Таблица 2. - Основные образовательные программы ТюмГУ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт филологии и журналистики
Кафедра философии
О.В.Захарова
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИЗМА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080500.62 "Менеджмент"
очной и заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
2013
Захарова О. В. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИЗМА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления
080500.62 "Менеджмент" очной и заочной формы обучения. Тюмень, 2013, 14 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом
рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:
Современные проблемы гуманизма [электронный ресурс] / Режим доступа:
http://www.umk.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой философии. Утверждено проректором по
учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Щербинин М. Н., заведующий кафедрой
философии ИФЖ, доктор философских наук, профессор
© Тюменский государственный университет, 2013.
© О.В.Захарова, 2013.
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Цели и задачи курса:
Изучение гуманизма продиктовано велением времени, настоящим и будущим
России, страны, которой так остро недостает сегодня нравственной силы вырваться из
пучины морального упадка, укрепить вечные, но всегда актуальные ценности добра,
порядочности, свободы и ответственности.
Настоящий курс «Современные проблемы гуманизма» исходит из понимания того,
что его цели и задачи вписываются в общую структуру социально-гуманитарного
образования в высшей школе и выступают способом конкретизации и специализации
мировоззренческих проблем философии, истории, психологии, культурологи, выведения
их на уровень практического смыслообразования. Он особенно важен там, где отсутствует
курс этики.
Общая цель курса – гуманистическое просвещение студентов в вопросах
современной общественной, культурной и личной жизни.
Задачи:

введение студентов в проблематику новейших гуманистических проблем, их
смысла и направленности в личностном, культурном и социальном измерении,

формирование навыков гуманистической оценки и анализа поведенческих
реакций, а также содержательной ценности научного мировоззрения,

способствование формированию основных ценностных ориентиров в
понимании современной культурной и образовательной политики, диалектики светской и
церковной традиций, знание истории, теории и практики гуманизма, путей и способов
разрешения так называемого «кризиса гуманизма», особенностей исторической борьбы
гуманизма с воинствующим технократизмом и клерикализмом.
1.2. Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр 4. Форма промежуточной аттестации – реферат, зачет.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Таблица 1.
Тематический план для студентов очной формы обучения
1
2
Модуль 1
1. Теория гуманизма
2. Гуманизм и свободомыслие в
России
3. Эволюция гуманизма как
идеи и социальной
Итого
часов по
теме
Итого
количество
баллов
Самостоятель
ная работа
Семинарские
(практические
) занятия
Виды учебной работы и
самостоятельная работа,
в час.
Лекции
Тема
недели семестра
№
3
4
5
6
7
9
1,2
3,4
2
2
2
2
6
6
10
10
0–9
0–7
5,6,7,
8
3
3
6
12
0 – 19
реальности
4. Гуманизм и проблемы
происхождения человека.
Гуманизм и космизм
Всего
Модуль 2
5. Гуманизм как этика
человечности.
Гуманистическая психология
6. Гуманизм:
творчество
и
самосовершенствование
личности
7. Гуманистическое измерение:
экономика, политика, право
8. Гуманизм
и
глобальные
проблемы современности
Всего
Итого (часов, баллов):
9,10
2
2
6
10
0-9
1-10
9
9
24
42
0 – 44
11,12
2
2
6
10
0–9
13,14
2
2
6
10
0–9
15,16
2
2
6
10
0 – 15
17,18
2
2
7
11
0-23
9-18
1-18
8
17
8
17
25
49
41
83
0 – 56
0 – 100
Таблица 2.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы
Модуль 1
1.
2.
3.
4.
Всего
Модуль 2
5.
6.
7.
8.
