рабочая программа по истории 11 класс

Пояснительная записка
Рабочая учебная программа составлена на основе
- Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в РФ»
- Закона Республики Татарстан «Об образовании» (в действующей редакции);
- Федерального компонента государственного стандарта начального, основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ
№ 1089)., 2004 г.
- Примерной программы среднего (полного) общего образования по истории (базовый уровень). (Е.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев.)
- Учебного плана для 6-11 классов МБОУ Среднетиганской сош (принят на педсовете, протокол №1 от 27.08.2015)
- Основной образовательной программы среднего общего образования для 10-11 классов МБОУ Среднетиганская СОШ
Цели
Изучение истории на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:
 воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе
осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этно-национальных традиций, нравственных и социальных
установок, идеологических доктрин;
 развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять
собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими
мировоззренческими системами;
 освоение систематизированных знаний об истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли
России во всемирно-историческом процессе;
 овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации;
 формирование исторического мышления – способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической
обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к
дискуссионным проблемам прошлого и современности.
УМК:
Учебник Всеобщая история, Н.В.Загладин, Русское слово, 2010 год;
История России, Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров, Русское слово, 2008 год;
История Татарстана татарского народа ХХ-начало ХХ1, А.Г.Галлямова, А.А.Иванов, В.И.Пискарев, Б.Ф.Султанбеков Хэтер, 2009г.
2
Учебно-тематическое планирование
Рабочая программа рассчитана на 68 часов, 2 раза в неделю.
№п.п
Тема раздела
Количество часов
1
Всеобщая история
24
2
История России и история Татарстана
44
Всего
68
Содержание курса.
Всеобщая история. Научно-технический прогресс в конце XIX – середине XX вв. Проблема периодизации НТР. Циклы экономического
развития стран Запада в конце XIX – середине XX вв. От монополистического капитализма к смешанной экономике. Эволюция
собственности, трудовых отношений и предпринимательства. Изменение социальной структуры индустриального общества.
Кризис классических идеологий на рубеже XIX-XX вв. и поиск новых моделей общественного развития. Социальный либерализм, социалдемократия, христианская демократия. Демократизация общественно-политической жизни и развитие правового государства.
Модели ускоренной модернизации в ХХ в. Историческая природа тоталитаризма и авторитаризма новейшего времени. Маргинализация и
фашизация общества. Политическая и социальная идеология тоталитарного типа. Государственно-правовые системы и социальноэкономическое развитие общества в условиях тоталитарных и авторитарных диктатур.
Системный кризис индустриального общества на рубеже 1960-х – 1970-х гг. Антивоенное, экологическое, феминисткое движения. Проблема
политического терроризма.
«Новые индустриальные страны» Латинской Америки и Юго-Восточной Азии: авторитаризм и демократия в политической жизни,
экономические реформы. Национально-освободительные движения и региональные особенности процесса модернизации в странах Азии и
Африки.
Мировые войны в истории человечества: социально-психологические, демографические, экономические и политические причины и
последствия. Основные этапы развития системы международных отношений в конце XIX - начале ХХI вв.
Общественное сознание и духовная культура в период новейшей истории. Формирование неклассической научной картины мира.
Модернизм и реализм. Технократизм и иррационализм в общественном сознании ХХ в.
Дискуссия о постиндустриальной стадии общественного развития. Информационная революция и «информационное общество».
Собственность, труд и творчество в информационном обществе. Особенности современных социально-экономических процессов в странах
Запада и Востока. Глобализация общественного развития на рубеже XX-XXI вв. Интернационализация экономики и формирование единого
информационного пространства. Интеграционные и дезинтеграционные процессы в современном мире.
3
Кризис политической идеологии на рубеже XX-XXI вв. «Неоконсервативная революция». Современная идеология «третьего пути».
Антиглобализм. Религия и церковь в современной общественной жизни. Экуменизм. Причины возрождения религиозного фундаментализма
и националистического экстремизма в начале XXI в.
Духовная жизнь современного общества. Формирование постнеклассической научной картины мира. Постмодерн. Роль элитарной и
массовой культуры в информационном обществе.
История России.
Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков. Нарастание экономических и социальных
противоречий. Социал-демократы. Большевизм как политическая идеология и практика. Революция 1905-1907 гг. Становление российского
парламентаризма.
Развитие системы образования. Наука. Духовная жизнь российского общества во второй половине XIX – начале XX в.
«Восточный вопрос» во внешней политике Российской империи. Россия в системе военно-политических союзов на рубеже XIX-XX вв.
