Тематический контроль «Древний Рим» 1 вариант 1. Узнайте римского императора по описанию: « Он постоянно заботился о своей славе. Завидовал всем, кто обращал на себя внимание публики. Имел золотой дом. Преследовал христиан, обвинив их в поджоге Рима. Сенат объявил его врагом народа. Приказал слуге заколоть себя.» 2. Выберите неправильный ответ Император Троян: 1. «лучший из императоров» 2. Подчинил племена даков 3. Прекратил преследования за неосторожное слово 4. Неправильного ответа нет 3. Установите соответствие между датами и событиями 1. 753 г. до н.э. 1. Разрушение Карфагена 2. 146 г. до н.э. 2. Основание Рима 3. 49 г. до н.э. 3. Начало правления Октавиана Августа 4. 30 г. до н.э. 4. Захват Цезарем власти в Риме 4. Установите соответствие: 1.Спартак 1. Вторая Пуническая война 2. Тиберий Гракх 2. Завоевание царства даков 3. Ганнибал 3. Восстание рабов 4. Троян 4. Принятие земельного закона Дайте определение: А) Гладиатор , б)Епископ., в)Колон, г) Консул ,д) Легионер ,е) Народный трибун 6. Отметьте причины падения Римской империи: 1. вторжение арабов 2. кризис рабовладельческого хозяйства 3. начало чеканки золотых монет 4. обострение классовой борьбы 5. рост числа рабов 6. распространение христианства 7. Ослабление императорской власти 8. Усиление натиска варваров 9. Усиление власти сената 7. Восстановите последовательность событий: завоевательные походы Трояна, 2) захват Цезарем власти в Риме, 3) правление Константина, 4) восстание Спартака, 5) правление Августа, 5) раздел Римской империи 8. Вставьте вместо пропусков нужные слова Размерами и красотой выделялся огромный амфитеатр- (1). Другой достопримечательностью Рима был - _________(2), дословно означающий «храм всех богов». Наряду с гладиаторскими играми любимым зрелищем римлян были ________(1), для которых был построен __________(2). Применение _______1) позволило римлянам строить быстро и дешево. В центре красивейшей площади Рима, которая называлась ________(1), находилась колонна, поставленная в честь побед императора _____(2) над даками. 5. 9. Вспомните и объясните крылатые выражения, которые пришли к нам из Древнего Рима 10. Подумайте, что бы сделали вы на месте римского императора, чтобы не допустить падения Западной Римской империи