Концепция создания ДПО в МИЭМ

Московский институт электроники и математики
Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
ПРОЕКТ
КОНЦЕПЦИЯ
создания дополнительного образования в МИЭМ НИУ ВШЭ
МОСКВА 2015
2
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ ........................................................................................................................3
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ..............................................................................................................3
ПОТРЕБНОСТИ В СПЕЦИАЛИСТАХ...........................................................................3
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ........................4
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, МЕТОДИЧЕСКОЕ И
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ...............................................................8
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДПО В МИЭМ...............................................................................9
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ........................................................................................10
ПАРТНЕРЫ ......................................................................................................................11
Приложение 1 ...................................................................................................................12
Приложение 2 ...................................................................................................................13
3
ВЕДЕНИЕ
Технологическая модернизация, повышение инновационной активности,
разработка и внедрение новых технических средств и передовых современных
технологий неразрывно связаны с развитием высокотехнологичных отраслей
промышленности,
которые
определяют
экономическую,
технологическую,
информационную безопасность и оборонную достаточность России.
Электронная промышленность обеспечивает реализацию приоритетных
направлений науки и техники, разработку и внедрение ряда критических технологий,
определенных Указом Президента Российской Федерации от 7 июля 2011 г. N 899,
«Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации
до 2020 года», государственной программы «Развитие электронной и радиоэлектронной
промышленности», ФЦП «Развитие электронной компонентной базы и радиоэлектроники
на 2008-2015 годы», ФЦП «Развитие оборонно-промышленного комплекса Российской
Федерации на 2011-2020 годы» с подпрограммой «Создание электронной компонентной
базы для систем, комплексов и образцов вооружения, военной и специальной техники»,
отвечает за развитие информационно-телекоммуникационных систем, создание
современной электронной компонентной базы и радиоэлектронных средств,
интеллектуальных систем навигации и управления и т.д.
Мировые тенденции в развитии образовательных систем показывают, что
подготовка высококвалифицированных специалистов возможна лишь на основе обучения
через всю жизнь.
Все это делает своевременным и целесообразным создание и развитие в МИЭМ
НИУ ВШЭ системы дополнительного естественнонаучного и инженерного образования,
позволяющего сформировать на его базе единую информационную среду научноинновационной
деятельности,
объединяющей
научно-образовательную
сферу,
академический и промышленный потенциал.
Создание дополнительного образования поддержит конкурентоспособность МИЭМ
НИУ ВШЭ и даст преимущества на рынке образования. Кроме того, закрепив
инновационный тренд в сфере образования, НИУ ВШЭ привлечет внимание
академических институтов, наукоемких компаний и обеспечит трудоустройство
выпускников с высокими стартовыми возможностями.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
Целью создания системы дополнительного образования в МИЭМ НИУ ВШЭ
является подготовка и повышение квалификации кадров по инженерным направлениям
для национальной инновационной экономики, обеспечивающих ее модернизацию и
повышение конкурентоспособности.
Стратегической задачей системы ДПО является разработка и реализация программ
дополнительного образования по естественно-научным и инженерным направлениям
подготовки.
Особенностью программ дополнительного образования будет сочетание
фундаментальных знаний в области естественнонаучной и инженерной подготовки с
владением
математическим
аппаратом
и
информационными
технологиями,
реализованными на современном лабораторном оборудовании и информационновычислительных комплексах.
ПОТРЕБНОСТИ В СПЕЦИАЛИСТАХ
Основные цели развития Центрального федерального округа, в соответствии со
Стратегией его социально-экономического развития на период до 2020 года (утверждена
4
распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 сентября 2011 г. N 1540-р)
направлены на развитие экономики федерального округа и повышение уровня жизни
населения.
В регионе сосредоточено до 80% научного потенциала страны и выполняется
25,5% инновационных разработок.
Московский регион в составе Центрального федерального округа отличает высокая
насыщенность крупнейшими предприятиями наукоемких высокотехнологичных отраслей
промышленности и академическими институтами. Поэтому решающее значение в
обеспечении научно-технического и кадрового потенциала региона и страны в целом, в
реализации интенсивного инновационного развития экономики приобретает развитие
системы непрерывного высшего и дополнительного профессионального образования.
В регионе существует рынок специалистов, переподготовка и повышение
квалификации которых будет осуществляться в МИЭМ НИУ ВШЭ.
Программы подготовки и повышения квалификации по инженерным
направлениям, разработанные в МИЭМ НИУ ВШЭ, учитывают потребности заказчиков и
партнеров, а также программу стратегического развития НИУ ВШЭ.
Конкурентным преимуществом разрабатываемых программ является тот факт, что
они разрабатываются и реализуются в тесном сотрудничестве с компаниями вендорами
поставщиками либо оборудования, либо программных средств на которых производится
обучение и возможностью сдать сертификационный экзамен по прослушанной программе.
Целевая аудитория разрабатываемых программ не только инженерно-технические
работники предприятий, расположенных в московском регионе, но и студенты старших
курсов бакалавриата и магистратуры.
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ
По технологиям National Instruments (NI)
Анализ рынка программы в Московском регионе
Обучение технологиям NI предлагается в следующих форматах:
 курсы в офисе NI;
 выездные курсы на предприятии;
 дистанционные on-line курсы;
 курсы повышения квалификации.
В Московском регионе образовательные программы NI реализуются
авторизованными учебными центрами (АУЦ) ВУЗов:
 МГУ - Центр измерительных технологий и промышленной автоматизации;
 МИФИ - Центр технологий National Instruments;
 МИЭТ - Центр технологий National Instruments.
Как реализующий программу ДПО в Московском регионе позиционируется АУЦ NI в
МГУ. Кроме того, заявлена возможность выдачи документа о повышении квалификации МГУ
при реализации выездных курсов на предприятии, при условии увеличения количества часов.