Русско-японская война. Россия в Первой мировой войне. Обострение социально-экономических и политических противоречий в условиях
военного времени.
Революция 1917 г. Временное правительство и Советы. Тактика политических партий. Большевики и провозглашение Советской власти.
Учредительное собрание. Брестский мир. Формирование однопартийной системы. Гражданская война и иностранная интервенция. Политика
«военного коммунизма». «Белый» и «красный» террор. Российская эмиграция.
Переход к новой экономической политике.
Образование СССР. Выбор путей объединения. Советский тип государственности. Национально-государственное строительство.
Партийные дискуссии о методах социалистической модернизации общества. Новая экономическая политика и причины ее свертывания.
Концепция построения социализма в отдельно взятой стране. Установление культа личности И.В. Сталина. Массовые репрессии.
Конституция 1936 г.
Индустриализация и коллективизация. «Культурная революция». Создание советской системы образования. Идеологические основы
советского общества.
Дипломатическое признание СССР. Проблемы выбора внешнеполитической стратегии СССР между мировыми войнами. СССР накануне
войны.
Великая Отечественная война. Основные этапы и коренной перелом в ходе военных действий. Советское военное искусство. Героизм
советских людей в годы войны. Партизанское движение. СССР в антигитлеровской коалиции. Тыл в годы войны. Идеология и культура в
годы войны.
Восстановление хозяйства. Идеологические кампании конца 40-х - начала 50-х гг. Складывание мировой социалистической системы.
«Холодная война» и ее влияние на экономику страны. Овладение СССР ракетно-ядерным оружием.
Борьба с последствиями культа личности. Экономические реформы 1950-х – 1960-х гг. Причины их неудач. Концепция построения
коммунизма. Теория развитого социализма. Конституция 1977 г. Диссидентское и правозащитное движение.
Советская культура в условиях кризиса социалистической общественной системы. Наука и образование в СССР.
Замедление темпов экономического роста. «Застой». Попытки модернизации советского общества. Эпоха перестройки. Формирование
многопартийности. «Гласность». Кризис коммунистической идеологии. Межнациональные конфликты.
Достижение военно-стратегического паритета СССР и США. Политика разрядки. СССР в глобальных и региональных конфликтах.
Афганская война.
4
Причины распада СССР.
Августовские события 1991 г. Становление новой российской государственности. События октября 1993 г. Конституция Российской
Федерации 1993 г. Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России. Чеченский конфликт. Политические
партии и движения Российской Федерации. Содружество независимых государств. Союз России и Белоруси.
Переход к рыночной экономике.
Современная российская культура. Россия в условиях становления информационного общества.
Основные итоги развития России с древнейших времен до наших дней. Значение изучения истории. Опасность фальсификации прошлого
России в современных условиях. Фальсификация новейшей истории России – угроза национальной безопасности страны
Россия в интеграционных процессах и формировании современной международно-правовой системы. Россия и вызовы глобализма.
Выборы Президента России в 2000 г. Курс на укрепление государственности, экономический подъем, социальную и политическую
стабильность, укрепление национальной безопасности, достойное для России место в мировом сообществе.
Основные итоги развития России с древнейших времен до наших дней. Значение изучения истории. Опасность фальсификации прошлого
России в современных условиях. Фальсификация новейшей истории России – угроза национальной безопасности страны
При изучении истории в 11 классе используются материалы национально – регионального компонента:
Казанская губерния в российских социально – экономических модернизационных процессах. В революционных событиях 1905 – 1907 гг.
Политическая жизнь. Татарское национальное движение. «Золотой век» татарской культуры. Казанская губерния в Февральской революции
1917 г. Октябрь в Казани. Гражданская война в Поволжье. Образование ТАССР. Трудный выход из разрухи. Борьба с «национал уклонизмом». Республика коренным образом меняет сой индустриальный облик. Колхозное строительство. В общем строю защитников
Отечества. Важная тыловая база фронта. Наука и культура республики в годы войны. Социально – экономическое развитие республики.
Политическая и культурная жизнь республики в период «оттепели». Социально – экономическое развитие республики. Общественно –
политическая и духовная жизнь республики: официальное и неофициальное. Вторая половина 1980 –х гг. курс на экономическую и
политическую модернизацию.
