Викторина по мифам Древней Греции (для 6 классов) Сценарий. Подготовила учитель русского языка: Мальнова Елена Юрьевна. Ведущие: учащиеся 6 «Г» класса. (январь 2013 г.) Цели мероприятия: повторение и закрепление материала по теме; развитие творческих способностей учащихся. воспитывать интерес к литературе, культуру коллективного ответа. Викторину ведет учитель, ему помогают двое сильных учеников (объявляют правила игры, следят за временем, считают очки). 1 слайд. Ведущие: 1. Давай присядем средь деревьев сада, Нет для меня страны прекрасней и родней. Вы слышали, что в Элладе есть гора Олимп – лесами крыты склоны, Вершина снежная, ну а внизу жара, И греки к той горе несут поклоны. 2 слайд. 2. И верят, что на троне золотом Царь всех богов, Зевс восседает, Что в гневе мечет молнии и гром, Супруга Гера рядом с ним Покой семейный охраняет. 1. Идемте дальше вы за мной, вас ждут серьезные испытания. И горе будет тому, кто не узнает богов Олимпа. Ведущие: 1. А сейчас попробуем выполнить задание «Кто это?» Ваша задача – узнать мифологического персонажа по тем сведениям, которые о нем известны. 3 слайд. 2. С колчаном бродит весь день в горах И метко стреляет дичь в лесах. Ее сопровождают нимфы и наяды, А для удач в охоте жертву принести ей надо. (Артемида) 4 слайд. 1. Из белоснежной морской пелены Явилась на свет она – богиня любви. ее красота людьми не забыта, И вы догадались, что она … (Афродита) 5 слайд. 2. Любимая Зевсова дочь, Искусна в ремёслах, коварна и зла. Признаюсь, что в войнах повинна она, Хоть многих героев от смерти спасла. (Афина) 1. - Назовите имя богини победы? (Ника или Виктория) 2. - Назовите богинь, которые делили яблоко раздора? (Афина, Гера, Афродита) 1. Объявляется конкурс «Будущие писатели». За 4 минуты вы должны дописать миф используя слова подсказки. В одной из древнегреческих легенд рассказывалось о том, как началась (какая?) война. Три самые прекрасные греческие богини: богиня мудрости какая?, царица богов-какая? и богиня любви-какая? поспорили между собой, кому из них достанется яблоко, на котором было написано «Прекраснейшей». Рассудить богинь должен был царевич по имени--- .он отдал яблоко богине любви. За это она обещала ему любовь самой красивой женщины на Земле. Эту женщину звали---. Она была женой греческого царя по имени---. Богиня любви разбудила в сердце прекрасной женщины любовь к царевичу, и влюбленные вместе бежали в Трою. Тогда оскорбленный муж созвал всех царей Греции и предложил им идти войной на Трою. Троянская Афина Гера Афродита Парис Елена Агамемнон - А это Гермес – покровитель чего? (торговли, воров) - Как зовут богиню правосудия и права? (Фемида) - Этот герой спустился в царство мертвых – зачем? (Орфей, чтобы спасти возлюбленную Эвридику) - Что он сделал неправильно? (оглянулся) Соотнеси олимпийского бога и атрибуты, ему принадлежащие. Венок (Афина) доспехи и копьё (Арес) молнии и громы (Зевс) венок и лира (Аполлон) молот и наковальня (Гефест) Соотнеси имя греческого мифологического существа и то, что оно символизирует. Цербер 5 Фурия 8 Нарцисс 1 Химера 2 Ехидна 3 Титан 4 Ментор 9 Морфей 6 Гений 7 1. самовлюблённый человек 2. иллюзорная мечта 3. злой, насмешливый человек 4. человек исключительного ума, таланта, силы 1. 2. 3. 4. 5. 5. 6. 7. 8. свирепый, безжалостный страж сладкий сон исключительная одарённость злобная, жестокая, бессердечная женщина 9. воспитатель, наставник Соотнеси фразеологизм из греческой мифологии и его значение. Яблоко раздора 3 Дамоклов меч 4 Нить Ариадны 2 Кануть в Лету 7 Петь дифирамбы 5 Ахиллесова пята 1 Прометеев огонь 6 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. -уязвимое место, слабая сторона -способ, помогающий выйти из трудного положения -причина ссоры -постоянно угрожающая опасность -чрезмерно восхвалять, превозносить кого-либо или что-либо -неугасающее стремление к достижению высоких, благородных целей -бесследно исчезнуть, навсегда оказаться забытым Ведущие: 1. Древние греки, античные греки, Многим прославились греки навеки. Даже порой удивленье берет: Ну до чего знаменитый народ! 2. Ну а всего поразительней, братцы, То, что мы с ними могли б изъясняться! «Физика», «космос», «медуза», «стратег»Понял бы мигом слова эти грек! 1. Скажешь: «асфальт», «стадион» и «динамо» -скажешь ты это погречески прямо! «Библиотека», «театр», «берилл» -так, между прочим, и грек говорил! 2. - Видите, какое богатое наследство оставили нам древние греки! 1. - Нам предстоит еще много открытий. До новых встреч с героями Древней Эллады!