Сценарий игрового урока “Что? Где? Когда? В гостях у сказки” для дошкольной группы 5 – 7 лет. Автор: Солонина Анна Вениаминовна Полное название образовательного учреждения: МБДОУ « Детский сад п. Аэропорт» Томского района Тема: “В гостях у сказки” Учебно-методическое обеспечение: Презентация «Викторина по русским народным сказкам» автор Локсина М. Разработка урока Время реализации занятия: 60 минут (сдвоенный урок) Цели урока: Обобщить знания о сказках, развивать умения узнавать сказки и их героев. Задачи урока: Образовательные: 1.Закрепить знания о прочитанных сказках. 2. Проверка полученных знаний. Развивающие: 1.Развивать речь, словарный запас у детей, в игровой форме. 2. Активизировать мыслительную деятельность детей. 3.Формировать умение воссоздавать художественные образы. Воспитательные: 1.Учить детей работать в группе 2. Воспитать у детей интерес и любовь к сказкам. Тип урока: урок обобщения знаний Форма урока: урок-игра Оборудование: 1.Компьютер, проектор, экран, сказочный домик, лес, лавочка, столы для игроков, стол с «волчком», цветок для каждого участника игры, маски героев сказок, «чёрный ящик с предметами», мешок с диском, призы для участников, призы для болельщиков, иллюстрации из сказок развешанные на ёлках, письма. 2.Артисты: Баба-Яга, Кощей, Домовёнок Кузя, Клоун, Белоснежка и семь гномов. План проведения урока Этапы урока 1. Организационный момент 2. Игра 3. Подведение итогов Временная реализация 5 минут 45-50 минут 5 минут Ход игры: *Организация, сообщение темы и целей игры: Выходят 2 ведущих. Ведущий 1: Добрый день! Итак, друзья, начнем программу. Затей у нас большой запас! А для кого они? Для вас! Мы рады видеть вас в нашем сказочном клубе “Что? Где? Когда? В гостях у сказки”. Ведущий 2: Все ребята это знают - сказки в жизни помогают: Быть нам честными всегда, не бояться никогда, слабым помогать в пути, к людям с добротой идти. Ведущий 1: Сказку нередко наполняют разные чудеса. В мире много сказок грустных и смешных. И прожить на свете нам нельзя без них. Лампа Алладина, В сказку нас веди. Башмачок хрустальный, Помоги в пути. Пусть герои сказок дарят нам тепло. Пусть добро навеки побеждает зло! Все это интересно! [1] Ведущий 2: Сейчас мы вспомним с вами сказки и пригласим в гости героев сказок. Итак, давайте приоткроем дверь в прекрасный мир сказки и посмотрим, кто к нам пришел. (начинается парад сказочных героев, которые входят в зал под музыку. Входят участники игры в масках). Все: Мы веселые ребята, И не любим мы скучать, С удовольствием мы с вами В Что? Где? Когда? будем играть. Капитан 1: Наша команда «Зайцы». Наш девиз: Смелость, доблесть, красота - вот он наш девиз. Ждёт нас приключений куча, с нами веселись! Приветствие. Привет друзья! Мы пришли к вам победить, лучшими желаем быть. Сегодня у нас интересный праздник – соревнование в знании сказок, сказочных персонажей. Капитан 2: Наша команда «7 козлят». Наш девиз: Мы козлята просто класс, победи попробуй нас! Приветствие. Соревнуясь вместе с вами, Мы останемся друзьями. Пусть борьба кипит сильней и наша дружба вместе с ней. Песня (на мотив песни «Солнечный круг») Встанем все в круг – Дружба вокруг Девочки все и мальчишки, Будем мы мыслить, будем мечтать. Может, победа придет? Пусть светлеет наш разум. Помечтаем все разом, Пусть не близко победа, Победим все же мы. Ведущий 2: -Для оценки знаний и умений наших знатоков предлагаю выбрать “Cовет мудрейших” (4-5человек). Ведущий 1: И играть сегодня против наших игроков будут сказочные герои. Мы получили множество писем из разных концов сказочной страны. Герои сказок придумали много интересных заданий и вопросов. Посмотрим, как наши знатоки с ними справятся. Разрешите познакомить вас с правилами игры. В игре 5 раундов. Право ответа даётся команде первой поднявшей - аленький цветочек. Ответ обсуждается всей командой, команда решает- кто будет отвечать. В случае преждевременного ответа вопрос снимается и заменяется другим. Каждой команде разрешается взять помощь зала 3 раза за всю игру. Итак мы начинаем! *ИГРА 1 РАУНД ( Крутим юлу) Звучит музыка в зал влетает Баба Яга. - Можете не крутить я буду первой. В руках письмо, зачитывает: Я летала на метле, пироги пекла в золе, По избе кота гоняла, да загадки сочиняла. В гости к Лешему сходила, все отгадки позабыла. Помогите мне, ребятки, отгадать мои загадки. 