Татарстан на рубеже XX – XXI вв.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА
В результате изучения истории ученик должен
знать/понимать:
 историческую обусловленность современных общественных процессов;
 особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе;
уметь:
 проводить поиск исторической информации в источниках разного типа;
 критически анализировать источник исторической информации (характеризовать авторство источника, время, обстоятельства
и цели его создания);
5

анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема,
аудиовизуальный ряд);
 различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения;
 устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых
исторических процессов и явлений;
 участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам,
используя для аргументации исторические сведения;
 представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, рецензии;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
 определения собственной позиции по отношению к явлениям современной жизни, исходя из их исторической
обусловленности;
 использования навыков исторического анализа при критическом восприятии получаемой извне социальной информации;
 соотнесения своих действий и поступков, окружающих с исторически возникшими формами социального поведения;
 осознания себя как представителя исторически сложившегося гражданского, этнокультурного, конфессионального сообщества,
гражданина России.
 основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность и системность отечественной и всемирной истории;
 периодизацию всемирной и отечественной истории;
 современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;
Список литературы
Кириллов В.В.Отечественная история в схемах и таблицах. М. Эксмо, 2010
1. Интернет ресурсы 1.http://www.historic.ru
2. 2.http://www.biografia.ru
3. 3. http://rulers.narod.ru
4. 4. http://www.worldhist.ru
5. 5. http://www.ellada.spb.ru
6. 6. http://www.ancietrome.ru
6
Календарно-тематическое планирование.
№
Тема урока
1
2
3
4
5
6
7
Ускорение развития науки и
революция в естествознании.
Научно-технический
прогресс и новы этап
Модернизация в странах
Европы, США и Японии.
Обострение
противоречий
мирового развития в начале
20 в.
Завершение колониального
раздела мира. Колониальные
империи. Пути развития
стран Азии, Африки и
Латинской Америки
Державное соперничество и
Первая
мировая
война.
Социальные отношения и
рабочее движение
Марксизм, ревизионизм и
социал-демократия.
Реформы и революции в
общественно-политическом
развитии.
Эволюция
либеральной демократии
Фашизм
в
Италии
и
Германии. Тоталитаризм как
феномен 20 в.
Проблемы войны и мира в
1920-е гг. Милитаризм и
Элементы содержания
Дата проведения
План
Факт
Всеобщая история – 24 ч.
Часть 1. Мир в индустриальную эпоху: конец XIX - середина XXв. – 11 ч.
Причины ускорения научно-технического развития. Революция в естествознании и
создание ядерного оружия. Циклы социально-экономического развития. Второй
технологический переворот. Развитие и совершенствование производства.
Возникновение монополий.
Страны органической модернизации. Предпосылки ускоренного развития. Страны
второго эшелона модернизации. Экономические кризисы. Обострение державного
соперничества. На пути к Первой мировой войне. Противоречия на международной
арене. Создание военно-политических союзов.
Колонизация Африки. Колониальные империи. Колониализм и его последствия.
Антиколониальные движения в государствах Востока. Особенности развития
государств Латинской Америки.
Причины и характер войны. Первый этап войны. Воюющие страны в 1915-1917 гг.
Завершение боевых действий. Изменения в социальной структуре общества. Формы
социальных отношений. Развитие профсоюзного движения. Становление социалдемократии.
Причины раскола социал-демократии. Окончательный раскол социал-демократического
движения и создание Коминтерна. Раскол профсоюзного движения. Углубление
конфликта между коммунистами и социал-демократами. Демократизация общественнополитической жизни. Новая роль государства в социальных отношениях. Новая роль
государства в экономике. Консерватизм в 20 в.
Идеология фашистских партий. Фашистский режим в Италии. Особенности
германского фашизма. Завоевательная программа фашизма и Холокост. Изучение
тоталитаризма в Новейшее время. Полемика вокруг концепции тоталитаризма.
Антанта и Советская Россия. Мирный план Вильсона. Версальско-Вашингтонская
система. Пацифизм. Советский Союз и Коминтерн на международной арене.
7
8
9
10
11
пацифизм.
Ослабление колониальных
империй в межвоенные годы.
Перед
Второй
Мировой
войной.
Вторая Мировая война.
Послевоенная колониальная политика и ее итоги. Подъем антиколониальных движений.
Революция и гражданская война в Китае Очаги военной опасности. Политика
«умиротворения» агрессоров. Советско-германский договор о ненападении.
Начальный этап войны. Нападение Германии на СССР. Создание антигитлеровской
коалиции. Трудный путь к победе. СССР и страны Запада: проблемы взаимоотношений.
Итоги Второй мировой войны. Создание Организации Объединенных наций.
