Программа вступительного экзамена в аспирантуру по философии

ОУ ВО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ
ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА
Программа
вступительного экзамена в аспирантуру
по философии
Специальности:
08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством;
12.00.08 Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное
право
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2014
1
Вступительный экзамен в аспирантуру Санкт-Петербургского Института
внешнеэкономических связей экономики и права по курсу «Философия»
принимается
по
программе,
соответствующей
государственному
образовательному стандарту.
Поступающие в аспирантуру должны:
1. ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ о своеобразии философии, ее месте в культуре,
научных,
философских,
религиозных
картинах
мироздания
о
сущности,
назначении и смысле жизни человека; об основных этапах и закономерностях
развития мировой философской мысли; о главных философских направлениях,
школах и учениях выдающихся философов прошлого и современности; об
основных отраслях философского знания (онтологии, теории познания, логике,
философской антропологии, этике, эстетике, социальной философии, философии
науки).
2. ЗНАТЬ базисные ценности философских знаний и их роль в формировании
мировоззрения; фундаментальные принципы и понятия философской, научной и
религиозной картин мира; смысл взаимодействия духовного и материального,
соотношения биологического и социального начал в человеке; современные
концепции о сущности сознания, роли сознания и самосознания в поведении,
общении и деятельности людей; о многообразии форм человеческого сознания,
общую логику и структуру познавательного процесса, соотношение истины и
заблуждения, знания и веры; основные принципы, законы и категории диалектики
как учения о развитии действительности; общие закономерности взаимодействия
человека, общества и природы, основные противоречия этого взаимодействия в
современную эпоху; о целостности и системности общества, его материальной,
политической и духовной сферах жизни; об историчности человеческого бытия,
многообразии
культур
и
цивилизаций,
многовариантности
исторического
процесса, формационной и цивилизационной концепциях его развития;условия
формирования личности, ее свободы и ответственности, ценностные ориентации,
нравственные обязанности по отношению к другим и к себе.
2
3. УМЕТЬ философски анализировать сложную динамику социальных процессов
и явлений в различных сферах жизни общества; творчески применять
диалектическую методологию познания и преобразования действительности в
повседневной практической деятельности.
4.
БЫТЬ СПОСОБНЫМИ формировать и отстаивать собственную позицию по
различным проблемам философии; использовать положения и категории
философии для оценки и анализа различных социальных тенденций, фактов и
явлений. Быть готовыми к диалогу и восприятию альтернативных точек зрения,
участию в дискуссиях по проблемам общественных процессов.
5. ВЛАДЕТЬ НАВЫКАМИ восприятия и анализа текстов, имеющих философское
содержание, приёмами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной
речи и письменной аргументации в изложении собственной точки зрения.
Содержание программы:
Раздел 1. Философия, ее роль в жизни общества и человека.
Мировоззрение, его типы, формы, функции. Генезис философии. Основные
направления, школы философии. Предмет и
структура философии.
Философия и частные науки. Место философии в культуре современного
общества.
Раздел 2. Исторические типы философии.
Античная философия Древней Греции.
Античная философия в поисках первоосновы. Учение пифагорейцев.
Атомистические учения Демокрита и Эпикура. Сократ и софисты.
Диалектические концепции античных мыслителей. Объективный идеализм
3
Платона. Философия Аристотеля.
Средневековая философия.
Теоцентризм и
креационизм как определяющие черты религиозной
философии. Радикальное изменение системы ценностей. Религиознофилософские воззрения Августина. Проблема соотношения веры и разума.
Её значение для средневековой схоластики. Философия Фомы Аквинского.
Философия эпохи Возрождения и Нового времени.
Основные черты философии эпохи Возрождения. Особенности философии
Нового времени. Эмпиризм и сенсуализм английских философов (Локк,
Беркли, Юм). Рационализм Р.Декарта.
Классическая немецкая философия.
Основные черты и направления классической немецкой философии.
Гносеология
и
этические
взгляды
Канта.
