Об утверждении Положения о получении образования в форме

Комитет образования
Администрации Муромцевского муниципального района
Омской области
ПРИКАЗ
№ 77
01. 02. 2016
р.п. Муромцево
Об утверждении
Положения о получении образования
в форме семейного образования
В связи с вступлением с 1 января 2014 года в силу статьи 9
Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», приказа Министерства образования Омской области
от 16.06.2015 № 36 «Об утверждении Порядка выплаты компенсации при
получении ребенком общего образования в форме семейного образования»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.
Положение «О получении образования в форме семейного
образования» на территории
Муромцевского муниципального района
Омской области, утвержденное приказом Комитета образования от 19.05.2014
года № 258 признать утратившим силу.
2.
Утвердить прилагаемое Положение «О получении образования в
форме семейного образования» на
территории
Муромцевского
муниципального района Омской области в новой редакции.
3.
Положение «О получении образования в форме семейного
образования» на территории
Муромцевского муниципального района
Омской области разместить
на сайте Администрации Муромцевского
муниципального района Омской области и направить в образовательные
организации для работы (Качура Е.В.).
4.
Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
Председатель комитета
Лукьянова В.И.
22-474
З.Г. Косолапова
Приложение
к приказу Комитета образования
Администрации
Муромцевского муниципального района
Омской области
от 01.02.2016 № 77
ПОЛОЖЕНИЕ
о получении образования в форме
семейного образования
Общие положения
1.1.Настоящее Положение о получении образования в форме семейного образования (далее
– положение) определяет порядок организации получения общего образования в семье.
1.2. Настоящие положение разработано в соответствии с Конституцией Российской
Федерации, Законом РФ от 29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (с последующими изменениями).
1.3. С учетом потребностей и возможностей обучающихся образовательные программы
могут осваиваться в форме семейного образования. Освоение образовательных программ в
форме семейного образования предполагает самостоятельное или с помощью педагогов,
работающих на договорной основе, или с помощью родителей (законных представителей)
обучающегося освоение образовательных программ с последующим прохождением
промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в образовательном учреждении,
имеющем лицензию на право ведения образовательной деятельности и свидетельство о
государственной аккредитации.
1.4. Семейное образование есть форма освоения ребенком образовательных программ
общего образования в семье. Общеобразовательное учреждение осуществляет текущий
контроль за освоением образовательных программ общего образования обучающимися в
форме семейного образования.
1.5. Для семейного образования, как и для других форм получения начального общего,
основного общего, среднего общего образования, действует единый федеральный
государственный образовательный стандарт.
2. Организация семейного образования
2.1. Гражданам гарантируется возможность получения общего образования в форме
семейного образования. Право дать ребенку образование в семье предоставляется всем
родителям (законным представителям).
2.2. Право получать общее образование в форме семейного образования предоставляется
гражданам, достигшим возраста шести лет шести месяцев при отсутствии
противопоказаний по состоянию здоровья. По заявлению родителей (законных
представителей) управление образования вправе разрешить организацию обучения в
форме семейного образования в более раннем возрасте.
Общее образование является обязательным. Начальное общее образование, основное
общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями
образования. Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы
начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на
следующих уровнях общего образования. Требование обязательности общего образования
применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста
восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся
ранее.
2.3. Обучающиеся могут перейти на семейную форму образования на любой ступени
общего образования: начального общего, основного общего и среднего
общего.
Обучающийся, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения по
решению родителей (законных представителей) продолжить образование в
общеобразовательном учреждении.
2.4. Общеобразовательное учреждение организует получение образования в форме
семейного
образования
по заявлению
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних. В заявлении указывается выбор формы получения образования. При
выборе родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося
формы
получения
образования
учитывается
мнение
ребенка.
В приказе
общеобразовательного учреждения об организации получения образования в форме
семейного образования также указывается форма получения образования.
2.5. Для осуществления семейного образования родители (законные представители) могут:
- пригласить преподавателя самостоятельно;
- обратиться за помощью в общеобразовательное учреждение;
- обучать самостоятельно.
2.6. Общеобразовательное учреждение осуществляет прием детей, желающих получить
образование в семье, на общих основаниях по заявлению родителей (законных
представителей) с указанием выбора семейной формы образования. При зачислении
обучающегося в общеобразовательное учреждение, последнее обязано ознакомить его и его
родителей (законных представителей) с уставом, лицензией на право ведения
образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации,
основными образовательными программами, реализуемыми этим общеобразовательным
учреждением,
и
другими
документами,
регламентирующими
организацию
образовательного процесса. При зачислении обучающегося в общеобразовательное
учреждение или при изменении формы освоения общеобразовательных программ в приказе
общеобразовательного учреждения и в личном деле обучающегося отражается форма
освоения общеобразовательных программ в соответствии с заявлением родителей
(законных представителей). Все данные об обучающемся вносятся в журнал того класса, в
котором он будет числиться, независимо от формы освоения общеобразовательных
программ. Заявление, приказ и договор хранятся в личном деле обучающегося.
2.7. Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие уровень освоения
общеобразовательных программ: личное дело учащегося; справка о промежуточной
аттестации в образовательном учреждении; документ об основном общем образовании.
Кроме того, могут быть представлены документы об обучении в форме
самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных
государств. При отсутствии указанных документов (у иностранных граждан, в случае
утраты документов, обучения в форме самообразования, обучения за рубежом),
установление уровня освоения общеобразовательных программ осуществляется путем
проведения аттестации по всем предметам учебного плана за заявленный родителями
(законными представителями) класс.
2.8. На каждого несовершеннолетнего, получающего семейное образование, оформляется
личная карта обучающегося, которая сохраняется в общеобразовательном учреждении
в течение всего срока обучения.
В личной карте находятся:

