Муниципальное общеобразовательное учреждение – Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри

Муниципальное общеобразовательное учреждение –
Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри
Республика Саха (Якутия)
Творческий проект по технологии
Тема: Панно «Желуди»
Вязание крючком.
Выполнила: ученица 8 а класса
Лазарева Елизавета
Руководитель: учитель технологии
Потеряева Наталья Викторовна
г. Нерюнгри, 2015
Содержание :
1. Введение.
2. Из истории вязания.
3. Выбор и обоснование проблемы.
4. Уровень моего мастерства.
5. Технологии изготовления.
6. Выбор материалов и инструментов.
7. Техника безопасности.
8. Технология выполнения изделия.
9. Экономическое обоснование.
10.
Связь с экологией.
11.
Самооценка.
Цель проекта : Создать изделие для интерьера моей комнаты
Задачи:
1. Изучить историю вязания крючком
2. Научится вязанию различными способами
3. Развивать творческие способности при изготовлении изделия
4. Эстетическое воспитание
5. Этапы реализации проекта
6. Изучение значения цвета в вышивке
Проблема.
Сейчас рукоделие для женщины стало просто приятным
развлечением. У современной женщины отпала необходимость
заниматься кройкой и вязанием. Ей проще купить все в магазине.
Но каждая женщина понимает, что купленный свитер это одно, а
связанный своими руками совсем другое.
Один из самых распространенных видов декоративно- прикладного
искусства – вязание крючком. Вязание крючком просто,
многообразно и доступно каждому!
Поклонниц вязания крючком с каждым годом все больше.
Актуальность.
Кроме того, можно не опасаться встретить похожую вещь. Вы
становитесь собственным дизайнером, и каждая ваша вещь
эксклюзивна. Ни у одного другого человека на всей планете нет
такой же.
Вязание крючком позволяет выразить свою индивидуальность,
уйти от традиционных взглядов на моду, как в костюме, так и
домашнем интерьере. Вязаные изделия наиболее стабильны даже в
русле капризной моды и могут подолгу украшать интерьер и
гардероб.
Введение.
В настоящее время вязание крючком не имеет ничего общего с тем
рукоделием, которым, сидя на крылечке, занималась еще ваша
бабушка или незамужняя тетушка. Вязаные вещи встречаются
везде: на вешалках вашего любимого магазина готовой одежды, в
модных каталогах и даже в подземных переходах Парижа и
Милана. Даже знаменитости начали вязать крючком; об этом
ремесле рассказывают в фильмах и телешоу. Это древнее искусство
возвратилось к нам из далеких времен по многим причинам. Хотя
вязание крючком — довольно старое искусство, это совсем не
значит, что оно устарело. Благодаря достижениям техники пряжа
стала мягче, красочнее, каждый раз появляются волокна нового
переплетения. Наш выбор больше не ограничивается лишь
однотонной или пестрой пряжей, в настоящее время существует
пряжа, раскрашенная полихроматическим способом и вручную.
Хотя камвольная пряжа все еще остается лидером, кроме нее
существует такой богатый выбор пряжи, что мы просто не знаем,
как ее классифицировать.
Из истории вязания.
История
возникновения
исследователей,
вязания продолжает
поскольку
она
не
вполне
волновать
ясна
по
умы
сей
день. Вязаные изделия недолговечны, и самые древние экспонаты,
по-видимому, не сохранились. Поэтому разные историки рукоделия
относят начало истории возникновения вязания к разным эпохам.
Самые древние находки относятся приблизительно к 19 веку до
нашей эры – это значит, что вязание возникло около четырех
тысячелетий назад! Трудно сказать, что появилось раньше –
вязание
одежды спицами или
изготовление вязаных
изделий
крючком; вполне вероятно, что первые мастера или мастерицы
вязали вообще без инструментов – на пальцах.
Место, к которому вероятнее всего относят начало истории
возникновения вязания, – Египет. Именно в египетских гробницах
найдены древние сохранившиеся вязаные вещи: детская туфелька,
носок с вывязанным отдельно большим пальцем – для обуви с
ремешком между пальцами. По одной из версий, в Европу вязание
пришло
именно
из
Египта.
