prazdnik

Ожившие сказки Пушкина…
Действующие лица: ведущий, дети, Старуха, Старик, Золотая Рыбка, Царица с волшебным зеркальцем, Князь
Гвидон, Царевна-Лебедь, Сказочная Белочка, Золотой Петушок.
Зал, в котором будет проходить праздник, желательно украсить цветами, воздушными шарами и гирляндами, а также
повесить портрет А. С. Пушкина; на специальном столике разложить книжки с его сказками, предварительно познакомив с ними детей.
Ведущий: Друзья! Сегодняшний наш праздник посвящен великому русскому поэту Александру Сергеевичу
Пушкину, который родился 6 июня 1799 года. Все мы очень любим его стихи. Помните вот эти?
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.
(«Зимний вечер»)
Мальчик: А мне очень нравится вот это стихотворение Александра Сергеевича Пушкина:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит. («Зимнее утро»)
Девочка: А недавно мы учили замечательный отрывок из его романа «Евгений Онегин»:
Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потопленные луга.
Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года;
Синея блещут небеса.
2-й мальчик:
Ещё прозрачные, леса
Как будто пухом зеленеют.
Пчела за данью полевой
Летит из кельи восковой.
Долины сохнут и пестреют,
Стада шумят, и соловей
Уж пел в безмолвии ночей.
В этот момент в зал, охая и прихрамывая, входит Старуха в длинном поношенном сарафане и платке; в руках у неё
дырявое корыто.
Ведущий:
Бабушка, кто Вы, откуда и что это за корыто?
Старуха оглядывает зал, детей, потирает голову, как будто хочет что-то вспомнить.
Старуха: Ничего не помню! Хотя постойте, кое-что начинаю вспоминать! Вроде бы жила я в какой-то книжке со
стариком-недотёпой у самого синего моря ровно тридцать лет и три года. Старик ловил неводом рыбу, а я деньденьской пряла свою пряжу. Только недавно я куда-то полетела и вдруг на полу оказалась, а сверху на меня вот это
корыто свалилось. Вообщем, выпала из толстой книжки и пришла сюда, детишки! Но кто я такая, не знаю. Может быть,
вы, ребятки, мне поможете?
1-й мальчик: Конечно, поможем, бабушка. Присаживайтесь, пожалуйста, отдохните, корыто своё вот сюда
поставьте и будьте гостьей на нашем празднике.
1-я девочка: Вы, бабушка, не просто старушка, а сказочный персонаж.
Старуха (с интересом): Сказочный персонаж? И как же называется моя сказка?
Дети (хором): «Сказка о рыбаке и рыбке».
Старуха: Да-да, теперь я припоминаю: какая-то рыбка, действительно, там была и чем-то она от других рыб
отличалась.
2-й мальчик: Она была не простой, а золотой и исполняла все желания.
2-я девочка: А поймал её Ваш муж, опытный рыбак.
Старуха: Рыбак-то он, может быть, и опытный, да во всём остальном такой дурачина и простофиля, что ни в сказке
сказать, ни пером описать.
Он с утра запропастился.
Лишь бы он сюда явился,
Задала бы трепака,
Получил бы тумака!
3-й мальчик: Нет, бабушка, Ваш Старик хороший, просто он слабохарактерный.
3-я девочка: И Вы, пожалуйста, на него не кричите и не ругайтесь - это некультурно. Не забывайте, что Вы литературная героиня. А когда он сюда придёт, Вы его по-хорошему, по-доброму встретьте.
Старуха (удивлённо): А как это, ребятки? Я вроде бы так и не умею!
1 -й мальчик: А мы Вас научим. Вы скажите так:
Ну, мой милый старичок,
Поймал рыбку на крючок?
Старуха повторяет эти слова шёпотом. Затем она встаёт, подбоченивается и громким, суровым голосом
произносит:
Ну, мой милый старичок,
Поймал рыбку на крючок?
А что - здорово! Спасибо, ребятки, что научили меня культурно говорить!
Дети смеются.
1-я девочка (качая головой):
Нет, бабушка, так не годится. Эти слова нужно говорить с поклоном и ласковым голосом. Попробуйте-ка ещё раз.
Старуха (кланяясь, ласковым голоском):
Ну, мой милый старичок,
Поймал рыбку на крючок?
Дети дружно ей аплодируют.
Старуха (довольная):
Вот спасибо, голубчики, мне бы только не забыть эти ваши волшебные слова! (Немного помолчав.) Тихо, ребятки, вроде бы кто-то ещё сюда топает. Может быть, это дедуся мой? (Снова шепчет.)