Осмысление истории. Новое в науке о человеке и развитие философии.
Духовная жизнь и развитие Осмысление истории. Новое в науке о человеке и развитие философии.От
мировой культуры.
импрессионизма к модерну. Искусство индустриального общества. Литература конца 19
– первой половины 20 в. Модернизм в литературе. Музыка и театр. Киноискусство.
Обобщающий урок по теме
«Мир в конце XIX – первой
половине XX в.».
Тестирование
Часть 2. Человечество на рубеже новой эры – 12 ч.
Транспорт, космонавтика и новые конструкционные материалы. Биохимия, генетика,
медицина. Электроника и робототехника. Информационная революция. Автоматизация
и роботизация производства. Индустрия знаний. Возникновение ТНК и ТНБ.
Последствия глобализации мировой экономики. Интеграционные процессы.
Противоречия и конкуренция в информационном обществе.
Рабочие в информационном обществе. Служащие и «революция управляющих».
Предприниматели и предпринимательская деятельность. Средний класс: основные
черты. Новые маргинальные слои. Межэтнические проблемы в многонациональных
государствах. Расовые и конфессиональные конфликты в Западной Европе и Северной
Америке. Этнические меньшинства в странах Запада
Предпосылки «холодной войны». Первые военно-политические конфликты «холодной
войны». Локальные конфликты. Политика мирного сосуществования и военное
соперничество. Война во Вьетнаме. Военное соперничество СССР и США.
12
Ускорение
научнотехнического развития и его
последствия.
13
Социальные перемены в
развитых странах. Миграция
населения и межэтнические
отношения
во
второй
половине 20 – начале 21 в.
Начало “холодной войны” и
становление двухполюсного
мира.
Международные
конфликты конца 1940-1970х гг.
От разрядки к завершению Итоги соперничества СССР и США. Разрядка международной напряженности. Срыв
14
15
8
16
17
18
19
20
21
22
“холодной войны”. Страны
Западной Европы и США в
первые
послевоенные
десятилетия
Кризис
“общества
благосостояния”.
Неоконсервативная
революция 1980-х гг.
Страны Запада на рубеже 2021 вв. Интеграция в Европе и
Северной Америке
разрядки и обострение противоборства СССР и США. Новое политическое мышление и
завершение «холодной войны». Становление смешанной экономики. Социально
ориентированная рыночная экономика. Методы проведения социальной политики.
Причины кризисов в развитых странах. Коммунисты и левые правительства в
Европе.новые левые. Неоконсерватизм. Социально-экономическая политика
неоконсерватизма. Неоконсервативная модернизация.
Этапы развития соиал-демократии. Идеология современной европейской социалдемократии. США: от «третьего пути» к социально ориентированному
неоконсерватизму. Массовые движения. Интеграция в Западной Европе. достижения и
противоречия европейской интеграции. Развитие интеграционных процессов в
Европе.интеграционные процессы в Северной Америке.
Восточная Европа в орбите влияния СССР. Первые симптомы кризиса в Восточной
Европе. углубление кризиса в восточноевропейских странах. Перестройка в СССР и
перемены в Восточной Европе.восточная Европа после социализма. Кризис в
Югославии.
Развитие Содружества Независимых Государств. Вооруженные конфликты в СНГ.
Политическое и социально-экономическое развитие стран СНГ. Падение колониальных
империй. Проблема выбора пути развития. Конфликты в странах Юга. Итоги первых
преобразований.
Восточная Европа во второй
половине
20
в.
Демократические революции
в Восточной Европе
Государства СНГ в мировом
сообществе. Освобождение
от колониализма и выбор
пути развития стран Азии,
Африки
и
Латинской
Америки.
Китай и китайская модель СССР и Китай: от союза к противостоянию. Внутренняя и внешняя политика КНР в
развития. Япония и новые 1950-1970-х гг. Китай на пути реформ. Внешняя политика Китая. Япония после Второй
индустриальные страны
мировой войны. Истоки японского «экономического чуда». Новые индустриальные
страны.
Развивающие страны Азии и Послевоенное развитие Индии. Исламский мир. Страны Центральной и Южной
Африки. Латинская Америка Африки. Диктаторские режимы Латинской Америки: опыт модернизации. Перонизм и
во второй половине 20 – демократия в Латинской Америке. Латиноамериканские страны на современном этапе
начале 21 в.
развития. Интеграционные процессы в Латинской Америке.