Всего
Итого
Доклад
Интеллект
игра
Тест
Деловая
игра
Ответ на
семинаре
Собеседов
ание
Контр
ольна
я
работа
Тренинг
Итого
0-5
0-5
0-5
0-5
0-20
-
-
-
0-2
0-2
0-2
0-2
0-8
0-2
0-2
0-2
0-6
0-5
0-5
0-5
0-5
0-9
0-7
0-19
0-9
0-44
0-5
0-5
0-5
0-15
0-35
0-11
0-11
0-11
0-10
0-10
0-10
0-10
0-10
0-10
0-2
0-2
0-2
0-6
0-14
0-2
0-2
0-4
0-10
0-5
0-5
0-9
0-9
0-15
0-23
0-56
0-100
Таблица 3
Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
Модули и темы
Модуль 1.
1. Теория гуманизма
Обязательные
виды СР
Дополнительные
виды СР
Изучение
Подготовка
лекционного
вопросов
материала,
докладу
подготовка по
плану
по
Неделя Объ Коли
семестр ем честв
а
часо
о
в
балл
ов
1,2
6
0-9
2.Гуманизм
и
свободомыслие в России
3. Эволюция гуманизма
как идеи и социальной
реальности
4. Гуманизм и проблемы
происхождения человека.
Гуманизм и космизм»
семинара,
подготовка к
опросу, доклад
Изучение
лекционного
материала,
доклад
Просмотр
и
обсуждение
слайдов,
выполнение
тренинговых
заданий,
подготовка к
опросу,
подготовка по
плану
семинара,
доклад, к/р
Просмотр
и
обсуждение
слайдов,
изучение
лекционного
материала,
подготовка по
плану
семинара,
доклад
Всего по модулю 1
5. Гуманизм как этика Просмотр
и
человечности.
обсуждение
Гуманистическая
фильма,
психология
подготовка по
плану
семинара,
доклад
6. Гуманизм: творчество и Изучение
самосовершенствование
лекционного
личности
материала,
подготовка к
опросу,
подготовка по
плану
семинара,
доклад
7.
Гуманистическое Подготовка по
измерение:
экономика, плану
политика, право
семинара,
доклад
8. Гуманизм и глобальные Подготовка к
проблемы современности интеллектуаль
Подготовка
вопросов
докладу
3,4
6
0-7
Подбор
5,6,7,8
дополнительного
материала,
подготовка
вопросов
по
докладу
6
0-19
Подготовка
вопросов
докладу
9,10
6
0-9
11,12
24
6
0-44
0-9
13,14
6
0-9
15,16
6
0-15
17,18
7
0-23
по
по
Подготовка
вопросов
докладу
по
Подготовка
вопросов
докладу
по
Подготовка
вопросов
докладу
по
ной
игре,
подготовка к
тестам,
подготовка по
плану
семинара
Всего по модулю 2.
Итого:
25
49
0-56
0-100
Таблица 4.
Тематический план для студентов заочной формы обучения
1
2
1. Теория гуманизма
2. Гуманизм и свободомыслие в
России
3. Эволюция гуманизма как
идеи и социальной
реальности
4. Гуманизм и проблемы
происхождения человека.
Гуманизм и космизм
5. Гуманизм как этика
человечности.
Гуманистическая психология
6. Гуманизм:
творчество
и
самосовершенствование
личности
7. Гуманистическое измерение:
экономика, политика, право
8. Гуманизм
и
глобальные
проблемы современности
Итого (часов, баллов):
Итого часов по
теме
Самостоятель
ная работа
Семинарские
(практические
) занятия
Виды учебной работы и
самостоятельная работа, в час.
Лекции
Тема
недели семестра
№
3
1,2
3,4
4
2
-
5
2
-
6
10
10
7
14
10
5,6,7,
8
2
-
10
12
9,10
-
-
10
10
11,12
2
-
10
12
13,14
-
-
10
10
15,16
-
-
10
12
17,18
-
-
5
5
1-18
6
2
75
83
Таблица 5
Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Модули и темы
1. Теория гуманизма
Обязательные
виды СР
Изучение
лекционного
Дополнительные
Неделя
виды СР
семестра
Подготовка
1,2
вопросов
по
Объем
часов
10
2.Гуманизм
и
свободомыслие в России
3. Эволюция гуманизма
как идеи и социальной
реальности
4. Гуманизм и проблемы
происхождения человека.
