СЦЕНАРИЙ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА ПО МОТИВАМ РОМАНА А.ДЮМА «ТРИ МУШКЕТЕРА»

СЦЕНАРИЙ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА
ПО МОТИВАМ РОМАНА А.ДЮМА «ТРИ МУШКЕТЕРА»
в 11 «А» классе
2013 -2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
ПЛАН ВЫСТУПЛЕНИЯ:
1. Выпускники (бальный выход)
2. Директор школы
3. Первоклассники
4. Выступление учителей
5. Родители
6. Первые учителя
7. Десятый класс
8. Выступление 11 класса
9. Последний звонок
Оформление сцены:
сцена оформляется по усмотрению и возможностям организаторов. В приложении представлены
лишь варианты, примерные наброски оформления сцены.
Ход мероприятия:
Звучит песня из кинофильма «Д Артаньян и три мушкетера».
На сцене появляются ведущие.
Ведущий (улыбаясь):
Не удивили ль Вас сейчас
Такой веселою заставкой?
Ведущая (улыбаясь):
Иль все подумали, что класс
Быстрее выпустят со справкой!
Ведущий:
Конечно, в этом есть подвох,
Мы это четко понимаем!
Но чтоб смягчить тяжелый вздох,
Вам тайну смело открываем!
Ведущая:
Мы в этой школе, в этих стенах,
Так много разных книг прочли!
И спорили на переменах,
Но лишь одну для нас нашли!
Ведущий:
Ту, что могла бы вдруг поведать
О том, как наполняют грудь
Звонки…как шпаг звон - перемены
И расставаний близких грусть.
Ведущая:
Есть у Дюма о мушкетерах
По чувствам близкий нам сюжет:
Там есть любовь, есть там и ссоры,
Есть дружба… есть и высший свет.
Ведущий:
Чтоб не затягивать интригу,
Чтоб Вы на все нашли ответ,
«Три мушкетера»! Эту книгу
Возьмет в основу наш сюжет!
Ведущая:
Готовы дамы, кавалеры?!
Друзья, звучит наш менуэт.
Не нарушая интерьеры,
Кружась, класс выпускной идет.
Звучит мелодия: «MagodiVenezia»
Голос за кадром:
Итак, сейчас хочу представить
Для Вас одиннадцатый класс!
Прошу ребят достойно встретить,
Пусть ослепит Вас блеск их глаз.
Ребята выходят по приглашению ведущего парами в центр зала, девочки делают
реверанс, парни наклон головы, затем девушек провожают на заранее отведенное для
выпускного класса место, молодой человек садиться рядом. Если девушке или молодому
человеку не хватит напарника, то выходит уже ранее выходивший выпускник.
В 11 «А» классе для торжественного выхода образованы следующие пары:
Гилёва Ольга
Корольков Иван
Макарова Ирина
Пирогов Вячеслав
Ковтун Дарья
Кудрявцев Александр
Морозова Алена
Скрипник Кирилл
Константинова Ольга
Морозов Алексей
Маркушева Елена
Сальников Павел
ИсхаковаНадия
Замятин Иван
Надбитова Надежда
Кухарь Илья
Шахалевич Ольга
Ермолинский Александр
Шестернина Александра
Устинов Геннадий
Классный руководитель Зубанова Евгения Иосифовна
Д Артаньян (восхищенно):
О, сколько света в этом зале!
Клянусь я шпагою своей,
Такого точно не видали
Друзья, в Гаскониимоей…
Ведущий (как реплика в зал, как бы перебивая ДАртаньяна):
Гасконь – или друзья Камчатка,
Еще на школьном языке
Так от веселия избытка
Назвали парту в уголке.
Ведущая (с иронией):
Там романтичные мальчишки
О дальних грезят берегах…
Не все они читают книжки,
А коли спросят… скажут: «Ах!»
Д Артаньян (возмущенно):
Что за ведущие такие?!
И слова не дадут сказать!
Пора бы королеве бала
Уже, друзья, Вам слово дать!
Ведущая (торжественно):
Итак, сюда мы приглашаем
Директора нашей школы
Краеву Ирину Степановну.
Директор говорит поздравительное слово, а в конце замечает, что все хорошо, ребятамолодцы, но «пропали подвески… ой, простите журнал и результаты ЕГЭ»,
и теперь под срывом находится весь праздник, весь выпуск 2014 года.
Директор обращается за помощью к выпускникам разыскать пропажу. Уходит.
На сцене появляются Атос, Партос, Арамис.
