Методические рекомендации по выполнению практических заданий по дисциплине «Внешнеэкономическое право» Внешнеэкономическое право– одна из важнейших дисциплин в высших учебных заведениях Республики Беларусь. В курсе «Внешнеэкономическое право» изучаются принципы, методы и формы регулирования внешнеэкономической деятельности, а также правовое положение субъектов внешнеэкономической деятельности, правовое регулирование расчетно-кредитных отношений во внешнеэкономической деятельности, основы национального таможенного законодательства, нетарифное регулирование внешнеэкономической деятельности, основы инвестиционной деятельности, понятие внешнеторговой сделки и контракта, внешнеторговая купля-продажа, поставка, международные перевозки, а также разрешение споров, возникающих при осуществлении внешнеэкономической деятельности и другие институты внешнеэкономического законодательства. Практические занятия по дисциплине «Внешнеэкономическое право» дают возможность проверить усвоение студентами теоретических положений курса. В процессе подготовки к практическим занятиям и в ходе их проведения студенты приобретают умение применять нормы права к определенным ситуациям, дискуссировать по спорным вопросам в науке экономического права, отстаивать свои взгляды относительно поведения сторон внешнеэкономического спора и иных участвующих в нем лиц. Студентам предоставляется возможность оценивать решение суда, рассматривающего экономические дела по рассматриваемому спору, предлагать свои варианты применения норм права. Практическим занятиям предшествует самостоятельная работа студентов по соответствующей теме курса по заданному плану. В плане указывается литература, нормативные правовые акты, предлагаются задачи для самостоятельного решения. Вначале студент изучает специальную литературу, рекомендованную к теме. Он сам выбирает главы или параграфы, которые следует прочитать в учебниках, монографиях и статьях, указанных в перечне литературы. Журнальные статьи нужно читать полностью. Планы практических занятий даются студентам к каждой очередной теме курса «Внешнеэкономическое право». В них могут быть уточнения по сравнению с настоящими практическими заданиями в связи с изменениями в законодательстве и появлением новых источников. При проведении практических занятий могут применяться и другие формы: деловые игры, тесты, посещение суда, рассматривающего экономические дела г. Минска, встречи с профессионалами-практиками, составление конспектов, ведение папок по анализу законодательства, ребусы, написание тезисов, научных статей и другие формы индивидуальной работы. При изучении указанных в плане занятия нормативных правовых актов студент сопоставляет уже полученные знания с предписаниями норм права. Особенно важно глубоко изучить те нормы права, которые вызывают споры в литературе и неодинаково интерпретируются практическими работниками. Обычно такие нормы права подробно рассматриваются на лекциях, поэтому студент легко может отыскать в конспекте соответствующие отсылки к материалам судебной или иной правоприменительной практики либо изложение этой практики. Завершающей стадией подготовки к практическим занятиям является решение задач. Сначала студент выясняет сущность задачи, доводя сторон, участвующих в споре, в защиту своих интересов, затем находит соответствующие нормы права и делает выводы. Решение задач записывается в специальную папку для практических занятий. Вывод по задаче рекомендуется записывать в форме резолютивной части решения экономического суда (арбитража), заключение участвующего в деле лица или государственного органа. Решение должно быть обоснованно ссылками на определенные статьи или пункты нормативного правового акта. Студент, решающий задачу, излагает устно обстоятельство дела, дает заключение по каждому доводу сторон, опровергает или соглашается с их мнениями. Свои заключение он подтверждает ссылками на нормы права, зачитывая последние в случае необходимости. Затем студент сообщает решение по задачи. Решение и его обоснование обсуждаются. Каждый из выступающих подтверждает свое мнение ссылками на нормы права, материалами судебной (арбитражной) практики, проводит теоретические доводы. При решении задач обсуждаются вопросы плана практических занятий. Вопросы отдельных тем курса могут обсуждаться на практических занятиях без решения задач. Студенты готовятся к этому заранее. Они могут записывать тетрадь план выступления по каждому вопросу и пользоваться им на практических занятиях. Преподаватель подводит итог обсуждению вопроса или решению задачи, дает оценку мнений всех участников дискуссии.