заявление родителей (законных представителей) с указанием выбора семейной
формы получения образования;

документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ (или их
копии);

приказ
общеобразовательного
учреждения
об
организации получения
образования в форме семейного образования;

результаты промежуточной и государственной (итоговой) аттестации;

по окончании обучения - выписка из решения педагогического совета школы о
выдаче аттестата об основном общем или среднем общем образовании.
2.9. Общеобразовательное учреждение:
- бесплатно предоставляет обучающемуся на время обучения учебники и другую
литературу, имеющуюся в библиотеке общеобразовательного учреждения;
- осуществляет промежуточную и государственную (итоговую) аттестации обучающегося.
При ускоренном курсе изучения общеобразовательных программ (индивидуальный
учебный план) обучающийся в форме семейного образования может аттестовываться
досрочно в качестве экстерна по заявлению родителей (законных представителей)
обучающегося.
2.10. Общеобразовательное учреждение может предоставлять родителям (законным
представителям) обучающегося по их желанию платные дополнительные образовательные
услуги.
2.11. Общеобразовательное учреждение вправе расторгнуть договор, если родители не
обеспечили:
- освоение обучающимся определённых договором общеобразовательных программ в
соответствии с требованиями
государственного образовательного стандарта в
установленные сроки;
- явки обучающегося в образовательное учреждение в определённые договором сроки для
прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации.
В случае расторжения договора обучающемуся предоставляется возможность
продолжить по желанию родителей (законных представителей) обучение в другой форме в
данном общеобразовательном учреждении. По решению педагогического совета
общеобразовательного учреждения и с согласия родителей (законных представителей)
обучающийся может быть переведен в класс компенсирующего обучения или оставлен на
повторный курс обучения в общеобразовательном учреждении на общих основаниях.
2.12. Родители (законные представители) несут ответственность за выполнение
общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами, прилагают усилия к освоению обучающимися
общеобразовательных программ.
2.13. Граждане, обучающиеся в форме семейного образования, имеют право:
- брать учебную литературу из библиотечного фонда общеобразовательного
учреждения;
- посещать лабораторные и практические занятия;
- принимать участие в различных олимпиадах и конкурсах.
3. Аттестация несовершеннолетних,
обучающихся в форме семейного образования
3.1. Порядок проведения промежуточной аттестации обучающегося в форме семейного
образования определяется образовательным учреждением самостоятельно, отражается в его
уставе (локальном акте) и в договоре между образовательным учреждением и родителями
(законными представителями). Результаты аттестации фиксируются в классном журнале,
дневнике обучающегося в соответствии с графиком проведения промежуточной
аттестации.
3.2. Промежуточная аттестация проводится по всем предметам учебного плана
соответствующего класса данного общеобразовательного учреждения. Текущий
контроль за освоением общеобразовательных программ гражданами, обучающимися
в форме семейного образования, осуществляется педагогами школы не реже одного раза в
четверть, по всем предметам учебного плана. Результаты текущего контроля заносятся в
журнал.
3.3. Промежуточная аттестация, в соответствии с Положением образовательной
организации о промежуточной аттестации, проводиться по четвертям (1-9 класс), по
полугодиям (10-11 класс).
Граждане, осваивающие общеобразовательные программы в форме семейного образования
вносятся в классные журналы, но в контингент обучающихся не зачисляются. Оценки
промежуточной аттестации (не менее 3-х за четверть) выставляются в классный журнал.
Результаты промежуточной аттестации (четвертные) вносятся в сводную ведомость
классного журнала.