Общественные
науки, Теории общественного развития. От «конца идеологии» к реидеологизации. Церковь и
идеология
и
массовая общество в 20-начале 21 в. Экуменическое движение. СМИ и массовая культура. От
культура.
Новые модернизма к постмодернизму. Контркультура и культура молодежного бунта. Подъем
направления в искусстве во национальных культур.
второй половине 20 – начале
9
23
24
21 в.
Глобальные
угрозы
человечеству и поиски путей
их
преодоления.
Складывание новой системы
международных отношений.
Контрольное занятие за курс
“Всеобщая
история.
11
класс”.
Военная и террористическая угрозы. Экологические проблемы. Проблемы
неравномерности развития. Международные организации в современном мире.
Проблемы нового миропорядка.
Итоговое тестирование, исторический диктант
10
История России и Татарстана. 11 класс – 44 часов
25
Россия на рубеже Х1Х-ХХ
вв.
26
Казанская губерния в начале
ХХ в.
27
28
29
Кризис империи: Русскояпонская война и революция
1905- 1907 гг.
Политическая жизнь страны
после Манифеста 17 октября
1905 г.
Третьеиюньская монархия и
реформы П.А. Столыпина
30
Культура Росси в XIX –
н.XXв
«Золотой век» татарской
культуры.
31
Россия в первой мировой
войне: конец империи
Утверждение капиталистической модели экономического развития. Завершение
промышленного переворота. Российский монополистический капитализм и его
особенности.
Общая характеристика Казанской губернии
Развитие промышленности, транспорта и торговли.
В годы первой революции. Общественно политическая жизнь. Татарское национальное
движение
Развитие культуры.
«Восточный вопрос» во внешней политике Российской империи. Россия в системе
военно-политических союзов на рубеже XIX-XX вв. Русско-японская война 1904-1905 гг
Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже
веков XIX-XX вв. Революция 1905-1907 гг. и ее итоги. Становление российского
парламентаризма.
Роль государства в экономической жизни страны. Реформы С.Ю. Витте. Аграрная
реформа П.А. Столыпина. Обострение экономических и социальных противоречий в
условиях форсированной модернизации. Сохранение остатков крепостничества. Роль
общины в жизни крестьянства.
Духовная жизнь российского общества на рубеже веков XIX-XX веков. Развитие системы
образования. Научные достижения российских ученых. Возрождение национальных
традиций в искусстве конца XIX в. Новаторские тенденции в развитии художественной
культуры. Идейные искания российской интеллигенции в начале ХХ в. Русская
религиозная философия. Отражение духовного кризиса в художественной культуре
декаданса.
Подъем татарской культуры. Изменения в системе образования татарского народа.
Театр. Литература. Зарождение профессионального театра.
Россия в Первой мировой войне 1914-1918 гг. Влияние войны на российское общество.
Общественно-политический кризис накануне 1917 г.
11
32
33
34
35
36
37
Февральская и Октябрьская
революции
Гражданская война и
интервенция. Политика
военного коммунизма.
Край в годы революций и
Гражданской войны.
Новая экономическая
политика. Образование
СССР и его международное
признание
Культура и искусство после
октября 1917г.
Модернизация экономики и
укрепление
обороноспособности страны
Революция 1917 г. Падение самодержавия. Временное правительство и Советы.
Провозглашение России республикой. «Революционное оборончество» – сторонники и
противники. Кризис власти. Маргинализация общества. Разложение армии, углубление
экономических трудностей, положение на национальных окраинах. Причины слабости
демократических сил России.
Политическая тактика большевиков, их приход к власти. Утверждение Советской власти.
Характер событий октября 1917 г. в оценках современников и историков. Первые декреты
Советской власти. Созыв и роспуск Учредительного собрания. Брестский мир. Создание
РСФСР. Конституция 1918 г. Формирование однопартийной системы в России.
Гражданская война и иностранная интервенция: причины, этапы, участники. Цели и
идеология противоборствующих сторон. Политика «военного коммунизма». «Белый» и
«красный» террор. Причины поражения белого движения.
Углубление экономических, социальных противоречий. События февральской революции
в Казанской губернии. Смена власти, установление двоевластия в нашем крае,
мероприятия новых органов власти.
События октябрьского переворота 1917 г. в Казани. Захват власти большевиками.
Гражданская война, интервенция.
Политические программы участвующих сторон. Политика «военного
коммунизма»
Экономическое и политическое положение Советской России после гражданской войны.
Переход к новой экономической политике.
Образование
СССР.
Полемика
о
принципах
национально-государственного
строительства. Партийные дискуссии о путях и методах построения социализма в СССР.