Атос (в сторону зала, показывая как будто на бегущего ДАртаньяна):
О, смотрите, бежит гасконец к нам!
Хотя, что мне не говорите,
Мне жалко драться с ним,
Друзья, а Вам?
Портос:
Как с ним дерётесь тоже?
Скажу Вам честно, я не ожидал!
Сноровки , пылу очень много!
Хотя на вид совсем уж юн и мал!
Д Артаньян:
Друзья, друзья! Проблема!
Сразится с Вами был сейчас готов!
Но обратилась с просьбой королева,
Найти журнала надо бы воров.
Арамис (встревожено):
Что? Под угрозой выпускной, ребята?
Я столько пригласил туда друзей всего!?
Атос:
Друзья, мы дружбою и шпагами богаты!
Спасем журнал!
Один за всех (все вместе) и все за одного!
Д Артаньян:
Вот, мушкетеры, нам, кажется подмога!
Смотрю, они пока невелики,
Но видно сразу, знают очень много…
Из первых классов дети… Нет! Ученики!
ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ (маленькие мушкетеры)
1 чтец (удивленно и восторженно):
Одев наряды мушкетёров,
Ну не пытайтесь скрыть от нас,
Что очень скоро, очень скоро
Покинете, друзья, вы нас!
2 чтец:Звонки закончатся, уроки…
Дыхнет в лицо жарой июнь…
Пройдут экзамены, дороги
Вдаль позовут, друзья, с собой!
3 чтец:А помните, как в первый класс
Входили вместе Вы несмело!?
И как неловко первый раз
Вы по доске водили мелом!
4 чтец:Был Ванька чуть повыше парты!
У Оли бант был, словно шар!
А карты, контурные карты,
Кирилл, на «пять» разрисовал?
5 чтец: Теперь ребята – кавалеры,
Ну, прям, герои от Дюма.
А ваши, девушки, манеры,
Любого бы свели с ума!
6 чтец: Сегодня я, друзья, увидел,
След от Геннадия ботфорт!
И понял, что моих следочков
Туда, ну, штучек пять войдет.
7 чтец: Размеры ног у Вас большие
Лишь потому, что впереди
Там, за пределом нашей школы
Вас ждут всех разные пути.
8 чтец: Экзамены теперь всё время
Друзья, придется Вам сдавать:
На дружбу, верность и терпенье,
Чтоб жизни маршалами стать!
9 чтец: Ну что же, путь Вам добрый!
Не забывайте лишь о нас!
О том, что двери нашей школы,
Всегда откроются для Вас!
10 чтец: И пусть проходят дни и годы,
Нет в исключенье никого
Девиз по жизни станет главным:
«Один за всех и все за одного!»
ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ
(шуточное: в стиле «настоятельницы обители святого терпения»)
Звучит звон колокольчика с паузами. На сцене появляется три учителя на сцене с учебниками в руках, со
смиренными лицами. Звонок звонит до тех пор, пока один из учителей не достает телефон и не начинает
говорить.
1 учитель: Алло, обитель святого терпения… (как будто извиняясь) О, нет…нет… простите! Школа,
добрый день!… Говорите, я Вас слушаю…
ИГРАЕТ ЛИРИЧЕСКАЯ МУЗЫКА И ЧИТЕЛЬ, КАК МОЛИТВУ, ЧИТАЕТ
2 учитель: О, школа, родная, нам столько терпенья
Приходится здеськаждый деньпроявлять:
Уроков рутина, конспектов творенье,
Детей день за днём вдохновлять, удивлять…
3 учитель: А хочется просто взять в руки билетик
И к черному морю легко упорхнуть!
А рядом ЕГЭ, подготовка и дети!
И кто-то планирует что-что впихнуть!
1 учитель: Вот класс выпускной: девчонки, мальчишки!
Студенты пред нам уже без пяти…
Как Вам хорошо: ждут Вас новые книжки,
И жизнь вся для Вас еще впереди!
2 учитель: А осенью снова для новых мальчишек
Впервые звонок на урок прозвенит!
Но жаль, что его уже не услышит
Любимец мой тот, что вот – вот улетит!
3 учитель: О, мой ученик! Выпускник с большой буквы!
Дерзай! Побеждай! Спотыкаясь, вставай!
Люби! Верь! Надейся! Старайся! Сражайся!
И смолоду честь, юный друг, сохраняй
ЗВУЧИТ МИНУСОВКА К ПЕСНЕ «ЧУМАЧЕЧАЯ ВЕСНАЯ»
(учителя поют песню и танцуют под нее)
Припев:
Пришла и оторвала голову нам чумачечая весна!
