Режим дня группы раннего возраста (2-3г) Дома В дошкольном учреждении

Режим дня группы раннего возраста (2-3г)
Дома
Подъем, утренний туалет
6.30-7 30
В дошкольном учреждении
Прием детей, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак
Самостоятельная деятельность
Организованная образовательная деятельность (по подгруппам)
Подготовка к прогулке
Прогулка
Возвращение с прогулки, самостоятельная
деятельность, подготовка к обеду
Обед
Подготовка ко сну
Дневной сон
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность
Полдник
Подготовка к прогулке
Прогулка
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность,
подготовка к ужину
Ужин
Чтение художественной литературы
Самостоятельная деятельность, уход домой
7.00-8.00
8.00-8.30
8.30-9.00
9.00 -10.00
10.00-10.20
10.20-11.20
11.20-11.45
11.45-12.20
12.20-12.30
12.30-15.00
15.00-15.15
15.15-15.25
15.25-15.45
15.45 -16.30
16.30 -16.40
16.40-17.00
17.00-18.00
Дома
Прогулка
Возвращение домой, легкий ужин, спокойные
игры, гигиенические процедуры
Ночной сон
20.30-6.30 (7.30)
Виды организованной деятельности
Кол во
занятия
Познание (Познавательно исследовательская и продуктивная
Коммуникация.
художественной
литературы
(конструктивная)Чтение
деятельность.
Формирование
целостной
Художественное
творчество
картины мира)
Физическая
культура
Рисование Лепка
Музыка
Общее количество
18.30-19.30
19.30-20.30
1
2
1
31
2
10
Режим дня младшей группы (3 - 4 г)
Дома
Подъем, утренний туалет
В дошкольном учреждении
6.30-7.30
Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика
7.00-8.00
Подготовка к завтраку, завтрак
8.20-9.00
Организованная образовательная деятельность
9.00-10.00
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения,
труд)
Возвращение с прогулки, игры
10.00-12.00
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, дневной сон
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры
Подготовка к полднику, полдник
12.20-12.50
12.50-15.00
15.00-15.25
15.25-15.40
12.00-12.20
Игры, самостоятельная деятельность детей
Чтение художественной литературы
Подготовка к прогулке, прогулка
Возвращение с прогулки,
Подготовка к ужину, ужин
Игры, уход детей домой
Дома
16.30. -17.00
Прогулка
Спокойные игры, гигиенические процедуры
19.00-20.00
20.00-20-30
Укладывание, ночной сон
Виды организованной деятельности
Познание (Познавательно исследовательская и продуктивная
(конструктивная) деятельность.
Формирование элементарных математических представлений.
Формирование целостной картины мира)
Коммуникация. Чтение художественной литературы
Художественное творчество
Рисование
Лепка
Аппликация
Физическая культура
Музыка
Общее количество
15.40-16.30
17.00-19.00
20.30-6.30 (7.30)
Кол во
2
1
1
0,5
0,5
3
2
10
Режим дня средней группы (4 - 5 л)
Дома
Подъем, утренний туалет
6.30-7.30
В дошкольном учреждении
Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика,
Подготовка к завтраку, дежурство
завтрак
7.00-8.00
Игра, самостоятельная деятельность
8.50-9.00
Организованная образовательная деятельность
9.00 -10.00
Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры,
наблюдения, труд)
Возвращение с прогулки, игры
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, дневной сон
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры
10.00-12.10
12.10-12.30
12.30-13.00
13.00-15.00
15.00-15.25
Подготовка к полднику, полдник
15.25-15.50
Игры, самостоятельная деятельность детей
Подготовка к прогулке, прогулка
Возвращение с прогулки, игры
15.50-16.30
Подготовка к ужину, ужин
16.30-17.00
8.25-8.50
Игры, уход детей домой
17.00 -19.00
Дома
Прогулка
19.00-20.10
Возвращение с прогулки, спокойные игры, гигиенические 20.10-20.40
процедуры
Укладывание, ночной сон
20.40-6.30 (7.30)
Виды организованной деятельности
Познание (Познавательно исследовательская и продуктивная
(конструктивная)
деятельность.
Формирование
элементарных
математических представлений. Формирование целостной картины
мира)
Коммуникация. Чтение художественной литературы
Художественное творчество
Рисование
Лепка
Аппликация
Физическая культура
Музыка
Общее количество
Стр 112
Кол во
2
1
1
0,5
0,5
3
2
10
Режим дня старшей группы (5 - 6 л)
Дома
Подъем, утренний туалет
6.30-7.30
В дошкольном учреждении
Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика,
Подготовка к завтраку, дежурство
завтрак
7.00-8.00
Игра, самостоятельная деятельность
8.50-9.00
Организованная образовательная деятельность
9.00 -10.35
Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры,
наблюдения, труд)
Возвращение с прогулки, игры
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, дневной сон
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры
10.35-12.30
12.30-12.40
12.40-13.00
13.00-15.00
15.00-15.25
Подготовка к полднику, полдник
15.25-15.40
Игры, самостоятельная деятельность детей
Подготовка к прогулке, прогулка
Возвращение с прогулки, игры
15.40-16.40
Подготовка к ужину, ужин
16.40-17.00
8.25-8.50
Игры, уход детей домой
17.00 -19.00
Дома
Прогулка
19.00-20.10
Возвращение с прогулки, спокойные игры, гигиенические 20.10-20.40
процедуры
Укладывание, ночной сон
20.40-6.30 (7.30)
Виды организованной деятельности
Познание*
Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная)
деятельность
Формирование элементарных математических представлений.
Формирование
целостной картины мира
Коммуникация. Чтение художественной
литературы
Художественное творчество
Рисование
Лепка
Аппликация
Физическая культура
Музыка
Общее количество
Кол во
1
1
1
2
2
0,5
0,5
3
2
13
Режим дня подготовительной к школе группы
(6 - 7 л)
Дома
Подъем, утренний туалет
6.30-7.30
В дошкольном учреждении
Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика,
Подготовка к завтраку, дежурство
завтрак
7.00-8.00
Игра, самостоятельная деятельность
8.50-9.00
Организованная образовательная деятельность
9.00 -10.50
Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры,
наблюдения, труд)
Возвращение с прогулки, игры
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, дневной сон
10.50-12.25
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры
15.00-15.25
Подготовка к полднику, полдник
15.25-15.40
Игры, самостоятельная деятельность детей
Подготовка к прогулке, прогулка
Возвращение с прогулки, игры
15.40-16.40
Подготовка к ужину, ужин
16.40-17.00
8.25-8.50
12.45-12.40
12.40-13.15
13.15-15.00
Игры, уход детей домой
17.00 -19.00
Дома
Прогулка
19.00-20.10
Возвращение с прогулки, спокойные игры, гигиенические 20.10-20.40
процедуры
Укладывание, ночной сон
20.40-6.30 (7.30)
Виды организованной деятельности
Кол во
Познание
Коммуникация
1
Познавательно-исследовательская и продуктивная
Чтение
художественной
литературы
12
(конструктивная)
деятельность
Художественное
творчество математических
Формирование элементарных
1
Физическая
культура
32
Рисование
представлений
Музыка
2
Лепка
0,5
Формирование
целостной
картины
мира
Общее
количество
14
Аппликация
0,5