Концепция построения социализма в отдельно взятой стране. Успехи, противоречия и
кризисы НЭПа. Причины свертывания НЭПа. Выбор стратегии форсированного
социально-экономического развития.
Задачи и итоги «культурной революции». Создание советской системы образования.
Причины свертывания НЭПа. Выбор стратегии форсированного социальноэкономического развития.
Индустриализация, ее источники и результаты. Коллективизация, ее социальные и
12
в 1930-е гг. Культурная
революция
38
Республика в годы НЭПа
Республика в условиях
ускоренной модернизации
39
Культ личности И.В.
Сталина, массовые
репрессии и политическая
система СССР
40
Культура и искусство СССР
в предвоенное десятилетие
41
Международные отношения
и внешняя политика СССР в
1930-е гг. СССР в 19391941гг.
экономические
последствия.
Противоречия
социалистической
модернизации.
Конституция
1936 г.
Централизованная
(командная)
система
управления.
Мобилизационный характер советской экономики. Власть партийно-государственного
аппарата. Номенклатура. Культ личности И.В. Сталина. Массовые репрессии.
Экономические трудности и социальные противоречия в ТАССР после Гражданской
войны, национально-государственные проблемы. Голод в Татарии в 1921 г. Переход к
нэпу. Мероприятия нэпа в Татарии. Экономические и социальные итоги нэпа.
Восстановление хозяйства.
Курс на свёртывание нэпа в Татарии. Реконструкция народного хозяйства, начало
индустриализации, её особенности в ТАССР. Первые пятилетки. Новые отрасли
промышленности: авиационная, химическая и др. Социалистическое соревнование в
Татарии. Итоги и цена индустриализации в ТАССР. Коллективизация сельского
хозяйства. Политика раскулачивания в Татарии. Мероприятия коллективизации. Создание
колхозов и МТС. Трагические итоги коллективизации. Итоги "большого скачка" в
ТАССР.
Централизованная (командная) система управления страной. Мобилизационный характер
советской экономики. Дискуссии о советском типе государственности. Партийный
аппарат и номенклатура. Культ личности И.В.Сталина. Массовые репрессии, их мотивы,
направленность и последствия. Создание системы исправительно-трудовых лагерей.
Итоги социально-экономического и политического развития СССР в 1920-1930-х гг.
Конституция 1936 г.
Идеологические основы советского общества и культура в 1920-х – 1930-х гг.
Утверждение метода социалистического реализма. Наука в СССР в 1920-1930-е гг.
Русское зарубежье. Раскол в РПЦ.
Внешнеполитическая стратегия СССР в период между мировыми войнами.
Дипломатическое признание СССР. Рост военной угрозы в начале 1930-х гг. и проблемы
коллективной безопасности. Мюнхенский договор и его последствия. Военные
столкновения СССР с Японией у озера Хасан, в районе реки Халхин-гол. Советскогерманские отношения в 1939-1940 гг. Политика СССР на начальном этапе Второй
мировой войны. Расширение территории Советского Союза. Политика СССР на
начальном этапе Второй мировой войны. Расширение территории Советского Союза
13
42
43
Начальный период Великой
Отечественной войны
Коренной перлом в ВОВ
44
Наступление Красной армии
на заключительном этапе
45
Татарстан в годы войны
Нападение Германии на СССР. Великая Отечественная война: основные этапы военных
действий. Причины неудач на начальном этапе войны. Оккупационный режим на
советской территории. Смоленское сражение. Блокада Ленинграда. Военностратегическое и международное значение победы Красной Армии под Москвой.
Мобилизация страны на войну. Народное ополчение. Партизанское движение и его вклад
в Победу. Перевод экономики СССР на военные рельсы. Эвакуация населения и
производственных мощностей на восток страны. Ленд-лиз.
Разгром войск агрессоров под Сталинградом и на Орловско-Курской дуге: коренной
перелом в ходе войны.
Идеология и культура в военные годы. Русская Православная церковь в годы войны.
Героизм народа на фронте и в тылу.
Освобождение территории СССР и военные операции Красной Армии в Европе.
Капитуляция нацистской Германии. Участие СССР в войне с Японией. Развитие
советского военного искусства. СССР в антигитлеровской коалиции. Конференции
союзников в Тегеране, Ялте и Потсдаме и их решения. Ленд-лиз и его значение
Героизм в годы войны.
Эвакуация, слаженное военное хозяйство. Культура.
