Жизнь селян до и после войны

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Реченская основная общеобразовательная школа
Алекссеевского муниципального района Республики Татарстан
Фестиваль «Любознательные исследователи
окружающего мира»
Лаборатория «Этих лет не смолкнет слава»
Тема: «Жизнь
селян
до и во время
Великой Отечественной
войны»
Работу выполнила: Сорокина А.С.,
ученица 6 класса
МБОУ Реченской ООШ
Руководитель: Досова Елена Юрьевна
Содержание
Введение
1глава «Довоенная жизнь селян»
2 глава «Жизнь селян во время Великой Отечественной войны»
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Введение
В 1945 году в истории нашей многострадальной страны открылась новая
глава – сколь трагичная столько же и героическая. Фашизм долгие годы
копивший силы нанес удар по людям Союза Советских Социалистических
Республик. Сегодня мы знаем, что это была роковая ошибка руководства
фашистской Германии и ее пособников. Эта ошибка станет для них в прямом
смысле фатальной. Мы знаем и то, кто смог своими подвигами обеспечить
победу над врагами. Многие советские солдаты сложили свои головы в этой
жестокой, безжалостной борьбе.
Не будет преувеличением сказать, что советская Россия приняла на себя
основной удар фашистской боевой машины. Но СССР не только не сломился,
но
остановил противника и впоследствии сыграл решающую роль в его
уничтожении.
Но за счет чего СССР, считавшийся тогда европейцами отстающей в
уровне развития страной, смог сделать это? Во многом за счет обычных
советских солдат, из которых состояла армия. Именно они грудью отстояли
нашу страну. Но что может противопоставить врагу солдат не экипированный,
не вооруженный, голодный – только свою силу воли. Сила воли играет
огромную роль, но она не единственный фактор победы. Для армии
необходимо стабильное снабжение. Такое снабжение в годы
ВОВ
обеспечивали все жители тыловых районов. Именно о них, о том, как они
жили, как трудились, пойдет дальше рассказ. Этот рассказ о жителях одного
села, которое известно сейчас под названием Речное, а составлен он на основе
воспоминаний людей живших в нем в то время.
Актуальность работы: как-то я задумалась над тем, что наш народ в 2015
году будет отмечать юбилей Победы, и пришла к выводу, что в это событие
непременно нужно внести свой личный вклад: обратить внимание всех живущих
на роль участников «трудового фронта» в Победе советского народа в Великой
Отечественной войне.
Цель работы: собрать материалы (устные рассказы очевидцев) о жизни
тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны, распространение которых
будет способствовать развитию интереса к данной теме. Показать
воспоминания
участников войны, что уважение к этим
через
людям обязательно
должно присутствовать в каждом из нас.
Задачи:
1.Ознакомиться с условиями жизни наших односельчан, бывших детьми в
военные годы.
2. Оценить любовь к Родине, упорство в достижении цели, трудолюбие наших
односельчан - тружеников тыла.
3. Представить оформленный материал широкому кругу учащихся нашей
школы.
Объект исследования: подвиг тружеников тыла в годы Великой Отечественной
войны
Предмет исследования: тяжёлые условия жизни, ненормированный рабочий
день, героический труд сельских тружеников способствовали победе над врагом.
Гипотеза исследования: распространение материалов, собранных в ходе
поисковой работы будет успешным, если материалы будут содержать информацию
о людях, проживающих в нашем селе и нашем районе.
База исследования: школьная библиотека, сельская библиотека с. Речное,
информационные ресурсы
Структура и объем работы: введение, 2 главы, заключение, список
литературы, приложение
1 глава «Довоенная жизнь селян»
К началу XX века село было гораздо больше, чем современные его размеры.