1*Уплетая калачи, ехал парень на печи. Прокатился по деревне и женился на царевне (ЕМЕЛЯ). 2*У Алёнушки –сестрицы унесли братишку птицы, Высоко они летят, далеко они глядят (Гуси-лебеди). 3*Был друг у Ивана немного горбатым, Но сделал счастливым его и богатым (Конёк-горбунок). 4*Эта скатерть знаменита- тем, что кормит всех досыта, Что сама собой она- вкусных кушаний полна (Скатерть-самобранка). 5*Сладких яблок аромат заманил ту птицу в сад. Перья светятся огнём, и светло в ночи, как днём. (Жар-птица). 6*Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом… Кем же были эти маленькие дети? (Семеро козлят) 7*Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли. Ищет их она зовёт и в дороге слёзы льёт.( Бабушка Федора) 8*Он сумел поймать волчишку, он поймал лису и мишку. Он поймал их не сачком, а поймал он их бочком. (Бычок- смоляной бочок).[2] - Баба-Яга: Молодцы ребятки, знаете отгадки! Ведущий 2: -Жюри оценивает результаты конкурса. Звучит музыка. В зал входит Кощей. - Ах ты старая карга, ты опять вперёд меня, погоди мои загадки во сто раз сложней твоих. Отгадаете, ребятки буду с вами я дружить. Где команды, вы готовы? 2 РАУНД (музыка) Кощей: -А знаете ли вы, что у некоторых сказочных героев двойные имена. Я назову вам первую часть имени, а вы догадайтесь, о каком сказочном герое идёт речь. 1 Кощей….. (Бессмертный) 2 Сивка…….(Бурка) 3 Елена…..(Прекрасная) 10 Доктор……( Айболит) 11Гуси…..(Лебеди) 12 Марья….(Искусница) 4 Змей……(Горыныч) 13 Снежная…..(Королева) 5 Конёк…..(горбунок) 14 Цветик…….(семицветик) 6 Сестрица……(Алёнушка) 7 Крошечка……(Ховрошечка) 8 Василиса…..(Премудрая) 9 Мальчик……(с пальчик) Ведущий 2: - второй раунд подошёл к концу. Предлагаю жюри оценить знания наших участников. -Ребята давайте проводим наших сказочных героев и скажем им большое спасибо. Прощальный танец Бабы-Яги и Кащея. Ведущий 1: (слыш. стук) -Это кто же там стучит? ( под музыку вбегает Домовёнок Кузя с большим мешком). Домовёнок: - Вы знаете кто я? Я Домовёнок Кузя. Пришёл поиграть с вами в Что?,Где?,Когда?. А можно мне сыграть с болельщиками ? Вот мои загадки, прочтите по порядку (Обращается к ведущей), (обращается к зрителям) -Думайте и отвечайте ничего не забывайте. Отгадайте сказку и героя. Ведущие по очереди: Сказка 1 «Я решил просто попутешествовать по свету и не знал, что все так обернется. Я думал, что все такие же добрые, как мои Бабушка и Дедушка. Но оказалось, что в этом мире живут и злые, и жестокие, и хитрые…(Колобок) Сказка 2 «Всю жизнь боялась кошек. Вот и в этот раз пришла: мурлычет, скребется, мол, помоги. А чем я, маленькая Мышка, могу помочь Кошке? Но вижу, не обманывает. Выбежала в поле, смотрю, действительно моя помощь нужна…(РЕПКА) Сказка 3 «Я знал, что все так закончится. Уж больно ветхий я и старый, столько лет в поле стою. Мечтал, конечно, чтобы во мне кто-нибудь поселился… Но их поселилось так много, что я просто не выдержал и рухнул…(Теремок) Сказка 4 «Ну и хвост у этой Мышки! Не сравнится он ни с кулаком Дедушки, ни с кулаком Бабушки. И надо было этой Мышке выбежать в самый неподходящий момент. Сейчас бы мной все любовались. Лежала бы я на самом видном месте…(Курочка Ряба) Сказка 5 «Мне приятно быть на голове у этой Девочки. Она за мной ухаживает. Я всегда чистая. Мне нравится вместе с ней путешествовать по лесу, ходить в гости к бабушке. Но вот беда: моя хозяйка очень-очень доверчива. Из-за этого с ней происходят всякие