Итоги Великой Отечественной войны. Цена Победы. Роль СССР во Второй мировой
войне и решении вопросов послевоенного устройства мира. Героизм народа на фронте и в
тылу.
46
Причины, цена Великой
победы
47
Повторение на тему: «СССР
в 1920-1940-е гг.»
Тестирование
48
Внешняя политика СССР и
начало «Холодной войны».
СССР последние годы жизни
И.В. Сталина
Послевоенное десятилетие
Холодная война и ее влияние на экономику и внешнюю политику страны. Создание
ракетно-ядерного оружия в СССР.
Социально-экономическое положение СССР после войны. Мобилизационные методы
восстановление хозяйства. Идеологические кампании конца 1940-х гг
14
республики
49
Первые попытки реформ и
ХХ съезд КПСС . Изменения
во внешней политике СССР
50
Советское общество конца
1950-х- начала 1960-х гг.
51
52
ТАССР в середине 1950 –
начале 1960-х гг.
Духовная жизнь СССР в
1940-1960-е годы
Борьба за власть в высшем руководстве СССР после смерти И.В. Сталина. ХХ съезд
КПСС и осуждение культа личности. Концепция построения коммунизма. Экономические
реформы 1950-х – начала 1960-х гг., реорганизации органов власти и управления.
Биполярный характер послевоенной системы международных отношений. Формирование
мировой социалистической системы. СССР в глобальных и региональных конфликтах в
1950-х – начала 1960-х гг. Карибский кризис и его значение.
Демократизация общественной жизни в период «оттепели»
Промышленное развитие Татарии. Курс на ускоренное развитие нефтяной отрасли.
Успехи электрификации. Формирование промышленного комплекса на юго-востоке
республики. Реформа управления промышленностью и её итоги для индустрии ТАССР.
Успехи и трудности аграрного производства в Татарии. Ограниченность экономических
преобразований, сохранение экстенсивного пути развития ТАССР. Участие населения
республики в освоении целины. Социальная жизнь республики,
Духовная жизнь в послевоенные годы. Ужесточение партийного контроля над сферой
культуры. Научно-техническое развитие СССР, достижения в освоении космоса.
Экономические реформы середины 1960-х гг. Замедление темпов научно-технического
прогресса. Дефицит товаров народного потребления, развитие «теневой экономики» и
коррупции. «Застой» как проявление кризиса советской модели развития. Концепция
развитого социализма. Конституция 1977 г. Диссидентское и правозащитное движения.
Попытки преодоления кризисных тенденций в советском обществе в начале 1980-х гг.
СССР в глобальных и региональных конфликтах середины 1960-х – начала 1980-х гг.
Советский Союз и политические кризисы в странах Восточной Европы. «Доктрина
Брежнева». Достижение военно-стратегического паритета СССР и США. Хельсинкский
процесс. Политика разрядки и причины ее срыва. Афганская война и ее последствия.
53
Политика и экономика: от
реформ к «застою». СССР на
международной арене .196070-е гг.
54
Формирование духовной
Советская культура середины 1960-х - начала 1980-х гг.
оппозиции в СССР середины Конституционное закрепление руководящей роли КПСС. Конституция 1977 г.
1960-х - середины 1980-х гг. Международные обязательства СССР по соблюдению прав человека. Диссидентское и
15
55
56
57
58
59
60
61
Углубление кризисных
явлений в СССР
правозащитное движения. Попытки преодоления кризисных тенденций в советском
обществе в начале 1980-х гг., оценка их в исторической литературе.
Наука, литература и
искусство. Спорт в 19601980-е гг
Новые течения в художественном творчестве. Роль советской науки в развертывании
научно-технической революции.
Политика перестройки в
сфере экономики
Развитие гласности и
демократии в СССР
Новое политическое
мышление: достижения и
проблемы
Кризис и распад советского
общества
Попытки модернизации советской экономики и политической системы во второй
половине 1980-х гг. Стратегия «ускорения» социально-экономического развития и ее
противоречия. Введение принципов самоокупаемости и хозрасчета, начало развития
предпринимательства. Кризис потребления и подъем забастовочного движения в 1989 г.
Политика «гласности». Отмена цензуры и развитие плюрализма в СМИ. Демократизация
общественной жизни. Формирование многопартийности. Кризис коммунистической
идеологии. Утрата руководящей роли КПСС в жизни советского общества. Причины
роста напряженности в межэтнических отношениях. Подъем национальных движений в
союзных республиках и политика руководства СССР. Декларации о суверенитете
союзных республик. Августовские события 1991 г. Причины распада СССР.