К началу революции 1917 года в селе было 526 дворов. В каждом дворе жила
семья. Тогда на семью смотрели как на отдельную трудовую бригаду и
соответственно чем больше семья, тем больше она сможет обработать
земли в
полях и огородах, больше накосить сена для скота, лучше подготовиться к зиме и
т. п. Поэтому количество детей не редко достигало пяти – восьми. Если
попытаться вычислить общее количество
людей живших в селе, к началу
революции, взяв за основу усредненную семью из пяти человек, то в итоге
получается, что в селе жило как минимум 2630 человек.
Но не только количество жителей и домов отличало село от современного.
Название так же было другим. Тогда оно называлось Остолопово. Это название
сохранилось и до времен Великой Отечественной. Но еще до войны в селе
происходило множество событий, о которых необходимо упомянуть, т.к. они
являются иллюстрацией процессов, характерных для всей нашей страны.
Если описывать эти события в хронологической последовательности, то
начать необходимо с такого горького для
всех крестьян явления, как
раскулачивание. Крестьянская земля, скот и даже многие личные вещи должны
были перейти в общую собственность колхозов. Село Остолопово не стало
исключением.
Вот один из эпизодов этого процесса рассказанного Александром
Павловичем Меркуловым. В один из дней (к сожалению года он уже не помнит т.
к. был еще ребенком) семью должны были прийти раскулачивать. Вроде бы и
богатой нашу семью назвать было нельзя. Однако, тогда особо не разбирались, т.
к. «сверху» приходил приказ раскулачить определенное количество «кулаков», а
кто попадет в их число – не кого не заботило. Самое ценное, что было в доме –
это 2 мешка хлеба. Чтобы сохранить хлеб, было решено зарыть его в сугробе
(благо на дворе стояла зима). Так и сделали, а на счастье начавшаяся пурга и
замела все следы. Благодаря этому пришедшие вечером люди хлеба не нашли, но
зато отыскали под полом небольшой отрез ткани. Забрав его, они покинули дом.
Другим эпизодом стало событие, результаты которого жители Остолопово
видят ежедневно до сих пор. Село отличается от деревни тем, что в нем есть
церковь. В Остолопово такая церковь, построенная еще в царские времена, стояла
в целости еще довольно долго и после революции. Это самое масштабное
строение в селе и до сих пор. Она выстроена из красного кирпича. Снаружи
декорирована лепниной. К основному помещению прилегает высокая колокольня,
которая в ясную погоду видна как минимум за 6 километров. Но антирелигиозная
политика
Советского правительства не прошла мимо этих мест. В 1939 году церковь
была
закрыта. Священник – расстрелян. Чтобы такое капитальное здание не
пустовало, из церкви сделали зернохранилище.
Этот же 1939 год выделился еще тем, что в ноябре этого года началась
Советско-финляндская война. А с историей села она была связана следующим
образом. После того как с потерпевшей поражение Финляндией был заключен
мирный договор, в марте 1940 года, к СССР отошли обширные территории, в том
числе на Карельском перешейке. На завоеванные территории стали заселять
советских граждан. В числе других туда были отселены и 7 семей из нашего села.
Но долго им там прожить не пришлось. Как известно, летом 1941 года началась
Великая Отечественная война. Наступление на СССР велось и с территории
Финляндии, и все, кто был переселен на недавно занятые территории, были
эвакуированы в тыловые районы страны. Так эти 7 семей вновь вернулись в
родное село.
Тем временем война набирала обороты. Страна в срочном порядке
направляет все свои силы на организацию обороны.
2 глава «Жизнь селян во время Великой Отечественной войны»
22 июня 1941 года жизнь в селе, как впрочем, и во всей стране, резко
изменилась. Люди по-разному узнавали весть о начале войны. Многие узнали ее,
будучи на работах в поле. Реакция была одна – шок. Многие не смогли сдержать
слез.
Буквально на следующий день в селе начали провожать на войну мужей,
отцов, сыновей призванных в армию. Призывали, чуть ли не ежедневно, и каждый
день село покидали по 10-15 человек. Многим из них вернуться было не суждено.
