«Греческий театр» Цель: поиск информации о древнегреческом театре, её осмыслению и самостоятельному анализу. Задачи : 1) развивающая: развитие умения сравнивать явления прошлого и настоящего, анализировать их, выявлять устойчивые причинно-следственные связи; 2) образовательная: познакомить учащихся с древнегреческим театром, его возникновением, развитием; 3 )воспитательная: стимулирование интереса к истории древнего мира и коллективной работе, что отражает поликультурную направленность работы школы. Оборудование: учебник для 5 класса ( Вигасин А.А.,Годер Г.И.,Свенцицкая И.С.),картинки с изображениями представления в древнегреческом театре, элементы костюмов, компьютерная презентация, карточки с заданиями. Тип урока : комбинированный. Ход: Актуализация знаний. Учащиеся разделяются на 3 группы. Вспомните какую большую тему мы с вами изучали? Сегодня вам предстоит с помощью различных творческих заданий не только повторить основные термины и личностей Древней Греции, но и решить проблемное задание в процессе изучения новой темы. Творческие задания. 1)За 1 минуту составить 5 слова использую древнегреческий алфавит на карточках.(Приложение №3) 2) Расшифровать аннограммы. 1 группа: есаПлатр (палестра);роСакт (Сократ);тисАррах (Аристарх); капиГопрт (Гиппократ);ливЕкд (Евклид). 2 группа: реГодот (Геродот); гофиПар (Пифагор); симиГаня (гимнасия); рарОто (оратор);яэоПзи(поэзия). 3 группа: зоРаг (розга); ваЛр (лавр);тимиГанаск (гимнастика); иниДос (Дионис);вниМотар(Минотавр). 3.Творческое задание карточками (Приложение №4) Изучение нового материала. Сегодня на уроке мы продолжаем знакомиться с культурой Древней Греции. Вспомните кто из вас был в театре? А вы знаете , что театр возник в Древней Греции около 2,5 тыс. лет назад. (слайд №1) Работа с термином (слайд №2) Само слово театр означает «место для зрелищ».Театральные постановки были любимым зрелищем греков наряду с олимпийскими играми. План урока (слайд №3) 1.История возникновения театра. 2.Устройство театра. 3.Актеры. 4.Театральные жанры. Проблемное задание (слайд №4) Определить, чем греческий театр отличается от современного. Рассказ учителя. Главным инициатором создания театра было государство, нацеленное на поиск поддержки со стороны народа. Обычно театральные заканчивались с представления заходом солнца. начинались Театральные утром, зрелища а были особенно любимы эллинами. Социальные, этические, политические проблемы, вопросы воспитания, глубокая обрисовка героических характеров, тема высокого гражданского самосознания составляют жизнеутверждающую основу древнегреческого театра. Основное представление о мире у греков сводилось к тому, что мир — это театральная сцена, а живущие в нём люди — актеры, которые появляются на этой сцене, играют свою роль и уходят. Приходят с неба уходят туда же, там растворяются. Земля — лишь сцена, где они исполняют свою предназначенную роль. Поэтому древнегреческий театр так органичен: в нем проявляется возвышенность, героизм, торжественность. Какое отличие древнегреческого театра от современного вы выделили из моего рассказа? Работа в тетрадях с опорой на презентацию.(слайд №5) Устройство греческого театра: места для зрителей, скена, орхестра. Чем отличается устройство древнегреческого театра от современного? Работа по учебнику стр.178 ,1-3 абзац. Ваша задача охарактеризовать деятельность актеров в Древней Греции. Проявлять свои эмоции актером помогала мимика отраженная в разнообразных масках (слайд №6-7). Чем отличаются современные актеры театра от древнегреческих? Индивидуальные сообщения (заданы предварительно).(слайд №8) 1. Древнегреческая трагедия 2. Древнегреческая комедия Творческое задание. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Вашему вниманию будут представлены 2 сценки отображающие разные театральные жанры, ваша задача – определить к какому жанру относятся сценки,аргументировав свой ответ. Подумайте, чем отличаются жанры древнегреческого театра от современных? Какие именно вы видели? Работа с проблемным заданием. (Отличия и сходства обсуждаются, параллельно появляясь на слайде) Определить, чем греческий театр отличается от современного. (слайд №9) Греческий -Играют только мужчины. -Играют в масках. -Представления 3 раза в год. -Представления только днем. -Комедии и трагедии. Современный -Играют мужчины и женщины. -Играют без масок. -Представления в течение всего года. -Представление в любое время суток. -Много разных жанров. Рефлексия (слайд №10) -Что нового вы узнали сегодня на уроке? -С какими новыми терминами познакомились? -Что вам понравилось? Домашнее задание.(слайд №11) №39 с.176-181 , читать пересказывать, кроссворд №45 (все по горизонтали). Оценка работы класса и выставление отметок. Литература 1.http://www.google.ru/древнегреческий театр 2.http://ru.wikipedia.org/ древнегреческий театр 3. http://www.mystic-chel.ru/europe/greece/151.html