МГУ также предлагает дистанционный курс по основам LabVIEW с выдачей документа о
повышении квалификации.
Основными предлагаемыми во всех форматах программами являются курсы по
основам LabVIEW разных уровней и системам сбора данных (Приложение 1).
Потенциально, МИЭМ также может предлагать эти традиционные программы. По сути,
5
их компоненты уже встроены в существующие ОП бакалавриата и магистратуры, и
подготовка на этой основе соответствующих программ ДПО вполне реальна.
Однако, помимо этого, представляется перспективной разработка и реализация в
МИЭМ собственных уникальных «нишевых» программ. Например, может быть
реализована программы «Компьютерные измерительные технологии» (КИТ),
«Схемотехника», «Электроника».
Также в МИЭМ НИУ ВШЭ может быть реализована программа повышения
квалификации «Разработка аппаратного обеспечения для образовательной платформы NI
ELVIS II». В данную программу могут войти базовые моменты в организации
программной оболочки виртуальных инструментов, а также особенности схемотехники и
интерфейсов аппаратных средств для платформы NI ELVIS II.
Отличительные особенности и конкурентные преимущества
программ
Программа является практико-ориентированной и модульной. Программа
составляется из отдельных компонентов-модулей и может предлагаться в различных объёмах.
В качестве модулей могут выступать как классические элементы базовых программ NI, так и
прикладные, разработанные специалистами МИЭМ с учётом потребностей конкретных
предметных областей. Основным конкурентным преимуществом программы будет её
уникальная гибкость по отношению к запросам клиента, возможность формирования
необходимой ему образовательной траектории. Кроме того, за счёт модульности программа
является расширяемой.
Отличительной особенностью данных программ является также разработка
оригинальной аппаратной части, представляющей собой сменный модули для
распространенной учебной платформы NI ELVIS II фирмы National Instruments.
Целевая аудитория и востребованность программы
Целевой аудиторией программы могут быть сотрудники подразделений, которым
требуются навыки оперативного решения задач в области метрологического обеспечения,
электроники, схемотехники. Подобные задачи неизбежно возникают в любой инженерной
или научной деятельности, поэтому круг заинтересованных специалистов довольно широк.
Ориентация на конкретные "ниши" достигается формированием прикладных модулей
программы. На первоначальном этапе представляется целесообразным выделение
нескольких наиболее перспективных целевых групп. Например, для специалистов,
работающих в сфере метрологического обеспечения, но не имеющих специального
метрологического и IT образования, могут быть предложены образовательные модули,
посвящённые обработке и представлению измерительной информации с использованием
КИТ, а также формирования соответствующих программных компонентов измерительных
каналов.
Цели, задачи и характеристика компетенций программы
Целью программы является формирование компетенций в области разработки и
эксплуатации современных КИТ и программно-аппаратных электронных средств связи и
управления в соответствии с индивидуальными или корпоративными потребностями. К числу
задач программы относятся формирование навыков применения компонентов современных
КИТ, изучение особенностей функционирования и схемотехнических решений базовых
электронных модулей в соответствии с выбранной образовательной траекторией. В курсе
предполагается
активное
практическое
использование
аппаратно-программного
инструментария NI. Основной сформированной компетенцией слушателей после окончания
курса будет готовность к комплексному и эффективному решению актуальных инженерных
задач в своей профессиональной деятельности.
6
По оборудованию компаний ZyXEL и QNAP
Анализ рынка программы в Московском регионе
Дистрибьюторами оборудования компаний ZyXEL и QNAP на территории России
являются крупнейшие компании: Koodoo TECHNOLOGIES , Landata , MERLION , OCS
Distribution , RRC, STATEN, Treolan (ГК Ланит), Тайле и золотые партнеры: НИКС
компьютерный супермаркет, Онлайн трейд. Ежегодно профессиональное сетевое
оборудование компании ZyXEL и QNAP, поставляемое в Россию обновляется более чем на
30%, что вызывает необходимость постоянного обучения индивидуальных и корпоративных
пользователей. Учебная лаборатория сетевых и коммуникационных технологий департамента
компьютерной инженерии МИЭМ НИУ ВШЭ по договоренности с компаниями ZyXEL и
QNAP получает это оборудование раньше дистрибьюторов, поэтому аналогов предлагаемых
программ краткосрочного повышения квалификации в Московском регионе и в России нет.
Отличительные особенности и конкурентные преимущества
программы
В результате обучения, как индивидуальные слушатели, так и корпоративные,
получают набор компетенций, позволяющий не только обслуживать оборудование компаний
ZyXEL и QNAP, но и создавать на базе этого оборудования компьютерные сети различного
назначения и масштаба, создавать компьютерные системы IP-видеонаблюдения различного
назначения и масштаба на основе сетевых видеорегистраторов QNAP, организации
корпоративных сетевых сервисов хранения данных. Полученные знания, умения и навыки
подтверждаются получением сертификата международного образца.
Кроме этого использование разработанных программ в образовательных программах
подготовки бакалавров и магистров по направлениям «Информатика и вычислительная
техника» и «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» в качестве
дополнительных платных курсов, позволит поддерживать знания и практические навыки
учащихся на современном уровне.
Категория слушателей
Сетевые администраторы, инженеры-проектировщики локальных сетей и сетей
доступа, инженеры служб эксплуатации и поддержки пользователей телекоммуникационных
компаний, инженеры компаний интеграторов сетевого оборудования, менеджеры по продаже
сетевого оборудования, руководители отделов, имеющие высшее или среднее
профессиональное образование; лица, получающие высшее образование в рамках
укрупненной группы направлений «Компьютерные и информационные науки».
Обладание международными сертификатами компаний ZyXEL и QNAP повышает
конкурентные преимущества выпускников МИЭМ НИУ ВШЭ.
