Правосознание - это отношение людей к праву…

Правосознание - это отношение людей к праву…
Ключевой пункт правосознания - осознание людьми ценностей права и одновременно
представления о действующем позитивном праве, о том, насколько оно соответствует
требованиям разума и справедливости, правовым ценностям и идеалам.
Различается правосознание научное, профессиональное, обыденное, а также массовое,
групповое, индивидуальное. Эти разновидности правосознания по-разному влияют - но
все они влияют! - на совершенство законодательства, эффективность работы суда, всех
правоохранительных органов, на то, насколько граждане страны являются
законопослушными, добровольно, строго, точно исполняют нормы позитивного права,
какие они выдвигают правовые требования.
Среди видов и форм правосознания выделяется как раз правовая идеология - активная
часть правосознания, непосредственно влияющая на законодательство, юридическую
практику и потому входящая в национальную правовую систему страны…
В связи с правосознанием и правовой идеологией - кратко о правовой культуре. Правовая
культура - это общее состояние "юридических дел" в обществе, т.е. состояние
законодательства, положения и работы суда, всех правоохранительных органов,
правосознания всего населения страны, выражающее уровень развития права и
правосознания, их место в жизни общества, усвоение правовых ценностей, их реализацию
на практике, осуществление требования верховенства права. Одним из показателей
правовой культуры является правовая воспитанность каждого человека, т.е. надлежащий,
высокий уровень правосознания, проявляющийся не только в законопослушании, но и в
правовой активности, в полном и эффективном использовании правовых средств в
практической деятельности, в стремлении в любом деле утвердить правовые начала как
высшие ценности цивилизации. "Правовая культура" - явление более широкое и емкое,
чем просто надлежащий уровень правосознания; главное в правовой культуре - высокое
развитие всей правовой системы, достойное место права в жизни общества,
осуществление его верховенства и соответствующее этому положение дел во всем
"юридическом хозяйстве" страны (подготовка и статус юридических кадров, роль
юридических служб во всех подразделениях государственной системы, положение
адвокатуры, развитость научных учреждений по вопросам права, уровень правового
образования и т.д.).
21.Что автор понимает под правовой культурой?.Назовите 4 проявления правовой
воспитанности, указанные в тексте
22.Что автор называет правосознанием? Что является ключевым пунктом правосознания?
Какие разновидности правосознания выделяются в зависимости от субъекта
правосознания
23.Приведите три примера, иллюстрирующие влияние правосознания на законопослушное
поведение граждан
24.Как утверждение в правовой идеологии ценности естественных прав человека может
отразиться на правовой системе общества. Выскажите три предположения
25.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие власть. Составьте два предложения:
одно – содержащее информацию о легитимности власти, другое – раскрывающее
особенности государственной власти
26.Назовите и проиллюстрируйте примерами три способа борьбы с безработицей
27.При устройстве на работу Елена Ивановна указала в анкете, что она специалист со
средним профессиональным образованием, происходит из семьи рабочих, разведена,
имеет трех детей. Назовите один предписанный и два достигнутых статуса . На примере
одного из названных достигнутых статусов укажите статусные права и обязанности
28.Составить план на тему «Система права»
Соотношение права и морали имеет особое значение на современном этапе развития
цивилизации, так как многие нравственные ценности – ϲʙᴏбода, равенство,
справедливость, честь, достоинство и другие – находят юридическое закрепление в
нормативно-правовых актах. Достоинство личности, основные права и ϲʙᴏбоды каждого
человека получают всеобщее признание со стороны цивилизованных демократических
государств. Право и мораль – важнейшие элементы человеческой культуры. Моральные
нормы, так же как и правовые, будут социальными регуляторами поведения человека.
Мораль – ϶ᴛᴏ совокупность взглядов, представлений о добре и зле, справедливости,
чести, долге, смысле жизни, счастье и ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующих им норм и принципов поведения,
кᴏᴛᴏᴩые близки к человеческим идеалам и соблюдение кᴏᴛᴏᴩых обеспечивается
убеждением, совестью человека, его привычкой, а также общественным мнением.
Мораль имеет внутренний и внешний аспекты. Первый предполагает ценностное
отношение индивида к самому себе, чувство собственного достоинства, осознание себя
как личности, имеющей социальную ценность. Второй аспект- отношение человека к ,
осознание ценности своего социально значимого поведения.
По отношению к праву моральные ценности выступают как бы критерием оценки
людьми эффективности механизмов правового регулирования общественных отношений.
Закрепляя нравственные ценности, право тем самым способствует созданию надлежащих
условий для их реализации. Идеи ϲʙᴏбоды, равенства, справедливости, по природе
присущие человеку, становятся и правовыми ценностями. Соответственно возрастает и
нравственная ценность самих юридических норм.
Право и мораль имеют как общие характерные черты, так и особенности. Одна из
главных общих чертсостоит в том, что и право и мораль являются разновидностями
социальных норм. И право и мораль есть мера свободы
Чтобы реализовать правовую свободу, необходимо иметь моральную свободу. И право и
мораль роднит категория справедливости. Справедливость выступает средством
обеспечения социальной ценности юридических норм. Вместе с тем. В обществе
реализация идеала справедливости невозможна бе6з правового регулирования
Нормы морали более универсальны, чем нормы права. Нормы морали регулируют более
широкую область отношений, чем сфера отношений. Регулируемых правом. Нормы права
систематизированы и находят официальное закрепление в нормативно-правовых актах, а
нормы морали содержаться в сознании людей и получают выражение в общественном
мнении и передаются им. Кроме того, нормы морали не институциализированы, то есть не
обладают формальной определенностью, а правовые нормы как институциональные
регуляторы закреплены в законодательстве, в судебныхрешениях
Однако, как общие черты, так и различия правовых и моральных норм не следует
абсолютизировать. Нормы морали инормы права органически взаимообусловливают,
дополняют и взаимообеспечивают друг друга в регулировании общественных отношений
21.Назовите любые три отличительные черты права, рассмотренные автором
22.Как автор определяет соотношение областей регулирования морали и права?
Используя обществоведческие знания, подтвердите мнение автора.
23.Используя обществоведческие знания, назовите три нормативных правовых акта , где
закреплены ценности свободы, равенства, чести и достоинства. Дайте краткое пояснение,
как именно в акте закреплены эти ценности
24.Дайте три объяснения мысли, что нормы морали и права взаимообеспечивают друг,
друга (используйте текст и свои знания)
25.Банк – это. Составить два предложения: 1_функции ЦБ 2)о влиянии банков на
деятельность фирм
26.Три положительных последствия глобализации
27.Руководитель предприятия заключил срочный трудовой договор с 15-летним уч-ся
проф. лицея, без проведения мед.осмотра, без испытательного срока. По договору он
должен был работать 4 раза в неделю с 12-23:00 с часовым перерывом на обед. Укажите
4 нарушения, допущенные при нарушении договора
28.Составить план «Система права»