Гуманизм и космизм»
5. Гуманизм как этика
человечности.
Гуманистическая
психология
6. Гуманизм: творчество и
самосовершенствование
личности
7.
Гуманистическое
измерение:
экономика,
политика, право
8. Гуманизм и глобальные
проблемы современности
материала,
подготовка
по
плану
семинара,
подготовка
к
опросу, доклад
Изучение
лекционного
материала, доклад
Просмотр
и
обсуждение
слайдов,
выполнение
тренинговых
заданий,
подготовка
к
опросу, подготовка
по плану семинара,
доклад, к/р
Просмотр
и
обсуждение
слайдов, изучение
лекционного
материала,
подготовка
по
плану
семинара,
доклад
Просмотр
и
обсуждение
фильма,
подготовка
по
плану
семинара,
доклад
Изучение
лекционного
материала,
подготовка
к
опросу, подготовка
по плану семинара,
доклад
Подготовка
по
плану
семинара,
доклад
Подготовка
к
интеллектуальной
игре, подготовка к
тестам, подготовка
по плану семинара
Итого:
3. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.
ТЕМА 1. ТЕОРИЯ ГУМАНИЗМА
докладу
Подготовка
3,4
вопросов
по
докладу
Подбор
5,6,7,8
дополнительного
материала,
подготовка
вопросов
по
докладу
10
Подготовка
вопросов
докладу
9,10
10
по
Подготовка
вопросов
докладу
11,12
10
по
Подготовка
вопросов
докладу
13,14
10
по
Подготовка
вопросов
докладу
15,16
10
по
17,18
5
10
75
Гуманистика как междисциплинарная область научного знания.
Гуманизм: система ценностей, мировоззрение, образ жизни.
Современные гуманистические концепции.
Общие принципы гуманистического мировоззрения и образа жизни.
Мировое гуманистическое движение в ХХ в.
ТЕМА 2. ГУМАНИЗМ И СВОБОДОМЫСЛИЕ В РОССИИ
Особенности свободомыслия и гуманизма в России.
Формы проявления и основные представители российского гуманизма.
Гуманизм и свободомыслие в современной России.
ТЕМА 3. ЭВОЛЮЦИЯ ГУМАНИЗМА КАК ИДЕИ И СОЦИАЛЬНОЙ
РЕАЛЬНОСТИ
Объективные предпосылки гуманизма в примитивных обществах.
Формирование экономико-политических и правовых основ гуманизма в античной
культуре.
Средневековье и гуманизм.
Гуманизм, прогресс свободы и демократии в Новое и новейшее время.
Гуманизм и современность.
История и перспективы гуманизма в России.
ТЕМА 4. ГУМАНИЗМ И ПРОБЛЕМЫ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА.
ГУМАНИЗМ И КОСМИЗМ. ФИЛОСОФИЯ И АНТРОПОЛОГИЯ ГУМАНИЗМА
Философские и религиозные сценарии происхождения человека.
Идея реинкарнации, оккультные и иные паранаучные интерпретации
происхождения человека.
Научные концепции генезиса человека.
Человек. Эксобиология и эксоэволюция.
Перспективы человека как феномена космоэволюционного процесса.
Человек и космос.
Современные теории космизма.
Антропный и сверхантропный принцип.
Идея ноосферы и автотрофного существования человека.
Существование и гуманистическая сущность человека.
Идея физического, психического, нравственного и интеллектуального здоровья.
Гуманистические ценности.
Межсубстанциальные коммуникации человека.
ТЕМА 5. ГУМАНИЗМ КАК ЭТИКА ЧЕЛОВЕЧНОСТИ. ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ
ПСИХОЛОГИЯ
Человечность в структуре человеческих качеств.