Характеристика компетенций программ Zyxel и QNAP
1. Основы передачи данных в компьютерных сетях
Данная программа знакомит слушателей с базовыми стандартами и протоколами,
формирует фундаментальные знания в области сетевых технологий и готовит к
прохождению международных курсов уровня ZCNE.
В процессе обучения слушатели изучают основные стандарты и
Компет
протоколы современного сетевого взаимодействия. Особое внимание
енции:
7
уделяется стеку протоколов TCP/IP, протоколам канального уровня
Ethernet и PPP. Детально рассматривается логика работы коммутаторов и
маршрутизаторов. Дается общее представление о VLAN на базе 802.1Q.
2. ZyXEL Certified Network Engineer (ZCNE PON) «Сертифицированный сетевой
инженер ZyXEL (Специализация PON)»
Международная программа подготовки сертифицированного инженера ZyXEL
FiberHome.
Овладение данной программой позволяет получить теоретические и
Компет
практические
навыки по технологиям передачи данных через оптические
енции:
сети с пассивными разветвителями в узлах (PON).
3. ZyXEL Certified Network Engineer (ZCNE VoIP) «Сертифицированный
сетевой инженер ZyXEL (Специализация VoIP)»
Международная программа подготовки сертифицированного инженера ZyXEL
Communications.
Овладение данной программой позволяет получить теоретические и
Компет
практические навыки по технологиям IP телефонии на базе протокола SIP,
енции:
построению VoIP инфраструктуры и интеграции с PSTN и
аналоговыми/цифровыми PBX.
4. ZyXEL Certified Network Engineer (ZCNE ZSS) «Сертифицированный сетевой
инженер ZyXEL (Специализация ZSS)»
Международная программа подготовки специалиста с выдачей международного
сертификата ZSS.
Овладение данной программой позволяет получить теоретические и
Компет
практические навыки по обеспечению информационной безопасности
енции:
локальных и распределенных корпоративных сетей с использованием
оборудования ZyXEL Communications серии ZyWALL.
5. ZyXEL Certified Network Engineer (ZCNE xDSL) «Сертифицированный
сетевой инженер ZyXEL (Специализация xDSL)»
Международная программа подготовки сертифицированного инженера ZyXEL
Communications.
Овладение данной программой позволяет получить теоретические и
Компет
практические навыки по xDSL технологиям передачи данных, построению
енции:
и обслуживанию корпоративных и операторских сетей связи.
6. ZyXEL Certified Network Engineer (ZCNE Wireless) «Сертифицированный
сетевой инженер ZyXEL (Специализация Wireless)»
Международная программа подготовки сертифицированного инженера ZyXEL
Communications.
Овладение данной программой позволяет получить теоретические и
Компет
практические навыки по технологиям беспроводной передачи данных,
енции:
построению и обслуживанию беспроводных сетей.
7. ZyXEL Certified Network Engineer (ZCNE Ethernet) «Сертифицированный
сетевой инженер ZyXEL (Специализация Ethernet)»
Международная программа подготовки сертифицированного инженера ZyXEL
Communications.
8
Овладение данной программой позволяет получить теоретические и
Компет
практические навыки по Ethernet оборудованию построения проводных
енции:
корпоративных/операторских мультисервисных сетей.
8. «Сертифицированный инженер систем IP-видеонаблюдения и сетевых
хранилищ данных QNAP (QCSE)»
Международная программа подготовки сертифицированного инженера QNAP.
Курс освещает технологии, используемые в современных серверных
Компет
системах, знакомит слушателя с IP-видеонаблюдением, даёт опыт
енции:
практического построения системы безопасности на базе сетевых
видеорегистраторов QNAP и опыт работы с сетевыми хранилищами QNAP.
Обобщая вышеизложенное можно отметить, что конкурентным преимуществом
разрабатываемых программ является тот факт, что они разрабатываются и реализуются в
тесном сотрудничестве с компаниями вендорами поставщиками либо оборудования, либо
программных средств на которых производится обучение и возможность сдать
сертификационный экзамен по прослушанной программе.
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, МЕТОДИЧЕСКОЕ
И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Организация обучения
По каждой из программ обучения совместно с представителями компаний вендоров
составляется отдельный учебно-тематический план, рассмотренный и утвержденный в
установленном порядке. В этих планах определяется состав, последовательность,
длительность изучаемых предметов и выполняемых практических работ. Раскрывается
тематика занятий и порядок их проведения по всем предметам и темам.
По каждому учебно-тематическому плану готовится комплект обязательных и
дополнительных учебно-методических материалов.
Предполагается, что преподавание будет включать в себя лекции, семинары и
лабораторные практикумы на оборудовании учебных лабораторий, оснащенных
оборудованием или программным обеспечением вендора. Учебно-методическая
литература будет представлена как на бумажных носителях, так и в электронных формах с
возможностью дистанционного доступа.
Учебный процесс направлен на освоение теоретических положений и приобретение
практических навыков, направленных на решении реальных проблем, стоящих перед
практическими работниками.
Для получения практических навыков большое значение имеет моделирование
реальных ситуаций в предметной области под наблюдением преподавателей или
практических работников на реальном оборудовании.
Методическое обеспечение
Подготовка учебно-методических пособий по ключевым дисциплинам
специализации будет осуществляется совместно со специалистами соответствующих
компаний на основе заключенных соглашений об использовании материалов и защите
интеллектуальной собственности.
9
Также запланировано привлечение специалистов этих организаций к чтению
лекций, подготовки и созданию учебных стендов для учебно-методических комплексов.
Материально-техническое обеспечение
Реализация образовательного процесса будет осуществляться в существующих
учебных лабораториях МИЭМ НИУ ВШЭ, оснащённых оборудованием компаний
вендоров: ZyXEL, QNAP, NATIONAL INSTRUMENS, дисплейных классах с
программным обеспечением компаний: MENTORS GRAPHICS, STATISTICA и др.
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДПО В МИЭМ
Этапы
1
2
3
Сроки
1, 2
квартал
2015 г.