В зал с гордым видом входит Царица в красивом наряде и короне, с волшебным зеркальцем в руках.
Царица (глядя в зеркальце):
Свет мой зеркальце! Скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Зеркальце не отвечает. Царица дышит на него, трёт, встряхивает.
(Сердито):Ах ты, глупое стекло, И молчишь ты мне назло!
Увидев детей, Царица повелительным тоном приказывает:
«Подать мне трон!».
Дети растерянно переглядываются, но тут им на помощь приходит Старуха.
Старуха (строго): Ишь, раскомандовалась! Никакой культуры! Нечего из себя царицу изображать! Тут поважней
тебя народ имеется! Я вот, например, литературный персонаж! (Гордо поднимает голову и распрямляет плечи.)
Царица (хмыкает): Персонаж с корытом! Вот насмешила!
Старуха (сердито): Нечего зубы скалить! Мне ребятки всё рассказали: они про меня сказку читали, называется
«Сказка о рыбаке и рыбке», и я в ней главная! А ты кто такая?
Царица: Точно знаю, что я Царица, а это зеркальце не простое, а волшебное: раньше, до того, как мы откуда-то
упали, оно говорить умело, а теперь почему-то молчит.
Старуха: Может быть, ты тоже из книжки выпала? Ну, тогда всё в порядке. Ребятки сейчас и про тебя сказку
расскажут.
Царица (обращаясь к детям): Вы, действительно, знаете кто я?
2-й мальчик: Конечно, Вы - злая Царица из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях».
Старуха (возмущённо): Ах, вот ты какая, а ещё командует здесь!
Царица (не обращая на неё внимания, вновь берёт зеркальце):
Свет мой зеркальце!
Скажи Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Зеркальце молчит. Царица с досадой кладёт его на стул.
Старуха: Да кому нужна твоя красота, коли ты такая противная и злая?!
Царица: Я-то тут причём, если такой меня изобразили?!
2-я девочка: Она права, бабушка, так её задумал автор. Ничего не поделаешь - Царица тоже литературный персонаж.
Довольная Царица улыбается и садится рядом со Старухой.
Царица (обращаясь к девочке): Вот умница! Возьми-ка за это, дружок, от меня в подарок яблочко наливное.
(Достает большое яблоко.) Гляди какое!
Так свежо и так душисто,
Так румяно-золотисто,
Будто мёдом налилось,
Видны семечки насквозь.
2-я девочка:
Нет уж, не надо! Я Вашу сказку внимательно читала - ведь именно этим самым яблочком Вы прекрасную Царевну
отравили, когда она жила у семи богатырей. Но ничего у Вас не вышло - королевич Елисей спас свою любимую
невесту!
Старуха (возмущённо):
Ах, ты злодейка! Тебя бы саму этим яблочком накормить! (Берёт корыто и садится подальше от Царицы.) Не хочу с
тобой рядом сидеть!
Царица (гордо):
Подумаешь! Не велика честь!
В этот момент звучит русская народная мелодия, и в зал величаво входит, как бы вплывает, Царевна-Лебедь. Она в
красивом древнерусском наряде, короне, с длинной косой, под которой, согласно сказке, следует прикрепить месяц (из
фольги), а на лоб исполнительницы этой роли приклеить маленькую звёздочку. Царевна-Лебедь исполняет русский
народный танец. По его окончании она с интересом оглядывается по сторонам.
3-й мальчик (восхищённо):
Царевна-Лебедь! (Кланяется.) Милости просим на наш праздник!
Царевна-Лебедь (удивлённо): Разве ты меня знаешь, голубчик?
3-я девочка:
Мы все Вас знаем! (Читает с выражением.):
На земле царевна есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит!
А сама-то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит.
1 -й мальчик: Вы - любимая всеми нами героиня «Сказки о царе Салтане, сыне его славном и могучем богатыре князе
Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне-Лебеди».
Старуха (недовольно ворчит): Ну вот, ещё персонаж! Посыпались, как горох - скоро стульев не хватит!
Царевна-Лебедь: Да-да, я что-то начинаю припоминать. Князь Гвидон, ведь это, кажется...
1-я девочка: Ваш жених. Возможно, скоро Вы его увидите. Ведь Вы, как и бабушка с корытом, и Царица с
волшебным зеркальцем, выпали из книжки сказок.
В этот момент раздаётся громкий стук в дверь, и в зал решительным шагом входит незнакомец в костюме
древнерусского князя. Увидев детей, он останавливается.
