Открытое внеклассное мероприятие «Звездный час» Разработано учителем математики Уракуновой Ж.Б. Дата проведения: 11.02.2016 г «Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным» О. Паскаль Цели: Активизировать деятельность учащихся. Прививать интерес к обучению. Развивать культуру общения, умение решать задачи в заданное время, вырабатывать личные коммуникации. Оборудование: проектор, презентация, аудиозаписи, плакаты. Ход мероприятия: Ведущий 1: Сегодня в нашей игре «Звездный час» принимают участие две команды - ученики 11 классов и учителя. Ведущий 2: Для проведения игры и подведения итогов необходимо жюри. Поприветствуем уважаемых членов жюри: … Игра состоит из 6-ти конкурсов: I - «Дальше, дальше, дальше...», II - «Интересные картинки», III «Если бы я был…», IV - «Музыкальный», V – «Литературный», VI – «Пантомимы». Ведущий 1: Счет вести по 1 баллу за правильный ответ. Итак, мы начинаем 1 конкурс. За 2 минуты ответить на большее количество вопросов, если вы не знаете, говорите: «Дальше!» Вопросы 1 команде: Вопросы (2мин.) 1. Часть прямой, ограниченная двумя точками? [Отрезок.] 2. Вундеркинд. Что означает это слово? [Одаренный ребенок.] 3. Луч, выходящий из вершины угла и делящий угол пополам. [Биссектриса.] 4. Прямоугольник с равными сторонами. [Квадрат.] 5. Сколько сторон имеет ромб? [Четыре.] 6. Как называется ансамбль из четырех исполнителей? 7. Как называется сторона , лежащая в треугольнике против прямого угла ? 8. Какими двумя нотами измеряется морской путь? [Гипотенуза.] [Ми, ля.] 9. В каком случае произведение равно нулю? [х/о из сомножителей равен нулю] 10. Сколько раз слушал Бетховен 9-ю симфонию? [Ни разу, он глухой.] 11 Свойство диагоналей квадрата? [Равны, взаимно перпендикулярны.] 12. Когда аукционный лот называется окончательно проданным? [После третьего удара молотка.] 13. В каком случае дробь равна нулю? [числ. = 0, знам. <> 0.] 14. 25 от 75. [Треть.] 15. Результат операции сложения. [Сумма.] 16. Как называется перпендикуляр, опущенный из вершины треугольника на противолежащую сторону.[Высота.] 17. Мера времени из трех букв.[Век. Час] 18. Число, обратное 2.[1/2.] 19. Прибор для измерения углов. [Транспортир.] 20. Какая дробь меньше 1? [Правильная.] 21. Треугольник с равными сторонами. [Равносторонний.] 22. Внесите множитель под знак корня: 2 а . [ 4а .] 23. Реши уравнение х 8 .[64] Ведущий 2: Итак, приветствуем 2-ю команду. Вопросы (2мин.) 1. Что произнес Архимед, выскакивая из ванны? [Эврика.] 2. Чему равно 3 ? [27.] 3. Численность играющих в баскетбольной команде. [Пять.] 4. Хорда, проходящая через центр окружности. [Диаметр.] 5. Чему равна величина угла равностороннего треугольника? [60.] 6. Одна двадцать четвертая часть суток. [Час] 7. В какое озеро впадает 336 рек? [Байкал.] 8. Как называется фигура, которая состоит из всех точек плоскости, равноудаленных от данной точки этой плоскости? [Окружность.] 9. Какой музыкальный инструмент имеет самое большое количество струн? [Рояль, 220 струн.] 10. Сумма длин сторон многоугольника. [Периметр.] 11. Сколько бойцов было у Али-бабы? [Сорок.] 12. Свойство диагоналей прямоугольника? [Равны, точкой пересечения делятся пополам.] 13. Наука об измерении земли. [Геометрия.] 14. Число противоположное 5. [-5.] 15. Как называется отрезок, выходящий из вершины треугольника и делящий противолежащую сторону пополам? [Медиана.] 16. Равенство, содержащее неизвестное. [Уравнение.] 17. Прямоугольник, у которого все стороны равны. [Квадрат.] 18. Луч, делящий угол пополам. [Биссектриса.] 19. Свойство диагоналей параллелограмма. [Точкой пересечения делятся пополам.] 20. Объем килограмма воды? [литр.] 21. Четырехугольник, у которого стороны попарно параллельны. [Параллелограмм.] 22. Реши уравнение х 2 25 . [5; -5.] 23. Вынесите множитель из-под знака корня: 8а 2 [ 2 а 2 ] Ведущий 1: Мы продолжаем, 2 конкурс – внимание на экран! (На экране появляются друг за другом 10 картин). Вы внимательно смотрели, а теперь нужно расположить картины в порядке появления, а затем в алфавитном порядке. Удачи! (По порядку: Эйфелева башня, тигр, водопад, лес, фрукты, кони, монеты, мост, грибы, сакура. По алфавиту: Водопад, грибы, кони, лес, монеты, мост, тигр, сакура, фрукты, Эйфелева башня.) Ведущий 2: 3 конкурс называется «Если бы я был…», если бы мы с тобой были великими, мы сказали, что «Она все - таки вертится!». А пока мы будем смотреть как хорошо наши команды знают первоисточники. (На экране цитаты великих людей, которые надо продолжить). «Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед!» (А. Нивен) «Образование – это то, что остается, когда забываешь все, что изучал в школе!» (А. Эйнтштейн) «Разумеется, хорошая математика всегда красива.» (П.Д. Коэн) «Математика похожа на мельницу: если вы засыпаете в нее зерна пшеницы, то получите муку, если же засыпаете отруби, отруби и получите.» (А.Ф. Хаксли) «У людей, усвоивших великие принципы математики, одним органом чувств больше, чем у простых смертных.» (Ч. Дарвин) Ведущий 1: Вы, наверное, немного устали? Сейчас мы совместим приятное с полезным. Послушаем хорошую музыку и угадаем их исполнителей! (Звучат по три мелодии каждой команде). Песня из кф «Иван Васильевич меняет профессию» - Разговор со счастьем Stromae - Alors On Danse Григорий Лепс - Самый лучший день Gipsy Kings – Bamboleo Ани Лорак - Забирай Army Of Lovers — Shine Like A Star Ведущий 2: Наша 29-я является школой с гимназическим образованием, мы развиваемся во всех направлениях и следующий конкурс «Литературный» покажет: как легко и просто мы умеем слагать стихи! (Командам предлагают четыре слова, которые нужно использовать при сочинении стихотворения) 1 команде – любовь, реакция, тысячелетие, прогноз. 2 команде – пробирка, дробь, чувство, фотография. Ведущий 1: Итак, завершающий конкурс «Пантомимы». Каждой из команд нужно изобразить нечто, что и попытается угадать другая команда. 1 команде – карта, колба, прямоугольник. 2 команде – биссектриса, компас, звездное небо. Ведущий 2: Жюри готово огласить итоги нашего конкурса! … (По решению жюри самые активные ученики награждаются сертификатами на получение отметки «5» по предметам ЕМЦ). Ведущий 1: Желаем удачи, до новых встреч!