И нам не до сна,
И от неё схожу я с ума, чумачечая весна, чумачечая.
1.
Я веду уроки вновь словно чумачечий,
От солнца, шоб не жмуриться, я натяну очечи.
А в окнах отражаются ЕГЭ квадраты-клетки,
За наглость не сочтите, но пишите лучше, детки.
Припев:
Пришла и замудрила голову нам чумачечая весна
И нам не до сна,
И от неё все сходят с ума,
Чумачечая весна, чумачечая.
Чумачечая весна пришла, и нам улыбки принесла,
Чумачечая весна пришла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла!
3.
Я веду уроки вечно словно чумачечий,
А здесь Звонок Последний, я потерял дар речи.
Ведь стала наша школа всем нам словно дом родной.
Не знаем, выпускник: а скоро ль встретимся с тобой?
2.
Когда тебя с учебником в руке я увидал,
Вдруг мысль пришла, что я тебя не зря здесь обучал.
И что закончив школу, в институт скорей пойдешь
Ну, посмотрите все вокруг, как выпускник хорош!
Припев:
Пришла и замудрила голову нам чумачечая весна
И нам не до сна,
И от неё все сходят с ума,
Чумачечая весна, чумачечая.
Чумачечая весна пришла, и нам улыбки принесла,
Чумачечая весна пришла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла.
ПРОИГРЫШ
Припев:
Пришла и замудрила голову нам чумачечая весна
И нам не до сна,
И от неё все сходят с ума,
Чумачечая весна, чумачечая.
Чумачечая весна пришла, и нам улыбки принесла,
Чумачечая весна пришла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла.
РОДИТЕЛИ
(Король и горожанки)
Слова еще в разработке, но сюжет будет таков: король в панке от того, что пропали
подвески (пардон: журнал и результаты ЕГЭ) королевы… идет искать помощи у горожан
(точнее у горожанок). Далее небольшой диалог…и песня/танец родителей…
Король (он же Людовик 13):
О, боже, все пропало, все пропало!
Из школы не уйдет ребенок мой!
Нет в её стенах больше классного журнала!
ЕГЭ итогов нам не отыскать с тобой!
Что делать? В эту грустную минуту
Пойти и Чехова мне что ли почитать?
Тревоги этой в жизни не забуду
Что делать? – кто бы мог мне подсказать?!
Первая горожанка (видит короля, бросается ему навстречу и вполне сочувственно):
О, сударь, право слово, не рыдайте!
Ну, скажем, казус здесь произошел…
Вы у кого-нибудь… у Ришелье узнайте…
Быть может, он случайно их нашел…
Вторая горожанка (увидев короля, делает реверанс и подключается к разговору,
иронично):
О, что вы, сударь! Я б не убивалась!
Никто же из детей вон не ревёт!
Коль было б так, от счастья улыбалась,
Ведь шутка ли: еще учебный год!
Король (рыдая):
Я столько лет не спал, друзья, ночами!
Учил с ребенком каждый день урок!
Я встречи ограничивал с друзьями,
Чтоб сдать все только точно в срок.
Вторая горожанка:
А я, представьте, не смотрела
«Давай поженимся» забыла сколько лет!
Скажите, люди, постарела ль
Гузеева? Хотя… наверно, нет!
Король (он же Людовик 13):
О, дамы, лишь представьте, вы представьте:
Осилят педагоги еще год?
Уж дети наши выросли из парты!
Их вуз к себе давным-давно зовет.
Первая горожанка:
Да, дети выросли большими,
И им уже ума не занимать!
Они все заняты проблемами своими!
Им в жизнь большую надо бы шагать!
Воторая горожанка:
И новой осенью учитель нам знакомый,
Когда откроет дверь в уставший класс,
Услышав песни шелест невесомый
Добром лишь вспомнит каждого из нас!
Поют и танцуют под минусовку песню Агутина «Ай-ай-ай» (в этот момент на экране идет
презентация с жизненными ситуациями в школе, дома родителей и детей: «волосы встали дыбом
от двойки», а ребенок смеется, папа или мама сидят на скамеечке сиротливо, ждут ребенка с
урока, следующий кадр родитель там же, но с уже закрытыми глазами, следующий кадр: он уже
спит на скамейке и т.д. Необходимо продумать и сделать забавные кадры для родителей на
момент их музыкального выступления) .