3, 4
квартал
2015 г.
1, 2
квартал
2016 г.
Мероприятия
1.
Разработка концепции развития ДПО в
МИЭМ НИУ ВШЭ
2.
Разработка комплекса программ
краткосрочного повышения квалификации по
оборудованию ZyXEL
3.
Разработка комплекса программ
краткосрочного повышения квалификации по
оборудованию QNAP
4.
Разработка программы краткосрочного
повышения квалификации по Фотонике и
оптоинформатике и обучение слушателей ЗАО
«Сконтел»
1.
Заключение соглашения о разработке и
реализации программ обучения с компанией
NATIONAL INSTRUMENS на базе лаборатории
МИЭМ НИУ ВШЭ.
2.
Разработка программ обучения совместно
с компанией NATIONAL INSTRUMENS.
3.
Разработка программы краткосрочного
повышения квалификации по пакету программ
STATISTICA и обучение слушателей в
интересах компании STATSOFT RUSSIA
4.
Поиск предприятия партнера для
подготовки участия в конкурсе РОСНАНО
5.
Программа ZyXEL
6.
Программа QNAP
1. Разработка программы краткосрочного
повышения квалификации по пакету
программ MENTOR GRAPHICS
2. Программа NATIONAL INSTRUMENS.
3. Программа STATISTICA
4. Программа РОСНАНО
5. Программа ZyXEL
6. Программа QNAP
Предполагаем
ый объем
(руб)
150 тыс.
150 тыс.
1 млн.
1 млн.
1 млн.
2 млн.
1 млн.
1 млн.
1 млн.
1млн.
1 млн.
2 млн.
1 млн.
1 млн.
10
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Кадровое обеспечение системы дополнительного образования в МИЭМ НИУ ВШЭ
будет построено на максимальном привлечении для проведения занятий профессорскопреподавательского состава МИЭМ НИУ ВШЭ. По соглашениям с компаниями
вендорами, к занятиям на программах, заканчивающихся выдачей международных
сертификатов будут привлекаться преподаватели, прошедшие обучение и сертификацию
по программам обучения компаний, а также инструктора самих компаний. (Таблица 1).
Таблица 1.
Список ведущих преподавателей, принимающих участие в реализации программ
№
п/п
1.
Ф.И.О.
преподавателя
(полностью)
Богачев
1
К.А.
2.
Андриевская Т.М.
3.
Ананьин А.А.
4.
Петросянц
2
К.О.
5.
Самбурский Л.М.
6.
Должность, Ученая
место
степень
работы
Ст. преп.
-
Программа ДПО Условия
участия (шт./
прив./совм.
NATIONAL
шт.
INSTRUMENS
NATIONAL
шт.
INSTRUMENS
NATIONAL
прив.
INSTRUMENS
MENTOR
шт.
GRAPHICS
Доцент
К.т.н
Рук. образ.
программ
Профессор
Д.т.н.
Доцент
К.т.н.
MENTOR
GRAPHICS
шт.
Вишнеков А.В.
Профессор
Д.т.н.
ZyXEL
QNAP
шт.
7.
Копранов Д.А.
Ассистент
-
ZyXEL
совм.
8.
Литвинов Н.Н.
-
Урюпин В.М.
10.
Дорышев А.О.
11.
Хаметов В.М.
Д.ф-м.н.
ZyXEL
QNAP
ZyXEL
QNAP
ZyXEL
QNAP
STATISTICA
прив.
9.
Инструктор
ZyXEL
Инструктор
ZyXEL
Инструктор
ZyXEL
Профессор
12.
Белов А.В.
Доцент
К.т.н.
STATISTICA
шт.
13.
Онищенко М.В.
Исп.
директор
STATSOFT
-
STATISTICA
прив.
14.
Гольцман Г.Н.
Профессор
Д.т.н.
совм.
15.
Чулкова Г.М.
Профессор
Д.т.н.
Фотоника и
оптоинформатика,
РОСНАНО
Фотоника и
оптоинформатика,
РОСНАНО
-
прив.
прив.
шт.
совм.
11
Для администрирования процесса создания и развития системы дополнительного
образования в МИЭМ НИУ ВШЭ создается рабочая группа в составе 3 чел. В ее состав
входят:
1. Тумковский С.Р. – зам. директора МИЭМ НИУ ВШЭ по учебной работе,
осуществляющий общее руководство, координацию работ и связь с
предприятиями партнерами.
2. Карташова И.И. – советник директора, отвечающая за администрирование
программ и работу в АСАВ.
3. Крючкова Е.А. – начальник отдела базовых кафедр и научно-образовательных
центров, контролирующая финансовую деятельность программ ДПО.
ПАРТНЕРЫ
Практически все реализуемые в МИЭМ НИУ ВШЭ программы дополнительного
образования будут реализовываться во взаимодействии с партнёрами, к которым, в
первую очередь можно отнести:
 Компания ZyXEL.
 Компания QNAP.
 Компания NATIONAL INSTRUMENS.
 Компания STATSOFT RUSSIA.
 Компания MENTOR GRAPHICS.
 Компания РОСНАНО.
12
Приложение 1
Образовательные программы NI, предлагаемые в Московском регионе
МГУ
LabVIEW Core 1
LabVIEW Core 2
LabVIEW Core 3
Системы сбора данных
Программирование систем
реального времени
LabVIEW и CompactRIO: основы
разработки приложений
LabVIEW FPGA
Модульные приборы
Системы технического зрения
Создание аппаратно программных
комплексов для тестирования ЭКБ
Разработка ВЧ-приложений
Робототехника
МИФИ
+
+
+
+
+
+
+
+
оф.NI
+
+
выезд
+
+
+
+
+
on-line
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
13
Приложение 2
Учебно-тематические планы
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»
Московский институт электроники и математики
УТВЕРЖДАЮ
Директор по дополнительному
профессиональному образованию
______________________ Е.А. Коваль
_______________________20___ г.
МП
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
программы повышения квалификации
«ZyXEL Certified Network Engineer (ZCNE PON)»/
«Сертифицированный сетевой инженер ZyXEL (специализация PON) »
на 2014-2015 учебный год
Направление
подготовки:
информатика
и
вычислительная
техника;
инфокоммуникационные технологии и системы связи
Цель программы: формирование профессиональных компетенций специалистов в
области сетевых и телекоммуникационных технологий на основе оборудования компании
ZyXEL (Тайвань).