3.4. Для проведения годовой промежуточной аттестации руководитель образовательного
учреждения издает приказ о создании аттестационной комиссии, в состав которой входит
председатель комиссии, учитель по данному предмету и ассистенты-учителя (в IX классе один ассистент, в ХI (ХII) классах - два). Форма проведения промежуточной аттестации
может быть различной: контрольная работа, диктант, сочинение, изложение, по билетам, в
форме собеседования, тестирования, и т. д.
Результаты экзаменов годовой промежуточной аттестации оформляются протоколами
комиссии. Протоколы экзаменов подписываются всеми членами аттестационной комиссии
и утверждаются руководителем общеобразовательного учреждения. К протоколам
прилагаются письменные материалы экзаменов.
Итоговая оценка по всем предметам учебного плана выставляется как среднее
арифметическое годовой и экзаменационной оценки.
3.5. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или
нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной
программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных
причин признаются академической задолженностью. Обучающиеся обязаны ликвидировать
академическую задолженность.
Образовательные организации, родители обязаны создать условия обучающимся для
ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её
ликвидации.
Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную
аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более
двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную
деятельность, в пределах одного года с момента образования академической
задолженности.
Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной
организацией создается комиссия. Не допускается взимание платы с обучающихся за
прохождение промежуточной аттестации.
Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего
и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в
установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в
образовательной организации.
3.6. Перевод несовершеннолетнего, обучающегося в форме семейного образования,
в следующий класс производится в соответствии со статьей 51 Типового положения об
общеобразовательном
учреждении
по решению
педагогического
совета
общеобразовательного учреждения по результатам промежуточной аттестации по итогам
года обучения.
3.7.
Освоение
гражданами,
обучающимся
в форме
семейного
образования,
общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования
завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией.
3.8. Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX и XI (XII) классов,
получающих образование в форме семейного образования, проводится в соответствии
с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов
общеобразовательных учреждений Российской Федерации и Положением о формах и
порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших
основные общеобразовательные программы среднего общего образования.
3.8. Выпускникам IX и XI (XII) классов, прошедшим государственную (итоговую)
аттестацию, общеобразовательное учреждение, имеющее государственную аккредитацию,
выдает документ государственного образца о соответствующем образовании.
3.9. Обучающиеся в форме семейного образования, проявляющие способности и
трудолюбие в учении могут быть награждены: - похвальным листом «За отличные успехи в
учении» в переводных классах; - похвальной грамотой «За особые успехи в изучении
отдельных предметов» в IX и XI (XII) классах; - медалью «За особые успехи в учении».
4. Финансовое обеспечение семейного образования.
4.1.
Родителям
(законным
представителям),
осуществляющим
обучение
несовершеннолетнего ребенка в форме семейного образования, на основании приказа
Министерства образования Омской области от 16.06.2015 № 39 «Об утверждении Порядка
выплаты компенсации при получении ребенком общего образования в форме семейного
образования» выплачивается компенсация.
4.2. Дополнительные расходы, произведенные семьей сверх выплаченных денежных
средств, покрывается родителями (законными представителями) самостоятельно.