КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования на Республиканский конкурс профессионального мастерства Наименование видов профессиональной деятельности: Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования. Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов. Организация деятельности производственного подразделения. Выполнение работ по профессии слесарь – электрик по ремонту электрооборудования. Описание. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ И ОБЪЁМ РАБОТ Конкурс является демонстрацией профессиональных навыков. Испытания состоят из двух этапов: 1 этап - теоретический; 2 этап - практический. Комплексное задание 1этапа состоит из теоретических вопросов, объединенных в тестовое задание и практических задач. Количество вопросов – 100; задач – 10. Задания 2 этапа конкурса включают в себя выполнение отдельных работ согласно заданным условиям. Максимальное количество баллов – 100: теоретический уровень – 40 баллов (тестовое задание -20 баллов (0,2 балла за каждый правильный ответ) практические задачи – 20 баллов (по 2 балла за каждую правильно выполненную задачу)); практический уровень – 60 баллов. 1. Комплексное задание теоретического уровня. Контрольное время – 180 минут (3 часа). 1.1. Письменное тестирование знаний участников конкурса по вопросам: - Основные законы электротехники; параметры электрических цепей и единицы их измерения; характеристики и параметры магнитных полей. - Основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках; свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных и магнитных материалов. - Технические параметры, устройство и принцип действия электрических машин и аппаратов. - Элементы систем автоматики, их классификацию и основные характеристики. - Классификацию основного электрического и электромеханического оборудования производств. - Средства измерения и способы включения электроизмерительных приборов. - Обозначения в электрических схемах и принцип построения принципиальных схем. - Принципы выбора и обслуживания электронных устройств и приборов, их устройство и основные характеристики. - Условия эксплуатации электрооборудования. - Порядок проведения стандартных испытаний и способы поиска неисправностей. - Технологию ремонта электрических машин и пускорегулирующей аппаратуры. - Правила и нормы соблюдения техники безопасности при проведении работ в электроустановках, защитные средства, опасность и причины поражения электрическим током. 1.2. Решение практических расчётных технологических и диагностических задач на определение в расчётных задачах рабочих параметров и характеристик электрического и электромеханического оборудования (ток, напряжение, э.д.с; площадь поверхности катода, длина обмотки катушки и т.д.); в технологических задачах составление схем измерения различных параметров, описание последовательности запуска электрических машин и регулирования скорости их вращения; в диагностических задачах выявление и установление причин неисправностей схем, устройств, приборов. 2. Практический уровень – выполнение практических заданий Контрольное время выполнения работы – 240 минут (4 часа). 2.1. Спроектировать, начертить и собрать схему запуска асинхронного двигателя, обеспечив блокировки и защиты на лабораторном стенде. 2.2. Начертить и собрать схему двухлампового люминесцентного светильника. 2.3. Начертить, собрать и продемонстрировать работу схемы тиристора определённой серии. 2.4. На лабораторном стенде найти неисправность, связанную с нарушением изоляции и непрерывности проводника; произвести измерение сопротивления изоляции и сделать вывод о её пригодности для дальнейшего использования. 2.5. Определить выводы на полупроводниковом приборе и указать их минимальные рабочие параметры.