Категория слушателей: сетевые администраторы, инженеры-проектировщики
локальных сетей и сетей доступа, инженеры служб эксплуатации и поддержки
пользователей телекоммуникационных компаний, инженеры компаний интеграторов
сетевого оборудования, менеджеры по продаже сетевого оборудования, руководители
отделов, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; лица,
получающие высшее образование в рамках укрупненной группы направлений
«Компьютерные и информационные науки».
Трудоемкость программы: 16 часов
Срок обучения: 2 дня
Форма обучения: очная
Режим занятий: 8 аудиторных часов в день
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
1
2
3
1
Волоконная оптика
8
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
4
4
14
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.1
.2
.3
.4
.5
2
Преимущества
и
недостатки
волоконной оптики.
Типы оптических волокон: оптические
соединительные
кабели;
оптические
1
коннекторы,
трансиверы,
излучатели,
приемники,
сплиттеры.
Параметры
оптических
волокон
(затухание,
окна
прозрачности,
дисперсия).
Оптический
бюджет
1
Мультиплексирование с разделением по
длине волны
1
FTTx. Архитектура FTTx. Сравнение
P2P и P2MP
1
PON: топологии, стандарты, сравнение,
обзор
GPON: сравнение EPON и GPON.
Принципы
1
организации передачи данных.
Физический
уровень.
Подуровень
формирования кадров. Инкапсуляция GEM
2
Оборудование
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
3
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
2
1
1
2
1
1
1
0,5
0,5
1
0,5
0,5
2
1
1
4
4
8
.
.1
.1
.2
.3
.4
.5
2
Активное оборудование PON. Обзор
линейки
OLT.
Установочные
модули
коммутаторов OLT
2
Клиентские устройства ONT/ONU.
Система сетевого управления ANM2000:
архитектура,
возможности
управления;
диагностика и мониторинг
2
Начальная настройка OLT. Консольное
подключение. Начало работы в ANM2000:
регистрация OLT в системе; авторизация
линейных карт; сохранение конфигурации;
обновление ПО; добавление ONU в систему.
Создание сервисов. Manage VLAN
2
Сценарии применения. Triple Play. Data
Service. VoIP Service. IPTV Service. Массовая
настройка ONU.
ONU Diagnostic. CATV.
Backup/Restore ANM2000
2
Механизмы обеспечения безопасности
ANM2000. ALARM, LOG. WEB GUI ONU
2
Подключение к OLT ZyXEL FiberHome.
Базовые
настройки.
Подключение,
регистрация в системе. ONU
1
0,
5
1
0,
5
2
1
1
0,
5
1
1
0,
5
0,
5
0,5
0,5
1
0,5
0,5
0,5
15
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.6
2
3
2
Сервис Data (доступ в Интернет).
Сервис VoIP (телефония). Сервис Multicast
(телевещание). Прочие сервисы. Диагностика,
статистика
1
ИТОГО:
16
Итоговая аттестация:
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
0,
5
8
зачет*
* Итоговая аттестация (зачет) проводится в форме тестирования
Зам. директора МИЭМ НИУ
ВШЭ
Исполнитель:
Кириллова М.И.
Тел.15118
___________________
_____ подпись
С.Р.
Тумковский
0,5
8
16
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»
Московский институт электроники и математики
УТВЕРЖДАЮ
Директор по дополнительному
профессиональному образованию
______________________ Е.А. Коваль
_______________________20___ г.
МП
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
программы повышения квалификации
«ZyXEL Certified Network Engineer (ZCNE xDSL)»/
«Сертифицированный сетевой инженер ZyXEL (специализация xDSL) »
на 2014-2015 учебный год
Направление
подготовки:
информатика
и
вычислительная
техника;
инфокоммуникационные технологии и системы связи
Цель программы: формирование профессиональных компетенций специалистов в
области сетевых и телекоммуникационных технологий на основе оборудования компании
ZyXEL (Тайвань).
Категория слушателей: сетевые администраторы, инженеры-проектировщики
локальных сетей и сетей доступа, инженеры служб эксплуатации и поддержки
пользователей телекоммуникационных компаний, инженеры компаний интеграторов
сетевого оборудования, менеджеры по продаже сетевого оборудования, руководители
отделов, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; лица,
получающие высшее образование в рамках укрупненной группы направлений
«Компьютерные и информационные науки».
Трудоемкость программы: 16 часов
Срок обучения: 2 дня
Форма обучения: очная
Режим занятий: 8 аудиторных часов в день
№
Наименование дисциплин
п/п
1
.
2
Абонентское xDSL оборудование
1
ZyXEL. IP DSLAM малой плотности портов.
2
IP DSLAM малой плотности портов
(продолжение). IP DSLAM высокой плотности
портов.
ИТОГО:
Итоговая аттестация:
* Итоговая аттестация (зачет) проводится в форме тестирования
Зам. директора МИЭМ НИУ
ВШЭ
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
3
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
8
4
4
8
4
4
16
8
8
зачет*
17
___________________
_____ подпись
Исполнитель:
Кириллова М.И.
Тел.15118
С.Р.
Тумковский
18
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»
Московский институт электроники и математики
УТВЕРЖДАЮ
Директор по дополнительному
профессиональному образованию
______________________ Е.А.
Коваль
_______________________20___
г.
