Литературно - музыкальная композиция Парад памяти
реклама
Парад памяти. Литературно-музыкальная композиция к 70-летию победы. На середину сцены выходит группа ребяттретьеклассников (5-6 человек). Они одеты по- осеннему или по-зимнему (стёганки, платки, ушанки, валенки. Краски одежды самые сдержанные). Это мальчишки и девчонки 40-х годов. Также выходят девочка и мальчик (это пионеры-ведущие). Пионер: Победа! Славный сорок пятый! Друзья, оглянемся назад! Из сорок первого ребята Сегодня с нами говорят. Пионерка: Мы слышим их. Они нам близки Своим наследием прямым. Они для нас – не обелиски, Они сегодняшние мы. Звучит фонограмма: далёкие разрывы, гул самолётов, такты песни «Священная война». Ребята прислушиваются, «следят» за небом. Ребята 40-х годов: - Что теперь будем делать? Как жить? - Раньше я хотел быть путешественником, а теперь решил стать моряком. Пойду в морскую школу, выучусь и буду гнать фашистов. - Моряком, конечно, хорошо, особенно если капитаном. Но лучше быть танкистом. Сяду в танк, как развернусь – и полка нет! - Так уж сразу и полка? - Ну, может быть и не полка, но многих бы гадов уничтожил. - А я буду сержантом, как мой отец. - А на каком он фронте? - Погиб под Смоленском. (Пауза). Пионер: В суровые дни сорок первого года рядом со взрослыми встали дети. Ребята 40-х годов: Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны: - собирали тёплые вещи для фронтовиков и детей, - выступали с концертами перед ранеными воинами в госпиталях. Начинается инсценировка стихотворения Р. Рождественского «Концерт». Звучат такты песни о войне. Вперёд выходит группа «артистов». Они осторожно проходят на сцену, оглядываются, как в незнакомом месте. 1 ученик: Сорок трудный год. Омский госпиталь. 2 ученик: Коридоры сухие и маркие. Шепчет старая нянечка: Нянечка: Господи!.. До чего же артисты маленькие… 3 ученик: Мы шагаем палатами длинными. Мы почти растворяемся в них С балалайками, с мандолинами И с большими пачками книг… Нянечка: Что в программе? 1 ученик: В программе - чтение, пара песен военных, правильных… 2 ученик: Мы в палату тяжелораненых входим с трепетом и почтением… 3 ученик: Мы вошли. Мы стоим в молчании… 1 ученик: Вдруг срывающимся фальцетом Абрикосов Гришка отчаянно: 2 ученик: Объявляю начало концерта! Исполняется песня «Катюша». 1 ученик: А затем , не вполне совершенно, но вовсю, запевале внимая о народной поём, о священной так, как мы её понимаем. Хором поют припев песни «Священная война». 2 ученик: Мы поём… Только голос лётчика раздаётся. А в нём укор: Раненый: «Погодите, Постойте, хлопчики… Погодите… Умер майор…» 3 ученик: Балалайка всплеснула горестно, торопливо, будто в бреду… 1 ученик: Вот и всё о концерте в госпитале в том году. «Артисты» тихо уходят. Ребята 40-х годов. - Тогда нам было 10 лет. Мы помним ночь войны. Ни огонька в окошках нет, Они затемнены. - Кто прожил только 10 лет, Запомнит навсегда, Как, потушив дрожащий свет, Ходили поезда. - Во тьме на фронт везли войска, Детей – в далёкий тыл. И поезд ночью без гудка От станций отходил. - Тот не забудет никогда, Хоть был он очень мал, Как дорога была вода, И не всегда была еда, И как отец его тогда За счастье воевал! С. Маршак - Тяжёлые испытания война принесла детям. Бессмертный героизм и мужество проявили тысячи ребят. Многие из них не пощадили жизни ради победы. 1 ученик: Ветры в походные трубы трубили, Дождь отбивал барабанную дробь… Ребята-герои в разведку ходили Сквозь чащу лесов и болотную топь. Уходят. Пионер и пионерка поворачивают щиты, на которых нарисован вечный огонь и какой-нибудь монумент воинской славы. Пионерка: Я родилась после войны, Я выросла под иным небом. Каким живу духовным хлебом? Чем дорожу я в эти дни? 2 ученик: А нынче в разведку идут следопыты, Туда, где когда-то ровесники шли… Не будут, не будут, не будут забыты Ребята –герои родимой земли! Реплики ребят , сидящих в этом зале. 1 ученик: Мы не слышали взрывов бомб, Начинает звучать фонограмма песни о пионерах-героях А. Пахмутовой и Н.Добрынина. 2 ученик: Не стояли холодными ночами за хлебом, 1 ученик: И, кажется, снова в борьбе и в походе Сегодня в рядах твоих верных друзей Ребята 40-х годов: - Голиков Лёня, - Дубинин Володя, - Котик, - Матвеева, - Зверев, - Казей! 3 ученик: Мы не знали, что такое похоронки. - Пионер: Но когда мы расспрашиваем взрослых о войне, то почти в каждой семье кто-то: - погиб, - пропал без вести, - умер от ран. Пионерка: В наши сердца с огромной силой стучат 20 миллионов жизней погибших. Помните о них! Пионер: Звонок шёлк, Слова его крылаты… Всплеск и всплеск… Никто не позабыт! Пионерка: Слышите? Великий Сорок пятый С прошлым И с грядущим Говорит. А. Землянский Ценою крови куплена Победа, пусть это помнит шар земной всегда! Т. Хрюцкий Песня постепенно смолкает. Пионер: Ради счастья и жизни на свете, Ради воинов, павших тогда, Да не будет войны на планете Все: Никогда! Никогда! Никогда! С. Островой Пионерка: Пусть солнце утопит всю землю в лучах! Звучит песня В.Харитонова и Д.Тухманова «День Победы». Все: Пусть! Ребята 40-х годов: - В девятый день ликующего мая, когда легла на землю тишина, промчалась весть от края и до края: Мир победил! Окончена война! - Уже нигде не затемняли света в продымленной Европе города. Пионерка: Пусть мирные звёзды сияют над ней! Все: Пусть! Пионерка: Пусть дышится глубже, спокойней, вольней! Все: Пусть! Пусть! Пусть! Все: Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будет небо! Пусть всегда будет мама! Пусть всегда будет мир! Все ученики поют песню Л.Ошанина и А. Островского «Пусть всегда будет солнце!» и поднимают голубей, вырезанных из бумаги.