Однако существуют версии, что в античной Европе вязание
существовало независимо от стран Востока. Помните гомеровскую
«Одиссею»? Пенелопа, ожидавшая Одиссея, отказывала женихам,
ссылаясь на то, что еще не закончила свадебный убор – а на самом
деле она по ночам распускала то, что днем соткала.
Так переведена поэма Гомера. Но некоторые исследователи
склоняются к тому, что это либо неверный
перевод, либо словом «ткачество» у самого
Гомера
обозначалось
вязание:
именно вязание
спицами или крючком позволило
ведь
одежды
бы
быстро
распустить вязаное изделие и использовать нить
повторно.
Изначально вязание было исключительно мужским ремеслом, и
мужчины
боролись
с
женской
конкурентностью
особыми
договорами.
В
Европе вязание
одежды
спицами и крючком стало
развиваться
приблизительно с 9 века нашей эры и в
веках
12-13
изделий стало
ремеслом,
изготовление вязаных
популярным
а
затем
промышленности.
В
домашним
и
отраслью
северных
краях
вязали теплую одежду, на Юге – шляпки,
зонтики и т.д. Занятно, что вязание было первоначально
исключительно мужским ремеслом. (Впрочем, и сегодня есть
немало мужчин-мастеров вязания одежды спицами, и их изделия
отличаются особой креативностью!)
В 16 веке (1589 г.) англичанин Уильям Ли
изобрел
первую
вязальную
машину.
Правда, королеве Елизавете I машина не
пришлась по вкусу: чулки, связанные на
ней, королева сочла грубыми и отказала
изобретателю
в
патенте,
посоветовав
«зарабатывать деньги честным трудом».
У.Ли перебрался во Францию и открыл первую трикотажную
мастерскую в Руане. В 18 веке во Франции изобрели машину для
кругового вязания чулок в форме трубы.
В конце XVIII во Франции изобрели радиальную трикотажную
машину, вязавшую полотно в виде трубы. Чулки, вязанные на
машине стремительно ручные изделия, потому что были еще
дешевле и прочнее.
Больше
всего
интересна история
возникновения и
развития вязания кружев, достигшее в 18-19 веках поистине уровня
высочайшего искусства!
Интерес к ручному вязанию одежды спицами и крючком не
снижается – вязаные изделия непременно фигурируют в модных
проспектах каждый год, а уж, сколько поклонниц и даже, как
сказано, поклонников у этого вида рукоделия, и говорить не
приходится.
Особенно
прославилось
брюссельское
кружево,
ставшее в свою очередь образцом для ирландцев: вязаные крючком
изделия ирландских кружевниц – настоящие шедевры. К 19 веку
относится и создание системы записи рисунков вязания. Первые
схемы с обозначениями видов петель были изобретены в
Голландии;
к
настоящему
времени
существует
две
унифицированные системы – британская и американская. Мы
пользуемся в основном американской системой.
Выбор и обоснование работы
Квартира, в которой мы живем, работаем и отдыхаем должна
быть удобной, уютной и, конечно красивой. Чтобы достигнуть
этого, вовсе нет необходимости затрачивать большие средства. Для
этого можно многое сделать своими руками.
Увлекаясь рукоделием, можно создать красивый и
неповторимый интерьер. Каждое рукотворное произведение
должно быть выполнено по заранее продуманному плану, для
конкретной цели и в определенном Цвете.
Моя работа должна сочетаться по цвету с обивкой мебели, с
покрывалом, а также служить цветовым акцентом, пятном,
освежающим и осветляющим интерьер.
К своей работе я предъявляю следующие требования:
 Изделие должно быть высокохудожественным;
 Изделие должно быть качественным;
 Изделие должно иметь невысокую себестоимость;
У меня было несколько видов работ. Но вязание крючком мне
понравилось больше.
Уровень моего мастерства.
У меня не профессиональный уровень мастерства, но, тем не менее,
у меня есть основы знания о рукоделия. За все время занятий
рукоделием я научилась его основам, необходимым в жизни. Но его
мир настолько глубок, что можно заниматься этим делом и
познавать, а может даже изобретать что-то новое и интересное. За
все годы изучения рукоделия, как в школе, так и самостоятельно, я
научилась: шить, вязать, вышивать, делать различные украшения.