Этическое измерение разума.
Нравственная коллизия и роль разума в этическом познании.
Основные добродетели этики человечности.
Этика гуманизма в системе учений о нравственности.
«Третья сила» в современной психологии.
Основные представители гуманистической психологии.
Гуманистическая психология личности.
Гуманистическая психотерапия.
Идеалы гуманистической психологии.
ТЕМА 6. ГУМАНИЗМ: ТВОРЧЕСТВО И САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
ЛИЧНОСТИ
Личность и гуманизм.
Статус гуманизма как мировоззрения во внутреннем мире личности.
Гуманизм и проблема смысла.
Особенности гуманистического творчества.
Гуманистические ресурсы самосозидания человека.
ТЕМА 7. ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ: ЭКОНОМИКА, ПОЛИТИКА,
ПРАВО
Человеческое измерение экономики. Экономический гуманизм.
Проблемы гуманизации экономических отношений.
Возможна ли экономика с человеческим лицом.
Право как гуманистическая ценность.
Право в системе гуманистических ценностей.
Историко-культурные условия гуманизации права.
Гуманистические аспекты либерального и социалистического правопонимания.
Юридическая ответственность в свете гуманизма. Проблема смертной казни.
Права человека, международный правопорядок и гуманизм.
Нравственно-правовой смысл войны.
Общечеловеческие ценности политики.
Метаполитический статус гуманистического мировоззрения.
Задачи и роль гуманизма в политической жизни общества.
Возможен ли гуманизм как политическая идеология?
Толерантность как норма и идеал гражданского общества.
ТЕМА 8. ГУМАНИЗМ И ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ
Экогуманизм: основные принципы и идеалы.
Гуманизм как инструмент сохранения международной безопасности.
Гуманизм, национализм, патриотизм, космополитизм.
Гуманизм и глобальное сознание человечества.
Проблема прав человека и социальной справедливости.
Глобализация – объективное и субъективное: гуманистическое измерение.
Экстремизм и тоталитаризм в современном мире: истоки и смысл.
Вызовы «рыночного» тоталитаризма: история и современность.
4.ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
ТЕМА 1. ТЕОРИЯ ГУМАНИЗМА
1.
2.
3.
Гуманистика сегодня: современные гуманистические концепции.
Общие принципы гуманистического мировоззрения и образа жизни.
Мировое гуманистическое движение в ХХ в.
ТЕМА 2. ГУМАНИЗМ И СВОБОДОМЫСЛИЕ В РОССИИ
1.
2.
3.
Особенности свободомыслия и гуманизма в России.
Формы проявления и основные представители российского гуманизма.
Гуманизм и свободомыслие в современной России.
ТЕМА 3.
РЕАЛЬНОСТИ
ЭВОЛЮЦИЯ
ГУМАНИЗМА
КАК
ИДЕИ
И
СОЦИАЛЬНОЙ
1.
Объективные предпосылки гуманизма в примитивных обществах.
Формирование основ гуманизма в античной культуре.
2.
Гуманизм, прогресс свободы и демократии в Новое и новейшее время.
3.
Гуманизм и посведневность.
ТЕМА 4. ГУМАНИЗМ И ПРОБЛЕМЫ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА.
ГУМАНИЗМ И КОСМИЗМ. ФИЛОСОФИЯ И АНТРОПОЛОГИЯ ГУМАНИЗМА
1.
Научные (философские) и религиозные сценарии происхождения человека.
2.
Человек и космос. Современные теории космизма. Антропный и
сверхантропный принцип.
3.
Существование и гуманистическая сущность человека. Гуманистические
ценности.
ТЕМА 5. ГУМАНИЗМ КАК ЭТИКА ЧЕЛОВЕЧНОСТИ. ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ
ПСИХОЛОГИЯ
1.
Человечность в структуре человеческих качеств.
2.
Этика гуманизма в системе учений о нравственности.
3.