Незнакомец:
В море остров был крутой,
Не привальный, не жилой;
Он лежал пустой равниной,
Рос на нём дубок единый;
А теперь стоит на нём
Новый город со дворцом,
С златоглавыми церквами,
С теремами и садами.
Принимайте мой поклон! (Низко кланяется.)
2-й мальчик: Кто Вы, витязь?!
Незнакомец (гордо): Князь Гвидон!
Царевна-Лебедь (смущённо): Князь Гвидон?!
2-я девочка (обращаясь к Царевне-Лебеди):
Конечно, он!
Князь Гвидон (внимательно вглядываясь в Царевну-Лебедь):
На земле Царевна есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит!
А сама-то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит.
И готов душою страстной
За Царевною прекрасной
Я пешком идти отсель
Хоть за тридевять земель!
Старуха (с улыбкой):
Никуда тебе не надо идти, княже. Садись-ка рядом с ней и любуйся на свою красавицу, а мы на вас.
Князь Гвидон (кланяясь Старухе):
Спасибо, почтеннейшая, на добром слове!
Старуха (довольная): Вот это культурный персонаж! (Смотрит на Царицу, сидящую напротив.) Не то, что
некоторые грубиянки с зеркалами!
Слышится мелодия русской народной песни «Во саду ли, в огороде», и в зал, напевая, робко входит Белочка, а за ней
Золотой Петушок. У Белочки на шее ожерелье из орешков. По ходу спектакля (при соответствующих стихотворных
строчках) она их разламывает и достаёт ядра зелёного цвета. Орешки можно легко изготовить, а внутрь положить
камешки, обёрнутые в зелёную бумагу.
Старуха: Эй, а вы куда?! Здесь вам не лес и не птичник - тут литературные персонажи собрались
.
Белочка (нерешительно): А мы тоже персонажи!
Старуха (смеётся): Ой, уморила! Персонаж хвостатый!
3-й мальчик: Не надо смеяться, бабушка. Белочка права: она живёт в «Сказке о царе Салтане» вместе с Князем
Гвидоном и Царев-ной-Лебедью
Ель растёт перед дворцом,
А под ней хрустальный дом,
Белка там живёт ручная,
Да затейница какая!
Белка песенки поёт
Да орешки всё грызёт,
А орешки не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра - чистый изумруд;
Слуги белку стерегут.
3-я девочка:
А ещё она поёт
При честном при всём народе «Во саду ли, в огороде».
Старуха (ворчливо):
Слуги её стерегут! Работнички, нечего сказать, - из-под носа у них убежала!
Белочка (обиженно): Я не убежала, а выпала из книжки!
Царица: Простите, а откуда же тогда взялся Петух? Неужели он тоже сказочный?!
Золотой Петушок: Сказочнее не бывает! (Медленно поворачивается, давая себя разглядеть.) Кукареку-ко-ко-ко!
Вижу очень далеко! Кукареку-ко-ко-ко! Вижу очень далеко!
Ведущий: Друзья! Мы ведь с вами недавно читали эту сказку. Вы помните, что сказал мудрец царю Дадону о
Золотом Петушке?
1-й мальчик: Конечно, помним.
Посади ты эту птицу, Молвил он царю, - на спицу;
Петушок мой золотой
Будет верный сторож твой:
Коль кругом всё будет мирно,
Так сидеть он будет смирно,
Но лишь чуть со стороны
Ожидать тебе войны,
Иль набега силы бранной,
Иль другой беды незваной,
Вмиг тогда мой петушок
Приподымет гребешок,
Закричит и встрепенётся
И в то место обернётся !
1-я девочка: И вот так
Петушок с высокой спицы
Стал стеречь его границы.
Золотой Петушок: Кукареку-ко-ко-ко! Вижу очень далеко! Кукареку-ко-ко-ко! Вижу очень далеко! (Обращаясь к
Царице.) Надеюсь, теперь Вам понятно, кто я такой?!
1-я девочка: Не обижайтесь, дорогой Петушок. Ведь Царица никогда не читала Вашей сказки и поэтому ничего не
знает про то, как Вы наказали царя Дадона, не сдержавшего своего слова.
Золотой Петушок с улыбкой кланяется.
Белочка начинает жалобно напевать «Во саду ли, в огороде».
Старуха (обрывая её):
Эй, Белка сказочная, что ты тоску на нас нагоняешь?! Ведь сегодня как-никак праздник!