На уроках мы вышивали и вязали спицами, но вязание крючком
заинтересовало меня больше всего, и я много времени посвятила
этому виду рукоделия. Поэтому моя работа на эту тему. Я связала
эту картину с той целью, чтобы повесить ее на стене для украшения
комнаты, придавая ей уют.
Технология изготовления.
Выбор материалов и инструментов.
Для вязания крючком необходим крючок 1.3 мм, пряжа, ножницы.
Для сборки картины ткань и каркас.
При вязании крючком используют пряжу из шерсти,
хлопчатобумажную, из льна, шелка или синтетических ниток, а
также полосы из ткани или трикотажа , и различные шнуры.
Я выбрала хлопчатобумажную пряжу (ирис).
Вязала я пряжей из 6 цветов. Листья я вязала светло - зеленым,
зеленым и темно – зеленым цветами. Основу желудя и вязала рыже
- коричневым цветом, а шляпку коричневым. Для стрекозы я
использовала два цвета – это оранжевый и желтый.
Техника безопасности.
Правила техники безопасности при работе с иголками и
булавками:
1. Иголки и булавки хранить в специальном месте (подушечки,
игольницы).
2. Нельзя пользоваться погнутыми или ржавыми иголками.
3. Нельзя иголку брать в рот или втыкать в одежду.
4. Если игла упадет, её обязательно нужно найти.
5. После работы желательно оставлять небольшую ниточку.
6. По окончании работы убедиться, что все иглы и булавки на
месте.
Правила техники безопасности при работе с ножницами и
крючком:
1. Передавать кольцами вперед.
2. Не класть на край стола.
3. Не делать резких движений.
4. Не держать острием вверх.
5. В нерабочем положении концы должны быть сомкнуты.
6. По окончании работы убрать на место.
Технология выполнения изделия.
Желудь (рисунок 1).
Связать цепочку из 5 воздушных петель, замкнуть в кольцо с
помощью соединительной петли.
1 ряд: 1 в/п; 7 ст. б/н в середину кольца; 1 соед. петля.
2 ряд: 1 в/п; *)2 пст. с/н в одну петлю ; 1 пст. с/н – от *) повторить 3
раза; 2 раза с/н в одну петлю: 1 соед. петля.
Последующие ряды: 1 в/п; по 1 пст. с/н в каждую петлю
предыдушего ряда; 1 соед. петля.
(рисунок 1)
Шляпка (рисунок 2).
Связать цепочку из 5 воздушных петель и соединить их в кольцо.
1 ряд: 1 в/п; 7 ст. б/н в середину кольца; 1 соед. петля.
2 ряд: 1 в/п; по 2 пст. с/н в каждую петлю предыдушего ряда; 1
соед. петля.3 ряд: 1 в/п; по 1 пст. с/н в каждую петлю предыдушего
ряда; 1 соед. петля.
Лист маленький (рисунок 3).
Связать цепочку из 20 воздушных петель.
1 ряд: начиная с четвертой от крючка петли провязать: 3 пст. с/н; 8
ст. с/н; 3 пст. с/н; 3 ст. б/н.
2 ряд: работу повернуть; 1 в/п; 2 ст. б/н; 11 пст. с/н; *) 2 пст. с/н в
одну петлю – от *) повторить 3 раза; 1 в/п; 2 пст. с/н в
предпоследнюю петлю воздушной цепочки.
3 ряд (по кругу): 1 в/п; *) 2 пст. с/н в одну петлю – от *) повторить
3 раза; 11 пст. с/н; 3 ст. б/н.
4 ряд: работу повернуть; 1 в/п; *) 1 ст. б/н; 1 пст. с/н; 1 ст. с/н; (1 ст.
с/2н, 2 в/п, 1 соед.пет.) в одну петлю; 1 ст. б/н – от *) повторить 2
раза; 1 ст. б/н; 1 пст. с/н; 1 ст. с/н; (1 ст. с/2н, 2 в/п, 1 соед.пет.) в
одну петлю; по кругу: 13 соед.пет.
