретных целях и в установленный срок.
11. Перечислите основные системы управления на местах
а) представительно-делигированная;
б) представительно-непрямая;
в) иберийская;
г) англосаксонская;
д) непосредственно-общинная;
е) романно-германская;
ж) полностью представительная;
з) система советов.
31
12. Система организации и деятельности граждан, обеспечивающая самостоятельное решение населением вопросов местного значения, управление муниципальной собственностью,
исходя из интересов всех жителей данной территории, называется
а) публичная власть;
б) государственное управление;
в) местное самоуправление;
г) власть на местах.
13. Соотнесите систему управления на местах и страну
А) Англосаксонская система
Б) Континентальная система
В) Иберийская
Г) Система советов
1) Китай;
2) Австралия, Канада, США;
3) Франция, Италия, Польша;
4) Бразилия, Аргентина, Мексика.
14. К местным налогам и сборам относят
а) доходы от использования имущества, находящегося в муниципальной собственности;
б) земельный налог;
в) доходы от сдачи имущества в аренду;
г) налог на имущество физических лиц;
д) налог на рекламу;
е) доходы от платных услуг, которые оказывают органы муниципального образования.
15. К неналоговым доходам местного бюджета относят
а) доходы от использования имущества, находящегося в муниципальной собственности;
б) земельный налог;
в) доходы от сдачи имущества в аренду;
г) налог на имущество физических лиц;
д) налог на рекламу;
е) доходы от платных услуг, которые оказывают органы муниципального образования.
Вариант 10
1. Какие решающие институты непосредственной демократии существуют на уровне государства
32
а) выборы органов государства;
б) публичные слушания;
в) досрочный отзыв депутата или избранного должностного лица;
г) консультативный референдум;
д) решающий референдум.
2. Соотнесите вид выборов и характеристику
А) Всеобщие
Б) Локальные
В) Частичные
Г) Дополнительные
Д) Повторные
1) в случае если выборы не состоялись;
2) местные;
3) в масштабах государства;
4) избирается замена выбывшему члену представительного органа;
5) замещается часть выборного органа.
3. Перечислите этапы избирательного процесса в хронологическом порядке
а) определение результатов выборов;
б) составление списков избирателей по избирательным округам;
в) предвыборная информация и предвыборная агитация;
г) вручение избранным документов об избрании;
д) формирование избирательных комиссий;
е) выдвижение и регистрация кандидатов;
ж) создание избирательных округов и избирательных участков.
4. Избирательные округа – это
а) территории для голосования, совпадающие с административно-территориальным делением;
б) территориальные единицы для избрания;
в) пункты голосования.
5. Избирательные участки – это
а) территории для голосования, совпадающие с административно-территориальным делением;
б) территориальные единицы для избрания;
в) пункты голосования.
33
6. Соотнесите страну и способ выдвижения кандидатов на выборы
А) Выдвигать кандидатов вправе только политические партии
Б) Выдвигать кандидатов вправе несколько избирателей
В) Выдвигать кандидатов вправе один избиратель
1) Франция, Япония;
2) отдельные государства Латинской Америки;
3) Великобритания.
7. Соотнесите избирательную систему и значение
А) Мажоритарная
Б) Пропорциональная
1) от лат. «по частям»;
2) от фр. «большинство».
8. Соотнесите разновидность мажоритарной системы и страну
А) Квалифицированного большинства (2/3 голосов)
Б) Абсолютного большинства (50% + 1 голос)
В) Относительного большинства (больше по сравнению с любым другим кандидатом)
1) США;
2) Чили;
3) Франция.
9. Референдум – это
а) обращение группы жителей в органы управления с предложением принять то или иное решение;
б) определение путем голосования кто будет управлять делами государства в течение определенного срока;
в) голосование избирателей, посредством которого принимается решение государственного или
самоуправленческого характера, имеющее общегосударственное или местное значение.
10. Соотнесите условия проведения референдума и страну
А) Инициатива референдума принадлежит президенту
Б) С инициативой может выступить группа совета субъектов федерации
В) С инициативой могут выступить 50 депутатов парламента
1) Италия;
2) Венгрия;
34
3) Франция.
11. Не могут выноситься на референдум следующие вопросы
а) бюджета;
б) амнистии;
в) кадровые вопросы;
г) вопросы о мерах по обеспечению общественного порядка;
д) здоровья населения;
е) все не могут;
ж) все могут.
12. Соотнесите вид решающего референдума и характеристику
А) Обязательный
Б) Факультативный
В) Конституционный
Г) Обыкновенный
Д) Утверждающий
Е) Консультативный
1) избиратели утверждают решение парламента;
2) на референдум выносится проект конституции;
3) конституция устанавливает, что решение по определенному вопросу может быть принято
только путем референдума;
4) выявляется мнение избирателей, которое парламент учитывает, а может и не учесть;
5) конституция устанавливает, что решение по определенному вопросу может быть принято
и иным путем (без референдума);
6) референдум по вопросам, не имеющим конституционного значения.
13. Гражданская инициатива - это
а) обращение группы жителей в органы управления с предложением принять то или иное решение
представительного органа;
б) определение путем голосования кто будет управлять делами государства в течение определенного срока;
в) голосование избирателей, посредством которого принимается решение государственного или
самоуправленческого характера, имеющее общегосударственное или местное значение.
14. Территориальное общественное самоуправление – это
35
а) система организации и деятельности граждан, обеспечивающая самостоятельное решение населением вопросов местного значения, управление муниципальной собственностью, исходя из интересов всех жителей данной территории;
б) организация граждан по месту жительства;
в) высший орган народного представительства, выражающий суверенную волю народа, призванный регулировать важнейшие общественные отношения главным образом путем принятия законов.
15. Народная законодательная правотворческая инициатива – это
а) обращение группы жителей в органы управления с предложением принять то или иное решение
представительного органа, такое предложение может не обсуждаться;
б) голосование избирателей, посредством которого принимается решение государственного или
самоуправленческого характера, имеющее общегосударственное или местное значение;
в) право определенной группы избирателей предложить проект закона, который подлежит обязательному рассмотрению парламентом.
36