Система
Гегеля.
Антропологический материализм Фейербаха.Основные черты и особенности
марксистской философии.Основные идеи философии жизни (А.Шопенгауэр,
Ф.Ницше).
Русская философия.
Особенности
В.С.Соловьева.
русской
Вклад
философской
русской
мысли.
философии
Религиозная
в
мировую
философия
культуру
и
философию.
Западная философия ХХ века.
Проблема человека в философии 20-го века. Экзистенциализм. Проблема
знания и языка в современной западной философии. Эволюция позитивизма.
Раздел 3.Систематический курс.
Бытие и сознание. Общественное бытие и общественное сознание.
4
Понятие материи, его эволюция и методологическое значение. Пространство,
время – как формы существования материального мира. Сознание как
философская проблема.
Понятие идеального. Общественная природа
сознания. Сознание и язык. Структура сознания. Сознание и самосознание.
Сознательное и бессознательное.
Философское учение о развитии.
Диалектика и ее альтернатива: метафизика, догматизм, софистика, эклектика.
Категории, принципы и законы развития, их роль в процессе научного
познания и преобразования действительности.
Философская антропология.
Проблема человека в историко-философском контексте. Соотношение
биологического и социального в человеке. Смысл жизни. Человек, индивид,
личность. Свобода и ответственность личности.
Личность и социальная среда. Проблема отчуждения. Социальная среда и
общественные отношения. Духовное и практическое освоение мира.
Познание,
его
структура,
особенности
и
функции.
Чувственное,
рациональное, интуитивное в познании. Проблема истины в философии,
науке и религии. Научное познание, его компоненты и особенности.
Вненаучные формы познания.
Философия общества. Человек в мире культуры.
Природа и общество, основы взаимодействия. Эволюция философского
понимания общества в истории философии. Натуралистический подход к
пониманию общественной жизни. Формационная и цивилизационная
концепции
общественного
развития
(Маркс,
Данилевский,
Тойнби,
Шпенглер). Общество как система отношений, их структура. Социальный
детерминизм как модель человеческой истории.
5
Проблема определения культуры. Проблема ценностей культуры. Культура и
общественное сознание. Моральное, эстетическое, религиозное сознание.
Примерные вопросы для подготовки к вступительному экзамену по
философии:
1. Мировоззрение, его сущность и структура.
2. Предмет, структура и функции философии.
3. Античная философия.
4. Философия средневековья и эпохи Возрождения.
5. Философия Нового времени.
6. Немецкая классическая философия.
7. Зарубежная философия XX века.
8. Философия древней Руси.
9. Философия М.В. Ломоносова, Г.С. Сковороды, А.Н. Радищева.
10. Русская религиозная философия XIX-XX веков.
11. Русский космизм в философских учениях Н.Ф. Федорова, К.Э.
Циолковского, В.И. Вернадского.
12. Развитие марксистской философии в трудах Г.В. Плеханова, В.И.
Ленина.
13. Русская философия: основные идейные течения XIX-XX веков.
14. Философские аспекты бытия.
15. Материя и ее атрибутивные свойства.
16. Религиозная картина мира.
17. Научная картина мира.
18.Сущность, структура и функции диалектики как учения о развитии
действительности.
19.Основные принципы диалектики.
20.Законы диалектики.
6
21. Категории диалектики.
22. Диалектический и исторический материализм К. Маркса и Ф. Энгельса.
23. Природа и сущность сознания.
24. Основные философские концепции о познаваемости мира.
25. Диалектика процесса познания.
26. Истина и ее критерии.
27. Формы научного познания.
28. Методы научного познания.
29. Проблемы отношений природы и общества в философии и науке.
30. Природа и военное дело.
31.Общество и его структура.
32. Материальная жизнь общества.
33. Социальная сфера жизни в ее философском видении.
34. Философский анализ политической жизни общества.
35. Сущность и содержание духовной жизни общества.
36. Социальная психология и идеология.
37. Проблема антропосоциогенеза.