Новое политическое мышление» и основанная на нем внешнеполитическая стратегия.
Советско-американский диалог во второй половине 1980-х гг.
Причины распада СССР.
Распад мировой социалистической системы.
Экономические реформы в промышленности и сельском хозяйстве республики. Камский
промышленный район. Увеличение дисбаланса между тяжёлой и лёгкой
промышленностью. Успехи и трудности аграрного развития. ТАССР и новый этап НТР.
Проявление застойных явлений в экономике Татарии. Снижение темпов роста.
Республика в середине 1960 Остаточный принцип финансирования социальной сферы, рост бытовых трудностей в
– середине 1980-х гг.
республике. Консервативные тенденции в общественно-политической жизни ТАССР:
усиление всевластия партийно-государственной бюрократии. Декларативный характер
демократических новаций в национально-государственном статусе ТАССР. Рост
преступности. "Казанский феномен". Духовная жизнь Татарии, развитие культуры. А.Х.
Халиков, М. А. Усманов, Ф. Аминов, Р. Мустафин, А. Енике и др.
Курс реформ и политический Перестроечные реформы в экономике республики и их результаты.. Ограниченность
кризис 1993г. Вторая
преобразований, снижение темпов развития Татарстана. Переход экономики ТАССР на
половина 1980-х гг. Курс на принципы хозрасчёта. Демократизация политической жизни, обновление органов
16
экономическую и
политическую
модернизацию
62
63
Общественно-политические
проблемы России во второй
половине 90-х гг.
Россия на рубеже веков: по
пути стабилизации.
Новый этап в развитии РФ
64
Татарстан на рубеже ХХХХ1 вв.
65
Внешняя политика РФ
республиканской власти. М. Ш. Шаймиев, М.Г. Сабиров, В.Н. Лихачёв. Размах
общественно-политического движения. Развитие национального движения. ТОЦ,
"Иттифак", "Азатлык". Движение к суверенитету. Декларация о государственном
суверенитете Татарстана. Политическая поляризация татарстанского общества. Выборы
первого президента Татарстана.
Становление новой российской государственности. Политический кризис сентябряоктября 1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации 1993 г. Общественнополитическое развитие России во второй половине 1990-х гг. Складывание новых
политических партий и движений. Межнациональные и межконфессиональные
отношения в современной России. Чеченский конфликт и его влияние на российское
общество.
Переход к рыночной экономике: реформы и их последствия. «Шоковая терапия».
Структурная перестройка экономики, изменение отношений собственности. Дискуссия о
результатах социально-экономических и политических реформ 1990-х гг.
Президентские выборы 2000 г. Курс на укрепление государственности, экономический
подъем, социальную и политическую стабильность, упрочение национальной
безопасности, достойное для России место в мировом сообществе. Изменение в
расстановке социально-политических сил. Роль политических технологий в общественнополитической жизни страны. Парламентские выборы 2011 г. и президентские выборы
2004,2008,2012 г.г.
Особая модель экономического реформирования Татарстана: "мягкое" вхождение в
рынок. Её итоги. Остановка спада производства и экономический рост. Социальная
направленность экономических преобразований в республике. Программа ликвидации
ветхого жилья. Поиск новых форм национально-государственного устройства Татарстана,
его статуса и взаимоотношений с РФ. Референдум 21 марта 1991г. Принятие Конституции
РТ. Подписание Договора о разграничении предметов ведения и взаимном делегировании
полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами
государственной власти Республики Татарстан. Борьба руководства РТ за сохранение
суверенитета. Всемирные конгрессы татар. Международные связи Татарстана. Культурная
жизнь современного Татарстана.
Участие России в формировании современной международно-правовой системы. Россия в
мировых интеграционных процессах. Российская Федерация в составе Содружества
17
независимых государств. Россия и вызовы глобализации. Россия и проблемы борьбы с
международным терроризмом. События на Украине. Присоединение Крыма.
66
67
68
Духовная жизнь России к
началу XXI века
Основные итоги развития
России с древнейших времен
до наших дней. Значение
изучения истории.
Итоговое контрольное
занятие
Российская культура в условиях радикальных социальных преобразований и
информационной открытости общества. Поиск мировоззренческих ориентиров.
Обращение к историко-культурному наследию. Возрождение религиозных традиций в
духовной жизни. Особенности современного развития художественной культуры.
Опасность фальсификации прошлого России в современных условиях. Фальсификация
новейшей истории России – угроза национальной безопасности страны
Тестирование
18