Гуманистическая психология: представители, идеи и идеалы, психология и
психотерапия личности.
ТЕМА 6.
ЛИЧНОСТИ
1.
гуманизма.
2.
ГУМАНИЗМ:
ТВОРЧЕСТВО
И
САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
Личность и гуманизм: гуманизм как мировоззрение, творческий потенциал
Гуманистические ресурсы самосозидания человека.
ТЕМА 7. ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ: ЭКОНОМИКА, ПОЛИТИКА,
ПРАВО
1.
«Человеческое» измерение экономики: экономический гуманизм, проблемы
гуманизации экономических отношений.
2.
Гуманистическое измерение права: гуманистическая ценность права;
либеральное и социалистическое правопонимание, юридическая ответственность в свете
гуманизма; проблема смертной казни и прав человека, нравственно-правовой смысл
войны.
3.
«Человеческое» измерение мира политики: общечеловеческие ценности
политики; метаполитический статус гуманистического мировоззрения; задачи и роль
гуманизма в политической жизни общества.
4.
Толерантность как норма и идеал гражданского общества.
ТЕМА 8. ГУМАНИЗМ И ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ
1.
Универсальное значение гуманизма в деле осознания и решения глобальных
проблем современности (экологический гуманизм, гуманизм как инструмент сохранения
международной безопасности и т. д.).
2.
Гуманистическое измерение процесса глобализации.
3.
Вызовы «рыночного» тоталитаризма: история и современность.
5.ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1.
Новые средства массовой коммуникации и информации.
2.
Современные стили мышления.
3.
Новые условия рефлексивности.
4.
Научно-методологический скептицизм в условиях глобализации и тотальной
плюрализации.
5.
Принципы, психология и логика критического мышления.
6.
Глобальные инфо-финансовые конгломераты и угроза медиакратии.
7.
Средства массовой коммуникации и информации и современные стили
мышления. Новые условия рефлексивности.
8.
Научно-методологический скептицизм в условиях глобализации и тотальной
плюрализации. Принципы критического мышления.
9.
Глобальные инфо-финансовые конгломераты и угроза медиакратии.
10.
Превращение паранауки в парапрактику в условиях рыночных отношений.
11.
Паранаука и парапрактика как факторы, опасные для физического,
психологического, нравственного и интеллектуального здоровья людей.
12.
Парапрактика как дезинформация. СМИ и парапрактика.
13.
Астрология: история и основные принципы.
14.
Астрономическая интерпретация астрологии.
15.
Психология астрологической веры. СМИ и астрология.
16.
Распространение мифологии, утопизма и паранормальных верований как
эффект мировоззренческого коллапса в современной России.
17.
Типичные проявления российского утопического и мифологического
сознания.
18.
«Парафеноменоменология». Понятие парафеномена.
19.
Заявления о парафеноменах: принципы и методы независимой научной
экспертизы, социокультурные и психологические интерпретации заявлений о
парафеноменах.
20.
Резервные возможности человека.
21.
Современные маги и экстрасенсы: взгляд изнутри.
22.
Психофизиологическая идентификация человека.
23.
Эффект мировоззренческого коллапса и «запретного плода».
24.
Особенности паранормальных верований в России.
25.
Типичные проявления российского утопического и мифологического
сознания.
6.ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ ГУМАНИЗМ И ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
СОВРЕМЕННОСТИ:
Спецификой глобального характера современного общества не является…
1.
Массовый характер современного производства.
2.
Ускоренное развитие средств массовой коммуникации.
3.
Постоянная смена философских концепций.
4.
Высокие темпы развития техники.
Понимание природы как поля приложения физических и интеллектуальных сил
человека характерно для философии…
1.
Средних веков.
2.
Античности.
3.
Нового времени.
4.
Немецкой классической философии.
Особенностью современного научно технического прогресса является…
1.
Широкое использование электрической энергии.
2.
Массовое машинное производство.
3.