(Обращаясь ко всем.) А ну-ка, персонажи, давай вместе с ребятишками спляшем что-нибудь весёлое-превесёлое.
Звучит музыка, и начинается танец (по выбору музыкального руководителя). Танцуют дети и «персонажи» - Князь
Гвидон с Царевной-Лебе-дью, Белочка с Золотым Петушком. Старуха сидит и притоптывает на месте. Царица
гордо смотрит по сторонам, но видно, что ей тоже хочется в хоровод. Наконец, Старуха не выдерживает,
подмигивает ей и молча знаками приглашает на танец. Царица кивает, и они начинают плясать в паре. Танец
окончен.
Старуха (в тревоге): Ну вот, все герои сказочные здесь, а дед мой всё не идёт. Не случилось ли с ним чего? Как бы
это узнать?
Царица: А Вы, бабушка, возьмите моё волшебное зеркальце и попробуйте у него спросить. Правда, мне оно отвечать
отказывается, но, может быть, у Вас получится.
Старуха (обрадованно): Вот спасибо тебе, Царица! Я смотрю, ты не такая уж противная и отрицательная, как тут
недавно ребятки рассказывали.
(Берёт у Царицы зеркальце, протирает и внимательно в него смотрит.)
Как это ты говорила-то с ним? Ага, вспомнила!
Свет мой зеркальце! Скажи
Да всю правду доложи!
(Подмигивает детям.)
Где мой милый старичок?
Из-за двери раздаётся певучий голос:
Ловит рыбку на крючок,
Скоро ты его увидишь И, надеюсь, не обидишь!
Старуха: Ай да зеркальце! Спасибо за добрую весть!
В зал, понурив голову, входит Старик в поношенной одежде, лаптях, старой соломенной шляпе. Оглядевшись и
заметив Старуху, он в испуге отступает.
Ну, мой милый старичок,
Поймал рыбку на
крючок?
Старик :
Что случилось? Не пойму!
Дай-ка я глаза протру:
Никогда так не бывало Доброй вдруг старуха стала!
Старуха:
Нечего удивляться! Ведь мы с тобой не просто дед и бабка, никому не нужные, а литературные персонажи, даже ты,
дурач..., то есть, мой милый старичок, и поэтому мы должны быть культурными! (Немного помолчав.) А где же Рыбка,
которую ты пошёл поутру ловить, сорвалась, что ли?
Старик:
Нет, жёнушка, она здесь. (Громко зовёт.) Государыня Рыбка!
В зал вбегает Золотая Рыбка.
Золотая Рыбка (кланяясь Старику): Чего тебе надобно, старче?
Старуха (опережая Старика): Чего-чего! Нам много чего нужно! Ну, во-первых, новое корыто - наше-то совсем
раскололось.
1-й мальчик: Стойте-стойте, бабушка! Опять Вы за своё?!
Старуха (удивлённо): Я что-нибудь не так, ребятки, сказала?
1-я девочка: Ну, конечно, не так. Сначала Вы попросите корыто да ещё новую избу, а потом захотите стать
дворянкой, царицей и даже владычицей морскою...
2-й мальчик (продолжает):
Чтобы жить Вам в Окияне-море,
Чтоб служила Вам Рыбка Золотая
И была бы у Вас на посылках.
2-я девочка: А в результате из-за своей жадности Вы опять окажетесь в бедной землянке и с разбитым корытом!
Царица (возмущённо): И она ещё учила меня уму-разуму!
Старуха: Так как же нам, ребятки, поступить? Посоветуйте, ведь вы такие умненькие-разум-ненькие и все наши
сказки назубок знаете.
3-й мальчик: Мне кажется, что Золотую Рыбку нужно отпустить в море - пусть она резвится на просторе.
Старуха: Просто так отпустить?!
3-я девочка: Нет, сначала пусть она у нас на празднике погостит, чтобы потом всем своим подружкам могла
рассказать, как мы весело живём.
Старуха (печально): Ну, раз вы говорите, что так надо, делать нечего - давайте отпустим её без выкупа. (Смотрит на
своё старое корыто.)
1-й мальчик: Но Вы, бабушка, не печальтесь. Мы Вашей беде поможем!
В этот момент 1-я девочка вносит в зал что-то завёрнутое в бумагу и обвязанное яркой ленточкой и ставит перед
Старухой.
1-й мальчик: Как Вы думаете, бабушка, что здесь?
Старуха (внимательно смотрит на свёрток и даже осторожно дотрагивается до него рукой): Не знаю,
голубчики, простите старуху необразованную, не доводилось мне такого никогда видывать.