5 ряд: продолжать далее: (1 ст. с/2н, 2 в/п, 1 соед.пет.) в одну
петлю; 1 ст. с/н; 1 пст. с/н; 1 ст. б/н*) 1 cт. б/н; (1 соед.п., 2 в/п, 1 ст.
с/2н) в одну петлю; 1 ст. с/н; 1 пст. с/н; 1 ст. б/н – от *)
повторить 2 раза; 1 ст. б/н. Нить закрепить и обрезать.
(рисунок 3)
Сборка.
Желуди набить синтепоном. Если нижнее отверстие получилось
слишком большим, стянуть и зашить. Обмотать проволоку длиной
5-6 см нитью цвета шляпки, концы проволоки загнуть, вставить в
отверстия шляпок. Пришить желуди к шляпкам, 2 листа скрепить,
пришить к веточке с желудями.
Большие листья вяжем по 4 рисунку.
(рисунок 4)
Стрекоза.
Туловище.
3 воздушных петли замкнуть в круг, 7 столбиков без накида в
середину круга. Вяжем 9 – 10 рядов. На 11 ряде делаем убавление.
Оставшиеся 3 петли стягиваем.
Голова.
Вяжем 3 воздушных петли в круг. Затем 7 столбиков без накида.
Вяжем 4 – 5 рядов.
Хвост.
3 вводные петли замыкаем в круг. В середину круга вяжем 3
столбика без накида. Вяжем 5 см.
Крылья вяжем по рисунку 5.
(Рисунок 5)
Ткань натягиваем на плотный каркас. Сверху укладываем
подготовленные детали и пришиваем их. Затем вкладываем в
рамку.
Экономическое обоснование.
Подведем итог затраченных средств.
№ Используемые материалы
Цена
Расход
Затраты
1
ткань
150руб 50 см
70 руб
2
рамка
350руб 1 шт
350 руб
3
пряжа
50руб
300 руб
6 шт
Итог
720 руб
Крючок, ножницы, каркас у меня были.
Вязала изделие около двух месяцев, в день не более 2-х часов, в
светлое время суток, поэтому электроэнергию я не затратила.
Связь с экологией.
Для своей работы я выбрала ткань из натуральных волокон. Эти
материалы соответственны санитарным нормам. При выполнении
работы вред окружающей среде не был нанесен.
Самооценка.
Мне очень нравится вязать.
Это очень интересное и
увлекательное занятие, оно
прогоняет
стресс
мрачные
мысли.
Успокаивается
система,
настроение.
и
нервная
улучшается
Повышается
внимательность,
собранность,
вырабатывается усидчивость и аккуратность. Кроме того, вязание
открыло во мне дизайнерские способности. При желании я могу
связать себе кофточку или майку, сделав это в необычной и
оригинальной форме.
Закончив эту работу, я подвожу итог своей деятельности. На
данном этапе главное – огромное эстетическое душевное
удовольствие, которое я получила, проходя все этапы вязания.
Данная работа дает возможность выразить себя, проявить
творчество, фантазию. Вещи, сделанные своими руками, приносят
тепло и уют в дом. Предметы предлагаемые рынком есть у многих.
А моя вещь – только у меня. Это панно очень удачно вписалось в
интерьер моей комнаты.
Реклама.
За петелькою — петелька.
Прозрачный клекот спиц.
Свивается изделие
Под взмах железных птиц.
Сплетутся петли в кружево
И в теплые носки,
И в кофточки, и в варежки
Для всей моей семьи.
Свивается изделие,
Клубком кота маня.
Под нежное скрипение
Проходит жизнь моя.
Литература:
1. Вязание крючком изд. «Внешсигма» 1999 г.
2. Азбука вязания М.В. Максимова, Москва
«Ленбытпромиздат» 1992 г.
3. Технология 7 класс, Москва изд. Центр «Винтана-граф»
2013 г. Симоненко В.Д
4. Технология 8 класс, Москва изд. Центр «Винтана-граф»
2013 г. Симоненко В.Д
5. Вязаная игрушка С.Ф.Тарасенко, Минск «Полыня» 1997г.
6. Журнал мод Вязание
7. Журнал «Дуплет»