МП
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
программы повышения квалификации
«ZyXEL Certified Network Engineer (ZCNE Ethernet)»/
«Сертифицированный сетевой инженер ZyXEL (специализация Ethernet) »
на 2014-2015 учебный год
Направление
подготовки:
информатика
и
вычислительная
техника;
инфокоммуникационные технологии и системы связи
Цель программы: формирование профессиональных компетенций специалистов в
области сетевых и телекоммуникационных технологий на основе оборудования компании
ZyXEL (Тайвань).
Категория слушателей: сетевые администраторы, инженеры-проектировщики
локальных сетей и сетей доступа, инженеры служб эксплуатации и поддержки
пользователей телекоммуникационных компаний, инженеры компаний интеграторов
сетевого оборудования, менеджеры по продаже сетевого оборудования, руководители
отделов, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; лица,
получающие высшее образование в рамках укрупненной группы направлений
«Компьютерные и информационные науки».
Трудоемкость программы: 16 часов
Срок обучения: 2 дня
Форма обучения: очная
Режим занятий: 8 аудиторных часов в день
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
1
1
.1
.2
2
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
3
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
Пример корпоративной LAN 3
4
2
2
Ethernet коммутаторы ZyXEL 5
2
1
1
2
1
1
Дополнительное оборудование для
1
сетей Ethernet 15
Управление 19
19
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
2
2
3
Функции 2 уровня
4
2
2
2
1
1
2
1
1
4
2
2
2
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
8
8
.
.1
.2
.1
.2
.1
2
Виртуальные локальные сети (VLAN)
24. Протокол GVRP 43. VLAN Trunking 46
2
MAC Filtering / MAC Search / MAC
Static Forwarding 47. Link Aggregation/Port
Mirroring 53
Spanning Tree Protocols 59
3
Функции уровня 2+ 67
3
Error disable 68. Bandwidth Control 73. IP
Source Guard 76
3
Многоадресная рассылка (Multicast)
IPv4 84
Многоадресная рассылка (Multicast)
Ipv6 101
4
Функции 3 уровня
4
106. IP домены 107. DHCP-сервер 108
IGMP-сервер 109. Static Routing 112. RIP 113.
OSPF 114.
4
Протокол IPv6 120
2
4
2
2
.2
ИТОГО:
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
16
Итоговая аттестация:
зачет*
* Итоговая аттестация (зачет) проводится в форме тестирования
Зам. директора МИЭМ НИУ
ВШЭ
Исполнитель:
Кириллова М.И.
Тел.15118
___________________
_____ подпись
С.Р.
Тумковский
20
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»
Московский институт электроники и математики
УТВЕРЖДАЮ
Директор по дополнительному
профессиональному образованию
______________________ Е.А. Коваль
_______________________20___ г.
МП
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
программы повышения квалификации
«ZyXEL Certified Network Engineer (ZCNE ZSS)»/
«Сертифицированный сетевой инженер ZyXEL (специализация ZSS) »
на 2014-2015 учебный год
Направление
подготовки:
информатика
и
вычислительная
техника;
инфокоммуникационные технологии и системы связи
Цель программы: формирование профессиональных компетенций специалистов в
области сетевых и телекоммуникационных технологий на основе оборудования компании
ZyXEL (Тайвань).
Категория слушателей: сетевые администраторы, инженеры-проектировщики
локальных сетей и сетей доступа, инженеры служб эксплуатации и поддержки
пользователей телекоммуникационных компаний, инженеры компаний интеграторов
сетевого оборудования, менеджеры по продаже сетевого оборудования, руководители
отделов, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; лица,
получающие высшее образование в рамках укрупненной группы направлений
«Компьютерные и информационные науки».
Трудоемкость программы: 16 часов
Срок обучения: 2 дня
Форма обучения: очная
Режим занятий: 8 аудиторных часов в день
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.1
.2
.1
2
Обзор оборудования
Управление. Аутентификация. Web
1
GUI. Interfaces. Типы интерфейсов. WAN
Trunk. Routing. NAT. VPN
1
Протоколы IPSec. Site-to-Site/. Site-toSite with Dynamic Peer
2
Использование сертификатов
IKE v2. L2TP VPN over IPSec . SSL
2
VPN. Unified Security Policy. ADP. Firewall.
SSL Inspection. Контроль лицензий устройства
1
Трудо
емкость
в
аудиторных
часах
3
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лек
практ
ции
ические
занятия
4
5
8
4
4
4
2
2
4
2
2
8
4
4
4
2
2
21
Трудо
емкость
в
аудиторных
часах
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.2
2
3
Anti-virus. IDP. Application Patrol.
2
Content Filtering. Anti-spam. BWM. WLAN
Controller. IGMP Proxy. Zyxel Soft
ИТОГО:
Итоговая аттестация:
4
16
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лек
практ
ции
ические
занятия
4
5
2
8
зачет*
* Итоговая аттестация (зачет) проводится в форме тестирования
Зам. директора МИЭМ НИУ
ВШЭ
Исполнитель:
Кириллова М.И.
Тел.15118
_____________________
___ подпись
С.Р.
Тумковский
2
8
22
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»
Московский институт электроники и математики
УТВЕРЖДАЮ
Директор по дополнительному
профессиональному образованию
______________________ Е.А. Коваль
_______________________20___ г.
МП
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
программы повышения квалификации
«ZyXEL Certified Network Engineer (ZCNE Wireless)»/
«Сертифицированный сетевой инженер ZyXEL (специализация Wireless) »
на 2014-2015 учебный год
Направление
подготовки:
информатика
и
вычислительная
техника;
инфокоммуникационные технологии и системы связи
Цель программы: формирование профессиональных компетенций специалистов в
области сетевых и телекоммуникационных технологий на основе оборудования компании
ZyXEL (Тайвань).
