Тематическое планирование уроков музыки в 7 классе по учебнику Искусство. Музыка 7класс под редакцией Т.Н.Науменко, В.В.Алеева(2014г) № Тема урока «Содержание в музыке»(17ч) сентябрь 1(1) О единстве содержания и формы в художественном произведении. 2(2) Музыку трудно объяснить словами. 3(3) В чем состоит сущность музыкального содержания. «Каким бывает музыкальное содержание» 4(4) Музыка, которую можно объяснить словами. 5(5) Ноябрьский образ в пьесе П.Чайковского. октябрь 6(6) 7(7) Восточная тема у Н. Римского-Корсакова: «Шехеразада». 8(8)9(9) Когда музыка не нуждается в словах. «Музыкальный образ» ноябрь 10(10)11(11) Лирический образ в музыке. 12(12) Драматические образы в музыке. 13(13) Эпические образы в музыке. декабрь «О чем «рассказывает» музыкальный жанр» 14(14)15(15) «Память жанра». 16(16)17(17) Такие разные песни, танцы, марши. «Форма в музыке»(12ч) январь 1(18) «Сюжеты» и «герои» музыкального произведения. 2(19)3(20) «Художественная форма – это ставшее зримым содержание" «Виды музыкальных форм» февраль 4(21)5(22) Почему музыкальные формы бывают большими и малыми. 6(23)7(24) Музыкальный шедевр в шестнадцати тактах. март 8(25)9(26) О роли повторов в музыкальной форме. Двухчастная форма. К-во часов 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 2 2 1 2 2 2 2 10(27) 11(28)12(29) 1(30) 2(31) 3(32) 4(33) 5(34) «Ночная серенада» Пушкина-Глинки: трехчастная форма. Форма рондо. Образ Великой Отечественной войны в «Ленинградской» симфонии Д.Шостоковича: вариации. «Музыкальная драматургия» (5ч) апрель О связи музыкальной формы и музыкальной драматургии. Музыкальный порыв. Развитие образов и персонажей в оперной драматургии. май Диалог искусств: «Слово о полку Игореве» и опера «Князь Игорь». Развитие музыкальных тем в симфонической драматургии. 1 2 1 1 1 1 1