1
Я бы и не знал, только рано или поздно ли, мой час придет.
Как бы ни устал, а затягивает важных дел круговорот.
Школы миражи исчезают и не прошено являются.
Что это, скажи, неудобно получается.
Припев:
Ай-ай-ай, это парадокс, параллельные реалии.
Ай-ай-ай, что бы я ни нес, а выходит аномалия.
Ай-ай-ай, я бы и хотел, только ты неприкасаема.
Ай-ай-ай, разум улетел до неведома, незнаема.
Ай-ай-ай, не было и оп-па, ниоткуда появляешься.
Ай-ай-ай, как же ты могла, ну чего ты улыбаешься.
Ай-ай-ай, то ли я дурак, то ли это не по правилам.
Ай-ай-ай, так-то оно так, только двери закрываются
и миг пройдет.
В школе каждый день, никогда не получается наоборот.
Видно дело - дрянь, никуда тебя не выбросить из этих снов.
С моря берегов не увидеть, да, не выпросить.
Припев:
Ай-ай-ай, это парадокс, параллельные реалии.
Ай-ай-ай, что бы я ни нес, а выходит аномалия.
Ай-ай-ай, я бы и хотел, только ты неприкасаема.
Ай-ай-ай, разум улетел до неведома, незнаема.
Ай-ай-ай, не было и оп-па, ниоткуда появляешься.
Ай-ай-ай, как же ты могла, ну чего ты улыбаешься.
Ай-ай-ай, то ли я дурак, то ли это не по правилам.
Ай-ай-ай, так-то оно так, только веки закрываются
и сон плывет.
Ай-ай-ай, everybody say
Ай-ай-ай, let me, let me hear say, let me hear say
Ай-ай-ай, everybody say o-o, o-o
Say e-o, e-o, say
6.
7.
Первые учителя (мудрые придворные дамы)
Десятый класс (гвардейцы кардинала и кардинал)
ВЫСТУПЛЕНИЕ 11 КЛАССА
КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ ПОСВЯЩАЮТСЯ СЛОВА НА МЕЛОДИЮ К ПЕСНЕ
«КОНСТАНЦИЯ» из к/ф «Д*Артаньян и три мушкетера»
1.
2.
Пальба, трактиры, стычки, шпаги, кони,
Гасконь, Париж, друзья, надежды, грёзы,
И буйный пир от схватки до погони,
Мы часто лили кровь и редко слёзы,
И миг любви, и миг святого пыла,
Я убивал, но смерти я не видел,
Рука ласкала, а душа любила.
Колоть - колол, но разве ненавидел.
Та встреча - не чета простой удаче,
Я понял, смерть впервые здесь, за дверью,
Была любовь, и было всё иначе.
Сказал - мертва, и сам себе не верю.
И вот среди друзей я, как в пустыне,
Стою среди друзей я, как в пустыне,
И что мне от любви осталось ныне,
И что мне от любви осталось ныне,
Только имя...
Только имя...
Припев:
Констанция… ой, Евгения,
Евгения, Евгения,
Евгения, Евгения,
Евгения, Евгения,
Евгения, Евгения, Евгения
Припев:
Констанция… ой, Евгения,
Евгения, Евгения,
Евгения, Евгения,
Евгения, Евгения,
Евгения, Евгения, Евгения
ВАЛЬС ВЫПУСКНИКОВ
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ ВЫПУСКНИКОВ НА МЕЛОДИЮ ПЕСНИ «БАЛЛАДА О
ДРУЖБЕ» из к/ф «Д*Артаньян и три мушкетера»
1.
На волоске судьба твоя,
Враги полны отваги,
Но слава Богу есть друзья,
Но слава Богу есть друзья,
И слава Богу у друзей есть шпаги.
2.
И мы горды, и враг наш горд,
Рука забудь о лени.
Посмотрим, кто у чьих ботфорт,
Посмотрим, кто у чьих ботфорт,
В конце - концов согнет свои колени.
Припев тот же.
Припев:
Когда твой друг в крови,
À la guerre comma à la guerre
Когда твой друг в крови,
Будь рядом до конца.
Но другом не зови,
На войне, как на войне
Но другом не зови,
Ни труса, ни лжеца.
3.
Противник пал, беднягу жаль,
Но наглецы несносны.
Недолго спрятать в ножны сталь,
Недолго спрятать в ножны сталь,
Но гордый нрав ей-ей не спрячешь в ножны.
Припев тот же.
9.
Последний звонок