неприятности…(Красная Шапочка) Сказка 6 «Честно говоря, неприятно, когда тебя надевает на ноги Кот. У него ведь когти. Он исцарапал и порвал все мои стельки. Я, конечно, понимаю, что вся эта беготня ради хозяина, но больно ведь…(Кот в сапогах) Сказка 7 «Нам бы, конечно, не хотелось ее подводить. Мы бы могли отстать, и вся история закончилась бы там, на балу. Но мы не имеем права ни спешить, ни отставать…(Золушка) Сказка 8 «Для меня очень вредно столько находиться в воде… Спасибо этому любопытному и непослушному мальчишке. Если бы не он и не черепаха, сколько бы я еще пролежал на дне?.. (Приключения Буратино или сказка о золотом ключике)[3] Кузя: -Молодцы! Домовёнок Кузя ( достаёт кассету из своего мешка) - Я совсем забыл ребята, вам сказочный привет из леса. (отдаёт кассету ведущей) Ведущий 1:- Эта кассета от мультизрителей, семьи Медведей. Готовы отвечать на их вопросы? из сибирского леса Трёх 3 РАУНД. (Звучит музыка) МУЛЬТВИКТОРИНА (на экране)[4] (Первые 6 слайдов) Ведущий 2: -Жюри оценивает результаты конкурса. Вы слышите кто это к нам спешит ( шаги).Звучит музыка. Вбегает гномик, за ним ещё 6 гномов и Белоснежка. Бегают по залу, убегают и вносят чёрный ящик. Ставят его на середину зала, исполняют танец, вручают письмо ведущей и убегают. Ведущий 2: берёт письмо, читает: -Отгадаешь ты загадку, в ящике найдёшь ответ. Подпись Белоснежка и семь гномов. -4 РАУНД. (звучит музыка). Ведущий 1: 1.Какой фрукт съедает царевна и крепко засыпает? ( ЯБЛОКО) Ведущий 2: 2. Его пытались съесть пятеро, а удалось шестому.( КОЛОБОК) Ведущий 1: 3.Этим подавился петушок. (ЗЁРНЫШКО) Ведущий 2: 4.Посуда из которой журавль кормил лису (КУВШИН) Ведущий 1: 5.Кто или что ускакало от чумазого мальчика, как лягушка. (ПОДУШКА) Ведущий 2: 6.На её кончике смерть одного из сказочных героев. (ИГЛА) Ведущий1: -Молодцы ребята! -Жюри оценивает результаты конкурса. Вбегает клоун, подбегает к зрителям: -Ну и кто тут самый умный? Кто загадку отгадает сразу призик получает. Громко ответ ты не кричи лучше руку подними!!! 1. Кто так говорил о себе: - Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попало зеркало троллей, и я всё стал видеть злым и безобразным. (Кай,…Снежная Королева) 2. Герой какой сказки перехитрил людоеда и помог стать богатым и знатным своему хозяину? ( Кот в сапогах) 3.В этой книжке именины, много было там гостей. А на этих именинах появился вдруг злодей. Он хотел убить хозяйку, но коварному злодею кто-то голову срубил. ( Муха-цокотуха). 4.В какой сказке серый зверь обидел нечётное количество маленьких детишек? (Волк и семеро козлят) 5. В этой сказке рассказывается, как мачеха прогнала под Новый год в лес за подснежниками. И набрела девочка на большой костёр, а вокруг него на камнях сидело 12 человек. Как называется эта сказка? Назовите имена 12 человек. 6.В какой сказке овощи и фрукты действуют как живые существа? ( Приключения Чипполино) ( раздаёт призы-фишки). КЛОУН: - Молодцы ребята! Хорошо отвечали! Ведущий 2: Послушайте ребята кто это поёт? (Звучит песенка мамонтёнка) - Мамонтёнок шлёт вам ребята привет и просит вас принять участие в музыкальном конкурсе. Нужно отгадать из какого мультфильма звучит песня. -5 РАУНД (Звучит музыка). 1. « Волк и семеро козлят» 1.1 «Бременские музыканты» 2. « Летучий голландец» 2.2 « Каникулы в Простоквашино» 3 . « Маша и медведь» 3.3 «Фиксики» 4. «Приключения Незнайки» 4.4 «Волшебник изумрудного города.» 5. «Бременские музыканты» 5.5 «Поросёнок Фунтик» 6. «Крокодил Гена и Чебурашка» 6.6 «Песенка о лете» *Подведение итогов игры. Благодарность за участие, награждение. Танцы под микс «В гостях у сказки». Используемая литература: 1. « В мире много сказок» Ю. Энтин, В.Шаинский. 2. «Библиотечно-библиографические и информационные знания» Бирюкова Л.П. 3. « Внеклассное мероприятие» Сидорцова Н.И. 4. Презентация «Викторина по русским народным сказкам» автор Локсина М.