38. Человек как единство биологического и социального.
39. Сущность и существование человека.
40. Человек, индивид, личность.
41. Свобода и ответственность личности.
42. Проблема смысла жизни.
43. Проблема происхождения сознания.
44. Понятие культуры и сущность культурной деятельности человека.
45. Цивилизационный и формационный подходы к истории.
46. Общественный прогресс и его критерии.
47. Человечество перед лицом глобальных проблем.
Рекомендованная литература:
7
Основная литература
1. Алексеев П. В. Философия: учебник по курсу «Философия» для студентов
вузов: рекомендовано Научно-методическим советом по философии
Министерства образования РФ / П.В. Алексеев, А.В. Панин; Московский
университет (МГУ) им. М.В. Ломоносова. Философский факультет. – 4-е
изд., перераб.и доп. – Москва: Проспект, 2010.- 588с.
2. Батурин В.К. Философия науки: учебное пособие / В. К. Батурин. –
ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г. – 303 с.
// ЭБС «Книгафонд»: [сайт]. – Режим
доступа: http://www.knigafund.ru
3. Лешкевич Т.Г. Философия и теория познания: учебное пособие / Т.Г.
Лешкевич. – Москва: ИНФРА-М, 2011. – 407 с.
4. Марахов В.Г.
Философия: учебное пособие / В.Г. Марахов. – СПб.:
ИВЭСЭП, 2014. – 178 с.
5. Петров В.П.Философия: курс лекций: учебник / В.П. Петров. – ВЛАДОС,
2012 г. – 552 с.
// ЭБС «Книгафонд»: [сайт]. – Режим доступа:
http://www.knigafund.ru
6. Спиркин А.Г. Философия: учебник для студентов вуза / А.Г. Спиркин. –
3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2011. – 828 с.
7. Философия: учебник для вузов. – ЮНИТИ-ДАНА, 2010 г. – 733 с.
//
ЭБС «Книгафонд»: [сайт]. – Режим доступа: http://www.knigafund.ru
Дополнительная литература
1. Марахов В.Г. Философия: курс лекций /В.Г. Марахов.– СПб.: ИВЭСЭП,
Знание, 2009. – 160 с.
2.Роговой Ю.П. Хрестоматия по философии: информационные материалы
для самостоятельного и аудиторного изучения первоисточников по курсу
философии (электронный вариант) / Ю.П. Роговой, А.С. Милославов. –
СПб.: ИВЭСЭП, 2009.
8
3.Тойнби А. Постижение истории / А. Тойнби. – М.: Айрис-пресс,2010.
Вспомогательная литература
1. Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии / А.Ф. Замалеев. – М., 2001.
2. Кант И. Критика чистого разума / И. Кант. – М., 1994.
3. Кемеров В.Е. Современный философский словарь / В.Е. Кемеров. – М.:
Академический Проект, 2004.
4. Краткая философская энциклопедия. М., 1994.
5. Кузнецов В.Г. Словарь философский терминов / В.Г. Кузнецов.– М.: ИнфраМ, 2005.
6. Лосев А.Ф. Словарь античной философии / А.Ф. Лосев. – М., 1995.
7. Лосский Н.О. История русской философии / Н.О. Лосский. – М., 1991.
8. Марахов В.Г. Социальная философия: курс лекций /В.Г.Марахов.– СПб.,
2009.
9. Марсель Г. Трагическая мудрость философии / Г. Марсель. – М., 1995.
10. Ницше Ф. Воля к власти / Ф. Ницше. – М., 1995.
Программное обеспечение
1. Microsoft Word
2, Электронные таблицы: Microsoft Excel
3. Power Point
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. Автоматизированная библиотечная информационная система (АБИС)
9
ИРБИС 64 (Электронный каталог, созданный библиотекой СПб ИВЭСЭП)
2. «Консультант Плюс»
3. ЭБС «КнигаФонд» (Электронная библиотека) ООО «Центр цифровой
Дистрибуции»
10