Автоматизация производства.
4.
Создание новых технологий на базе научной теории.
Глобальные проблемы наиболее четко проявили себя в …
1.
18в.
2.
конце 19в.
3.
начале 20в.
4.
второй половине 20в.
Модель реальности, в которой создается эффект присутствия в ней человека,
называется …
1.
Виртуальной.
2.
Субъективной.
3.
Актуальной.
4.
Объективной.
В постиндустриальном обществе на первый план выходит…
1.
Машиностроение и металлургия.
2.
Сельское хозяйство.
3.
Сфера услуг образования и науки.
4.
Производство товаров массового спроса.
Автором книги «Иметь или быть» является…
1.
Энгельс.
2.
Фромм.
3.
Фрейд.
4.
Ницше.
Коренные изменения в характере и масштабе воздействия человека на природу
называются… революцией
1.
Политической.
2.
Научной.
3.
Культурной.
4.
Технической.
В экономической сфере процессы глобализации выражаются в …
1.
Выходе экономики за национальные рамки.
2.
Росте экономической самостоятельности государств.
3.
Формировании социально ориентированной экономики.
4.
Взаимовыгодном экономическом сотрудничестве между
государствами.
Систематическое философское исследование феномена техники началось в…
1. Эпоху Просвещения.
2. Эпоху Возрождения.
3. Конец 19- начало 20 века.
4. Античности.
Э. Тоффлер предложит футурологическую модель…
1. Столкновения цивилизаций.
2. Заката Европы.
3. Массового общества.
4. Третьей волны.
По мнению сторонников какого направления, научно-технический прогресс
способствует росту этического нигилизма…
1. Антисциентизма.
2. Догматизма.
3. Либерализма.
4. Сциентизма.
Различные исследования будущего состояния общества называются…
1. Футурологией.
2. Футурошоком.
3. Эсхатологией.
4. Футуризмом.
Сфера взаимодействия природы и общества, в которой человек осмысленно
глобально контролирует ход природных процессов есть…
1. Ноосфера.
2. Атмосфера.
3. Литосфера.
4. Биосфера.
Учитывая остроту глобального экологического кризиса, человечество может выжить
лишь в условиях освоения принципа совместного и согласованного существования
общества и природы, то есть принципа…
1. Детерминизма.
2. Дополнительности.
3. Эволюции.
4. Коэволюции.
В политической сфере процессы глобализации выражаются в …
1. Исчезновении противоречий между отдельными государствами.
2. Создании международных организаций и союзов.
3. Росте числа национально-этнических конфликтов.
4. Появлении новых демократических государств.
Необходимым и предварительным условием решения всех глобальных проблем
является. …
1. Регулирование темпов роста народонаселения.
2. Преодоления распространения опасных болезней.
3. Использование ресурсов Мирового океана.
4. Предотвращение 3-й Мировой войны.
Вся совокупность существующих на Земле живых организмов называется …
1. Биоценозом.
2. Ноосферой.
3. Биосферой.
4. Геосферой.
Общественный прогресс связывает с достижениями науки…
1. Либерализм.
2. Антисциентизм.
3. Прагматизм.
4. Сциентизм.
К негативным социальным последствиям перехода к постриндустриализму
современные исследователи относят…
1. Усиление социального неравенства.
2. Возрастающую роль образования и знания.
3. Утверждение класса носителей знания в качестве основного.
4. Размывание и распад социальных связей.
5. Инновационный характер производства.
7.ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1.
Гуманистика как междисциплинарная область научного знания.
2.
Гуманизм: принципы, система ценностей, мировоззрение, образ жизни.
3.
Современные гуманистические концепции.
4.
Гуманизм против воинствующего технократизма и клерикализма.
5.
«Кризис гуманизма»: история и современность.
6.
Древнекитайский и древнеиндийский гуманизм.
7.
Гуманизм в древней Греции и Византии.
8.
Гуманизм арабского и европейского Возрождения.