Вскоре в селе взрослых мужчин почти не осталась. Исключением были лишь
старики и подростки. На их плечи и на плечи женщин легли все полевые работы,
домашнее хозяйство, ведение административных дел. Даже председателем
колхоза (который назывался «Красное прикамье») была женщина. Работы было
много. Положение усугублялось тем, что техники в колхозе практически не было.
Правда был один или два трактора, но их основной функцией было приведение в
движение молотилки. Для распахивания полей их не применяли. Поэтому
практически весь труд был ручным. На поле работали все возраста . По - старинке
пахали ручным плугом. Зачастую этим занимались дети. Один держал плуг и по
мере сил не позволял ему вылезать из земли. А второй тянул за собой
запряженную корову или быка, потому что всех лошадей забрали на нужды
армии. Заставить корову идти прямо, и не испортить борозду было очень сложно.
Кто-то справлялся, кто-то нет. Поэтому качество вспашки было зачастую плохим.
Да и много времени на это уходило. Чтобы успеть распахать, как можно больше
земли приходилось, даже, работать по ночам. Но и в этом случае много земли
оставалось не обработанной.
На вспаханных полях сеяли пшеницу, рожь. Был еще и колхозный огород, но
его обрабатывать, просто не успевали. Летом женщины и девушки целыми днями
под солнцем работали на прополке в поле. Чтобы хоть как-то облегчить им работу
десяти – четырнадцатилетние подростки возили для них в бочке воду, которую
набирали прямо из реки.
Когда урожай созревал, его убирали опять же вручную. Женщины с серпами в
руках сжинали по 35 соток в день каждая. А подростки в лугах собирали осоку,
которой вязали снопы. Потом везли снопы на молотилку. А оттуда уже
мальчишки везли зерно в мешках по 70-100 килограмм на хранение в бывшую
церковь. Причем контроль со стороны госприемки был такой жесткий, что мешки
взвешивали сначала возле молотилки, затем парни (12 -14 лет) каждый взваливал
по мешку на себя и грузил на телегу. Второй раз взвешивали уже у церкви, куда и
относили мешки. Тем, кто пытался укрыть хотя бы несколько колосков и унести
домой – грозила тюрьма. Из районного центра присылали специальных
уполномоченных (женщин), которые обыскивали женщин работающих в поле,
перед тем как они уходили домой. Итогом такого контроля за годы войны стало 5
посаженнных в тюрьму женщин, которые пытались накормить своих детей.
Хотя колхозники трудились в поле целыми днями, помощи от этого колхоза
они видели очень мало. Работали за трудодни. Каждый отработанный день
фиксировался, но деньги колхозникам не выплачивали. Бывало, что работающих
в поле кормили за счет колхоза (если это можно назвать едой). В большой котел
бросали несколько горстей муки, перемешанной с толченым картофелем,
заливали водой и варили. В итоге получалось, что-то вроде киселя. Иногда, если
бригада хорошо работала, на нее выделялось несколько килограммов зерна или
муки. После того, как ее поделят, на человека выходило по одному стакану, или
еще меньше. А ведь дома их ждали голодные дети. Чтобы из зерна сделать муку
(мельницы не было, да и кто будет молоть по одному стакану зерна) делали
самодельные жернова. На 2 горизонтальных среза круглого бревна набивали
осколки чугунных котелков, клали друг на друга и в центре забивали гвоздь.
Такими жерновами можно было даже не перемолоть, а немного раздробить зерна.
Подобная небольшая помощь колхозов не спасала положение. В основном
люди кормились за счет собственного хозяйства. Зимой питались тем, что летом
вырастили на собственных огородах. Повезло тем, кто имел в хозяйстве корову
или козу. Молоко, которое они давали, помогало не умереть с голоду. Летом,
чтобы хоть как-то продержаться в пищу употребляли разную траву. Если щавель
был более или менее съедобен, то другие травы скорее наносили вред здоровью.
