Тест по теме «Информация. Информационные процессы» 1. 1) 2) 3) 4) 5) 2. 1) 2) 3) 4) 5) 3. 1) 2) 3) 4) 5) 4. 1) 2) 3) 4) 5) 5. 1) 2) 3) 4) 5) 6. 1) 2) 3) 4) 5) 7. 1) 2) 3) 4) 5) 8. 1) 2) 3) 4) 5) 9. 1) 2) 3) 4) 5) 10. 1) 2) 3) 4) 5) Информацию в бытовом смысле чаще всего понимают как: всевозможные знания, сведения, сообщения; сведения, передаваемые в форме знаков, сигналов сведения, уменьшающие неопределенность знаний сведения, хранящиеся на материальных носителях знания, получаемые об окружающем нас мире Самую высокую информационную нагрузку несет канал: осязания слуха обоняния зрения мышечных рецепторов Для восприятия информации человек использует: каналы осязания каналы слуха все каналы каналы зрения каналы мышечных рецепторов Примером числовой информации может служить: текст учебника цены на товарах математические формулы таблица умножения детская считалка Примером текстовой информации является… книга, написанная на любом языке любая книга, написанная на языке приемника информации фотография нотная грамота светофор Основные действия, выполняемые над информацией: обмен, передача, хранение, обработка прием, передача, обработка обмен, хранение, обработка накопление, прием, передача, хранение поиск, обмен, хранение, обработка Информационными процессами называются действия, связанные: с работой во всевозможных информационных системах с работой средств массовой информации с хранением, обменом, обработкой информации с поиском информации в информационных системах с разработкой программного обеспечения Самым предпочтительным носителем информации на современном этапе является: бумага средства видеозаписи лазерный компакт-диск дискета, жесткий диск магнитная лента Процесс коммуникации предполагает: наличия двух и более людей наличия средств хранения информации наличия источника, приемника информации и канала связи между ними наличия достоверной информации наличие двусторонней связи Носителем информации, представленной наскальными росписями давних предков, выступает: бумага камень папирус фотопленка холст Моделирование 1. Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает: 1) Все стороны данного объекта 2) Некоторые стороны данного объекта 3) Существенные стороны данного объекта 4) Несущественные стороны данного объекта 2. Модель содержит информации: 1) Столько же, сколько и моделируемый объект 2) Меньше, чем моделируемый объект 3) Больше, чем моделируемый объект 4) Не содержит информации 3. Информационной моделью организации учебного процесса в школе является: 1) Правила поведения учащихся 2) Список класса 3) Расписание уроков 4) Перечень учебников 4. Материальной моделью является: 1) Анатомический муляж 2) Карта 3) Чертеж 4) Диаграмма 5. Информационной (знаковой) моделью является: 1) Анатомический муляж 2) Макет здания 3) Модель корабля 4) Диаграмма 6. Обозначить группу, содержащую перечень моделей: 1) Стул, схема, инструкция, географическая карта, глобус 2) Формула, телевизор, инструкция, глобус 3) Компьютер, географическая карта, формула 4) Чертеж, глобус, схема телевизора, детская железная дорога 7. Из перечня моделей выбрать модель организации движения поездов: 1) План вокзала 2) Расписание пригородных поездов 3) План эвакуации пассажиров 4) Железнодорожный билет Комплекс аппаратных и программных средства, позволяющих компьютерам обмениваться данными: 1) интерфейс 2) магистраль 3) компьютерная сеть 4) адаптеры 2. Группа компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящиеся в пределах территории, ограниченной небольшими размерами: комнаты, здания, предприятия, называется: 1) глобальной компьютерной сетью 2) информационной системой с гиперсвязями 3) локальной компьютерной сетью 4) электронной почтой 5) региональной компьютерной сетью. 3. Глобальная компьютерная сеть – это: 1) информационная система с гиперсвязями 2) множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящиеся в пределах одного помещения, здания 3)система обмена информацией на определенную тему 4) совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенных в единую систему. 4. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет: 1) IP-адрес 2) web-страницу 3) домашнююweb-страницу 4) доменное имя 5) URL-адрес 5. Модем обеспечивает: 1) преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал и обратно 2) преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал 3) преобразование аналогового сигнала в двоичный код 4) усиление аналогового сигнала 5) ослабление аналогового сигнала 1. А В 0 0 1 1 0 1 0 1 А В А В А^В А В 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 Если А А, тоВ 0 0 1 1 В 0 1 0 1 А~В Графический редактор 1. Одной из основных функций графического редактора является: 1) ввод изображений 2) хранение кода изображения 3) создание изображений 4) просмотр и вывод содержимого видеопамяти 2. Элементарным объектом, используемым в растровом графическом редакторе, является: 1) точка экрана (пиксель) 2) прямоугольник 3) круг 4) палитра цветов 5) символ 3. Деформация изображения при изменении размера рисунка – один из недостатков: 1) векторной графики 2) растровой графики 4. Примитивами в графическом редакторе называют: 1) простейшие фигуры, рисуемые с помощью специальных инструментов графического редактора 2) операции, выполняемые над файлами, содержащими изображения, созданные в графическом редакторе 3) среду графического редактора 4) режим работы графического редактора 5. Кнопки панели инструментов, палитра, рабочее поле, меню образуют: 1) полный набор графических примитивов графического редактора 2) среду графического редактора 3) перечень режимов работы графического редактора 4) набор команд, которыми можно воспользоваться при работе с графическим редактором 6. Наименьшим элементом поверхности экрана, для которого могут быть заданы адрес, цвет и интенсивность, является: 1) точка 2) зерно люминофора 3) пиксель 4) растр 7. Сетка, которую на экране образуют пиксели, называют: 1) видеопамять 2) видеоадаптер 3) растр 4) дисплейный процессор 8. Графика с представлением изображения в виде совокупностей точек называется: 1) фрактальной 2) растровой 3) векторной 4) прямолинейной 9. Пиксель на экране монитора представляет собой: 1) минимальный участок изображения, которому независимым образом можно задать цвет 2) двоичный код графической информации 3) электронный луч 4) совокупность 16 зёрен люминофора 10. Инструментами в графическом редакторе являются: 1) линия, круг, прямоугольник 2) выделение, копирование, вставка 3) карандаш, кисть, ластик 4) наборы цветов 11. Палитрой в графическом редакторе являются: 1) линия, круг, прямоугольник 2) выделение, копирование, вставка 3) карандаш, кисть, ластик 4) наборы цветов