Глобальный проект Программы Развития Организации Объединенных Наций и Глобального Экологического Фонда „Демонстрация и способствование введения лучших практик и методов управления отходами здравоохранения во избежание выбросов диоксинов и ртути в окружающую среду” Модуль 5 Просмотр обзора пo управлению отходами здравоохранения (УОЗ) Примерное время на проведение обзора - 5 часов Цели Провести оценку опасных отходов в здравоохранительном учреждении, посетив здравоохранительное учреждение и установив угрозу и контроль Во время визита делать записи, включая информацию о том, как учреждение классифицирует, отделяет, собирает, транспортирует, хранит, обрабатывает и захороняет отходы здравоохранения, а также информацию о наблюдаемых стратегиях контроля, чтобы уменьшить влияние отходов на сотрудников Обсудить преимущества и недостатки программы, включая задания / области, где действие и / или опасность на неприемлемом уровне и необходим контроль, задания / области, где действие и / или опасность на приемлемом уровне и необходима периодическая переоценка, и задания / области, где необходима дополнительная информация. Установить главные угрозы 1. Подготовка к просмотру Цель этого мероприятия – установить опасные источники и факторы, и настоящие контрольные мероприятия (классификация, отделение, обработка, сбор, транспортировка в пределах учреждения, хранение, обозначение, индивидуальные средства защиты, вентиляция, захоронение отходов), констатированные в здравоохранительном учреждении. 60 минут Группы по 4 участника используют эту информацию (Модуль учебной программы 5), чтобы узнать о возможностях здравоохранения и подготовиться к обзору. Каждая группа должна заполнить оценочный лист / контрольный список (Использовать источники Модуля учебной программы 5) и разработать стратегию того, что ваша группа еще хочет увидеть и узнать. Какие вопросы вы бы хотели задать? Кому вы бы хотели их задать? Подготовка – это ваша возможность приобрести знания о здравоохранительном учреждении в общем, составить список вещей, которые ваша группа хотела бы увидеть, определить приоритеты в списке, составить список вопросов и сделать записи о том, как вы будете использовать информацию. 2. Просмотр примерно 2-3 часа Глобальный проект Программы Развития Организации Объединенных Наций и Глобального Экологического Фонда „Демонстрация и способствование введения лучших практик и методов управления отходами здравоохранения во избежание выбросов диоксинов и ртути в окружающую среду” Мы – гости в здравоохранительном учреждении и не должны мешать работе. Сотрудникам путем наблюдения необходимо выяснить, как учреждение ведет управление отходами здравоохранения. Записи, сделанные при подготовке к обзору, дадут общую информацию об отходaх здравоохранения и обзор даст возможность получить информацию о том, что характерно для этого места работы. 3. Оценка программы и определение приоритетов a. По окончании обзора участники работают в своих группах, делая записи. В записи нужно включить, как учреждение классифицирует, отделяет, собирает, транспортирует, хранит, обрабатывает и захороняeт отходы здравоохранения. В записи нужно также включить информацию о наблюдаемых стратегиях контроля, чтобы уменьшить влияние отходов на сотрудников, например, закрытые транспортные системы и индивидуальные средства защиты. b. Используя до сих пор собранную информацию и нижеприведенные рабочие листы, сделайте вывод о преимуществах и недостатках программы, основываясь на установленном во время обзора. По выполнении этого задания должны быть установлены задания / области, где действие и / или опасность на неприемлемом уровне и необходим контроль, задания / области, где действие и / или опасность на приемлемом уровне и необходима периодическая переоценка, и задания / области, где необходима дополнительная информация. 60 минут Список преимуществ и недостатков программы: Неприемлемое Неясности Глобальный проект Программы Развития Организации Объединенных Наций и Глобального Экологического Фонда „Демонстрация и способствование введения лучших практик и методов управления отходами здравоохранения во избежание выбросов диоксинов и ртути в окружающую среду” Схема оценивания воздействия на здоровье (оценить потенциал воздействия) Категория 4 3 2 Потенциальное воздействие на здоровье Не видно в программе Возможно Существует, потому что отходы не всегда утилизируются или утилизируются в несоответствующем месте Минимально, потому что хранилища отходов и указательные знаки находятся в соответствующем месте Нет, потому что есть четкая программа 1 0 Схема оценивания риска (оценить относительную интенсивность риска) Категория Риск Очень высокий риск Высокий риск Средний риск Низкий риск Риск не констатирован 4 3 2 1 0 Оценка здоровья и риска Процесс Оценка здоровья Оценка влияния 3 2 Здоровье Местонахождение риска Диаграмма здоровья и риска 4 1 0 1 2 Риск 3 4