Также ели белену, крапиву, дикий лук и т.п. В семьях, где траву употребляли, в
больших количествах, у людей опухали животы. Некоторых не спасло даже это.
За годы войны несколько человек в селе умерло от истощения.
Грибов по
близости почти не росло, а ягод было так мало, что хватало только поесть прямо в
поле.
В селе большой редкостью был готовый хлеб. Его зачастую покупали в
Казани. Но прежде необходимо было заработать деньги. Многие женщины
зарабатывали их тем, что из купленной шерсти вязали кофты и шали. Навязав
несколько штук их уносили в райцентр или в города. Летом города и райцентры
соединялись дорогами из щебня (правда другие дороги все были грунтовые,
поэтому весной и осенью становились непроходимыми). Но кушать хотелось и
зимой. Тогда, женщины по глубоком снегу отправлялись в Казань. Путь один
конец составлял около 3-х дней. По дороге на ночь останавливались в деревнях,
через которых проходили. Таких постояльцев принимали всегда радушно, тем
более что они платили за ночлег около 10 рублей. Это сильно помогало
«путешественникам» так как позволяло им отдохнуть и согреться, ведь одежда у
них была совсем небогатая. Одевались в то, что оставалось от родственников. Не
редко на ноги зимой одевали лапти и обматывали их овчиной.
Одевали
самодельные пальто, которые потом каждый год было необходимо подновлять, а
иначе они разваливались прямо на хозяине.
При такой голодной жизни людей к тому же заставляли платить налоги в виде
определенной установленной нормы сдачи государству яиц, молока, шерсти,
мяса. Причем у тех, кто не состоял в колхозе, нормы были выше раза в два. Эти
налоги должны были платить все, независимо от того, держишь ты скот или у
тебя нет его вообще.
С выплатой налогов связана одна из не многочисленных забавных историй
того времени. В селе жила женщина, у которой домашнего скота не было вообще.
Какое – то время она разными способами умудрялась платить налоги. Но потом
такой возможности больше изыскать не смогла. Ее вызвали в сельсовет, началось
обсуждения ее «поведения», а когда слово дошло до нее самой, она вышла и
перед людьми спела частушку:
Меня вызвали на судЯ стою трясуся.
Присудили сто яицА я не несуся.
После такого неожиданного, но правдивого ответа эту женщину оставили в покое
и уплаты налога больше не требовали.
В таких условиях тяжело жилось всем, и взрослым и детям, а дети, кроме
того, что помогали на работах еще и учились. Сельская школа находилась возле
церкви. Это было довольно большое здание. Как и большинство зданий того
времени, она была деревянная. Детей тогда было очень много. К примеру, только
на одной улице, по подсчетам современников проживало 68 детей. А во всей
деревне насчитывалось 12 улиц. В отличии от современной школы тогда даже
было по несколько параллельных классов. Школа была учебниками обеспечена,
правда, они, конечно, не были новыми. Но ими пользовались очень аккуратно. У
кого-то из детей учебники были свои и их передавали от старших братьев или
сестер к младшим. А вот с тетрадями и чернилами был хуже. Тетради дети
покупали на собственные деньги в Алексеевском или Чистополе. Тем, у кого
денег на них совсем не было, школа тетради выдавала. Чернила же дети не
покупали, а делали сами. Они соскабливали с печей сажу, а потом смешивали ее с
водой. Печки в школе были в каждом классе, а специальный человек за доставку
дров. (Дрова возили из лесочка, который находился по соседству с лугами,
располагавшимися на залитых , сейчас Камой территориях. В войну эта местность
не была затоплена, и там протекало несколько небольших речушек). Но, не
смотря на это, в школе все равно зимой было холодно. Зачастую заниматься
приходилось прямо в одежде и в варежках. Ситуацию немного облегчало то, что
детей в школе кормили – но едой служил жиденький кисель из муки.