Категория слушателей: сетевые администраторы, инженеры-проектировщики
локальных сетей и сетей доступа, инженеры служб эксплуатации и поддержки
пользователей телекоммуникационных компаний, инженеры компаний интеграторов
сетевого оборудования, менеджеры по продаже сетевого оборудования, руководители
отделов, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; лица,
получающие высшее образование в рамках укрупненной группы направлений
«Компьютерные и информационные науки».
Трудоемкость программы: 16 часов
Срок обучения: 2 дня
Форма обучения: очная
Режим занятий: 8 аудиторных часов в день
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.1
.2
.
2
Базовые понятия IEEE 802.11
Режимы работы точки доступа. Сеть на
1
базе контроллера NXC2500. ZyMesh. Client
Steering. Auto Healing. Балансировка нагрузки
Роуминг .Captive Portal. Устройства
стандартов IEEE 802.11. Стандарты 802.11n и
1
802.11ac
Управление доступом к эфиру.
Антенны
2
Управление
1
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
3
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
8
4
4
4
2
2
4
2
2
4
4
8
23
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.1
.2
2
3
2
CAPWAP. Базовая настройка.
Настройка режимов Access Point. Ограничение
доступа. Безопасность беспроводной сети.
Rogue AP Detection & Containment. Quality of
Service (QoS)
2
Дополнительные возможности. Wireless
Frame Capture. ZyXEL Wireless Optimizer.
Unified Access Gateway. Общие
настройки. Настройка платного доступа в
Интернет. Настройка бесплатного доступа в
Интернет. Управление беспроводной сетью.
Power over Ethernet
ИТОГО:
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
4
2
2
4
2
2
16
8
8
Итоговая аттестация:
зачет*
* Итоговая аттестация (зачет) проводится в форме тестирования
Зам. директора МИЭМ НИУ
ВШЭ
Исполнитель:
Кириллова М.И.
Тел.15118
___________________
_____ подпись
С.Р.
Тумковский
24
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»
Московский институт электроники и математики
УТВЕРЖДАЮ
Директор по дополнительному
профессиональному образованию
______________________ Е.А. Коваль
_______________________20___ г.
МП
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
программы повышения квалификации
«Основы передачи данных в компьютерных сетях»
на 2014-2015 учебный год
Направление
подготовки:
информатика
и
вычислительная
техника;
инфокоммуникационные технологии и системы связи
Цель программы: формирование профессиональных компетенций специалистов в
области сетевых и телекоммуникационных технологий на основе оборудования компании
ZyXEL (Тайвань).
Категория слушателей: сетевые администраторы, инженеры-проектировщики
локальных сетей и сетей доступа, инженеры служб эксплуатации и поддержки
пользователей телекоммуникационных компаний, инженеры компаний интеграторов
сетевого оборудования, менеджеры по продаже сетевого оборудования, руководители
отделов, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; лица,
получающие высшее образование в рамках укрупненной группы направлений
«Компьютерные и информационные науки».
Трудоемкость программы: 24 часа
Срок обучения: 3 дня
Форма обучения: очная
Режим занятий: 8 аудиторных часов в день
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.1
.2
2
Кодирование цифровых данных. Обмен
1
данными между прикладными процессами
1
Введение в сети PPP. Работа с
терминальным подключением
Основы протокола Ethernet. Основы
протокола IP
1
Конфигурирование маршрутизаторов.
Модели сетевого взаимодействия. Классификация
сетей
Физические среды передачи данных.
2
Основы VLAN
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
3
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
8
4
4
4
2
2
4
2
2
8
4
4
25
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.1
.2
2
3
2
IP-сети с бесклассовой маршрутизацией .
Расчет бесклассовой адресации подсетей
2
Протоколы динамической маршрутизации.
Построение базовой сети доступа
Трансляция сетевых адресов и портов
3
4
2
2
4
2
2
4
4
2
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
24
12
12
8
.
3
Использование функции NAT
3
Виртуальные тоннели
3
Основы протокола TCP
3
Служебные протоколы прикладного уровня
.1
.2
.3
.4
ИТОГО:
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
Итоговая аттестация:
зачет*
* Итоговая аттестация (зачет) проводится в форме тестирования
Зам. директора МИЭМ НИУ
ВШЭ
Исполнитель:
Кириллова М.И.
Тел.15118
___________________
_____ подпись
С.Р.
Тумковский
26
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»
Московский институт электроники и математики
УТВЕРЖДАЮ
Директор по дополнительному
профессиональному образованию
______________________ Е.А. Коваль
_______________________20___ г.
МП
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
программы повышения квалификации
«ZyXEL Certified Network Engineer (ZCNE VoIP)»/
«Сертифицированный сетевой инженер ZyXEL (специализация VoIP) »
на 2014-2015 учебный год
Направление
подготовки:
информатика
и
вычислительная
техника;
инфокоммуникационные технологии и системы связи
Цель программы: формирование профессиональных компетенций специалистов в
области сетевых и телекоммуникационных технологий на основе оборудования компании
ZyXEL (Тайвань).
Категория слушателей: сетевые администраторы, инженеры-проектировщики
локальных сетей и сетей доступа, инженеры служб эксплуатации и поддержки
пользователей телекоммуникационных компаний, инженеры компаний интеграторов
сетевого оборудования, менеджеры по продаже сетевого оборудования, руководители
отделов, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; лица,
получающие высшее образование в рамках укрупненной группы направлений
«Компьютерные и информационные науки».
Трудоемкость программы: 16 часов
Срок обучения: 2 дня
Форма обучения: очная
Режим занятий: 8 аудиторных часов в день
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.1
2
Обзор технологии VoIP. Обзор
протоколов VoIP (SIP, SDP, RTP, аудио
1
кодеки, DTMF). Сценарии применения
IPPBX.
IPPBX ZyXEL X8004: возможности,
применение, архитектура устройства. Работа с
1
ZyXEL
X8004:
способы
управления,
обновление X8004. Карта сети: подключение
клиентов к X8004.