9.
Традиции просвещенческого гуманизма Нового времени.
10.
Гуманистические течения в ХIХ в.
11.
Великие гуманисты ХХ в. Мировое гуманистическое движение в ХХ в.
12.
Особенности свободомыслия и гуманизма в России: история и современность.
13.
Культурно-исторические предпосылки формирования гуманизма.
14.
Гуманизм, прогресс свободы и демократии в Новое и новейшее время.
15.
Философские и религиозные сценарии происхождения человека.
16.
Научные концепции генезиса человека: эксобиология и эксоэволюция.
17.
Человек и космос. Теории космизма: антропный и сверхантропный принцип.
18.
Человек: диалектика сущности и существования.
19.
Человечность в структуре человеческих качеств.
20.
Этическое измерение разума. Нравственная коллизия и роль разума в этическом
познании.
21.
Этика гуманизма в системе учений о нравственности.
22.
Идеалы и принципы гуманистической психологии личности.
23.
Гуманистическая психотерапия.
24.
Идея физического, психического, нравственного и интеллектуального здоровья.
25.
Гуманизм и проблема смысла жизни.
26.
Человеческое измерение экономики. Проблемы гуманизации экономических
отношений. Экономический гуманизм.
27.
Право как гуманистическая ценность. Историко-культурные условия гуманизации
права.
28.
Гуманистические аспекты либерального и социалистического понимания права.
29.
Юридическая ответственность в свете гуманизма. Проблема смертной казни.
30.
Права человека, международный правопорядок и гуманизм.
31.
Гуманистическое измерение политики. Методы ненасилия и фактор силы в
политике. Гуманизм и идеология.
32.
Экогуманизм: основные принципы, идеалы и практики.
33.
Социальный гуманизм. Проблема прав человека и социальной справедливости.
34.
Наука и религия: гуманистическое измерение.
35.
Наука и философия: гуманистическое измерение.
36.
Наука как интеллектуальный и нравственный феномен.
37.
Критерии научности: рациональность и здравый смысл. Рациональное,
иррациональное и антирациональное.
38.
Наука на рубеже тысячелетий: успехи, кризисы, перспективы.
39.
Наука, паранаука, псеводонаука, антинаука: проблема демаркации. Рациональность
и постмодернизм.
40.
Принципы, психология и логика критического мышления.
41.
Неоязычество как модернизация магических и оккультных практик. Новейшие
религии паранормального.
42.
Парапсихология. Психология и технология паранауки.
43.
Превращение паранауки в парапрактику в условиях рыночных отношений.
Парапрактика как дезинформация. СМИ и парапрактика.
44.
Исторические корни астрологии. Основные постулаты и принципы астрологии.
Психология астрологической веры. СМИ и астрология.
45.
Человеческие предрассудки: истоки и функции.
46.
Особенности паранормальных верований в России.
47.
Типология утопического и мифологического сознания.
48.
Принципы и методы независимой научной экспертизы парафеноменов.
49.
Современные маги и экстрасенсы: миф и реальность.
50.
Резервные возможности человека. Психофизиологическая идентификация
человека.
51.
Глобализация – объективное и субъективное: гуманистическое измерение.
52.
Экстремизм и тоталитаризм в современном мире: истоки и смысл.
53.
Вызовы «рыночного» тоталитаризма: история и современность.
54.
Толерантность как норма и идеал гражданского общества.
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература:
1. Игнатова В.А. Социальная экология. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008.
2.
Культурология
и
глобальные
вызовы
современности:
к
разработке
гуманистической идеологии самосохранения человечества [Электронный ресурс]. СПб:
Издательство
«СПбКО»,
2010.
Режим
доступа:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=209804
Дополнительная:
1. Гобозов И.А. Социальная философия. [Электронный ресурс]. М.: Академический
проект, 2010. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=220592
2. Марков Б.В. Философия. Санкт-Петербург: Питер, 2011