Учителями в школе были также в основном женщины. Среди коренных
жителей учителями работали и эвакуированные из западных районов страны. Так
историк – приехал из Белоруссии. Несколько человек приехали из Москвы.
Москвичом был счетовод.
Рядом со школой и церковью стоял сельсовет. Это единственное здание, где
была телефонная связь. А телефон в селе заменял отсутствующее радио. По
телефону узнавали сводки с фронтов и другие новости. Чтобы не прокараулить
какой - либо важный звонок в сельсовете было организовано круглосуточное
дежурство. В основном дежурили подростки. Некоторые селяне узнавали новости
из газет, но газеты стоили денег и поэтому были малодоступны.
Известие о том, что кончилась война, кто-то узнал из газеты, а потом
новость пошла волной по всему селу. Люди, побросав в огородах лопаты, и
прочие инструменты бросились в клуб. Там скопилось много народа. На глазах у
многих вновь были слезы, но эти были уже слезы радости.
После войны жизнь постепенно стала налаживаться. В этот период в жизни
села произошло как минимум два важных события:
1) строительство Куйбышевского водохранилища (1955-1957гг.), результатом
которого стало затопление многих лугов;
2) переименование в 1965 г. села. Теперь она на картах, вместо Остолопово,
появилось село Речное. Это название оно носит и сейчас.
Заключение
В учебниках, по радио и телевидению, мы часто слышим слова
благодарности солдатам, защитившим нашу Родину от немецко-фашистских
захватчиков. При этом деятельность тыловиков как – то упускается из вида. Эту
несправедливость необходимо исправлять. И пусть это рассказ о жизни и
деятельности тружеников тыла прольет свет на их, может быть, не столь громкие,
но подвиги. Ведь сколько им пришлось пережить, и при этом продолжать кормить
и обеспечивать, не только всю страну, а еще и всю армию. Но полностью могут
ощутить только те, кто жил в ту суровую пору.
Война тащила за собой
Детей, не ведающих детства,
И женщин с горькою судьбой.
Кто был в окопах, те – герои,
Остановившие фашизм,
Но тыл решительным настроем
Не меньший выдал героизм.
Жива еще в потомках память
Тех героических временСоветским труженикам тыла
Низкий наш земной поклон!
И хочется назвать имена тружеников тыла нашего села: Байкова Валентина
Степановна (1925 г. р.), Бабыкина Мария Григорьевна (1931 г. р.), Тимофеева
Ольга Павловна (1918 г.р.), Балова Анастасия Алексеевна (1927 г.р.), Никитина
Екатерина Матвеевна (1930 г.р.). (приложение1)
На сегодняшний день в нашем селе в живых осталась только одна участница
Великой Отечественной войны – Былинцева Евдокия Ивановна, кавалер ордена
Отечественной войны II степени.
Мы с трепетом прикоснулись к событиям Великой Отечественной войны,
судьбам
людей,
которые
пережили
страшное
лихолетье.
После
этой
исследовательской работы мы сделали для себя определённые выводы.
Мир, завоёванный такой тяжёлой ценой, надо беречь. Сила нашего народа - в
его единстве. Мы все – одна большая семья, дети одной страны. И если мы это
будем хорошо помнить, то никакой враг нам не страшен.
Пусть мирным будет небо, богатыми поля, полноводными реки!
Пусть здравствует и процветает наша Родина!
Список использованной литературы
1. «Заметки о героях фронта и тыла» Н. П. Руткевич.
2. «Труженики тыла в Великой Отечественной войне» М.О. Антонян.
3. «Они вернулись с Победой. Алексеевский район Республики Татарстан.» Казань: «Книга Памяти»,2005.- 352 с.
4. «Во имя победы» Н.М. Алещенко.
5. «День нынешний и день вчерашний» Н. Доризо.
6. «В годы суровых испытаний на защите Отечества» статьи / Борис
Милицин.- Казань: Татар. кн.изд-во,2010.- 136 с.
Приложение 1. См. презентацию «Труженики тыла нашего села»