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
3
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
4
2
2
2
1
1
27
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.2
2
Подключение X8004 к внешним SIPсерверам; работа с ТфОП. Пользователи ZCTI. Внутренний номерной план.
Сценарии: особенности сценариев в
1
ZyXEL
X8004,
обязательные
сценарии
системы. IVR сценарии: примеры основных
сценариев, работа в сценариях, основные
компоненты. Примеры сценариев
Установка Z_CTI приложения на ПК.
Подключение к X8004 c ПК через
Z_CTI,
2
подключение к X8004 SIP-телефонов и
аналоговых телефонов. Подключение X8004 к
ITSP.
Создание пользователей в X8004.
Создание внутренних номеров. Внутренние
2
звонки. Сценарии X8004: маршрутизация
звонков на внешние городские/мобильные
номера (исходящие звонки через ITSP).
3
Организация
очередей.
Запись
разговоров.
Служебные
сценарии.
Настройка общих параметров X8004.
3
Параметры аппаратуры ZyXEL X8004.
Обслуживание
X8004:
мониторинг,
backup/restore, логирование. Обеспечение
безопасности в сети и защита SIP.
3
Лицензирование,
активация
и
ограничения использования X8004. Ядро
Contact-Center.
Клиентское оборудование: параметры
подключения и работы с X8004 (SIP-телефоны,
Z_CTI- и WEB- клиенты. Офисные функции
ZyXEL X8004
4
Сценарии и подключение X8004
2
.1
.2
.
.1
..2
.
.1
4
Обработка и маршрутизация звонков с
внешних линий (входящие звонки из ТфОП,
ITSP и от других IPPBX).
Подключение X8004 к другим IPPBX
напрямую; объединение нескольких X8004 в
единую телефонную сеть.
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
3
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
2
1
1
4
2
2
2
1
1
2
1
1
4
2
2
2
1
1
2
1
1
4
2
2
2
1
1
28
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.2
2
3
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
4
Офисные функции: перехват звонков;
перевод
звонков;
конференц-связь.
Конференц-связь с абонентами ТфОП/сотовых
операторов/других IPPBX.
Отладка сценариев в X8004.
2
1
1
ИТОГО:
16
8
8
Итоговая аттестация:
зачет*
* Итоговая аттестация (зачет) проводится в форме тестирования
Зам. директора МИЭМ НИУ
ВШЭ
Исполнитель:
Кириллова М.И.
Тел.15118
___________________
_____ подпись
С.Р.
Тумковский
29
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»
Московский институт электроники и математики
УТВЕРЖДАЮ
Директор по дополнительному
профессиональному образованию
______________________ Е.А. Коваль
_______________________20___ г.
МП
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
программы повышения квалификации
«QNAP Certified System Engineer» /
«Сертифицированный инженер систем IP-видеонаблюдения
и сетевых хранилищ данных QNAP»
на 2014-2015 учебный год
Направление
подготовки:
информатика
и
вычислительная
техника;
инфокоммуникационные технологии и системы связи
Цель программы: формирование профессиональных компетенций специалистов в
области сетевых и телекоммуникационных технологий на основе оборудования компании
QNAP (Тайвань)
Категория слушателей: сетевые администраторы, инженеры-проектировщики
локальных сетей и сетей доступа, инженеры служб эксплуатации и поддержки
пользователей телекоммуникационных компаний, инженеры компаний интеграторов
сетевого оборудования, менеджеры по продаже сетевого оборудования, руководители
отделов, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; лица,
получающие высшее образование в рамках укрупненной группы направлений
«Компьютерные и информационные науки».
Трудоемкость программы: 16 часов
Срок обучения: 2 дня
Форма обучения: очная
Режим занятий: 8 аудиторных часов в день
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.1
.2
2
QNAP Technology. QNAP Security:
1
представление линеек продукции QNAP
Аппаратная основа серверов QNAP.
RAID1
массивы. Конфигурация сетевых
интерфейсов. Удалённый доступ к серверу.
Программа QNAP Finder. Сетевой
1
видеорегистратор. Преимущества IPвидеонаблюдения перед аналоговым.
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
3
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
4
2
2
2
1
1
2
1
1
30
№
Наименование дисциплин и тем
п/п
1
.1
.2
.1
.2
.3
.4
2
Труд
оемкость
в
аудиторных
часах
3
Ключевые характеристики QNAP
2
VioStor
Local Display. Использование VioStor:
наблюдение,
2
доступ к видеозаписям,
интеллектуальная система видеоанализа
Установка VioStor. Конфигурация
камер.
2
Разграничение прав пользователей.
Операции с
RAID-массивами.
3
QNAP Storage: способы повышения
надёжности хранения данных
3
Network Attached Storage. Вебинтерфейс управления NAS QNAP.
Способы доступа к данным. Способы
аутентификации
пользователей. Сетевая корзина
3
Поддержка функций RAID на NAS
QNAP. Особенности различных моделей NAS
QNAP.
Резервное копирование и репликация
данных. Дополнительные сервисы: антивирус,
видеонаблюдение, принт-сервер, вебсервер
3
Общие папки (объединение папок,
WebDAV). Сервис iSCSI. Другие сетевые
сервисы
(UPnP, Bonjour, iTunes). Системные
настройки и контроль работы
3
Система управления программными
пакетами QPKG
ИТОГО:
4
2
2
2
1
1
2
1
1
8
4
4
2
1
1
1
1
1
1
1
1
8
8
2
2
2
16
Итоговая аттестация:
Объем
аудиторных часов
семин
ары/
лекц
практ
ии
ические
занятия
4
5
зачет*
* Итоговая аттестация (зачет) проводится в форме тестирования
Зам. директора МИЭМ
НИУ ВШЭ
__________________
подпись
С.Р. Тумковский