1-я девочка медленно развязывает ленточку и снимает бумагу. Под ней оказывается новый цветной таз.
Старуха (радостно): Ой, какая красота! Неужто это мне?!
Дети (хором): Вам, Вам!
Старуха (кланяясь): Вот спасибо, ребятки! Я о таком и не мечтала!
(Подмигивает Золотой Рыбке.):
Бог с тобою, Золотая Рыбка! Твоего мне откупа не надо; Ступай себе в синее море, Гуляй там себе на просторе!
Звучит быстрая музыка. Золотая Рыбка бежит по кругу, помахивая руками-плавниками, как будто плывёт. Затем
она останавливается.
Золотая Рыбка (обращаясь к детям и «персонажам»): Спасибо вам за вашу доброту! А за то, что вы отпускаете
меня в моё родное синее море, я открою вам (понижает голос) одну тайну. (Обращаясь к «персонажам».) Ведь это
грозный Царь Ветров с суровым Морским Владыкою бурю страшную сотворили. Дом покачнулся, стены задрожали,
полка книжная наклонилась, книжка с вашими сказками на полу оказалась и вы оттуда выпали. И до тех пор, пока дети
не назовут ваши сказки и не скажут, что между вами общего, вы никогда не вернётесь в свою книжку, а будете в тоске
и тревоге бродить по земле.
Персонажи» (хором): Как это никогда не вернёмся?!
2-й мальчик: Успокойтесь, гости дорогие -этого не случится! Всё мы знаем и не оставим вас в беде!
2-я девочка: Но прежде мы хотим, чтобы вы посмотрели, как мы петь и плясать умеем.
«Персонажи» успокаиваются и довольные рассаживаются на стульях.
Старуха (обнимая Старика): Давайте, милые, повеселите нас, потешьте, а то дедушка мой чтой-то загрустил!
Далее следуют выступления.
Но вот концерт окончен, и «персонажи» выстраиваются перед детьми.
Царевна-Лебедь: Отдохнули мы немного, но пора нам в путь-дорогу!
Старуха (кланяясь): Спасибо Вам, голубчики, уж так нам у вас хорошо было, уж так весело!
Князь Гвидон: Замечательное место - ведь здесь я отыскал невесту!
3-й мальчик: Нам очень жаль с вами расставаться, но, надеемся, что мы ещё не раз встретимся на страницах нашей
любимой книжки. Ну, а теперь мы отправим вас, как говорится, по домам. Князя Гвидона, Царевну-Лебедь и Белочку в «Сказку...
Дети (хором): ... о царе Салтане».
3-й мальчик: Петушка - в «Сказку...
Дети (хором): ... о золотом Петушке».
3-й мальчик: Царицу с волшебным зеркальцем в «Сказку...
Дети (хором): ...о мёртвой царевне и о семи богатырях».
3-й мальчик: А дедушку с бабушкой и милую Золотую Рыбку в «Сказку...
Дети (хором): ...о рыбаке и рыбке».
Золотая Рыбка: А вы не забыли, друзья, последнее условие?
3-я девочка: Нет, не забыли. И это мы знаем. Все вы очень разные, но у вас есть и общее ведь рассказал о вас один и тот же человек, великий русский поэт Александр Сергеевич
Пушкин!
Старуха (прикладывая руку к уху): Как-как вы сказали?!
Дети (хором): Пуш-кин!
Ведущий:
К нам приходят пушкинские сказки,
Яркие и добрые, как сны.
Сыплются слова, слова-алмазы
На вечерний бархат тишины.
Шелестят волшебные страницы.
Всё скорей нам хочется узнать.
Вздрагивают детские ресницы,
Верят в чудо детские глаза.
(Обращается к взрослым зрителям.)
Даже если мы уже не дети,
В двадцать, в тридцать лет и в сорок пять,
Убегаем мы порою в детство,
Убегаем к Пушкину опять.
Убегаем в буйство свежих красок,
В торжество добра над тёмным злом.
Убегаем в пушкинские сказки,
Чтоб добрей и лучше стать потом.
(И. Акулинина)
Звучит знакомый мотив «Во саду ли, в огороде». «Персонажи» берутся за руки и в хороводе, во главе которого идут
Князь Гвидон с Царевной-Лебедью, а замыкает его Старуха с новым тазом и Старик с корытом, проходят по кругу, а
затем покидают зал - они возвращаются в свои сказки. Праздник окончен.
Детский журнал «АБВГД» 1998 год.